رواية "Oblomov" هي واحدة من الأعمال الشهيرة في القرن التاسع عشر ، وتغطي العديد من الموضوعات الاجتماعية والفلسفية. دور مهم في الكشف المعنى الأيديولوجي يعرض العمل تحليلًا للنسبة في كتاب الشخصيتين الرئيسيتين من الذكور. في رواية "Oblomov" يعكس توصيف Oblomov و Stolz طبيعتيهما المختلفتين تمامًا ، وهو ما عارضه المؤلف.
وفقًا لمؤامرة العمل ، فإن الأبطال هم أفضل أصدقاء منذ سن مبكرة ، ويساعدون بعضهم البعض قدر الإمكان حتى في مرحلة البلوغ: Stolz Oblomov - من خلال حل العديد من مشاكله الملحة ، وإيليا إيليتش إلى Andrei Ivanovich - من خلال محادثات ممتعة تسمح لـ Stolz بالعودة إلى راحة البال.

خصائص صورة الأبطال

الخصائص المقارنة قدم Oblomov و Stolz في رواية Oblomov لغونشاروف من قبل المؤلف نفسه وهو أكثر ما يميزه عند المقارنة بينهما خصائص الصورةوكذلك الشخصيات. إيليا إيليتش هو أبله رقيق وهادئ ولطيف وحالم وعاكس يتخذ أي قرار بناءً على طلب من قلبه ، حتى لو كان عقله يقود البطل إلى النتيجة المعاكسة. مظهر Oblomov الانطوائي يتوافق تمامًا مع شخصيته - حركاته ناعمة ، كسولة ، مستديرة ، وتتميز الصورة بتكاثر مفرط ، وليس نموذجيًا للرجل.

يختلف Stolz ، داخليًا وخارجيًا ، تمامًا عن Oblomov. الشيء الرئيسي في حياة Andrei Ivanovich هو الحبوب العقلانية ، في جميع الأمور يعتمد فقط على العقل ، في حين أن إملاءات القلب والحدس ومجال المشاعر للبطل ليست فقط شيئًا ثانويًا ، ولكنها أيضًا لا يمكن الوصول إليها ، وغير مفهومة لأفكاره العقلانية. على عكس Oblomov ، "المترهل بعد سنواته" ، يبدو أن Stolz مكون من "عظام وعضلات وأعصاب". حياته عبارة عن سباق سريع للأمام ، ومن أهم سماته التطور الذاتي المستمر للفرد والعمل المستمر. يبدو أن صور Oblomov و Stolz هي صورة معكوسة لبعضها البعض: النشط ، المنفتح ، الناجح في المجتمع وفي المجال الوظيفي ، Stolz يعارض الكسول ، اللامبالي ، غير الراغب في التواصل مع أي شخص ، ناهيك عن العودة إلى الخدمة ، Oblomov.

الاختلافات في تربية الابطال

عند مقارنة Ilya Oblomov و Andrei Stolz ، وكذلك من أجل فهم أفضل لصور الشخصيات ، من المهم وصف الجو الذي نشأ فيه كل شخصية بإيجاز. على الرغم من "الإدمان" ، كما لو كان يغطي بغطاء من نصف النوم والكسل ، كانت بيئة Oblomovka الصغيرة إيليا طفلاً مرحًا ونشطًا وفضوليًا ، والذي يشبه إلى حد بعيد Stolz في البداية. لقد أراد أن يتعلم قدر الإمكان عن العالم من حوله ، لكن الاهتمام المفرط بوالديه ، وتربية "الدفيئة" ، وغرس ما عفا عليه الزمن ، والتي عفا عليها الزمن والتي تستهدف المثل العليا للماضي ، جعلت الطفل خليفة جديرًا لتقاليد "Oblomovism" ، حامل النظرة العالمية "Oblomov" - كسول ، انطوائي يعيش في عالمه الوهمي.

ومع ذلك ، لم ينمو Stolz بالطريقة التي كان يمكن أن ينمو بها. للوهلة الأولى ، فإن الجمع في تربيته بين المقاربة الصارمة للأب الألماني وحنان الأم النبيلة من أصل روسي سيسمح لأندريه بأن يصبح شخصية متناغمة ومتطورة بشكل شامل. ومع ذلك ، كما يشير المؤلف ، فإن Stolz زرع "صبارًا معتادًا على الجفاف". كان الشاب يفتقر إلى الحب والدفء والوداعة ، حيث نشأ بشكل أساسي من قبل والده ، الذي لم يؤمن أن الرجل بحاجة إلى أن يغرس في الحساسية. ومع ذلك ، كانت جذور Stolz الروسية حتى نهاية حياته تبحث عن هذا الدفء ، ووجده في Oblomov ، ثم في فكرة Oblomovka ، وهو ما نفاه.

تعليم البطل والوظيفة

إن الطابع المتناقض لـ Stolz و Oblomov واضح بالفعل في سنوات المراهقةعندما حاول أندريه إيفانوفيتش أن يتعلم قدر الإمكان عن العالم من حوله ، حاول غرس حب الكتب في إيليا إيليتش ، وإشعال شعلة فيه تجعله يسعى إلى الأمام. ونجح Stolz ، ولكن لفترة قصيرة جدًا - بمجرد أن بقي Oblomov بمفرده ، أصبح الكتاب أقل أهمية بالنسبة له من الحلم ، على سبيل المثال. بطريقة ما ، بدلاً من ذلك ، بالنسبة لوالديه ، تخرج إيليا إيليتش من المدرسة ، ثم من الجامعة ، حيث لم يكن مهتمًا على الإطلاق ، لأن البطل لم يفهم كيف يمكن أن تكون الرياضيات والعلوم الأخرى مفيدة له في الحياة. حتى فشل واحد في الخدمة كان نهاية حياته المهنية بالنسبة له - كان من الصعب جدًا على Oblomov الحساس واللين إعادة البناء وفقًا للقواعد الصارمة لعالم رأس المال ، بعيدًا عن قواعد الحياة في Oblomovka.

من ناحية أخرى ، فإن Stolz ، من خلال نظرته العقلانية والفعالة للعالم ، أسهل بكثير في الارتقاء في السلم الوظيفي ، لأن أي فشل كان على الأرجح حافزًا آخر له أكثر من الهزيمة. إن نشاط أندريه إيفانوفيتش المستمر ، وكفاءته العالية ، وقدرته على إرضاء الآخرين جعلته شخصًا مفيدًا في أي مكان عمل وضيفًا لطيفًا في أي مجتمع ، وكل ذلك بفضل العزيمة التي وضعها والده والعطش المستمر للمعرفة ، التي طورها والديه في Stolz منذ الطفولة.

