A kert elrejtése. Előadás az óra előtt orosz filmben

megosztott: Pochatkova iskola

A strukturált szöveget elemekkel fogom leírni.

Meta.

Formuvannya navichok írás írás minőségi szövegekre, amelyeket a leghíresebb majstas szó ír.

Zavdannya.

  • A Prodvzhuvati könnyedén közvetíti a szöveget a szöveghez anélkül, hogy kihagyná a legfontosabb pillanatokat, hogy alátámassza a témát és a szöveg fő gondolatát.
  • A Formuvati vmіnnya vikoristovuvati leírása a szövegben található; pontosan élnek a szavak, vikoristani a szerző.
  • Fejlesztés a helyesírás ismeretében, a helyesírás ismeretében és a magyarázatban.
  • Formuvati Navik önkontroll.

ustatkuvannya:

  • A. Gaidar író portréja, vistavka művészi irodalom lényekkel;
  • drukovan_ szövegek a bőrosztályról szóló jelentésből;
  • kártyák, amelyeken fontos vipadok vannak írva a bőrre;
  • a tábla kialakítása: szám, szövegcím, terv, alapszavak.

Az óra felépítése:

1. Kiinduló feladatok kimutatása.
2. A szöveg olvasása.
3. A szöveg elemzése.
4. Helyesírási képzés.
5. Írás a Wiklade-nek.
6. Vegyen leckét. Önrevízió.

REJTETT LECKE

1. Kiinduló feladatok kimutatása.

Tanár. Az év végén megújítást írunk.

Gyerekek, hogyan tudok Wiklade-nek írni? (Nem ismerem az új szöveget, láttam a gondolataimat a győzelem napja után, mintha az olvasottak üzenetét közvetítenék.)

Írja be a számot a zoshitesbe, a másik sorba - a wiklad.

Tájékoztatáskérést írunk Kosztyantin Pausztovszkijtól Gaidarról.

Ki ez a Gaidar? (írókönyv)

Gaidar nemcsak író volt, hanem fontos katona, a Batkivscsina tulajdonosa, és csak díszes nép.

Hogyan olvastad a Gaidar vi-t?

Yakim vi yate qiu lyudinu?

A tanárnő egy vadállat, tisztelem a gyerekeket egy íróportréért, egy könyvkiállításért.

2. A szöveg olvasása.

Tanár. Olvasd el a szöveget magadról.

Tanulj magadról.

Szeretnél segíteni?

Mi a helyzet a szöveggel? (A rejtett kertről.)

Nevezze meg a szöveg témáját!

Írja be a címet a fájlba.

Milyen nastrіy buv a Gaidar pislja skoєnogo vchinku? (Csodálatos hangulat)

Jak szerinted, most Paustovsky nekünk a tse rozpovról? (Mutasd meg nekünk, hogy Gaidar jó ember, így miután jó vchinokot készített, elégedett volt azzal, ami segített az embereken.)

Gondolkozz, vchinok, mi jellemzi Gaidar egészségi állapotát? (Okos, rettenthetetlen, erős, fontos.)

Tanár. Pidgotuєmosya, mielőtt írna wikladnak.

Állítsa be a szöveg típusát. (Közlemény.)

Küldje el a szöveget az üzenethez. (A frissített szövegben az utoljára fejlődő történetekről van szó: Gaidar egyszerre érezte a sikolyokat, megrázta a kertet, elrejtette a kertet, majd új környezetben.)

Név, a skіlkoh részei a raktár, van egy szöveges üzenet. (З 3-х.)

Nevezze meg a tájékoztató szöveg részeit! (1. - Belépő, 2. - Alap, 3. - Visnovok.)

Nevezze meg a tájékoztató szöveg bevezető részének jellemző vonásait! (A chat bemondó szövegében elhangzik, hogy kiről vagy kik lesznek elérhetők.)

Robot a bejárat felett.

Ismerje meg és olvassa el a bevezetőt.

Ki legyen az újban? (Gaidar írójáról.)

Mit mondanak? (Kikapcsolódni.)

Brutális tisztelet a szó helyesírása iránt miután elfogadta. Szavak olvasása kórusban.

Jak bizonyos értelemben, tudsz róla beszélni?

Yak bi vi-t qiu chastinnek hívják? (Vidpochinok jalti nyelven.)

Írja le a terv 1. tételét.

Robot a főtest felett.

Ismerje meg a fő részt. Olvasd el.

Jak vi gondolja, kinek szól a fő rész 2 bekezdésre?

Arról, hogy mit kell tenni az 1. bekezdésben? (Wirvalo koppintás.)

Pidkreslit wormonim olivtsom dán szavakat.

Arról, hogy mi legyen a 2. bekezdésben? (A cső merevítése dollével.)

Pіdkreslіt wormonim olіvtsom szó-slung a cső meghúzásával.

Brutális leszek azokkal szemben, akik nem győznek a kettő miatt: a főrész csutka bejáratánál.

Hány szót kell leírni? (2)

A wormonim-ot az alapszavak olivtsy-jával fejlesztettük. Ismerd meg újra és olvasd el.

Ismerje meg annak a jeleit, aki megforgatta a csapot. ( Riasztó hangok hallatszottak.)

Pidkreslit tse viraz zöld olíva.

Kinek tetszett a bűz? (Gaidar)

Érezted a bűzt? (A kertben.)

Hogy állt a kertben? (Wirvalo koppintás.)

Ismersz egy barátot annak a jeléről, hogy mi a daru whirvalo? ( Megverték a vízfolyást.)

Pidkreslit.

Ismerje meg a 3. jelet. (Vimivaє z-pid őket.)

Pidkreslit.

Nos, a kert mögött lehet? (A vízsugár megsértheti.)

Mesélj azokról, akik ismerik Gaidart, ha egy elhagyatott utca vagy.

Tanuld meg átrendezni az 1. bekezdést.

A fő rész 2. bekezdése egyértelmű. Ismerje meg és olvassa el a szöveget, scho törés Gaidar. (A cső merevítése üreggel.)

Tse a bekezdés fő gondolata. És milyen sok viplivay, lásd a jeleket. ( potik zupinivya.)

Tse az 1. jel. Foglaljon helyet zöld olajbogyóval.

Annak érzékeltetésére, hogy Gaidar fáj, és fontos volt a hajtás szoros szorítása. ( Streaming a többi erőtől.)

Tse a 2. jel. Foglaljon helyet zöld olajbogyóval.

Több jel? Nevezd meg a 3. jelet. ( Megbetegedett.)

Ismerje meg a 4. jelet. (Nyerd meg a pochorniv i ztsiv fogakat.)

Pidkreslit.

Jak dovgo Gaidar, aki kinyújtotta a hajtás szoros szorítását? (Még nem ismerte a csapot; nem hajtotta túl a vizet.)

Olvassa el a fő részt. Milyen akaratlanságról esett szó a rózsás szövegben? (Szöveg leírással.)

Hogyan jellemezhetem magam? (Yak whirvalo daru...)

