Gra. Raktár

Nebilitia - tse, naspravdі, gra. Gra szabályok nélkül egy szóban, egy gondolatban, mivel lehetővé teszi a gyermek számára, hogy namatsati cordonit és felülvizsgálja az egész világ szabályait. Ha akar (vagy szüksége van) néhányra nebilityu, kijavíthatod, ha elfogadod a valóságot, elhozod a bolondhoz és hozzáadod az értelemhez. És adjon új, nem átadó érzékszervi gondolatokat és beszédeket. Rukhatya egy egésztől közvetlenül Önnek, hogy segítsen unbilits S. Marshak, B. Zakhoder, K. Chukovskiy és E. Uspenskiy.

Utasítás

1. Csodáld meg az új fényt, és rezegj, hogy tetszik-e a téma. Nagyon sok, rendszerint rituálisan beoltott vipadok állította össze a választási módok sorrendjét, a csípős hiányt, a nép különleges ízlésének gyanakvását. Például lehetséges a S. Marshaknál leírt különbség.

2. A főszereplő (egyfajta kozák karakter, egy lény, egy járhatatlan lény) hangulata például hagyja magát szerepre osztani. Mondjuk Ivan Toporishkin, egy krokodil, akinek a feje tosho.

3. Módosítsa a koncepció alapját. Sokaknak a valóság megteremtésének, megfordításának érzetét kelthetitek, ami a félreértésig, a szavak értelmességének rombolásához vezet. Navigáljon a helyesírási "törött" írásjelek között, és változtassa meg az érzékszerveket ostobaságra, mint például a nonbilitia "Adod ​​valakinek?" K. Csukovszkij. Nézze meg az egyszerre át nem ruházható és nem üvegezett, a hintó erőtlenségét (a nyulak szúnyogokká nőttek), válogassátok ki a híres mondatokat (kudikina gora, nagy hó, p'yat kut).

4. Rím nonblits. A tempótól a fejemig a "nebuvalizmus", a bolondság, a hangzáshoz hasonló, a zmist után kicsit őrültebb, könnyedebb a fejemben. És tse yakraz azokat, amelyek szükségesek. Ale vigaduvati prózában nem lehetséges.

5. Bővítse ki a nem rendőrség cselekményét. Tse lehet a főszereplő újratestesülése, nem kerül át a bazhan látogatójába, hogy átkerüljön az órára. Jak, mondjuk, a "Plutanitsa" hősei elutasították a robiti erejét, amit akarnak. A „Fell torishniy sig” című rajzfilmben pedig A. Tatarsky filmrendező „aki akar, azok csapdába”.

6. A vigadán helyzet következményeként kialakult nem rendõrség végét építeni lehet nasztanov, jak a harcosra. Mondjuk G. Sapgir a „Crocodile and Piven” nebilitsán, miután befejezte a csapatot, mintha elárasztana minket a játékosok elégedettsége, K. Chukovskiy pedig ne gondoljon „zavarodottságra”, ne próbáljon az lenni egy csapat, nem akarjuk abbahagyni.

A gyerekek még mindig szeretik a történelem emlékezetének pletykáit, az alkotás alkalmas a csodákra. Ale egyszerre a gyerek passzív hallgatóságnak tűnik. Chi nem szebb, ha dicsőbben elismeri a híveitől, és segít neki elkészíteni a saját kazkuját?

Utasítás

1. A Tvir kazok egy nagyon hatékony pedagógiai priyom. A gyermek teljes alkotói folyamatában a szókincs-tartalék aktívabbá válik, a nyelvtani Budova aktívabbá válik, és a gyermek képes lesz fejlődni és elaludni.

2. A kazki tvirjét a jobb oldalakkal párhuzamosan lehet átvinni. Ha 3-4 éves a kicsi, akkor viszont ennél fantasztikusabb információ nem lehetséges. Tom itt a legjobb zastosuvati priyom "fejezze be a kazku". Nézz a gyerekre még primitívebben a cselekmény vonalából. Dіyshovshi a következő pillanatig, nézzen fel, és adja meg: "Jak, azt hiszed, miért lett bajuszod?" Yakshcho baba a csavar, tedd az asztalra. A gyermek bajuszára reagáljon érzékenyen. Amint a kaztsi htosban betelted, képzelj el egy átdolgozást, amint boldog vagy, akkor elégedett vagy. Tehát promóciókkal segíti vállalkozása népszerűsítését. A kintsevki Tvir kazumitig segítse a gyermeket a tudás megfogalmazásában, hogy befejezze a gondolatot, megértse ezt az értelmet. Ezért akkor vigaduvati kintzivku magát, nem vyayutsya a további segítséget a vigaduvati élelmiszer.

