Ekaterina Marzhina

„Ile godzin byłem cierpliwy

W lekkich chatach z koszy okrętowych

Wysuszone błoto i gałęzie, obserwowanie ptaków,

Niewidoczne dla ptaków! ”

(Witalij Bianchi)

Książki Witalij Walentinowicz Bianchi o lesie i jego mieszkańcach, poznawczych, życzliwych i poetyckich, jak sama natura. Od kilkudziesięciu lat edukują dzieci miłość do naszych mniejszych braci, szacunek dla rodzimej przyrody - cechy, które są rozwijane w dzieciństwie i dają dobre pędy w wieku dorosłym.

Ponad 35 lat twórczej pracy Bianchi stworzył ponad 300 opowiadań, bajek, nowel, esejów i artykułów. Przez całe życie prowadził pamiętniki i notatki naturalistyczne, odpowiadał na wiele listów czytelników. Jego prace ukazały się w nakładzie ponad 40 milionów egzemplarzy, przetłumaczonych na wiele języków świata.

Zwracamy uwagę na kilka historie oparte na opowieściach„Oczy i uszy”, „Gdzie raki hibernują”, „Lis i mysz”, „Przebiegły lis i sprytna kaczka”, „Mouse Peak”, „Kuzar-wiewiórka i niedźwiedź Inoika”

Koloruj z przyjemnością!

Książka jest po prostu niesamowita! :))
Książka w dużym formacie. Nie spodziewałem się, że książka będzie wystarczająco duża i przyjdzie do mnie zapakowana w ochronną folię.
Papier powlekany, gęsty, ale jednocześnie matowy (czyli praktycznie nie odbija się).

Ojciec autora był naukowcem i pracował w dziale entomologii Muzeum Zoologicznego Akademii Nauk. Zasadniczo Bianchi odkrył swoją rodzinną naturę w swojej daczy w Lebyazhye. Przedstawiciele społeczności naukowej w Petersburgu często gromadzili się na daczy. Bianchi odegrał znaczącą rolę w losach pisarza dziecięcego S. V. Sacharnova. Sacharnow uważał Bianchiego za swojego nauczyciela. NI Sladkov jest również uczniem i zwolennikiem Bianchi. Książki Bianchi odkrywają świat przyrody, uczą zgłębiać jej tajemnice.

W książce są po prostu wspaniałe rysunki ptaków i innych mieszkańców świata zwierząt. Tylko mini-encyklopedia dla małych miłośników ptaków! Na stronach, które opowiadają o pewnym ptaku (dzięcioł, drozd itp.), Podano gatunek tego ptaka z jego wizerunkiem (patrz zdjęcie pod nacięciem).

Osobno byłem zadowolony z akompaniamentu tekstu z obrazami znanych rosyjskich artystów (np. Aleksieja Komarowa „Ryś i sarna latem”, Wasilij Vatagin „Niedźwiedź w owsie”, Aleksander Makowski „Dom Pszczelarza”). Tak więc oprócz tekstu informacyjnego istnieje również możliwość zapoznania się z najpiękniejszymi dziełami sztuki.

Odnośnie dużego druku (och, mama tu się ucieszyła - czytałem bez okularów!) Odniosłem podwójne wrażenie: z jednej strony jest dobry do pierwszego samodzielnego czytania, ale z drugiej strony tekst zawiera dość skomplikowane słowa do pierwszego czytania (beregowuszka, szeroki nos, pelican-bagkonos itp.). Ale jakoś nawet mi się to podobało, traktuję to jako rodzaj „wyniesienia” dziecka na nowy poziom czytania.

Zmęczony szczeniakiem goniącym kurczaki po podwórku.
„Pójdę” - myśli - „polować na dzikie zwierzęta i ptaki”.
Wbiegł na podjazd i pobiegł przez łąkę.
Widziały go dzikie zwierzęta, ptaki i owady i wszyscy myślą sobie.
Bitter myśli: „Ja go oszukam!”
Dudek myśli: „Zaskoczę go!”
Gramofon myśli: "Przestraszy go!"
Jaszczurka myśli: „Skończę z tym!”
Gąsienice, motyle, koniki polne myślą: „Ukryjemy się przed nim!”
- A ja go wypędzę! - myśli Bombardier Beetle.