Cím qiu rész. (Poryatunok kert.) Írja le a terv 2. pontját!

Rozkazhіt, mint whirvalo egy daru. Válasszon alapvető szavakat.

A tanuló megismétli a fő rész első bekezdését.

Razkazhit, jak Gaidar meghúzza a csövet.

A tanuló megismétli a fő rész 2. bekezdését.

A szöveg harmadik része látható.

Robot az ágy fölött.

Olvassa el a befejező részt.

Tudtál Gaidarról? (Buv a szörnyű hangulat.)

Jak el tudnád nevezni a qiu chastin-t? (Csodálatos hangulat.)

Írja le a terv 3. elemét.

Befejezek egy részt.

A diák átviszi a visnovokat.

4. Helyesírási képzés.

Tanár. Ismerje meg a szövegben a szavakat, amelyeket a gyökérben nem zengő hangok alakítanak át.

Ismerje meg az előtaggal rendelkező szavakat, amelyekben є az "o" betű. (Pochulsya, vyavilosya, pidbig, zupinivsya, pochorniv, engedd el.)

Ismerje meg az előtaggal ellátott szavakat, amelyekben є az "a" betű. (Megmerevedés.)

Robot kártyákkal.

Olvasd el a kártyákra írt szavakat:

... DE, vércse ... Ó, CASALOS ..., VÍZ ... drót, ENSZ ... Shhozh.

Ismerje meg a szövegben szereplő szavakat. Csodálkozzon, hogyan írják a bűzt, és illessze be a hiányzó betűket.

Chitannya tsikh sliv kórusban.

Tanár. Hallgassa meg tisztelettel az egész szöveget.

Megtanulni hallani az olvasó által felolvasott szöveget.

5. Írás a Wiklade-nek.

A robottudósok önálló működése.

6. Vegyen leckét.

Téma:„A fejlesztés leckéje. Felkészülés, írás a hétre egészséges arculat alapján, közösen hajtogatott terv szerint.

Híres K. Paustovsky „Vryatovani Sad” című riportjáról.

Meta lecke:

    Ösztöndíjak fejlesztése, fejlesztése.

    Okos fejlesztés és tippek szövegelemzéshez.

    A szövegelemzés variálhatósága révén mindenféle alkotómunka (hallás, beszéd, olvasás, írás) elsajátítását elősegíthetjük.

    Pozitív élethelyzetet fogalmazok meg (kedvesség, nem-boldogság, nem a gonoszság felfogása).

    Pratsyuvati a szöveg felett.

    Tudósok helyesírási tippjei.

Menj a leckére.

    Szervezési pillanat.

    Egyébként lásd a leckét.

Az orosz szintű szezonra vonatkozóan K. Paustovsky "Vryatovani Sad" frissítési kérelmét írjuk.

    Bevezető szó az íróról.

K. Paustovsky saját nyilatkozatában elmondta nekünk a csodálatos író, A.P. életének történetét. Gaidar.

Ismerem Gaidar íróját a mi földünkön és korunkban, meg a gyerekeket. Szag vvazayut yogo a barátod. Csodálatos az emberek közösségének részesedése: sok nem gonosz ember, akikre emlékezni fognak, szerető povagánk.

Hromadyanska vіynu Gaidarnak tizenhárom sziklája volt. Arkagyij pishov a frontra. 16 évesen pedig egy ezred parancsnoka volt, és ami fontos, a nép igazságáért harcolt. Bagato egy csodálatos bulo és néha az életben, miután az A.P. írója lett. Gaidar. Megnyerte a gyerekes rukh és navit hírét azzal, hogy megírta róla a "Timur és csapata" című könyvet, és ha nagyszerű Vitchiznyana viyna, Gaidar Pishov önként jelentkezett a frontra, és hősiesen a háború fülébe fordult, 1941-et vádolva, megelőzve társait a kapu közelségében és a halandó biztonságban.

Több életet A. Gaidar, aki szereti a földjét, és ehhez képest az emberekben, különösen nagyra értékeli, ha a földjéért, az emberekért korisztos életet él.

    A szöveg ismerete.

Hallgassa meg tisztelettel a szöveget, és gondolja át:

Most Paustovskiy rozpov_v nekünk a történelem?

Miért akarsz látni minket Gaidar életének fenekén?

A szöveg elolvasása az olvasó által.

    Étel a zm_stom számára.

Megragadtad?

Miért kaptál egy pillanatra értesítést, különösen, hogy nagyon aggódtál?

Kiért aggódtál még?

Mi volt most fontos Gaidar számára?

Yaky vakosti, aki megmutatta Gaidart qiu chilinben (furcsaság, ravaszság, szervezettség, választás, nem biblikus, minden élőlényre való merészség).

Most Paustovskiy rozpov_v nekünk a történelem?

Miért akarna látni minket?

6. A szöveg komplex elemzése.

Milyen típusú szöveg? (Közlemény).

Miért? (Etetni lehet a "scho lett").

Téma hozzáadása a szöveghez. (A téma ugyanaz, mert a szövegben elhangzik. "Vipadok Gaidar életéből").

A fő gondolat a szövegé. (Dbaileve minden élőlénynek színpadra állította).

Milyen részei vannak ennek a szövegben? (Intro, alap és grafikus).

A teszt bekezdéseinek sorain?

7. Terv hajtogatása, szövegelemzés.

Helyesen a zm_st 1. bekezdés felett.

Elolvastam 1 bekezdést.

Melyik szó a javítandó szöveg? (Stürek).

Khloptsi, a szerző nem javította ki a szöveget homályosan a "mellékletekből". Ha el akarod mondani azokról, hogy jön a tavasz, akkor ez egy csodálatos idő, ha minden megelevenedik körülötte, virágzik és illatoz, ragyogó bordákkal gyönyörködtet a szemedben, akkor elmúlik. Az emberek zsanérjait kifejezetten úgy tervezték, hogy világgá koptassanak, a lámpák veszélytelenül és gyönyörűen készülnek.

Gaidar Jaltában maradt. Yak vi pam'yataєte tse az „elfogadva” szót (megtanulta – jelentése egy óra csendben és lázadás nélkül eltöltött, májusi készülődés, új teremtés elmélkedése).

A vidpochinku Gaidar vibrav Jalta. Tse különleges, gyönyörű hely - üdülőhely. Borok gyökerezése a Fekete-tenger üzbég partján és a kertbe járás.

I tengely egyszer...

Yake priznachennya ts'go csatlósai. Pontosan mire való, és konkrétan nem nevezik a napot, órát?

(Nem fontos, bármelyik napon, a nap bármely órájában. Fontos, hogy Gaidar olyan lelkesen jött).

író ishov kihalt utca...

Magyarázza meg az érzékszervi ösztönt.

(Nikogo néma, csendes, nem töröm meg a csendet).

Ismerje meg a szövegben a szót, mint a látott helyesírását: Vdru m

Fogadja el az egész szó szinonimáit (gyors, nem támogatott, meglepően, váratlanul).

Megtudni az emberek szavait, Gaidar?