3. Az alkotás másik trükkje a kazka képsorral való összehajtása. Összességében szebb a logopédia használata. Rendszeresen frissítse a történetszálat, így a gyermek nem vette fel a vigaduvati kazkut. Mayte az uvazin, hogyan kezdjem a cselekményeket a wikipédia képeiből, a suliban a leghajtogatottabb. A többiek metája helyes - fogalmazza meg az alkotás szóválasztásának tudását, wiklade, hajtsa be a tárgyak és szereplők kocsiját. Ezen túlmenően, meg kell segíteni a gyermek vibudovuvati egy logikai lándzsát, amikor összecsukható a tok, és segít a teljes képet. Nézz rám, menjetek testvérek, hogy tiszteljenek más részleteket, vigyázzatok a gyerekekre. Ne felejtsd el, hogy a kisgyerek belefárad a fáradtságba, ha ez megtörtént, kérlek, olvasd el a primitív cselekményeket 2-3 képből.

4. Ha gyermekét szervezi, szent, mondjuk a saját kékjének főzésének napja, akkor foglalkozzon a kazah történet kollektív történetével. Ne hagyd, hogy a gyerekek megértsék a témát, a Kazka karaktereit és az Ön lelkesedését – vibrálják a cselekményt. A gyerek egész vicces folyamatában méltán tanul pedagógusnak lenni, ez pedig a saját nyelvét jelenti a logika bemutatásában, az éneklési szakaszokban látható: a kapcsolat, ennek a csúcspontnak a kialakulása.

Videó a témáról

A vigaduvati gyerekeket nem lehet szeretni, ezt találni még egy ilyen elfoglalt emberhez is illik. Malunky az ilyen lényektől viglyadayut duzhe kumedno. Az oldalon nem könyvek találhatók, mivel a gyerekek egy másik osztályból láttak irodalmi olvasás leckét. Inodі vikorystovutsya megérteni a "nebuvalizmus", tse ugyanaz, scho th nebilitya, csak régi, rozmovny viraz.

Dühös vadkan sidiv on gіltsі
Csipogok a saját édesemmel
Jak uchora vin bilya mocsarak
Blue Hippopotamus Zustr_v
Játék fenyőfához
Meg akarom bántani a rókát

Gonosz vadkan sidiv a giltsi
Gorichi és tsukerki gris
Mossa le limonádéval
Raptom mislivtsya vin poachiv
Miután bekente a vaddisznót krilamival
І a Marsra csapongva

A kanál leszedte a tarilkát
Tarilka pedig elfutott
Leestem a szamovárról
A szamovárnál buv sirály
Bort öntöttek a rendőrökre

Meg kell prokadyayutsya körülbelül 3 seb. A varjak úsznak. A medvék macskák után futnak. És vannak szúnyogjaink, mint egy elefántnak.

Szergij Hramcov

A csodák földjén jártam. Úgy verek ott egy varjút, mint a füvet nyírni a macska zsebén.

Ilja Parfionov

Zsujkov Andrij

Egy róka lépett be, farkát rángatta és szarvát rázta.

Egy üres doboz pite a kenderen.

Elmentem az erdőbe és játszottam ott egy kislányt. Z nagyszerű wuhi. Win sid és írd spivav: "Ne menj anélkül, hogy megragadnád ... .." Jobbról elkényeztettem vele és hazamentem.

Krivonogova Krisztina

Figyeljetek srácok, elárulunk egy titkot.
Életben van egy kis sárkányom, neked összesen 10 sziklásod van!
Sétálni megyünk,
Az ob_d-hez kell használnunk.
Szeretni a bort és a főtt zsemlét
Küldj be egy kis tsukerokot.
Zsernakova Tamara

Mintha rókaöltéssel mentem volna, és úgy rugdostam, mint két álomba vetkőzött varangy, bordázva és játszottam.