"Wszyscy wiemy, jak się bronić, każdy na swój sposób!" - myślą sobie.

A szczeniak już pobiegł do jeziora i widzi: drink stoi przy trzcinach na jednej nodze po kolana w wodzie.
"Złapię ją teraz!" - myśli szczeniak i jest już gotowy do skoku na plecy.

Bąk spojrzał na niego i szybko wszedł w trzcinę.
Wzdłuż jeziora wieje wiatr, kołyszą się trzciny. Trzcina się kołysze
tam iz powrotem, tam iz powrotem ...
Szczeniak ma żółto-brązowe paski przed oczami.
tam iz powrotem, tam iz powrotem ...
A bąk jest w trzcinach, rozciągnięty - cienki, cienki i wszystko pomalowane w żółte i brązowe paski.
Stoi, kołysze się tam iz powrotem, tam iz powrotem ...
Szczeniak rozszerzył oczy, spojrzał i spojrzał - nie można było zobaczyć napoju w trzcinach.
„Cóż” - myśli - „pijący mnie oszukał. Nie mogę wskoczyć w puste trzciny! Pójdę i złapię innego ptaka. "

Wybiegł na pagórek, spojrzał: na ziemi siedział dudek, bawiąc się grzebieniem, potem go rozkładał, potem składał.
- Więc wskoczę na niego ze wzgórza! - myśli szczeniak.

I dudek upadł na ziemię, rozpostarł skrzydła, otworzył ogon, uniósł dziób.
Wygląd szczeniaka: nie ma ptaka, ale na ziemi leży pstrokata szmatka, z której wystaje krzywa igła.
Szczeniak był zaskoczony: „Gdzie poszedł dudek?
Czy wziąłem dla niego tę pstrokatą szmatę? Pójdę i złapię małego ptaszka tak szybko, jak to możliwe. ”

Podbiegł do drzewa i zobaczył: mały wirujący ptak siedział na gałęzi.
Podbiegłem do niej, a obrotowa szyja w zagłębienie.
"Aha! - myśli szczeniak. - Mam cię! "
Wstał na tylnych łapach, zajrzał do zagłębienia, aw czarnej dziurze czarny wąż wije się i syczy okropnie.

Szczeniak cofnął się, uniósł futro i uciekł.
A wirujący sycza za nim z zagłębienia, wykręca mu głowę, pas czarnych piór wije się po jej plecach jak wąż.
„Ups! Przestraszony, jak! Ledwo niosłem nogi. Nie będę już polować na ptaki. Lepiej pójdę złapać jaszczurkę. "

Jaszczurka usiadła na kamieniu, zamknęła oczy, wygrzewała się w słońcu.
Szczeniak cicho podkradł się do niej - skacz! - i chwycił za ogon.

A Jaszczur skręcił się, zostawił ogon w zębach pod samym kamieniem.
Ogon w zębach szczeniaka wije się.
Szczeniak parsknął, rzucił ogonem - i poszedł za nią. Tak, gdzie tam! Jaszczurka od dłuższego czasu siedzi pod kamieniem, wyrastając sobie z nowego ogona.
„No cóż” - myśli szczeniak - „jeśli jaszczurka mi ucieknie, przynajmniej złapię owady”.

Rozejrzałem się, a po ziemi biegały chrząszcze, po trawie skakały koniki polne, po gałęziach pełzały gąsienice, w powietrzu latały motyle.
Szczeniak rzucił się, by je złapać, i nagle - stało się jak na tajemniczym obrazku: wszystko jest tutaj, ale nikogo nie widać. Wszyscy się schowali.

W zielonej trawie czaiły się zielone koniki polne.
Gąsienice na gałęziach wyciągnęły się i zamarły: nie można ich odróżnić od sęków.
Motyle siedziały na drzewach, złożyły skrzydła - nie wiadomo, gdzie jest kora, gdzie są liście, gdzie są motyle.
Jeden malutki Bombardier Beetle chodzi po ziemi, nigdzie się nie chowając.

Szczeniak dogonił go, chciał go złapać, a Bombardier Beetle zatrzymał się i strzelając do niego z lotnym, żrącym strumieniem, trafił go prosto w nos!

Szczeniak zapiszczał, z ogonem między nogami, odwrócił się - tak przez łąkę, ale w bramę.
Skulony w budzie i boi się wystawać nos.
A zwierzęta, ptaki i owady - znowu wszystko zabrało się do roboty.