Miért hangzott úgy, mintha kiabálna, hogyan lett belőle?

(Szia. Ale ni khvilini nem ment el az íróhoz. Vin látta, hogy szüksége van valakire, és rohant segíteni.)

Milyen karaktert mutatott Gaidar a qiu khviliben?

(Kocka, szervezettség, választás, élénkség, nem biztonság.)

Yak vi rosumite visliv, wirvalo csaptelep.

(Zirvalo, zlamalo, vibilo, vidirvalo.)

Akinek számos szinonimája közül az egész szó vikoristovuyu volt.

Ki a hibás a tsyomuban?

(Vinen Lyudina, ha nem gyanúsítom azokat, akik zaklatják. Ha ez így van: „Mi összetörtük – vigyorogva törik össze” szándékosan. Az I tengely siralmas eredmény, ami elzárja az életet .)

olvasd el a szót vízellátás raktárakban.

(A szó két gyökből van kihajtva.)

Minden szót jóváhagytak.

Olvassa el a beszéd hátralévő részét az első bekezdésben, és nevezze el, ahogyan a szerző szavait választották, hogy átadja a vezető erejét, nem bezopek, yaku nem fogja.

(Bila, vimivala, fájhat.)

Chim bűz a beszédben?

(A lista egyoldalú tagjai által.)

Jak a Kreml levelén, a lista egyoldalú tagjai?

Olvasd el újra a mondatokat virázzal, félénk logikai hangokkal a szavakon, tetszőleges hangnemben, tempóban.

Miért lenne tele vízzel a kert?

(Vimiva a föld.)

Fogadja el a szó szinonimáit vimivalo.

Változó b értelmű állítások, mivel a szerző, miután megírta a vizet, folyt, és nem erősebb strumin(magyarázd meg az értelmet).

(A víz támadásának nagy ereje.)

Olvassa el újra és újra a bekezdést, és bármely kulcsszónál, amely a témát a szövegbe hozza.

Kezdje el az alkatrész fő gondolatát, és fejtse ki.

    Menj a moszkvai kertbe.

Töltsön be egy bekezdést.

    Olvass egy másik bekezdést.

Jak Gaidar a vízbe került?

Olvasd el az első beszédet.

Viber a szó mondatából, hogyan kell átadni Gaidarnak?

(Pidbig, fojtogató.)

Az írnok azonnal elfogadta a döntést: zupiniti beyu yakomoga shvidshe szükséges.

Hogyan néz ki a nagy hatalom húrja?

(Egy nem promiszkuális girskiy potikon.)

Viber a központi részről, ahogy a szavak közvetítik Gaidar erőinek táborát?

vibirkove olvasás.

Olvassa el a szükséges bejegyzésben.

(Miután a többi erőtől áradt, megfájdult, pochorniv, zzpiv fogak.)

Olvassa el és ismerje meg az esszét erőlködő markolat.

Magyarázza meg az értelmet (akár erős fogás, támadás).

Ami a szinonimák közül maga a vikoristano szó a szövegben.

(Vazhko, még erőteljesebben, A. P. Gaidar kapott egy kis vizet. Vazskó és fáj.)

Az író beengedésével?

Sajnálod magad?

(Ce bula életképtelen ljudina, férj és emberséges.)

Kiről és kiről nem gondol egy pillanatra sem?

(Az emberekről, békéjükről és jólétükről.)

Ha az emberek nem magukra gondolnak, hanem legényeikre, akkor széles természetük értékére hívják a lelket?

(Önfeláldozás, önátadás.)

Oroszországunk híres az ilyen emberekről.

Olvassa el a beszéd többi részét virázzal, félénk logikus hangokkal, olyan szavakkal, amelyek jellemzik Gaidar erejének keresését.

Magyarázza el a com gyártását.

Brutalizálni a tiszteletet valaki iránt a szakszervezet előtt hagyd a scho-t. Az ár összecsukható.

Tekintse meg a központi rész fő gondolatát és a címet.

    Vchinok.

    A harmadik bekezdés elolvasása.

Olvassa el a 3. bekezdést.

Találd ki a válaszomat az íróról, divovizna, csodás élet csodálatos emberek.

Csodálatos hangulatú bulo a Gaidarnál, a yaka spravzhny vchinkit készített.

(Beállítások – szinonimák elfogadása.)

Azok, akik egyszerre látnak Gaidarral, csodálatos szónak mondják magukat harmónia.

Jó, csendesen navkolo. Jó, nyugalom az író lelkében. Boldogság, srácok?

Jak a kert nevéből, Gaidar elrejtette?

(Csodálatos kert.)

A tlumachy szókincs ismeri a szavak magyarázatát:

szörnyű- є csoda, bájos;

csodálatos- szörny, wiklikaє podiv, szép, szépít, tedd fel.

Nevezze meg a szó szülőföldjét (szörnyeteg).

Jak pontosabban? Jak ugye?

Ismerje meg a kulcsszavakat.

Lássuk a harmadik részt.

    Csodálatos bujkáló kert.

    Térjünk rá a címre.

Tehát talán szükség van a szövegre, nevezzük "csodálatos kertnek", és ne "elrejtse a kertet".

Ні! A bujkálás bouvie kertje, ugyanaz a rejtőzködés, a csoda meg van mentve az embereknek!

Kivel akarsz beszélni "Vryatovani"-ról?

(A ludinról, a gyerekről, a tvarinról...)

Ez azt jelenti, hogy az író Paustovsky humanizálta a kertet (egy levegõvel), jól olvasásra, Gaidar segítségével üdvözölték, és mindent fel-le emeltek, mintha élnének és virulnának, áhítattal, tisztelettel felállították. és láthatóan.

11. Helyesírási robot.

a) nem zöngés hangok a gyökerekben, át lehet konfigurálni: ok .. elment, dombornyomott .. dombornyomott, leállt..új, d..vlenie, poch..rnel, z tsv..tami.

b) a yaki szavakat újragondolni: s і ren, un і Schozh.

c) ni szavakkal - okremo van írva. Ismerje meg a tse-szabály szót.

d) hto főhős tsієї razpovіdі? Meg lehet nevezni a szövegben? (Vin, Gaidar, író, Arkagyij Petrovics)

12. Tudósok hivatkozása a szövegre.

13. A robot autonómiája.

14. Pidsumok óra.

MKOU ZOSH No. 2, Neftekumsk

2. dia

A kert elrejtése.

3. dia

Nevezze meg a szöveg műfaját és típusát!

De és ha van értesítés?

Miért van Gaidarnak makacs hangulata?

Hogy álltál a kertben?

Milyen kötődő embereket lehet elmondani a karakteréről?

4. dia

A csatolt írót, Gaidart Jaltába hozták.

Egyszer egy kihalt utcában. Gyors hangok és sikolyok jelentek meg a kertből. Viyavilosya, scho a kertben megforgatta a csapot a vízcsőből. Egy erős vízfüzér csapódott be egy trójai, buzka fülkéibe, egy négyzetes virágágyásba, a föld vimivalja belőlük, és az egész kertet elpusztíthatja.