Ashkanova étel

Olyan vagyok, mint egy rókanyaló. Raptom povz kevesebb probіg zaєts egy csomót a fogakban. Win shvidko felmászott egy fára, és megragadta egy mélyedésben. Jó, nem nagyítod a teheneket a fákkal. És minden fa a földön heverne.

Csepaszov Єgor

Új trükk! Halálos szám!
Víziló – a fejen! Egy oroszlán vízilón áll!
Krokodil áll a bal oldalon! Vovk krokodilokon állva!
Addig egy kétméteres boaszűkítő orrán.
Vovk trimming yak kovbasu.
Usi felkiáltott: Bravó! Bravó!
Raptom – összetéveszthetetlen a jobb oldalon! A boa-szűkítőn a légy erős...
Az első boa-szűkítő, amikor meglátta a jobbkezest, megnyalta az orrát.
Vovk ütő - és boa constrictor
Prokovtnuv jak kovbasu.
A száj kinyílt a hüvelyből,
Vovka egy krokodil.
Ale és jómagam mit
Levu a lábszárba ivott.
Oroszlán fogságba - i egyenesen
Esik a paschu gipopotamu.

Kharitonov Danya

Egy bálna él a dakhán, repül a dakhán.
Nem láttam semmit, yak krila megjelent a macskánál.
I tengely pid khmaram purkhaє ta litaє, ptakhiv vin nazdoganiaє.

Sztyepanenko Nadja

Egyszer sétáltam az utcán és rúgtam, ahogy egy kutya hangoztatta... nyávogott, majd gyorsan felmászott egy magas fára, hadonászott a krillekkel és repült.

Grigoruk Kirilo

A Galavinon állatok éltek, szerették a teát, zenében aludtak. Volt néhány fülke, a sajtos vychavlyuvali, és a pompomlány vizét megérintették a vrantok, a schob köret lett az állatoknál. És Potapich a Galyavin rozvazhav barátok vіrshami. Zychayno, aki kezelte a mézet, és nem felejtett el semmit. Ugyanakkor volt néhány jó dolog is: Sverdlovinból sik-t adtak hozzá. Richkinek kókusz, ananász és sárgabarack van. Sok szerencsét! kérdezek még!

Ivanova Liza

Miután hazudtam, egy cetlit zúdítottam az asztalra. A cetlinél olvastam: suliba mentünk, suliba, kilimbe és hűtőbe mentünk. Anya én tetoválok. A nap végéig nem vetettem magam, inkább belesétáltam. A fürdőszobában elkezdtem fogat mosni a macskámnak. Átvettem a házat, és üdvözöltem néhány képet. A hűtőnél tudtam pár ceglint, egy kilogramm virágot, egy csomag nyikorgást és egy táncot. Tse raptom riasztott. tűnődtem Vіknón. Az utcán sok volt a fény és az örömteli csík. Miután felhívta telefonon a bográcsot, anyám azt mondta, hogy van még két órájuk, és ha kell, akkor sampont adjon a kannának. A Kishka a z'yila shmatok örömével édes, és egy tál sampont kortyolgat. Megjelentek a tévéműsorban. Megnyomta a gombot, és úgy nézett ki, mint egy fiatal nővér, aki megráz: Kelj fel! Boldog népnapot! Karácsony április 1!!!

Közlekedés Dasha

Menj iskolába és kezdj el zukerkit termeszteni fákon. Zaliz bor a fán, z'iv tsukerku. Iskolába jártam... elragadtattam az újtól, megakadt a fejében, és okos lettem. A tanárnő jól tudta, hogy ő a fáról olvasta a tsukerket, a tanár pedig a leckét.

Gulyaeva Nastya

Egyszer enni akartam, és egy pohárra tettem egy tálat egy pohár teával. Én raptom kormányzott újjáéledt, win pochav bigati az egész fülkében. Jó, nos, bennünk volt egy tánc a gyerekkel, hiszen mindent újra tudott alkotni, a tárgyakat élettelenné és navpakivá spiritizálta. Miután megvártam a stílus sorrendjét, nem tudtam, egyenesen a végére öntöttem egy új táncra, és ismét egy extravagáns stíluson dolgoztam újra. Főzz teát és igyál teát.

Vorobjov Sasha

A mi udvarunkban

Elmentem sétálni a standunk és a bachunk udvarára, kutyán és kutyán lovagoltam. Csodálkoztam fel a dombra, két kis macskát repítettem, hullámoztam és krillel virágoztam. Ostoron két gorobtsi paski lesz a listán. Eka, láthatatlan!