Tatiana Shcherbinina

Drodzy koledzy! Miło mi powitać Cię na moim blogu!

W ramach zajęcia w Roku Ekologii, zbiegającym się w czasie z datą urodzin wspaniałego pisarza dziecięcego, odbył się w naszej grupie dzień tematyczny ” Bianki - kochamy i wiemy". Moje dzieci i ja zaprojektowaliśmy mini-wystawę prac Bianchi B... V. przeczytał jego historie i opowieści, dowiedział się wielu ciekawych rzeczy o życiu lasu i jego mieszkańców.

Miłość do natury to naturalne uczucie każdego człowieka. Ale są ludzie, którzy mają coś wyjątkowego miłość: w ich obecności lepiej rosną najbardziej kapryśne rośliny, najstraszniejsze zwierzęta się ich nie boją. Wydaje się, że sama natura czeka tylko na moment, aby ujawnić im swoje tajemnice. Taka osoba była Bianchi Witalij Walentinowicz, zdradził nam tajemnice przyrody i nam je powiedział!

Prace Witalija Bianchi wyróżniają się jasnym naciskiem na ekologię. Na podstawie jego opowieści i opowieści można pielęgnować miłość i szacunek do przyrody, uczyć rozumienia przyrody, jej praw i cech.

Wspólnie z rodzicami wystawa rysunków na podstawie prac V. Bianchi.

Opowiedziałem dzieciom o pisarzu, a raczej dzieci ponownie z zainteresowaniem wysłuchały opowieści o życiu i dzieło pisarza dziecięcego V... W. Bianchi... Nasza rozmowa odbyła się przy wystawie wspólnych rysunków dzieci i dorosłych na podstawie książek autora.

W jego książkach możemy znaleźć zabawne baśnie i baśnie pełne dramatyzmu, opowieści o zwierzętach z umiejętnie skonstruowaną fabułą oraz historie prawie bez fabuły, pełne poezji i lirycznej medytacji. Jego opowieści przeplatają się z humorem, prostotą i naturalnością wypowiedzi, bogactwem języka, szybkością działania. Ale to nie są tylko bajki. Te opowieści uczą nie tylko obserwowania przyrody, ale także cieszenia się jej pięknem, zachowania jej bogactwa.

W. Bianchi wie, jak wzbudzić zainteresowanie czytelnika otaczającą przyrodą, poznawaniem zwierząt i ptaków. Pisarz przyciąga dziecko do samodzielnego rozwiązywania problemów i zagadek, uczy obserwowania przyrody i odkrywania jej tajemnic. Pisarz tworzy swoje prace na dokładnych faktach naukowych, wszystkie jego postacie mają określone cechy.

Dlatego książki V. Bianchi o naturze - encyklopedia wiedzy biologicznej dla dzieci. To encyklopedia stworzona przez naukowca i pisarza, który doskonale rozumie potrzeby swojego małego czytelnika.

I rzeczywiście, dzieci naprawdę lubią jego historie i opowieści. Tego dnia podzielili się wrażeniami z prac, które przeczytali w domu, oraz o tym, jak sami wybrali fabułę rysunku z historii, którą lubili.

cel: Stwórz warunki do rozwoju kreatywność dzieci, rodzice i nauczyciele w tworzeniu rysunku z książek Bianchi.

Zadania: Aby pielęgnować szczere zainteresowanie, szacunek dla świata przyrody oparty na pracach V.V. Bianchi; ukształtowanie u dzieci emocjonalno - figuratywnego postrzegania dzieł Bianchi o naturze poprzez artystyczny opis obrazów; poprzez twórczość pisarza, aby promować wychowanie u dzieci dobrych uczuć, zainteresowanie i miłość do zwierząt, współczucie dla młodych w tarapatach.

I każdego dnia był uzupełniany nowymi pracami.

Artem Gorszkow dzieli się swoimi wrażeniami po rodzinnym przeczytaniu opowiadania „Mysi Szczyt”.

Artem Kalinichenko wraz z matką stworzyli obraz ukochany ptaki - dzięcioły z opowiadania „Teremok”.

Dzieci z zainteresowaniem patrzyły na rysunki i rozpoznawały postacie z V.V. Bianchi.