خصائص Oblomov و Stolz كحاملات لمبدأين متعارضين

في الأدبيات النقدية ، عند مقارنة Oblomov و Stolz ، يُعتقد على نطاق واسع أن الشخصيات هما نقيضان ، نوعان من الأبطال "غير الضروريين" الذين ، في شكلهم "النقي" ، لا يمكن العثور عليهم في الحياة الواقعية ، على الرغم من أن Oblomov رواية واقعية وبالتالي ، يجب أن تكون الصور الموصوفة صورًا نموذجية. ومع ذلك ، عند تحليل تربية وتشكيل كل شخصية من الشخصيات ، تتضح أسباب عدم مبالاة Oblomov وكسله وحلمه ، فضلاً عن الجفاف المفرط والعقلانية وحتى التشابه مع آلية Stolz معينة.

تتيح المقارنة بين Stolz و Oblomov أن نفهم أن كلا البطلين هما شخصيتان ليس فقط نموذجيًا لوقتهما ، ولكن أيضًا صور مغرضة في أي وقت. Oblomov هو ابن نموذجي لوالدين أثرياء ، نشأ في جو من الحب والرعاية المتزايدة ، تحميه عائلته من الحاجة إلى العمل ، ويقرر شيئًا ما ويتصرف بنشاط ، لأنه سيكون هناك دائمًا "زاخار" الذي سيفعل كل شيء من أجله. من ناحية أخرى ، فإن Stolz هو شخص اعتاد منذ سن مبكرة على الحاجة إلى العمل والعمل ، في حين أنه محروم من الحب والرعاية ، مما يؤدي إلى بعض القسوة الداخلية لمثل هذا الشخص ، إلى عدم فهم طبيعة المشاعر والحرمان العاطفي.

اختبار المنتج

في رواية Oblomov ، يتطرق ألكسندر غونشاروف إلى موضوع الصداقة بين الأشخاص المختلفين تمامًا في الشخصية والآراء.

الخصائص المقارنة لصورة Oblomov و Stolz ستساعد القارئ على فهم ما إذا كان قادرًا على تغيير الشخص إلى الأفضل.

الطفولة والنشأة

ايليا ايليتش اوبلوموف نشأ كطفل مدلل. اهتم الوالدان بابنهما كثيرًا ، ولم يعطوه الفرصة لإثبات نفسه. لم أكن أحب الدراسة. كان يعتقد أن العلم أرسل إلى الناس كعقاب على الذنوب. عندما كان صبيًا يبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا ، كان مسجلاً في منزل داخلي. كثيرًا ما طلبت من والدتي الإذن بالبقاء في المنزل ، وليس الذهاب للدراسة. لم أحصل على معرفة كافية في الجامعة بسبب كسلتي.

أندري إيفانوفيتش ستولتس كان ولدا ذكيا. لقد استوعبت المعرفة مثل الإسفنج. قام والده بتربيته في شدة. لم تشجع الأم "التعليم العمالي". عندما أرسل الأب ابنه إلى الجامعة ، لم يأخذه إلى المدينة. قال وداعا عند البوابة بدون مشاعر لا داعي لها ، ولبس قبعته ، ودفعه بقوة لدرجة أنه أطاح به من قدميه ".

مظهر خارجي

ايليا زيادة الوزن. أعطت "ذراعيه ممتلئتان وكتفيه الناعمتان" المظهر رقة معينة. "لم تكن بشرته وردية أو داكنة ؛ بدا شاحبًا بشكل إيجابي". كانت هناك دائمًا بعض الأفكار في العيون الرمادية التي اختفت بسرعة قبل أن يتاح لهم الوقت للجلوس في رأسي.

أندرو نحيف ، ليس لديه خدود على الإطلاق ، بشرته داكنة. "كانت تتألف من عظام وأعصاب وعضلات ، تذكرنا بحصان إنجليزي". كان وجهه يحمل عيون خضراء معبرة. منه تأتي الرجولة والصحة.

تطلعات وثروة

ايليا اوبلوموف خلال اثنين وثلاثين عامًا من عمره لم يفعل شيئًا على الإطلاق بمفرده. ترك الخدمة بسبب خطأ غبي بإرسال مستندات مهمة إلى عنوان خاطئ. لم يكن قادرًا على إكمال مهمة بسيطة. يسكن في شقة مستأجرة. التركة الموروثة من الوالدين تتضرر ، لا تجلب المال المناسب. لا يعرف إيليا إيليتش شيئًا عن الأمور المالية.

لا يحاول المواكبة وخلق شيء ما في الحياة. يرقد على الأريكة ، نعسان باستمرار.

ستولز "لقد خدمت ، وتقاعدت ، وبدأت أعمالي الخاصة وصنعت منزلًا ومالًا. يشارك في نوع من الشركات التي ترسل البضائع إلى الخارج ". لا يسمح بأخطاء العمل. حقق الاحترام في المجتمع والثروة المادية بفضل جهوده الخاصة. "إنها تتحرك باستمرار: إذا احتاج المجتمع إلى إرسال عميل إلى إنجلترا أو بلجيكا ، فإنهم يرسلونه. يجب أن تخلق مشروع جديد أو تفكيكها فكرة جديدة - اختاروا Stolz ".

حب امراة

أندرو يحترم الجنس الآخر. في علاقة مع Olga Ilyinskaya ، يظهر نفسه كرجل نبيل حقيقي ، قادر على حل جميع مخاوف حبيبه ، لإرضائها. حقق هدفه - تزوج من يحب.

ايليا دائما لبقا في التعامل مع النساء. لقد أحب أولغا إليينسكايا ، لكنه لم يستطع التغلب على الكسل وعدم الرغبة في التغيير. يخاف من روتين الزواج. لقد تسبب في الكثير من المتاعب لحبيبته ، وكثيراً ما كانت تبكي بسبب خطاباته اللاذعة. تزوج من الأرملة بشنيتسينا التي استأجر منها غرفة. لم تطلب منه شيئًا على الإطلاق. مثل هذه العلاقة مناسبة Oblomov.

الموقف من الحياة

أندري ستولتسمليئة بالصحة ، يرغب في العيش لسنوات عديدة أخرى. على الرغم من كونه واقعيًا ، إلا أنه غالبًا ما يُسمع من شفتيه عبارات أنه يريد "العيش لمدة مائتي أو ثلاثمائة عام". يلتزم بالهدف المتمثل في أن كل شيء يجب أن يتم على أساس المهام المحددة بوضوح. لم يكن للحلم مكان في روحه.

ايليا اوبلوموف يسمي نفسه "قفطان قديم". في بعض الأحيان يعبر عن أفكاره بأنه سيذهب إلى الفراش وينام إلى الأبد. يحب الحلم. غالبًا ما يرسم خياله صورًا خيالية. يبرز بشكل خاص بوضوح صور زوجة وأطفال المستقبل.

الأدب - الصف العاشر.

موضوع الدرس: "Oblomov and Stolz. الخصائص المقارنة "

(مقتبس من رواية إيفان جونشاروف "Oblomov")

أهداف الدرس: الكشف عن خصوصيات موقف المؤلف من خلال المقارنة بين الأبطال (Oblomov و Stolz) ؛ تنمية مهارات توصيف الشخصيات الأدبية ومهارات البحث والتفكير المنطقي ؛ تثقيف القارئ المدروس وإثراء خطاب الطلاب.