Csodálkoztam mindenen és elmentem sétálni a lányokkal.

Pekhterova Nastya

Pishov nyuszi a boltba
Nyerj egy limuzint ott
І kata vіn u lіsі
Vovka, az a róka!

Mi volt a csapda? Nincs intelligencia:
Van egy róka sikoltozva mú-moo,
És a varjak ugatnak
Malacok hápognak,
Legyek sétálnak a mezőn
Lovak repülnek az égen.
Jaj!
Olivets dühös elragadtatott!
Elmagyarázta minden dovkola.

richkoyuval főztünk
Tigris a drushlakában,
És mögöttük egy elefánt
A felsők lóháton vannak.

A fertőzés melegebb, mint a nyár
Minden ember bundába van öltözve,
A havon a virágok nyílnak,
Melegítsen a fűben
Fókák és rozmárok

Egy fenyőfán ülve
Új ing
A chobitok fején
A nozi kasketten

Felálltam a zupintsira, és ellenőriztem a trolibuszt.
Raptom vіz pіd'їzhdzhak, a kocsikban pedig két їzhak.
– Két kyzhak, két kyzhak, nem fogunk gyorsan elvinni minket!
Pid'їzhdzhaєmo, amíg a fény elnémul!
A jel igen a vízilónak.
Demo dali: Raptom a zebrán
Probigak p'yatilapiy krokamot
És az utcán a sókusz egy prémlábú sperma bálna.

Zmusiti gyerekek zamatisya csapata, amit nem akarnak simán befejezni. Továbbra is összecsukható, mivel a gyerek hiperaktív, könnyű ráülni egy mikrofonra. Egy ilyen yogozát a jobb oldalon vehetsz, csak ha jó yogo zatsikaviti vagy. Az első rövid, nem szabványos gyerekeknek itt akár folyó előtti is lehet. Főleg a tisztességes tsikavi illata óta.

Nasampered, tse sposib félrevezető. Még tsіkaviy, hogy groveling. Nebilitek (gyerekek) є kis riportokkal és vicces versikekkel, mindegyik navpak. Például a bálna él a rügyeknél és őrzi a fülkéket, a kutyát pedig el kell kapnia a misának. Logikus egy kisgyerek megjelölése, akinek ez kényelmetlen, és az értesítést javítani kell.

tedd fel

Isnuє masa nebilits, írva, hogy befejezze sokáig. A tengely ezek egyike:

Ülj egy nyírfára,
Hangosan elolvastam a könyvet.
Megérkezve az új tanú elé,
Pletyka, zitkhak.

A méltányosság gyermekeire való ilyen rövid utalás a logikus üzenet kialakításában is segít. Sügér, mezei nyúl nem nyírfára ül, hanem fűvel ugrál. Vagyis a könyveket olvasni sem lehet büdös. Harmadszor, a tudás nem szerepel az irodalomban. Az udvaron eligazodni a kicsi okosan tud okoskodni, ebben az esetben van egy trükk egy ilyen versben.

"Ukhav Vanya lóháton..."

Az ilyen nebilitás (gyerekek), mint Ványáról a lóháton, mint kutyát venni övre, nem csak rövidet. Tom szebben fog mesélni, mint bármely más kicsi. Például idősebb óvodás gyermekek és kisiskolások. Figyelemre méltó, hogy hozzávetőlegesen az ötödik osztályban nem könnyű vivchati-t hallani mindenféle nehezítésnél, a jó memória, a logika és a tisztelet (élni kell, milyen sorrendben kell átmenni) miatt. javaslatok).

Akinek csúnya

Kár, nagyon szórakoztató a gyerekeknek egy órát rajzfilmeket és rajzfilmeket nézegetni. A tse szutta a spirituális érzékelésben van jelölve. Tehát a gyerekek tettei nem ismerik fel a valóság valóságát. Ez nincs megfosztva attól, hogy ilyen adagból tanulhassunk, de a legjobb módja annak, hogy megtanulják a népi nebilitist gyermekek számára. A szaglás segít, mennyi is valójában az ilyesmi. Például:

Ég és föld között
Rilos disznó
І véletlenül farok
Az égig érő haj.