5. dia

  • Vidpochinok Jaltában.
  • Zavaros hangok.
  • A kertet erősen megütötték.
  • 6. dia

    Gaidar pidbig a trombitához, és lefelé fojtja. Potik vodi zupinivsya. Az írnok a többi erő feszítő markolatát sugározza. Rosszabb lettél. Nyerj pochorniv és zzpiv fogak, ale a cső nincs nyitva, amíg nem tudta a csapot, és nem túllépte a vizet.

    Gaidar egész nap csodálatos hangulatban van. Youmu vryatuvati vryatuvati kis kert.

    7. dia

    • Vidpochinok Jaltában.
    • Zavaros hangok.
    • A kertet erősen megütötték.
    • Garniy hangulat.
    • A kert elrejtése.
  • 8. dia

    A kert elrejtése.

    A csatolt írót, Gaidart Jaltába hozták.

    Egyszer egy kihalt utcában. Gyors hangok és sikolyok jelentek meg a kertből. Viyavilosya, scho a kertben megforgatta a csapot a vízcsőből. Egy erős vízfüzér csapódott be egy trójai, buzka fülkéibe, egy négyzetes virágágyásba, a föld vimivalja belőlük, és az egész kertet elpusztíthatja.

    Gaidar pidbig a trombitához, és lefelé fojtja. Potik vodi zupinivsya. Az írnok a többi erő feszítő markolatát sugározza. Rosszabb lettél. Nyerj pochorniv és zzpiv fogak, ale a cső nincs nyitva, amíg nem tudta a csapot, és nem túllépte a vizet.

    Gaidar egész nap csodálatos hangulatban van. Youmu vryatuvati vryatuvati kis kert.

    9. dia

    egyszer láttam egy kihalt utcát, kertből, remegő hangok, vízpipából megjelentek, virágágyás, buzka, vimival belőlük, hajolni tudott, erőlködő markolat, csodák és nem ismert kert