Ulyana Zakashchikova bardzo lubiła bajkę „Czyj nos jest lepszy”. Na podstawie prac Bianchi możliwe jest nie tylko kształcenie cech moralnych, etycznych i moralnych, ale także przekazanie wiedzy o budowie, zwyczajach, środowisku ptaków.

Dasha Chernobrova i jej mama wybrały obraz ptaka do rysowania z bajki „Mistrzowie bez siekiery”, gdzie głównym założeniem jest to, że wszystko w naturze jest idealne. A ptaki nauczyły się maksymalnie wykorzystywać możliwości swojego ciała, a czasami tylko za pomocą nóg i dzioba. zrobić cuda architektury. Bajka uczy nas, że musimy uważnie badać otaczający nas świat, co może skłonić człowieka do wielu przydatnych pomysłów.

Karina Fedulova i jej brat Kirill bardzo się starali, narysowali obrazek z opowiadania „Sowa”.

Na wystawie zaprezentowano także twórczość Witii Głuszczenki wraz z dziadkiem, za podstawę przyjęli opowiadanie „Pierwsze polowanie”. Vitya ze szczególnym zainteresowaniem opowiada o pracy dzieciom. Jedna z najbardziej zaskakujących właściwości V.V. Bianchi jestże nie tylko poszerzają horyzonty. Uczą patrzeć, widzieć i rozumieć. Prowadzą ich do lasu, na pole, a nawet na bagno. A jeśli dasz sobie trochę (podczas) leśna wycieczka, to może stać się dla dziecka najważniejszym odkryciem.

Ale Angelinie Makarovej spodobały się przebiegłe lisy z bajki „Jak przechytrzony lis jeż”.

Artem Gorszkow opowiedział swoim rówieśnikom, dlaczego wybrał historię „Mysi Szczyt”. To opowieść o przygodach odważnej małej myszy, która wpadała w różne przeróbki. Jego łódź tonęła, zaatakowała go sowa, ale mysz nie straciła opanowania i z godnością przetrwała wszystkie próby. Pod koniec swojej przygody mysz wpadła w ręce jego brata i siostry. To nie tylko ciekawa, ale i pouczająca historia, ponieważ pozwala spojrzeć na świat oczami naszych mniejszych braci.

Jarosław Szirszow i jego matka również wybrali opowiadanie „Mistrzowie bez topora”, wylosowali jaskółki.

W bajkach nie ma różdżek ani butów do biegania, ale nie ma mniej cudów. O najbrzydszym wróbelku Bianchi mógł to stwierdzićże tylko my zaskoczony: okazuje się, że wcale nie jest to proste. Pisarzowi udało się znaleźć magiczne słowa, które ukazały tajemniczy leśny świat.

Aby odpowiedzieć na niekończące się pytania dzieci, sam musisz wiedzieć wystarczająco dużo o otaczającym Cię świecie. A tak przy okazji, prace Witalija Walentinowicza przydadzą się Bianchi.

Czytaj książki pisarzy dla dzieci o naturze! Uważaj i chroń przyrodę!

Wielkie dzięki dla wszystkich!

Powiązane publikacje:

Podsumowanie lekcji z wykorzystaniem prezentacji „Dzieci o Witaliju Bianchi” Państwowa budżetowa przedszkolna instytucja edukacyjna przedszkole nr 4 ogólnego typu rozwojowego w dzielnicy Petrodvorets w Petersburgu.

Nasze miasto słynie z Samowarów. W Tule znajduje się Muzeum Samowarów, w którym znajduje się samowar cukrowy, oraz największy samowar, w którym można.

Streszczenie otwartej lekcji zintegrowanej na podstawie baśni V. Bianchiego „Jak mrówka spieszyła się do domu” MIEJSKI PRZEDSZKOLNY INSTYTUCJA EDUKACYJNA PRZEDSZKOLE NR 36, KOSTROMY ZINTEGROWANE LEKCJE KONSEKCJA (przygotowanie do szkoły.

Streszczenie rozmowy lekcyjnej na temat ilustracji książkowych. Czytanie historii V. V. Bianchiego "Maja" Wideo Podsumowanie lekcji obszaru edukacyjnego „Rozwój mowy” w grupie przygotowawczej Temat: Rozmowa o ilustracjach książkowych. Czytanie historii.

Podobne artykuły