Malyukovy varto razpovisti azokról a sertésekről, amelyeket a khliviben vagy speciális farmokon találtak, nem pedig a chmarákon. Az égnek pedig nem lehet farokkal szőrözni. Még szebben, amint megjelennek képek kézzel a jobboldal igazi táborából: az anya malac tengelye, a malacok tengelye, a chliv tengelye, a tengelye annak, aki az év . Az ilyen kínos rövid, nem kacsintások gyerekeknek a természetben nem élő szuperhősökről szóló rajzfilmek és képregények rövidítései lesznek.

Megjelentek a csillagok?

Egy ilyen műfaj gyűjteményét őseink találták ki, mivel ők képezték az "akarom, én mondom" elv alapját. Körülbelül a következő típusú gyermekek vіrshi-nebilitsben jelentek meg:

Gawkє kishka egy kecskéből,
A rajzfilmek fenyőnövéséről,
Repülj át a tengeren az égen
Vovki z'ili étvágy.
Dzvinko károgó hinta,
A kochinátok vékonyan korognak.

І tsegluról, jakról, jak skloról, plive richkoyuról. Ó, régen látták, a sör egyszerre megihatja a bűzt. Perche, tse smіshno, enyhén humor fejlesztésére. Más módon, razmіrkovuyuchi a témáról, a vіrsh által beállított, a gyermek bekapcsolja a logikát.

Marshak, hogy yogo nebilitsі

Egy ilyen ismerős írónak, Yak Samuil Marshaknak most először volt ilyen alkotása. Egyiküket a dovgy tvir befejezésére hívják, amit tisztelettel meg is érdemlek. A 3. osztályos gyerekek iskolába járnak. Mennyi tvir lehet jó időben? Először is az úttörőkről van szó, amelyeknek a mi óránk már néma. Így mesélhet a gyerekeknek azokról, akik vigyáztak, akik elfoglaltak, felöltöztek. Viszont a varsivoknak remek érzékük van, és látják az ilyen kisiskolásokat.

"A tengely yaky rozs_yaniy..."

Nem gyerekeknek szóló novella, de mégis tsikaviy tvir. Először is azokról van szó, akiket olyan jól ismernek a kicsik: hogyan kell felöltöztetni a hazugságokat, hogyan kell a jobb oldalukra állni. Sorba lehet hívni a kisgyerekeket tévézni, és a bűz az értékelésben és a humorban, a főszereplő karaktereinek logikájának megjelenésében jött elő. Ne tegyen kalapot egy serpenyőre a fejére, és ne tegye a kezét a nadrágjába. Marshak minden tőle telhetőt megtett, hogy egy ilyen gyönyörű, barna és vidám tvirt alkosson, amiben nem szerepel az amúgy is gazdag rock relevanciája.

Inverzió

Tsei kifejezés buv zaprovadzheniy Kornum Ivanovich Chukovskiy, mint egy buv maystr létrehozásával szórakoztató nissenitnitsi. Még ha nem is kapcsolódik gyerekeknek - ez nem olyan jó, mint egy jó őrült, nisenitnytsya, azok, akik nem találhatók meg a természetben. Például:

Egy fenyőfán ülve -
Új ing,
Chobitok fején,
A nozi kasketten.

Ez nem így van egy spravzhny lámpánál, de szórakoztató és vicces. Az ilyen fejjel lefelé (ha mindent a fejére fordítanak) megfordíthatják a legnyugtalanabb babát is. Különösen fontos a megfelelő hangnem beállítása a beszélgetéshez, a robotos szünetek a szükséges pillanatokban, a hang és az erő szavai, a hallás hangja és a sprymati.

Szeretnéd elolvasni?

A bagato apák csodálkoznak azokon, akik maguk is vigaduvati történelem, akik testvérek, akikről már korábban is írtak. Mindez abból a tényből fakad, hogy a felnőtteknél valami jó képzelőerő, valami hallású gyerek. Є A malukovok egész kategóriája, akik nem szeretnek hallani, ha olvasnak. A tengelyt pedig ők "durranással" késztetik. Általában meg kell jegyezni a verseket, vagy össze kell hajtani őket. Maradjon nem olyan és simán, ahogy kell építeni. A rím minden sorban neobov'yazkovo maє buti. Például:

Kit u lisi znayshov kavun,

Prominya yogo szalonnához,

Vedmedik hovaє egy ász ölében,

A méz nem elég.