    Csodáld meg az összes diát

    Vígjáték 4 nap alatt
    DIJUCHI ARC:
    Ranevska Lyubov Andriyivna, asszisztens.
    Anya, lánya, 17 éves.
    Varya, її Van egy lányom, 24 éves rocky.
    Gaiv Leonyid Andrijovics, Ranevszkaja testvére.
    Lopakhin Urmolay Olekszijovics, kereskedő.
    Trofimov Petro Szergijovics, diák.
    Simeonov-Pischik Boris Borisovich, asszisztens.
    Charlotte Ivanivna, nevelőnő.
    Epihodov Szemjon Pantelijovics, jegyző.
    Dunyasha, pokoivka.
    Fenyő, lakáj, 87 éves.
    Yasha, egy fiatal lakáj.
    Átmeneti.
    Az állomás vezetője.
    Postahivatalnok.
    Vendégek, szolgák.
    Diya vidbuvatsya L. A. Ranevskaya varázslójában.
    DIIA PERSHA
    Szoba, jakot még gyereknek hívnak. Az egyik ajtó az
    szoba Ani. Svitanok. Hamarosan kisüt a nap. Még a fű is virágzik, a cseresznyefák, ale hideg van a kertben, sebek. Az ablakok a szobában zárva.
    Dunyasha gyertyával, Lopakhin pedig könyvvel a kezében lépett be.
    Lopakhin rozmovlyaє z Dunyasha az ivásról, amely priyshiv a zapiznennyamtól. Lopakhin kissé nyugtalan lesz, mert különleges alkalomból érkezett, Ranevskát az állomásra vitte, aludt, ülő helyzetben elaludt. A bűz az, hogy hallgatni kell, fel kell építeni már.
    szünet
    Ljubov Andrijivna a kordonon kívül lakott.
    Лопахін міркує, milyen lett? Vіn zgadu, hú, nem leszel kedves, fújós jógo, ha az apa szétverné yomut a menhelyre.
    Nyerj mirku magamról, mint és a parasztok közül, akik nem lettek úriemberek, csak a szélhámosok tengelye.
    Dunyasha hvilyuєtsya a meghajtó az érkezés a panіv.
    Lépjen be pіkhodov hivatalnokához egy csokorral і kihagyásє yogo. Vegyünk egy csokrot, és akkor is, ha a kertész árajánlatot küldött a hirdetésre.
    Epikhodov skarzhitsya Lopakhin a chobotján, amely nyikorog. Vzagal, a yogo szavakra, vele az ember boldogtalan, ale vіn hang, nem narіkaє.
    Dunjasát Lopakhin fogja látni, amikor Epihodov megszegi a javaslatát. Vona yogo nem rosumіє, і shkoduє akarok. Yogo beceneve "huszonkét boldogtalanság".
    Lopakhin és Dunyasha átérzik az eseményeket, és még rosszabb helyzetben vannak.
    Chuti, mintha két ekipazh, metushnya lenne, hogy átmenjen a színpadon, hogy spirálisan rászálljon a régi után, Livreyben megjelenő Fenyők botjára. Belép Ranevska, Anya, Charlotte Ivanivna, Gaev, Simeonov-Pischik, egy szolgáló.
    Anya zapituє anya, milyen emléket nyert, jak tse szoba? Ezt mondtam könnyes szemmel, ó, gyermekem. Ranevska szentimentálisan titkolta méltóságát, miközben a szobában aludt. Mindenre kíváncsi. Én áfonyának hívom. Gajev elakad a zavorushennyinél, amikor két évre elhagyhatja az utazást.
    A Dunyasha rádió a pánik érkezésére.
    Dunyasha bezgluzdo і vaplivo raspovіdaє Anі Epikhodovról, jógo javaslatról, és ő nem hall. Anya már megtántorodott az úton, ezért nem aludt éjszaka, kedves volt nekem. Most otthon vagy. Dunyasha povidomlyaє, itt Petro Szergijovics, te a laznában laksz, nem kell semmi bajod.
    Varja vidsila Dunyasa kávát főzött Ranevskoynak, ő maga pedig pörkölt Anyának. Hogy skarzhku az úton, különösen Párizsba, még mindig tél volt és hideg. Charlotte Ivanivna végig zavarta magát. Ale Varya, mintha egy tizenhét éves lányt nem lehetne ilyen messzire elmenni. Anya rozpovida, ismerte anyját Párizsban, idegenek között, nincstelenül. Abban az órában az anya már eladta a mentoni dacháját, és egy fillérje sem volt. Ale Ranevska nibi nem lesz okos. Vona vimagah nagylelkű és vishukanikh stravák, adj lakájoknak egy rubelt teáért. És abban az órában egy fillérbe telt eljutni Oroszországba. És most nézze meg az aukciót. A matok a szerpentinben eladó.
    Varya Anyát slyozamival hallja. Nézd meg Lopakhinban. Varya yogo proganyaє. Anya zapituє, chi nem veri meg Lopakhin Varit azzal a javaslattal, hogy eltalálta a fejét. Anyát üdvözölték, és mindenki látta, hogy Lopakhin Varjába ment. Ez a fajta szerelem nem múlik el.
    Anya dicsekszik, hogy Párizsba látogatott.
    Lépj be Dunyashába egy lovassággal. És Varya olyan hangon kezdte mriyati-t, akik a bi-vid-től kezdve Anya gazdag néphez ment férjhez, és a legtöbbet inni szent helyeken. Hagyjuk már, jól van, és ideje aludni.
    Anyának elment az esze, de sok sors meghalt, az írás hónapja alatt Grisha bátyja, a körítés hétéves kisfiúja a szívébe fullad, anya pedig úgy bámult, hogy nem nézett vissza bánatában. És a tengely most Petya Trofimov, nagyszerű tanár Grisha, itt megszabadulhatok a Ranevskoy kolishn-től.
    Firs motyogta, hogy lépjen be. Úgy tűnik, hogy az úriember "kofiy" lesz felsőkkel, Dunyasha pedig tiszteletdíjat kap a vershokok előtt. Az a tika. Belép Ranevska, Gaєv, Simeonov-Pischik.
    Gauv і Ranevska kitalálja a gris szabályait a biliárdban.
    Anya, hogy elbúcsúzzunk usimától és yide spatitól.
    Varya namagaetsya viprovaditi Lopakhin і Pischik, úgy tűnik, ez már jó, "eljött az idő a nemesség tiszteletére".
    Ranevska duzhe zbujena i radin, aki otthon, hogyan kell vissza a régi Fenyők. Lopakhin shkoduh, hamarosan Harkovba ér, de szeretne beszélni. Nyerj kazhe Ranevskoy, hogyan szeress többet, kevesebbet otthon.
    Ranevska a tsilu régi shafu és stílus megörökítésében. Gauv kazhe, - meghalt az öreg ápolónő. Ranevska zgaduє, írták róla. Pischik, olyan, mintha a lányom ajándékozna mindenkit. Gaєv zgaduє a szolgák meghaltak. Lopakhin kvaplivo magaatsya azt mondják, hogy 22 sarlóért van licit a csuklón, ale vin zapokoyu Ranevska, wihid є, ne ess szerencsétlenül. A kötelek száma közel van a helyhez, amin lehet ringatni vidéki házakés kölcsön a nyári lakosoknak, húszezer rubelt kaphat egy rikért. Gauv vidpovidak, tse povna nisenitnytsya. Ranevska mondhatja, hogy Lopakhin nem hív.
    Lopakhin elmagyarázza, hogy ha a nyári lakosok testvérei huszonöt karbovánt kapnak egy tizedért, akkor még az ősz előtt sem fosztják meg őket a föld szükséges létfontosságú szelepétől. Úgy tűnik, jól lehet kezdeni egy kézzel készített matracot, gyönyörű természetet, jó életet lehet csinálni a matraccal, ha nagyon jól kell takarítani és kitakarítani. Virubati régi Cseresznyekert, Amúgy nem jó neki. Ranevska fúrt egy ilyen javaslattal. Úgy tűnik, a tartományban van egy cseresznyéskert. Lopakhin azt fogja mondani, hogy csak azok a csodák, hogy a kert is nagyszerű, és ha meggy születik, akkor її nіkudi devati, nіkhto ne vásároljon. Úgy tűnik, hogy az "Enciklopédiai szótárban" egy egész kert található.
    Lopakhin elmagyarázza, hogy ha nem élsz semmilyen hívást, akkor a 22. sarló és a matracok, és a kert megy a kalapácstól. "Levegő!" A fenyők azt mondják, korábban a meggyet szárították, áztatták, főzték. A szárított cseresznyét pedig szekereken szállították Harkovba, és egy fillért olyan áron, amit nagyon eladtak. Lopakhin prodovzhu ... most megjelentek a nyári lakosok, hamarosan még nagyobbak lesznek, elkötelezik magukat az államiságért, és hogy "a cseresznyéskertje boldog, gazdag, rózsás lesz".
    Tudom, hogy kell mondani, micsoda árcédula.
    A főzést az anyák táviratban, sörben és árokban adták, nem olvasható, úgy tűnik, Párizsból, de Párizsból elkészült. Gauv elkezdte zgaduvati, scho ts'go shafi száz rokiv. Mehetsz egy yo yuviley vidsvyatkuvati. Élelmiszerhordozó a nagy shafi számára.
    Gajev, hogy shafihoz forduljon, jak éljen: "Kedves Velmishanov. Shafa..." Gaєv zbiraєtsya yti spati. Firs shhos burmoche.
    Megjelenik Charlotte Ivanivna, Lopakhin kezet akar csókolni neki, de nem teszi. Lopakhin tisztelni fog téged, nem kímélheted a nindzsádat.
    Lopakhin úgy búcsúzik, mintha három nap múlva megfordulna. Nyerj nagadu Ranevskoy-t, miért nem gondolok a csuklón lévő yo-javaslatokra, ha gondolok, ne adjon a nemességnek, akinek tizenötezer krajcárt kell kölcsönkérnie.
    Pischik dicséri Lopakhint, amiért okos és méltóságteljes volt, és két-negyven rubelt kér Ranevszkojtól, vagy még azoktól a hülyéktől is. A kukucskáló nincs lelkiállapotban, úgy tűnik, tudni fog róla.