معدات الدرس: صورة IAGoncharov ، نص رواية IAGoncharov "Oblomov" ، (عرض) ؛ دفاتر للأعمال الأدبية والرسوم التوضيحية.

يجب أن يعرف الطلاب:

محتويات رواية IA Goncharov "Oblomov" ؛

الفكرة الرئيسية للعمل ؛

الصور الرئيسية.

يجب أن يكون الطلاب قادرين على:

الإجابة الصحيحة على الأسئلة التي طرحها المعلم ؛

تلخيص وتنظيم المواد التعليمية;

تحسين مهاراتك في العمل مع النص ؛

استخلص استنتاجات واربطها في بيان مونولوج.

خلال الفصول.

أنا لحظة تنظيمية.

II تنفيذ د. (IA Goncharov "Oblomov" ، صورة Stolz في الرواية: الأسرة ، التنشئة ، التعليم ، ملامح الصورة ، نمط الحياة ، القيم (الجزء 2 ،

الفصول 1 - 4. قارن بين شخصية Stolz وشخصية Oblomov)

ثالثا توصيل الموضوع والغرض من الدرس.

رابعا التحضير لتصور العمل. اعمل وفق خطة الدرس.

1 المقدمة.

مساء الخير شباب! دراسة الرواية التي كتبها IA Goncharov تجعلنا نتحدث عن معنى الحياة ، عن الغرض من الشخص ... انتبه لموضوع الدرس (كتابة الموضوع في دفاتر الملاحظات).

خطة عمل:

1- صورة ستولز في الرواية: الأسرة ، التنشئة ، التعليم ، ملامح الصورة ، نمط الحياة ، القيم (الجزء الثاني ، الفصول 1-4)

2. قم بإنشاء وكتابة سلسلة من الكلمات الرئيسية التي تكشف عن شخصية Stolz ، Oblomov (فحص الواجب المنزلي)

3. قارن بين شخصية Stolz وشخصية Oblomov:

أنت بحاجة إلى مقارنة هذه الشخصيات ، ومعرفة مدى تشابهها وكيف تختلف عن بعضها البعض.

سننظر اليوم في إحدى القضايا الإشكالية في العمل:

- إيليا أوبلوموف وأندري ستولتس ... من هم - زوجي أم نقيض؟

دعونا نحدد المعنى المعجمي للكلمات antipode و double

2. عمل مفردات.

نقيض - (الأضداد اليونانية - مواجهة القدمين إلى القدمين). 1. الجمع فقط. سكان نقطتين متقابلتين من الأرض ، طرفان متعاكسان لأحد أقطار الكرة الأرضية (geogr.). 2. لشخص أو شخص ما لشيء. شخص ذو خصائص أو أذواق أو معتقدات معاكسة (كتاب). هو نقيضه المثالي أو هو النقيض المثالي له.

مزدوج - الشخص الذي له شبه تام بالآخر (في كل من الرجل والمرأة).

ما هو مفهومك عن Oblomov و Stolz؟

المعلم: تعرفتنا على Oblomov بالفعل في الدروس السابقة. اكتشفنا أن بطلنا بطيء ، كسول ، غير مركز. دعونا نعطيه وصفا أكثر تفصيلا. (إجابات الطالب)

(نتعرف على Stolz في الجزء الأول من الرواية ، قبل أن يظهر أمام القراء ، أي غيابيًا:

فيما يتعلق بضيوف Oblomov ، الذين "لم يعجبهم" إيليا إيليتش ، على عكس صديق طفولته ، أندريه إيفانوفيتش ستولتس ، الذي "أحبه بصدق" ؛

فيما يتعلق بأحلام بطل الرواية ، أين ستولز ، الذي عرف ويقدر أفضل الصفات إيليا إيليتش ، كان جزءًا لا يتجزأ من صور حياة سعيدة في الحوزة ، مليئة بالحب والشعر والمشاعر الودية والسلام ؛

يظهر Stolz أيضًا في Oblomov's Dream ، وهو يتناسب مع الأجواء المثالية والحلوة والغامضة للطفولة التي شكلت البطل.

المعلم: بشكل غير متوقع ظهور بطل في خاتمة الجزء الأول والفصول 1 - 2 من الجزء الثاني يخبرنا عن Stolz.

3. لقطات من فيلم "أيام قليلة في حياة II Oblomov"

(لقاء بين Oblomov و Stolz).

نرى أن هذين الشخصين صديقان حقيقيان. لكن هذه الشخصيات مختلفة ومختلفة. سنستخدم مع المؤلف طريقة توصيف البطل المعروف في الأدب - وهي خاصية مقارنة. أمامك ورقة عمل تحتوي على معايير التنشئة والغرض من الحياة ومحتوى النشاط والموقف تجاه المرأة وحياتها الأسرية ومكانتها في الحياة. في عمود الإخراج ، سنقوم بتدوين الملاحظات بأنفسنا عندما نفكر في كل هذه المعايير ، ونقارن بين الشخصيات الرئيسية.

4. ضع في اعتبارك جميع ميزات الأبطال.

(إجابات الطلاب: Oblomov و Stolz).

الخصائص المقارنة

Oblomov

ستولز

مظهر خارجي

الأصل

تربية

التعليم

برنامج تعهد

نظرة على الحياة

الغرض من الحياة

صداقة

تصور الحياة

اختبار الحب

أ) المظهر: ( عندما ظهروا أمام القارئ)

- ما الذي يلفت IA Goncharov انتباهنا إليه عند وصف ظهور الأبطال؟

"... اثنين وثلاثين أو ثلاثة ، متوسط \u200b\u200bالطول ، مظهر جميل ، بعيون رمادية داكنة ، ولكن مع عدم وجود أي فكرة محددة ، ... ضوء متساوي من الإهمال يلمع في وجهه بالكامل" ، في نفس عمر Oblomov ، "نحيف ، وجنتاه شبه كاملة لا ، ... البشرة متجانسة ، داكنة ولا تحتوي على أحمر خدود ؛ العيون ، على الرغم من أنها مخضرة قليلاً ، لكنها معبرة "

ب) الأصل:

…

…مواطن من الطبقة البرجوازية (غادر والده ألمانيا وتجول في أنحاء سويسرا واستقر في روسيا ، وأصبح مديرًا للملكية). تخرج الشيخ ببراعة من الجامعة ، وخدم بنجاح ، وتقاعد لمتابعة أعماله الخاصة ؛ يجعل المنزل والمال. هو عضو في شركة تجارية ترسل البضائع إلى الخارج ؛ بصفته وكيلًا للشركة ، يسافر الشيخ إلى بلجيكا ، إنجلترا ، في جميع أنحاء روسيا. صورة الشيخ مبنية على أساس فكرة التوازن والتوافق المتناغم بين الجسدي والروحي والعقل والشعور والمعاناة والمتعة. مثال الشيخ هو القياس والانسجام في العمل والحياة والراحة والحب. (أو ... من عائلة فقيرة: كان والده (ألماني روسي) مدير عقار غني ، وكانت والدته امرأة نبيلة روسية فقيرة. نصف روسي وليس نبيلاً.