Egy ilyen világítótorony-versh útközben, néhány másodperc alatt megírható. Malyukovit meg kellene fosztani tőle, térjünk rá, hogy igaz, de éber. Például egy boszorkánydoktor és csak szereti a mézet, nem elég neki, nem lehet szerencséje a mancsával, egy kis bor még mindig lény, nem ludin.

Yak bootie wigglerek és bálnavadászok?

Biztos nem vigaduvatiban, de gyerekeknek nem jó. Tomnak bölcsebbnek kell lennie a már megírt alkotásokhoz. Így például a gyermeteg óvodai és iskolai (fiatalkori) antológiákban, még gazdagabban alkalmazva a népi nem-könyvekre, hogy csendben, ahogy a boulákat írták a ház szerzői. Például:

Kora este, este,
Pizno, egy svitanka
Baba їkhala pishki
A kalikon hintónál.

Tse iz folk. Abo tvir Boris Zakhoder "A horizonton szigeteken". Összességében és ráadásul nem-forralással és nem forralással raktározni, amit nem lehet, ale navpaki. Hogyan tanulhatnak a gyerekek egy ilyen rugalmas gondolkodásmódból, є a fejlődés képességéből, mint logikai célpontból, és az első szuttából, amely átfogja a gyermek fényérzékelését. Azoknak a kicsiknek, akik a gyerekketrecbe akarnak menni, ha a cikavát Kornij Ivanovics Csukovszkij „Plutaninja” töri össze, az azokról a lényekről szól, akik megszűntek önmaguk lenni. Egyszerű, könnyű і smіshny tvіr, szeretem átadni annak, akinek saját bőre van a fényben, a saját bőrében, és ha minden elront, akkor az élet összecsukhatóbbá válik. Rezgő tvir, csak egy kis brutális respekt azok iránt, akik a nagyon picit is hallják, és az okosságon is, még korántsem látszik minden versszak két-három rock and go to five rockra.

Két részre osztott virsha sorok. A bőrsor első szavai livoruch, a prodovzhennya pedig jobbkezes. A zavdannya a levadászott z'єєdnati pershu, hogy barátja a rész szóval, nem jöttem ki belőle.

Gonosz kan sid_v a g_lts_-on,
A gőzpadló belefáradt a csiklóba,
Csalogányélezés іkla,
Disznó csipog.
Kishka fizikát tanított,
Mása elkapta a farkát.
Buratino szabású zokogó nadrág,
Kravets usse poiv mlintsi.
Їjak nakritiy to obid buv,
Miután vusamival feltörte a bőrt,
Rák lіtav fіd hmaram,
Stele ganavsya misha számára.
Egy teáskanna az udvaron,
A popsok bagattin gurguláznak.

  • Hirdesse tárhelyét egy barátjával.

Dal a shahi gralában,
– hangzott Guchno, a lány.
A pіdnebessі elefánt lіtavnál,
Gander a dzsungelből vіk.

  • Olvass rejtvényeket. Találd ki. A találós kérdésekben vannak olyan szavak, amelyek segítenek kérdezni, mit kell tenni.

Vlitku blukaє út nélkül
Mіzh fenyők és nyírfák,
A díjat a Barlozban való alvásért,
A fagytól a fagyos orrig.
(Vedmid)

Új, nagyszerű,
Nyertes Gospodarevs of Hearings.
І hocha vin nem nagyszerű,
Ale boldog, jak vantazhivka.
(Vislyuk)

Nyogo chotiri mancsok,
Dong-mancs-kendő,
Egy pár alattomos wooh,
Vin a misha vihara.
(Készlet)

  • Ismerje meg otthon a találós kérdések könyvtárát. Vipisha egy kis találós kérdések, amelyeket tiszteletben tartottak.

Az iskolai portfólió sok,
És ez egy rejtély.
Otrima a tudósai értékelése,
Esténként pedig anya megmutatja... (iskolás)

A Könyv oldalán
Harminchárom gazdag.
Bölcs gazdag
Bőrlenyomatairól ismert.
(Ábécé)

Zaj a mezőn a kertben,
És ne egyél a hatig,
І nikudi nem megyek,
Poki vin id.
(Dosch)

Ó, ne igyál,
Vipalyu i vogne nélkül.
(Kropiva)

  • Szervezz egy versenyt "Ki tud több rejtvényt" a barátaiddal.
  • Olvasd el az utasitasokat. Mi a helyzet a bűzzel, milyen bőrtéma? Hogy mondhatod, miért küldték mindannyian a sorsra vonatkozó parancsokat? Rozpodіli їkh a témákhoz tartozó csoportokon. Egészítse ki csoportjait az „Irodalmi olvasás” kezelő tanácsaival és utasításaival (26-27. oldal). Milyen információkból lehet tudni, hogy mikor adják ki ezeket a parancsokat?