    Varya, Ranevska, Gaєv örömét lelik a kertben. Ranevska úgy tűnik, méltóság, boldogság, tisztaság van a cseresznyéskertjében. Їy épül, a kertben, ahol minden a bіlomu її mati-pokіynytsya. Varya lyakaatsya. Lépjen be Petya Trofimov. Ranevska lenyűgözött az új zdivano, Varya nagaduє, a tanár Grisha. Ranevska sír. Vaughn zagaduє hajlott legénye. Könnyedén, jak Petya zmarnila. Vin azt mondta, hogy egy nő hívott oblizliy serpenyőben„Jó ötlet azt mondani, hogy nagyszerű tanuló vagyok.
    Pischik megint tudja, hogy két negyven rubelt kell kérnie, bár Ranevszkojtól néma, és nem kér, zokog Gauv adja. Főzési felhajtás, de anya nem változott. Yaksho adjon szabad akaratot, vegyen ki mindent.
    Gaєv mriє, yak bi otrimati hanyatlás, vagy nézze meg Anyát egy gazdag embernek, vagy próbáljon boldog lenni egy gazdag emberrel Jaroszlavlban. Varya sír. Gaєv її megnyugszik.
    Meleg, ez olyan, mint egy árnyalat nem szeretni Ranevskát azok számára, akik a nedvorjanináért mentek. Testvér, ez olyan, mint a nyert (Ranevska) kedves, jó, dicsőséges, szeretni, ale nem fog hibná. Varya dühös, amikor azt mondja, hogy Anya az ajtóban áll, és a bácsi szavai az anyáról.
    Gauv znіyakovіlo tsіluє Anya, úgy tűnik, van egy angyal. Anya tisztelni fogja őt, hogy a bácsinak költöznie kell, és ne beszéljen a nővéréről. – Kinek beszélsz?
    Gauv ziznaytsya, shho mondván egy bolondnak. Aztán átgondolom a pozíciót, és fizetek száz dollárt a váltókért. Gauv nyugodt, Lopakhin filléreket ad Ranevskoynak, ne merje látni, de Anya a nagymamához megy Jaroszlavlba. Tehát és olvassa el a három oldalt - "a jobb oldalon a cseppben".
    Esküdj meg, hogy a pólókat nem adják el. Anya nyugodtan dicséri a bácsit. Most vagyok spokіyna!., Boldog! "
    Fenyők és la Gauva megjelennek, de ez még mindig nem spati. Gauv büszkélkedhet, win chimalo túlélte az életet, a jógo férfiak szeretik. "A paraszt a nemesség kincse!" Gaєv yde spati. Varja skarzhitsya Aninak, fösvénynek nevezem a szolgálókat, de nem lesz belőle egy borsó... Aztán Varja azt gondolta: Anya nem hallotta, de elaludt, amikor ült. Varya bemutatja її spati-t.
    Írja be Trofimov, Ale Varya yogo viprovadzhuє. Trofimov Anyát hívta: "Sonechko az enyém! A tavasz az enyém!"
    DIIA BARÁT
    A mező, a kápolna rég elhagyott, a kút romjai, a sírok
    tányér és láva. A Gauva kert és a cseresznyés kert távolában, messze
    láthatod a helyet. Zakhid sontsya.
    Charlotte, Yasha és Dunyasha a láván ülnek.
    A megbízás az, hogy Epikhodovot és a szélét állja a csatatéren.
    Charlotte elgondolkodva mondja, hogy nincs útlevele, és nem ismer semmiféle sziklát. Elmentem a győztes gyerekekhez cirkuszi apuciákkal, játszottam, és ha elszállt a bűz, fogott egy nimetska serpenyőt, és olvasni kezdett. Charlotte virosla nevelőnőhöz ment. És ki tudja, a csillagok - a nemesség nem ismeri.
    Epikhodov gra і spіvaє, a jak általában mandolinon reszel. Úgy tűnik, hogy Dunyashának új gitárja van, nem mandolinja. Epikhodov vidpovidaє, scho "az isteniért, mint a zakokhanie, tse mandolin".
    Dunyasha vvazhaє, milyen boldog pobuvati a kordon mögött, Yasha tényleg bólintott. Epikhodov, olyan, mintha le akarnád lőni magad, és fegyvert akarnál cipelni magadtól.
    Charlotte tiszteletben fogja tartani, hogy Epikhodova bűnös abban, hogy szereti a nőket.
    Epikhodov ismét elkezdte fizetni a részét.
    Dunyasha látja Epikhodovot a Talm miatt, és Jasa úgy tűnik, "huszonkét boldogtalan" rossz kis fickó. Dunyasha attól tart, hogy Epikhodov lelövi magát. Úgy tűnik, Dunyasha a pansky fülkében ugrott fel, elérzékenyült, akár egy hölgy.
    Nem baj, ha megy. Dunyasha látta Yashát, miért nem gondoltak rájuk? Lépjen be Ranevska, Gaiv és Lopakhin.
    Lopakhin tudni fogja a nyaralók dilyankáját, amelyre Ranevska alkalmas.
    Ranevska részeg, hto itt olyan ogidny szivarokat szívott.
    Gayv haza akar menni, de a nővére nem vidpuska. Csodálkozz a játékosodra, és unatkozz, hogy milyen meggondolatlanul pazaroltak el egy fillért, és Vari az egész gazdaságra kényszerült. Ha hiányzik az erszény, és az aranyat eladják, Yasha eldobja magát.
    Ranevska shkodu, scho elment egy étterembe, csak egy fillért vált mocskos їzhuvá.
    Lopakhin tudja, hogy addig kell megfordulnia, amíg fel nem nő a maszkokkal kapcsolatban, amiket meg szeretne vásárolni Derigans-ból.
    Ghav vidpovida, yaroslavl titonka fillérek küldését kérte, bár ha és skіlki - ez elkerülhetetlen.
    A fúrás Lopakhin könnyű, és hiányzik Ranevskoyból és Gaivból. Úgy tűnik, sovány nap a felszedés, jaj, robitás kell, és rág a díva bűze. Ranevska іdpovіdaє, scho dachák és nyári lakosok – így ment. Történjen vele egy darabig. Lopakhin in rozpachі inni akar, ale Ranevska megkérni, hogy árnyékolja be.
    Ranevska, ez a bûnért járó büntetés miatt van. Egy fillértől sem szabadulsz meg, kiment egy csomóért, mint csak a sör és a Robiv Borghi. Vona beleszeretett, ale fulladt її bűn. Tse її pershay. Mögötte átment a kordonon, és Ljudin tömege követte. Vona vett egy dachát Mentoninak, és ettől megbetegedett, három napig nem tudott békét, éjjel sem. Győztes kínzás, bismoktav lélek. Vona eladta a dacháját, elhajtott Párizsba, én pedig elvettem tőle. Ranevska próbálta elcsüggedni... Їy most még silány. Vona shaleno Batkivscsinához akart fordulni. Vaughn kérje Istent, hogy próbálja meg її, ne büntessen többet. Úgy tűnik, táviratot küldött Párizsból, amelyben az ilyen személy rezgést kér, áldást, hogy megforduljon.
    Lopakhin, hogy beszéljek, lenyűgözött, ugyanakkor lenyűgöz az ötlet, hogy a színházban vagyok. Ranevska іdpovіdaє, miért nem kell csodálkozni, hanem gyakran magadon a tükörben. Jak minden siro élőben, mint sok beszélni népszerűtlen. Lopakhin vypravdovuatsya, hogy a jógo papa sötét ember, soha nem kap bűnt, csak biv, unalmas. Ranevska kazhe, shho Lopakhin kell szokni, hogy pogozhuєtsya. Vona dodak, a Vari scho nyert jó kislány... Lopakhin jó.