ج) التعليم.

- ما نوع التعليم الذي تلقاه أ. Oblomov و A. Stolz؟ اخبرنا عنها.

أراد الآباء أن يقدموا لإيليا جميع الفوائد "بطريقة ما أرخص ، مع حيل مختلفة". علمه الوالدان أن يكون خاملاً وهادئًا (لم يسمحوا له بالتقاط الشيء الذي سقط ، وارتداء الملابس ، وصب الماء بنفسه). وصمة العبودية. في الأسرة كان هناك عبادة للطعام ، وبعد الأكل - نوم عميق.

لم يُسمح حتى لأبلوموف بالخروج إلى الشارع. "ولماذا العباد؟" سرعان ما أدرك إيليا نفسه أن إصدار الأوامر كان أكثر هدوءًا وراحة. يوقف والديه ومربيته باستمرار طفلًا ذكيًا ورشيقًا خوفًا من أن "يسقط أو يؤذي نفسه" أو يصاب بنزلة برد ، فقد كان عزيزًا مثل زهرة الدفيئة. "إن طالبي مظاهر القوة يتحولون إلى الداخل ويتلاشى النيكل". (اوبلوموف)

لقد رعاه والده بالتربية التي تلقاها من والده: علم كل العلوم العملية ، وأجبره على العمل مبكرا ، وأرسل ابنه المتخرج من الجامعة بعيدا عنه. علمه والده أن أهم شيء في الحياة هو المال والصرامة والدقة ... (Stolz)

قم بتسمية الحلقات والمشاهد التي توضح بوضوح كيف مرت طفولة Stolz وكيف سارت عملية تربيته.

قراءة حلقة (وداع ستولز لوالده) بالأدوار.

ما الانطباع الذي يتركه هذا المشهد عليك؟

كيف يمكنك التعليق على هذا؟

ماذا علمه والده؟ بماذا شعر A. Shtolz؟

قام غونشاروف بإنشاء Stolz ، بدءًا من Oblomov ، على عكس الشخصية الرئيسية ؛ مع Stolz كل شيء مختلف.

نشأته هي عمل ، عملية ، نشأ من الحياة نفسها (راجع "إذا كان ابن Oblomov قد اختفى ...").

مطلوب محادثة خاصة: موقف الأم ؛ أم و أب؛ Oblomovka ، قلعة أميرية ، ونتيجة لذلك "لم ينجح البرش" ، استبدلت "المسار الألماني الضيق" بـ "طريق واسع".

ستولز - Stolz ("فخور"). هل يرقى إلى اسمه الأخير؟

ورقة العمل (في أسفل العمود: "التعليم" ، أشر إلى نقيض الشفرة).

د) التعليم:

…درس في مدرسة داخلية صغيرة ، تقع على بعد خمسة أميال من Oblomovka ، في قرية Verkhlev. كلاهما تخرج من جامعة موسكو.

منذ سن الثامنة جلس مع والده على خريطة جغرافية ، وفرز من خلال مستودعات هيردر ، ويلاند ، والآيات التوراتية ولخص الروايات الأمية للفلاحين والبرجوازيين وعمال المصانع ، وقرأ مع والدته التاريخ المقدس ، وعلم خرافات كريلوف وحلل مستودعات Telemak ".

على أساس التربية والتعليم ، تم وضع برنامج معين.

ما هو شكل Oblomov و Stolz؟

هـ) البرنامج المرهون.

Oblomov

حلم. الركود والنوم - وجدت البداية السلبية العزاء في كلماته المفضلة "التصالحية والمهدئة" مثل "ربما" و "ربما" و "بطريقة ما" وحمت نفسها بها من المصائب. كان مستعدًا لنقل الأمر إلى أي شخص ، غير مهتم بنتائجه ولياقة الشخص المختار (هذه هي الطريقة التي وثق بها المحتالون الذين سرقوا ممتلكاته).

"لم يكن الاستلقاء على إيليا إيليتش ضرورة ، كمريض أو شخص يريد أن ينام ، ولا حادثًا ، مثل شخص متعب ، ولا متعة ، مثل شخص كسول: كانت هذه حالته الطبيعية".

ما الذي كان يخشى Stolz أكثر؟

لتبرير إجاباتهم بالنص ، يقول الطلاب إن الأحلام ، والخيال ("الوهم البصري" ، كما قال ستولز) هم أعداؤه. كان يتحكم في حياته وكان لديه "نظرة حقيقية للحياة" (راجع Oblomov).

ستولز

كان Stolz خائفًا من الحلم ، وكانت سعادته ثابتة وحيوية ونشاط قوي - مبدأ نشط

"إنه يتحرك باستمرار: إذا احتاج المجتمع إلى إرسال عميل إلى بلجيكا أو إنجلترا ، فإنهم يرسلونه ؛ تحتاج إلى كتابة مشروع أو تكييف فكرة جديدة مع الحالة - يختارونها. في غضون ذلك ، يسافر إلى العالم ويقرأ: عندما يكون لديه الوقت - الله أعلم ".

- ماذا تعني الحياة وما هو هدف الإنسان بحسب ستولز؟

الطلاب: "أن نعيش أربعة مواسم ، أي أربع عصور ، دون قفزات وأن نحمل وعاء الحياة حتى اليوم الأخير ، دون إهدار قطرة واحدة دون جدوى ..." (راجع Oblomov ، الذي هو ...بسلام وسرور ؛ انظر حول أحلام Oblomov في الفصل الثامن من الجزء الأول).

المعلم: 3-4 فصول من الجزء الثاني. دور هذه الفصول في الرواية. المحادثة هي نزاع تتعارض فيه آراء ومواقف الأبطال.

جوهر الخلاف - كيف تعيش؟!

- كيف ينشأ الخلاف؟(استياء Oblomov من الحياة الفارغة للمجتمع).

هذه ليست حياة!

- متى تأتي نقطة التحول في النزاع؟ (مسار العمل: خلاف Stolz مع مثال الصديق ، هذا هو "Oblomovism" ؛ المثل الأعلى للفردوس المفقود ، الذي رسمه Oblomov ، والعمل كـ "صورة ومحتوى وعنصر وهدف من الحياة.")

(التعليم الجسدي)

كلمة تمهيدية عن معنى الحياة.

لقطات من فيلم "أيام قليلة من حياة آي. آي. أوبلوموف" ( المونولوج الثاني. اعتراف Oblomov ، ص. 166. "هل تعرف ، أندريه ...")

في أي مكان تتم المحادثة؟

ما الذي يتحدث عنه أنا أوبلوموف؟

كيف ظهر كل من الأبطال في الخلاف؟

و) آراء في الحياة

Oblomov

يقول Oblomov ، "الحياة: الحياة جيدة!" اهتمامات العقل والقلب؟ انظر أين المركز الذي يدور حوله كل هذا: لا يوجد شيء ، لا يوجد شيء عميق يمس الأحياء. كل هؤلاء موتى ، نائمون أسوأ مني ، هؤلاء أعضاء العالم والمجتمع! ... ألا ينامون جالسين طوال حياتهم؟ لماذا ألوم أكثر منهم على الكذب في المنزل وعدم إصابة الرأس بالثلاثي والرافعات؟ "

ستولز.

ز) الغرض من الحياة

عش حياتك بسعادة ؛ حتى "لا تلمس". (اوبلوموف)

"العمل هو الصورة والمحتوى والعنصر والغرض من الحياة ، على الأقل لي." (Stolz)

ز) تصور الحياة

يريد Oblomov أن يفعل ما تشتهيه الروح والقلب ، حتى لو كان العقل ضد ؛ لا تهتم أبدا. (اوبلوموف)

يريد Stolz أن يكون لديه "نظرة بسيطة ، أي نظرة مباشرة وحقيقية للحياة - كانت تلك مهمته المستمرة ..." ، "قبل كل شيء ، وضع المثابرة في تحقيق الأهداف ..." ، "... سيقيس هاوية أو جدارًا ، وإذا لم تكن هناك وسائل مؤكدة للتغلب عليها ، سوف يذهب بعيدا ".

- مع أي من الأبطال وفي أي مرحلة من الخلاف أنت مستعد للموافقة؟

- هل هناك إجابة واحدة على هذا السؤال؟

(في عملية الجدل ، توصل الرجال إلى استنتاج مفاده أن كلا المبدأين لهما الحق في الوجود).

المعلم: في المحادثات (الخلافات) في كثير من الأحيان الكلمة الأخيرة أعطى المؤلف Stolz ، ولكن الشعور أنه لا يستطيع المجادلة مع Oblomov. لماذا ا؟ لا يستطيع حتى عندما تكون الكلمة الأخيرة له. داخليًا ، نشعر أننا نفهم أن Stolz لا يمكنه كسر مقاومة Oblomov (تذكر حلقة العشاء الليلي عندما استسلم Stolz وجلس مع Oblomov و Zakhar ، هناك لقطات من الفيلم).

من فلسفته إيجابية وبناءة؟

قارن بين شخصية Stolz وشخصية Oblomov:

Oblomov

ستولز

السلام (اللامبالاة)

"... إنه يتحرك باستمرار ..."

النوم (الخمول)

"تحقيق التوازن بين الجوانب العملية والاحتياجات الدقيقة للروح"

الحلم - "الصدفة ، خداع الذات"

"كان خائفًا من كل حلم ... كان يريد أن يرى المثل الأعلى لوجود وتطلعات الإنسان في فهم واتجاه صارمين للحياة"

الخوف من الظروف

عزا سبب كل المعاناةنفسك "

بلا هدف الوجود

"أعطيت الأولوية للمثابرة في تحقيق الأهداف" (Stolz)

العمل عقوبة

"العمل صورة ، عنصر ، محتوى ، هدف من الحياة" (Stolz)

استنتج أن ، على أي مستويات ، في أي تفاصيل يتم الكشف عنها

- أليس ستولز إيجابيا جدا في آرائه؟

أو ربما يكون Oblomov على حق: الأشخاص الذين يبحثون عن معنى في الحياة العلمانية ماتوا ، مثل هذه الحياة هي غرور عديم الفائدة. لماذا يرقد على الأريكة أسوأ ؟!

هل الإدراك الشعري لحياة Oblomov هو صقل روح البطل ، "الطبيعة الشعرية الدقيقة" أم وسيلة للاختباء من الواقع؟

قوة وضعف شخصيات Oblomov و Stolz: بطل وظروف ، معنى كاذب وإيجابي للوجود؟

النتيجة:

- موقف من الذي تعتبره مقبولاً بالنسبة لك؟

(حجة. ما هي المواقف القيمة (أي من الأبطال) سوف تأخذها في أمتعة حياتك؟)

- ماذا كان أبطالنا في الحب؟ هل نجحت في اختبار الحب أم لا؟

استجابات الطلاب:

Oblomov و Stolz

Oblomov تخلى عن الحب. اختار الراحة. "الحياة شعر. الناس أحرار في تشويهها ". لقد كان خائفًا ، فهو لا يحتاج إلى حب متساوٍ ، بل إلى حب الأم (من النوع الذي أعطته إياه أغافيا بشنيتسينا).

ستولز لم يحب بقلبه ، بل بعقله "لقد طورت الاقتناع بأن الحب ، بقوة رافعة أرخميدس ، يحرك العالم ؛ أنه يحتوي على قدر من الحقيقة العالمية التي لا يمكن دحضها والخير مثل الأكاذيب والعار في سوء فهمه وإساءة استخدامه ". إنه يحتاج إلى امرأة ذات آراء وقوة متساوية (أولغا إليينسكايا). أنا سعيد لأنني التقيت بها في الخارج ، وسعيدة لأنها تستمع إليه ولا تلاحظ حتى أنها أحيانًا لا تفهم حزن أولغا.

- كيف نلاحظ أبطالنا في صداقة وفي علاقات مع الآخرين؟

(ردود الطلاب: Oblomov و Stolz)

ح) الصداقة

- بناءً على ما قيل ، سنقدم وصفًا لـ Oblomov و Stolz.

خصائص الأبطال:

Oblomov و Stolz

1. Oblomov. أكثر ما يقلق هذا الشخص الكسول هو سلامه. بالنسبة له ، السعادة هي سلام كامل وطعام جيد. يقضي حياته على الأريكة ، دون أن يخلع رداءه المريح ، ولا يفعل شيئًا ، ولا يهتم بأي شيء ، ويحب الانسحاب إلى نفسه والعيش في عالم الأحلام والأحلام التي خلقها ، والنقاء الطفولي المذهل لروحه واستبطانه ، ويستحق الفيلسوف تجسيدًا للوداعة والوداعة.

2. Stolz ... قوي وذكي ، هو في نشاط مستمر ولا يخجل من أحلك الأعمال ، بفضل عمله الجاد وقوة الإرادة والصبر والمبادرة ، أصبح ثريًا و شخص شهير... تشكلت شخصية "حديدية" حقيقية ، لكنها تشبه بطريقة ما آلة ، إنسان آلي ، العقلاني الجاف مبرمج بشكل واضح ، متحقق منه وحساب حياته كلها.

الجواب على السؤال الإشكالي: Oblomov و Stolz - زوجي أم نقيض؟ (كلام الطالب).

الخامس تلخيص.