    Gauv povidomlya, minek inni egy helyet egy bankban hatezerért ricinként. Ranevska szebbnek tűnik, mint otthon ülni. Firs egy kabátot adott a jomnak a shiro közelében. Ranevska tisztelni fogja, hogy Fenyő megöregedett, hogy іdpovіdaє, hogy él.
    Gayv vogolos mriє a váltókról, miért kell fizetni a pólóért. Ale Lopakhin nem talált ki semmit, de a Gauvának semmi köze hozzá, csak egy keret nélküli világ. Gyerünk Anya, Varya, Petya. Lopakhin gonoszul nevet Peteren, de hamarosan ötven sziklás lesz, de ő még mindig diák. Lopakhin étele önmagáról, olyan, mint vin, Petya 'vidpovidaє, Lopakhin pedig egy hijak, bagata lyudin, amelyre a természetben szükség van a szóváltáshoz.
    Ranevska kérni Petya, hogy támogassa їх vchorashnya rozmov kb büszke Ljudinra... Petya a legtöbb esetben durvának, ésszerűtlennek, boldogtalannak tűnik. Trebát elborítja magától. Megkövetelése b csak pratsyuvati. Lezárom, hogy mindenki meghaljon. Útközben Petya látja, de lehet, hogy öten meghalnak, és kilencvenöten életben maradnak. Ranevska tele lesz petit rózsával.
    Petya, úgy tűnik, az emberek fokozatosan a tökéletesség felé haladnak, és most túlságosan is érthetetlenül, most közeli és intelligens leszek a jövőben. Csak pratsyuvati kell, segíteni kell shukati igazságban. "Nekünk, Oroszországban nincs mindenünk." Nyerj szidást, nos, nincs sok intelligencia ahhoz, hogy bármit is elrontson. Vvazhayut maguk intelligensek, és a parasztok azt mondják, hogy "té", nem zavarják, nem olvasnak semmit, csak a tudományra gondolnak, nem sok közük van a rejtélyhez. És a robotok ott vannak, élnek a sárban. És minden nő körülötted, hogy ne feszegesd az igazságot. Úgy tűnik, Petya nem szereti az okos embereket és nem fél tőlük. "Szebben pomovchimo!"
    Lopakhin beszéljen, ébredjen fel a p'yatiy sebre, pratsyuє estig. Win bach, mivel kevés a tisztességes és hétköznapi ember. Ha nem tud aludni, azt gondolom, hogy "olyan nagyszerű természettel, mint amilyen nekünk adatott, és az emberek bűnösek, ha késztetik őket..."
    Hav vvazhaє, a természet gyönyörű és baiduja.
    Mindenki csendben ül és hallgat. Érezd a rózsás húr hangját. Az intelligencia hiánya bűnös és helytelen.
    Фірс згадує, scho a boldogtalanság tengelye előtt madárijesztő kiabálhat, zúg a szamovár. Gaєva etetésére, jak neschastam előtt. Фірс ідповідає: "Az akarat előtt."
    Lesz egy átmeneti pidpilius, egy darab borral, mint kimenni az állomásra, aztán kérni "harminc példányt". Varja lyakatsya yogo, Ranevska pedig aranyat kap, amihez sok döge van. Varya látszólag átázott a nem jó emberek házában, Ranevska pedig az első szórakoztatáshoz aranyos. Ranevska, olyan, mintha mindent odaadnék a lányomnak, amije van, így nincs hatalmam egy fillért sem rendelni. Ranevska kérdezze meg Lopakhin borg shche-t. Az igen. Ranevska kazhe Vari, amint elfogja ugyanaz a hívás. Slyozival főzni a szemen, úgy tűnik, de az ilyen beszédek nem sülnek el. Lopakhin idézet Shakespeare-ről. Lopakhin know nagaduє, scho 22 serpnya aukción. "Gondolkozz, Panov! Gondolkozz!" - kiáltja Vin. Anya örül, hogy Varya dühös volt a járókelőre, és magára hagyta Petyát és Anyát. Petya, úgy tűnik, Varja fél attól, hogy átad néhányat, de a bűz nem tetszett neki. Petya, olyan, mintha Varinak nem adatott volna meg az intelligencia, a szerelem illata, van fejük és fényük. Anya boldog, most nála marad. Vaughn nem szereti a cseresznyéskertet. Petya azt mondta: "Egész Oroszország a mi kertünk. A föld nagyszerű és gyönyörű, є sok csodálatos hely van ezeken a helyeken." Petya, kazhe Ani, a bokros ősei, a bőrfáról, a rajta lévő levélről, bűnös, hogy rácsodálkozik az emberekre, és érzi a hangokat. Tse újjászületett pomіshchіv. Ranevska, Gaєv іnshі - a Borgban élni, valaki más rakhunokáért. Úgy tűnik, hogy az orosz nép két évnyi sikerből jött, és ők maguk sem riadnak vissza, csak hülyülnek és filozofálnak. Szóljon az élet, ha kell spokutuvati múltunkat, végezzük vele. És az ár lehet, hogy csak félelmetes, pratsyuchi.
    Anya úgy tűnik, elmegy otthonról.
    Petya proponu és dobja el a kulcsokat az államtól és inni. – Légy vilny, jak viter.
    Petya, hogy kérje meg Anyát, hogy nézzen meg, várom, hogy jöjjön a Boldogságba. Petya, mintha nem a bűzt akarná megrázni, nem őt rázni. Varya klich Anya, ale that tikє a folyóhoz.
    DIYA HARMADIK
    Viddіlna vіddіlаna arcaіn egy csarnokban. Égő csillár.
    Evreysky Gra zenekar, táncfogadások: Pischik és Charlotte,
    Petya i Ranevska, Anya postatisztviselővel, Varja
    az állomás vezetőjével. Főzés sírás és kényelmetlen vitira
    Slyozi. A fenyők seltzervizet hoznak a pidnosba.
    A peepers skarzhitsya a nap. "Csak fillérekről tudok beszélni" - mondd nyerj az összegből. Petya vvazhaє, Pischik figurájában є a képen. Nem úgy néz ki. Látszólag a scho kin jó lény. Trofimov "Madame Lopakhin"-nak ugratja Varját, ő pedig "oblizli pan"-nak hívja. Főzési felhajtás, scho találtak zenét, de nem fizetnek semmit.
    Trofimov azt mondja Pischiknek, hogy minden energiája van, hogy fillérek pillantását vitralizálja, valami koriznára irányítja, aztán átfordítja a lámpát.
    Ranevska vajon miért ilyen buta a bátyám. Trofimov peredbachaє, scho, talán, a licit nem történt meg. Ranevska narikak, scho a bál sikertelenül indult és a zenészek nem bulo fogyasztókattint
    Charlotte kártyákkal, majd takaróval és Annával és Vareyával mutatja be varázstrükkjeit. Mindezt a jelen megragadásában.
    Ranevska aggódik a Gaєva borítójának meghajtása miatt. Varya v_shaє mater, aki bácsi vette a pólókat, a jaroszlavli nagymama segített, yaka vett pólókat Aninak.
    Ranevska zaprechuє, yaroslavska titka tizenötezret küldött, de egy fillért sem ér pénzt költeni. Petya tudja, hogy ugratja Varja Lopakhint, dühös.
    Ranevszkoj nem érti, miért haragszik Varja. Varya vidpovida, szóval, Lopakhin egy jó ludin, de nem teheted meg a javaslatodat. Minden beszélni fog róluk, mint a megnevezettekről és a megnevezettekről, és Lopakhin költözéséről. Ő egy shkodu, nincs száz rubelje, különben eldobná az egészet, és elmenne a kolostorba. Ranevska, hogy közbenjárjon Varjaért, kérdezze meg Petyát, miért ne játszhatna, és nélküle fontos. Petya mintha haragudott volna Varjára azok miatt, akik Annával nem adtak neki nyugalmat, és követte őket.