نعم ، أراد غونشاروف معارضة Oblomov غير النشط مع Stolz العملي والعملي ، الذي ، في رأيه ، كان من المفترض أن يكسر "Oblomovism" ويعيد إحياء البطل. لكن الرواية لها نهاية مختلفة. في نهاية العمل يتجلى موقف المؤلف من البطل.

- لنتذكر من أين أتى أبطال الرواية؟

Oblomov يموت تاركا وراءه ابنه.

Pshenitsyna مستعدة لفعل كل شيء من أجل Oblomov وحتى تمنح ابنها لتربيته من قبل شقيقها ، معتبرة أنه نعمة لابنها.

أولغا سيئة للغاية (Oblomov مفقود) ، لا يوجد حب ، وبدون حياتها لا معنى لها.

أندريه ستولتس مدمر أيضًا ، إنه يشعر بالسوء بدون صديق ، كان Oblomov بالنسبة له "قلبًا من ذهب".

لذلك ، جاء جميع الأبطال إلى نفس "Oblomovism"!

المعلم: يا رفاق! جهز نفسك الآن لمزيد من حياة البالغين المستقلة. خذ الطاقة والذكاء والعزيمة وقوة الشخصية والحصافة والإرادة في أمتعة حياتك من Stolz ، لكن لا تنسَ روحك ، آخذًا من إيليا Oblomov اللطف والصدق والحنان والرومانسية. وتذكر كلمات N.V. Gogol: "خذ معك في الطريق ، تاركًا سنوات الشباب الناعم في شجاعة قاسية صلبة ، خذ كل الحركات البشرية ، لا تتركها على الطريق ، لا تلتقطها لاحقًا!

السادس . واجب منزلي :

رومان آي أيه جونشاروف "أوبلوموف":

المهام الفردية:

1 .. قصة O. Ilyinskaya (الفصل 5)

2. تطوير العلاقات بين Oblomov وأولغا (الفصل 6-12)

3. صورة Pshenitsyna (الجزء 3) ، شقة جديدة على جانب Vyborg بالقرب من Pshenitsyna.

تقديرات

Oblomov و Stolz).

الخصائص المقارنة

Oblomov

ستولز

مظهر خارجي

"... حوالي اثنين وثلاثين أو ثلاثة من العمر ، متوسط \u200b\u200bالطول ، ومظهر جميل ، بعيون رمادية داكنة ، ولكن مع عدم وجود أي فكرة محددة ... كان هناك ضوء من الإهمال يتلألأ في وجهي بالكامل"

في نفس عمر Oblomov ، "نحيف ، ليس لديه خدود على الإطلاق ، ... البشرة متجانسة ، داكنة ولا تحتوي على أحمر الخدود ؛ العيون ، على الرغم من أنها مخضرة قليلاً ، لكنها معبرة "

الأصل

من عائلة نبيلة ثرية ذات تقاليد أبوية. والديه ، مثل الأجداد ، لم يفعلوا شيئًا: الأقنان يعملون معهم. حقا رجل روسي ، نبيل.

…من عائلة فقيرة: كان الأب (ألماني روسي) مدير عقار ثري ، وكانت الأم امرأة نبيلة روسية فقيرة

تربية

اعتاد والديه على الكسل والسلام (لم يسمحا له بالتقاط الشيء الذي سقط ، وارتداء الملابس ، وسكب الماء لنفسه) كان العمل في المكب بمثابة عقوبة ، وكان يعتقد أنه يعاني من وصمة العبودية. في الأسرة كان هناك عبادة للطعام ، وبعد الأكل - نوم عميق.

أبيه والده التربية التي تلقاها من والده: علمه جميع العلوم العملية ، وأجبره على العمل مبكرا ، وأرسل ابنه المتخرج من الجامعة بعيدا عنه. علمه والده أن أهم شيء في الحياة هو المال والصرامة والدقة.

التعليم

…درس في منزل داخلي صغير ، يقع على بعد خمسة أميال من Oblomovka ، في قرية Verkhlev. كلاهما تخرج من جامعة موسكو

برنامج تعهد

… الغطاء النباتي والنوم - بداية سلبية

منذ سن الثامنة جلس مع والده على خريطة جغرافية ، وفرز أبيات من الكتاب المقدس في مستودعات هيردر ، ويلاند ولخص الروايات الأمية للفلاحين والبرجوازيين وعمال المصانع ، وقرأ مع والدته التاريخ المقدس ، وعلم خرافات كريلوف وفكك Telemak في المستودعات.

… الطاقة والنشاط القوي - مبدأ نشط.

نظرة على الحياة

"الحياة: الحياة جيدة!" يقول Oblomov ، "ما الذي تبحث عنه؟ اهتمامات العقل والقلب؟ انظر أين المركز الذي يدور حوله كل هذا: لا يوجد شيء ، لا يوجد شيء عميق يمس الأحياء. كل هؤلاء موتى ، نائمون أسوأ مني ، هؤلاء أعضاء العالم والمجتمع! ... ألا ينامون جالسين طوال حياتهم؟ لماذا ألوم أكثر منهم على الاستلقاء في المنزل وعدم إصابة الرأس بالثلاثي والرافعات؟ "

تتعلم Stolz الحياة ، يسألها: "ماذا تفعل؟ إلى أين أذهب بعد ذلك؟ "ويذهب! بدون Oblomov ...

الغرض من الحياة

عش حياتك بسعادة ؛ بحيث "لا تلمس".

"العمل هو صورة الحياة ومحتواها وعنصرها وهدفها ، على الأقل لي".

صداقة

هناك معارف ، لكن لا يوجد صديق حقيقي واحد ، باستثناء Stolz.

كان لدى Stolz دائمًا وفي كل مكان العديد من الأصدقاء - كان الناس ينجذبون إليه. لكنه شعر بالتقارب فقط من الشخصيات - الصادقة واللائقة.

تصور الحياة

المتردد - من "هدية ممتعة للمتعة" إلى "العصي مثل الفتوة: سوف يقرص خلسة ، ثم فجأة يأتي مباشرة من جبهته ويرشها بالرمل ... بلا بول!"

يريد Oblomov أن يفعل ما تشتهيه الروح والقلب ، حتى لو كان العقل ضد ؛ لا تهتم ابدا.

الحياة سعادة في العمل. الحياة بدون عمل ليست حياة. "..." لمسات الحياة! " "والحمد لله!" - قال ستولز ".

يريد Stolz أن يكون لديه "نظرة بسيطة ، أي نظرة مباشرة وحقيقية للحياة - كانت تلك مهمته المستمرة ..." ، "قبل كل شيء ، وضع المثابرة في تحقيق الأهداف ..." ، "... سيقيس هاوية أو جدارًا ، وإذا لم تكن هناك وسائل مؤكدة للتغلب عليها ، سوف يذهب بعيدا ".

اختبار الحب

إنه يحتاج إلى حب ليس متساويًا ولكن أموميًا (من النوع الذي أعطته إياه أغافيا بشنيتسينا)

يحتاج امرأة متساوية في الآراء والقوة (أولغا إيلينسكايا)

الخصائص المقارنة

Oblomov

ستولز

مظهر خارجي

الأصل

تربية

التعليم

برنامج تعهد

نظرة على الحياة

الغرض من الحياة

صداقة

تصور الحياة

اختبار الحب

رواية "Oblomov" هي واحدة من الأعمال الشهيرة في القرن التاسع عشر ، وتغطي العديد من الموضوعات الاجتماعية والفلسفية. يلعب تحليل الارتباط في كتاب الشخصيتين الرئيسيتين دورًا مهمًا في الكشف عن المعنى الأيديولوجي للعمل. في رواية Oblomov ، يعكس توصيف Oblomov و Stolz طبيعتهما المختلفة تمامًا ، والتي عارضها المؤلف.
وفقًا لمؤامرة العمل ، فإن الأبطال هم أفضل أصدقاء منذ سن مبكرة ، ويساعدون بعضهم البعض قدر الإمكان حتى في مرحلة البلوغ: Stolz Oblomov - من خلال حل العديد من مشاكله الملحة ، وإيليا إيليتش إلى Andrei Ivanovich - من خلال محادثات ممتعة تسمح لـ Stolz بالعودة إلى راحة البال.

خصائص صورة الأبطال

قدم المؤلف نفسه الخصائص المقارنة بين Oblomov و Stolz في رواية Oblomov لجونشاروف ، وهي أكثر ما يميزها عند مقارنة خصائصها الشخصية ، وكذلك الشخصيات. إيليا إيليتش هو أبله رقيق وهادئ ولطيف وحالم وعاكس يتخذ أي قرار بناءً على طلب قلبه ، حتى لو قاد عقله البطل إلى الاستنتاجات المعاكسة. مظهر Oblomov الانطوائي يتوافق تمامًا مع شخصيته - حركاته ناعمة ، كسولة ، مستديرة ، والصورة متأصلة في التكاثر المفرط ، وليست نموذجية للرجل.

يختلف Stolz ، داخليًا وخارجيًا ، تمامًا عن Oblomov. الشيء الرئيسي في حياة Andrei Ivanovich هو الحبوب العقلانية ، في جميع الأمور يعتمد فقط على العقل ، في حين أن إملاءات القلب والحدس ومجال المشاعر للبطل ليست فقط شيئًا ثانويًا ، ولكنها أيضًا لا يمكن الوصول إليها ، وغير مفهومة لأفكاره العقلانية. على عكس Oblomov ، "المترهل بعد سنواته" ، يبدو أن Stolz مكون من "عظام وعضلات وأعصاب". حياته عبارة عن سباق سريع للأمام ، ومن أهم سماته التطور الذاتي المستمر للفرد والعمل المستمر. يبدو أن صور Oblomov و Stolz هي صورة معكوسة لبعضها البعض: النشط ، المنفتح ، الناجح في المجتمع وفي المجال الوظيفي ، Stolz يعارض الكسول ، اللامبالي ، غير الراغب في التواصل مع أي شخص ، ناهيك عن العودة إلى الخدمة ، Oblomov.

الاختلافات في تربية الابطال

عند مقارنة Ilya Oblomov و Andrei Stolz ، وكذلك من أجل فهم أفضل لصور الشخصيات ، من المهم وصف الجو الذي نشأ فيه كل شخصية بإيجاز. على الرغم من "الإدمان" ، كما لو كان يغطي بغطاء من نصف النوم والكسل ، كانت بيئة Oblomovka الصغيرة إيليا طفلاً مرحًا ونشطًا وفضوليًا ، والذي يشبه إلى حد بعيد Stolz في البداية. لقد أراد أن يتعلم قدر الإمكان عن العالم من حوله ، لكن الاهتمام المفرط بوالديه ، وتربية "الدفيئة" ، وغرس ما عفا عليه الزمن ، والتي عفا عليها الزمن والتي تستهدف المثل العليا للماضي ، جعلت الطفل خليفة جديرًا لتقاليد "Oblomovism" ، حامل النظرة العالمية "Oblomov" - كسول ، انطوائي يعيش في عالمه الوهمي.

ومع ذلك ، لم ينمو Stolz بالطريقة التي كان يمكن أن ينمو بها. للوهلة الأولى ، فإن الجمع في تربيته بين المقاربة الصارمة للأب الألماني وحنان الأم النبيلة من أصل روسي سيسمح لأندريه بأن يصبح شخصية متناغمة ومتطورة بشكل شامل. ومع ذلك ، كما يشير المؤلف ، فإن Stolz زرع "صبارًا معتادًا على الجفاف". كان الشاب يفتقر إلى الحب والدفء والوداعة ، حيث نشأ بشكل أساسي من قبل والده ، الذي لم يؤمن أن الرجل بحاجة إلى أن يغرس في الحساسية. ومع ذلك ، كانت جذور Stolz الروسية حتى نهاية حياته تبحث عن هذا الدفء ، ووجده في Oblomov ، ثم في فكرة Oblomovka ، وهو ما نفاه.

تعليم البطل والوظيفة

يتجلى التناقض في شخصيات Stolz و Oblomov بالفعل في شبابه ، عندما حاول Andrei Ivanovich ، في محاولة لمعرفة أكبر قدر ممكن عن العالم من حوله ، غرس حب الكتب في إيليا إيليتش ، وإشعال شعلة فيه تجعله يسعى إلى الأمام. ونجح Stolz ، ولكن لفترة قصيرة جدًا - بمجرد أن بقي Oblomov بمفرده ، أصبح الكتاب أقل أهمية بالنسبة له من الحلم ، على سبيل المثال. بطريقة ما ، بدلاً من ذلك ، بالنسبة لوالديه ، تخرج إيليا إيليتش من المدرسة ، ثم من الجامعة ، حيث لم يكن مهتمًا على الإطلاق ، لأن البطل لم يفهم كيف يمكن أن تكون الرياضيات والعلوم الأخرى مفيدة له في الحياة. حتى فشل واحد في الخدمة كان نهاية حياته المهنية بالنسبة له - كان من الصعب جدًا على Oblomov الحساس واللين إعادة البناء وفقًا للقواعد الصارمة لعالم رأس المال ، بعيدًا عن قواعد الحياة في Oblomovka.

من ناحية أخرى ، فإن Stolz ، من خلال نظرته العقلانية والفعالة للعالم ، أسهل بكثير في الارتقاء في السلم الوظيفي ، لأن أي فشل كان على الأرجح حافزًا آخر له أكثر من الهزيمة. إن نشاط أندريه إيفانوفيتش المستمر ، وكفاءته العالية ، وقدرته على إرضاء الآخرين جعلته شخصًا مفيدًا في أي مكان عمل وضيفًا لطيفًا في أي مجتمع ، وكل ذلك بفضل العزيمة التي وضعها والده والعطش المستمر للمعرفة ، التي طورها والديه في Stolz منذ الطفولة.