    – Mi viscse ljubov! - látszólag büszkén.
    Ranevska kér Petya egy razradit; Nehéz azt mondani, hogy a jog nem eladó. Nem kell becsapnod magad, de szeretnél rácsodálkozni az igazságra a szemedben. Ranevska elképedt: "Az igazat mondod a yakuról? Nem bachok semmit." Vaughn Petya nagylelkű és tartalék її-t szeretnék kérni. Nem fog tetszeni az egész sekély priccs, és ha el kell adnod, ne engedd, hogy azonnal eladjak vele.
    Ranevska, ez olyan, mintha szereti Petyát, mint egy bennszülött, nem lesz boldog Anyával. Ale Petitnek olvasnia kell, fejezze be a tanfolyamot.
    Petya ugrál a távirat körül. Ranevska, olyan, mintha megszabadulnék a párizsi táviratoktól. Tsia Ljudin ismeri a betegséget. І їy követel b butti rábízza. Vaughn arra kéri Petyát, hogy ne legyen öngyilkos її, és szeresse azt a kislányt. Csodálatos egy kővel a válladon. Vele megyek a mélypontra, de nem tudok nélküle élni.
    Petya, te jó ég, és mondd: "Biztos vagyok benne, hogy elvittelek; nem vagyok rosszfiú, senki." Ale Ranevska nem hallja Petyát, azt állítják, hogy huszonhatszor-húszszor vannak, de még mindig egy másik osztály tanulója. Ranevska, itt az ideje, hogy Pete cholovik legyen, csendes, szerető és igényes önmagára!
    Petya zhahakatsya promov Ranevskoi і tikkє, és odakint állandóan neked kiabált, scho harcolt. Gurcott-tal lehet repülni az ereszkedésből. Anya vbіgє és látszólag Petya a süllyedésből esett be. Ranevska menjen elöl, és kérjen Petya vibrációt. Hadd menjen a bűz danceyuvati. Ranevska statútuma, üljön. Vbigan Anya és úgymond, aki cholovikként jött, valamint cseresznyéskert, valamint értékesítés. Ranevska narіkє szolgáknak és lakájoknak, sőt Firsnek is, hogyan tudnád megmondani, hogyan kell eladni a pólókat? Фірс ідповідає: "Kudi büntesd, tessék és menj". Yasha kérje meg Ranevskoyt, hogy vigye magával Párizsba, amint ott van.
    Varya, hogy feküdjön le Epikhodovimmal, mert nincs mitől félni, csak sétálni a házban, mint vendég. A jegyző pedig pratsyuvatiban bűnös. Vona vistachaє buzogány Fenyők, ale vdaryaє Lopakhin, hogy lépjen be a terembe.
    Lopakhin, a jég árasztja az örömet, mintha régen vége lett volna a licitálásnak, ale win és Gave rettegtek a húzástól, egy pillantásra megérkeztek. Haven semmit sem lehet mondani, csak sírni. Ranevska zapituє türelmetlenül, eladó chi cseresznyeültetvényt. Lopahin vidpovidno, élelmiszerre, "miután megvettem", vin vidpovida: "én".
    Ranevska jég nem esik a homályba. Varya znimaє az övbillentyűkről és kidє їkh a pidlogon a vitálisnál, majd menj. Lopakhin rozpovidak, Deriganovtól alkudozó jak, aki kilencvenezret fizetett, és most egy cseresznyéskerti jógo. Win Radin, miután megvette a pólókat, amelyekben apa és apa rabszolgák voltak.
    Kérek ingyen zenét.
    Mri kb az az óra, ha itt maradok nyaralók miatt, hogy a gyerekeim és unokáim új életet kezdjenek.
    Ranevska sír. Lopahіі a beszéd hátralévő részében їy, amiről korábban nem lehetett hallani, de most jó.
    Lopakhin új pompa hangon beszél, a cseresznyéskert ura.
    Anya és mindenki más meglátogatta Vitalna Ranevskoyt. Nézd, olyan, mintha semmi nem lenne a kertben, nem árulnak, a kert bűze. Menj ki, hívd magaddal anyát.
    DIYA NEGYEDIK
    Az első felvonás dekorációja. Ale nemaє zavis, képek, kevés bútor,
    üres tereket látni. Varto poggyász.
    Yasha, olyan, mint egy köznép búcsúzni az uraktól.
    Lopakhin klice vipiti, ale nikhto not idde. Yasha táncának megnyerése. Lopakhin nagaduє, tehát az utazás előtt negyven khvili van, ami azt jelenti, hogy húsz khvili után yykhatit kell szerezned. Petya simogatja a galósát. Lopakhin povidomlya, aki egész télen át Kharkivba megy. Nyerd meg a zmuchivyát robot nélkül. Petya önelégültnek tűnik Lopatin, aki nem a kezét csóválja, hanem a művész vékony ujjait és nіzhna lélek... Viszlát bűz ob_ymajutsya. Lopakhin proponu Petya fillérekért, ale Petya lásd.
    Lopakhin mondjuk, ha elvetett egy mákot, nyerjen, ha keresett negyvenezret, és egy faj yake bulo, ha mák virágzik!
    Lopakhin meztelenül, scho Gauv nadiyeshov hatezerért szolgálni a bankban egy rikben, ale ae ülni, jeges íjban.
    Anya bejött és megkérdezte Lopakhint, nem aprították fel a kertet, pedig nem jött ki a bűz. Lopahin menjen rendelni. Anya eteti Yasha-t, elküldték Fenyőket a lykarnyára, nem tudom biztosan.
    Az anyák hozzátették Yashát, hogy elbúcsúzzanak tőle, de én nem akarok. Győzelem már világ, hiszen a napok sorozatán keresztül Párizsban lesz, távol a "nem kormánytól".
    Lépjen be Ranevska i Gaiv. A bűzt elűzték, búcsúzzon el a fülkétől.
    Anya, hogy búcsút vegyen a fiatal Anyától, hogyan kezdjen új életet.
    Ranezskaya, még ha egy fillérért is Párizsba megyek, Jaroszlavl nevén küldi. Anya arra biztatja édesanyját, hogy mielőbb forduljon hozzá. És ne reménykedj az iskolában, légy pratsyuvati, segíts anyának.
    Ranevska Lopakhinról is szól Varyáról, az obitsyaє zrobiti dіvchinі javaslatról, ha Varja megjelenik, Lopakhin beszél a dіbnitsі-ről. Varya gazdaságilag Ragulinba ment.
    Gaiv érzelmesen búcsúzik a fülkétől. Minden zajos és zajos.
    Lopatin megtalálta Epikhodov öltéseit a fülke mögött, és hagyta, hogy maradjon. Novy Gospodar zamikaє standok.
    A zárt fülkénél Firs árnyékba került. Vin aggódik, scho, ymovirno, Adott elfelejtette felvenni a bundát. Aztán szidhatjuk, hogy gyorsan eltelt az élet, hiszen nem élek.
    Csend, aztán egy kicsit a jak fákat vág a kertben.

    Hasonló statisztikák