خصائص Oblomov و Stolz كحاملات لمبدأين متعارضين

في الأدبيات النقدية ، عند مقارنة Oblomov و Stolz ، يُعتقد على نطاق واسع أن الشخصيات هما نقيضان ، نوعان من الأبطال "غير الضروريين" الذين ، في شكلهم "النقي" ، لا يمكن العثور عليهم في الحياة الواقعية ، على الرغم من أن Oblomov رواية واقعية وبالتالي ، يجب أن تكون الصور الموصوفة صورًا نموذجية. ومع ذلك ، عند تحليل تربية وتشكيل كل شخصية من الشخصيات ، تتضح أسباب عدم مبالاة Oblomov وكسله وحلمه ، فضلاً عن الجفاف المفرط والعقلانية وحتى التشابه مع آلية Stolz معينة.

تتيح المقارنة بين Stolz و Oblomov أن نفهم أن كلا البطلين هما شخصيتان ليس فقط نموذجيًا لوقتهما ، ولكن أيضًا صور مغرضة في أي وقت. Oblomov هو ابن نموذجي لوالدين أثرياء ، نشأ في جو من الحب والرعاية المتزايدة ، تحميه عائلته من الحاجة إلى العمل ، ويقرر شيئًا ما ويتصرف بنشاط ، لأنه سيكون هناك دائمًا "زاخار" الذي سيفعل كل شيء من أجله. من ناحية أخرى ، فإن Stolz هو شخص اعتاد منذ سن مبكرة على الحاجة إلى العمل والعمل ، في حين أنه محروم من الحب والرعاية ، مما يؤدي إلى بعض القسوة الداخلية لمثل هذا الشخص ، إلى عدم فهم طبيعة المشاعر والحرمان العاطفي.

اختبار المنتج

الخصائص المقارنة لـ I. I. Oblomov و Stolz

Oblomov Ilya Ilyich - الشخصية الرئيسية رواية "Oblomov". مالك الأرض ، وهو نبيل يعيش في سانت بطرسبرغ. يقود أسلوب حياة كسول. إنه لا يفعل شيئًا ، فقط الأحلام و "يتحلل" مستلقيًا على الأريكة. ممثل بارز من Oblomovism.
Stolts Andrey Ivanovich هو صديق طفولة Oblomov. نصف ألماني وعملي ونشط. النقيض من I. I. Oblomov.
لنقارن الأبطال وفقًا للمعايير التالية:
ذكريات الطفولة (بما في ذلك ذكريات الوالدين).
أولا. Oblomov. منذ الطفولة المبكرة فعلوا كل شيء من أجله: "المربية تنتظر استيقاظه. تسحب جواربه. لم يُعطى ، يلعب شقيًا ، يتدلى ساقيه ؛ تمسكه المربية ". "... تغسله وتمشط رأسه وتقوده إلى أمه. لقد استحم أيضًا في المودة والرعاية الأبوية منذ الطفولة: "أمطرته الأم بقبلات عاطفية ..." كانت المربية في كل مكان ، ليلًا ونهارًا ، مثل الظل الذي يتبعه ، ولم تنته الرعاية المستمرة للحظة: "... كانت كل أيام المربيات مليئة بالاضطراب ، الركض: الآن بمحاولة ، الآن بعيش الفرح للطفل ، الآن بالخوف من أن يسقط ويكسر أنفه ... ".
ستولز. قضى طفولته في دراسات مفيدة ، لكنها مملة: "منذ سن الثامنة جلس مع والده على خريطة جغرافية ... وقرأ مع والدته التاريخ المقدس ، وعلم خرافات كريلوف ..." كانت الأم قلقة باستمرار على ابنها: "... كانت ستبقيه بالقرب منها". لكن والده كان غير مبالٍ تمامًا وبدم بارد تجاه ابنه ، فكان كثيرًا "يضع يده": ".. ويركله من الخلف حتى يطرده من قدميه.
الموقف من الدراسة والعمل.
Oblomov. ذهبت إلى المدرسة دون الكثير من الاهتمام والرغبة ، بالكاد جلست في الفصل ، للتغلب على أي كتاب لأوبلوموف كان نجاحًا كبيرًا وفرحًا. "لماذا كل هذه الدفاتر .. الورق والوقت والحبر؟ لماذا دراسة الكتب؟ ... متى تعيش؟ " على الفور أصبح باردًا إلى نوع معين من النشاط ، سواء كان ذلك في الدراسات أو الكتب أو الهوايات. كان الموقف نفسه تجاه العمل: "... أنت تدرس ، تقرأ أن وقت الكوارث قد حان ، والشخص غير سعيد ؛ ها أنت تجمع القوة ، وتعمل ، وتتحول إلى متماثل ، وتعاني بشكل رهيب وتعمل ، كل شيء يعد لأيام صافية ".
ستولز. درس وعمل منذ الطفولة - الشاغل الرئيسي ومهمة والده. أبهرت الكتب والتعلم طوال حياته. العمل هو معنى الوجود البشري. "لقد خدم ، وتقاعد ، وذهب في أعماله ، وصنع بالفعل منزلًا ومالًا."
الموقف من النشاط العقلي.
Oblomov. على الرغم من قلة حب الدراسة والعمل ، كان Oblomov بعيدًا عن كونه شخصًا غبيًا. كانت بعض الأفكار والصور تدور باستمرار في عريته ، وكان يخطط باستمرار ، ولكن لأسباب غير مفهومة تمامًا ، تم وضع كل هذا في صندوق الديون. "بمجرد أن ينهض من السرير في الصباح ، بعد تناول الشاي ، سوف يستلقي فورًا على الأريكة ، ويريح رأسه بيده ويفكر في الأمر ، دون أن يدخر جهدًا ، حتى يتعب رأسه أخيرًا .."
ستولز. الواقعية حتى النخاع. متشكك في الحياة والفكر. "لقد كان خائفا من أي حلم ، أو إذا دخل منطقتها ، دخل ، وهم يدخلون مغارة عليها نقش ... مع علمهم بالساعة أو الدقيقة التي ستغادرون فيها".
اختيار أهداف الحياة وطرق تحقيقها. (بما في ذلك نمط الحياة.)
Oblomov. الحياة رتيبة ، خالية من الألوان ، كل يوم شبيه بالسابق. مشاكله ومخاوفه مضحكة ومضحكة بشكل مذهل ، بل إنه يحلها بشكل أكثر تسلية ، ويتحول من جانب إلى آخر. يبرر المؤلف Oblomov بكل قوته ، قائلاً إن لديه العديد من الأفكار والأهداف في رأسه ، لكن أياً منها لا يتحقق.
ستولز. الشك والواقعية واضحان في كل شيء. "سار بحزم وخفة. تعيش بميزانية محدودة ، تحاول إنفاق كل يوم مثل كل روبل ". "وذهب هو نفسه بعناد على طول الطريق المختار."

مقالات مماثلة