1. A tavaszról:

1). Elkezdődött az utolsó tavasz, a csalogány kincha.
1). De nem feküdhetsz ott, a teljes kockázat a helyén lesz.
1). Aki a lombkoronában alszik, annak hideg van.
1). A tavasz chervona a kvitami, és az ősz - a kévékben.
1). A nyírfa a vízből, a negyed a fűből, a fű a terekről van.
1). Noviy Rik - forgasd tavaszig.
1). A tavasz chervona, az éhes; őszi deszkák, az a szita.
1). Tavasz és ősz - várd a napot.
1). Van egy kis folyó, van egy kalyuzhka a hársfa közelében.

2. A télről:

2). A töltés bunda nélkül nem silány, hanem hideg; és bundában kenyér nélkül – és melegen, az éhes.
2). Nem tárolsz üveget, nem hozol díjat.
2). Amint megszületik, akkor megéri.
2). Aki a lombkoronában alszik, annak hideg van.
2). Sétálsz egy kicsit, és összeszed az éhséget.
2). Lesz tél – lesz nyár.
2). Mell - téli sapka, hársfa - lita teteje.
2). Noviy Rik - forgasd tavaszig.
2). Sichen - rik cob, tél közepe.
2). A levelek lehullásakor a tél harcra ébred.
2). Lito egy kincs, a tél egy apróság.
2). Vége a mellnek, vége a télnek.
2). A fagy nem nagy, de ne parancsoljon állni.

3. Az őszről:

3). Jöjjön az ősz, aludj mindenért.
3). Ősszel beszélgetnek.
3). Ősztől nyárig a turn néma.
3). A tavasz chervona a kvitami, és az ősz - a kévékben.
3). Levélhullás - Veresen onuk, zhovten sin, téli testvér.
3). A tavasz chervona, az éhes; őszi deszkák, az a szita.
3). Tavasz és ősz - várd a napot.
3). A levelek lehullásakor a tél harcra ébred.

4. A litóról:

4). Kettő a rik lito nem buva.
4). Nem tárolsz üveget, nem hozol szűk keresztmetszetet.
4). Amint megszületik, akkor megéri.
4). Sétálsz egy kicsit, és összeszed az éhséget.
4). Ősztől nyárig a turn néma.
4). Lesz tél – lesz nyár.
4). Mell - téli sapka, hársfa - lita teteje.
4). Van egy kis folyó, van egy kalyuzhka a hársfa közelében.
4). Lito egy kincs, a tél egy apróság.

Könnyedén (kivéve a „Jak nem álom, de nem minden sonya” üzenetet, mivel egy órára fel kell hoznia) meséljen a sorsról.

Ezeket a rendeket megtalálod az ilyen nevű kis könyvekben, az interneten, a vénektől.

  • Yake, amikor megkérdezték, a legjobb rendelést kaptad? Magyarázd meg її zmіst.

Megtiszteltetés ért a „Dvіchі on the rіk lito not buvє” felvételivel. Értem, ez csak egyszer volt rick számára. Átvihető zm_st: Ne menjen ellenőrizni, de már elment.

  • Yake, ha rossz szájú akar lenni?

Noviy Rik - forgasd tavaszig.

  • Diznay kazki. Írd le az orosz nemzeti kozákok nevét!

"Baba-Yaga", "A csuka velinnyam", "Tsarivna-varangy", "Sivka-burka".

  • Ismerje meg otthoni iskolájában a „Kazki Russian Writers” gyűjteményt. Mit olvasol a kazahoknál? Írd le a szerzők nevét! Chi є a közepén V. Kataev Kazka "Kvitka-semikvitka"?

Ismerem a „Kazki orosz írók. Pochatkova iskola. 1-4 osztály". Vidavnitstvo "Sárkányfly", 2016 p. A tsієї zbіrka offenzív létrehozásáról olvastam: D. Mamin-Sibiryak "Sira shiyka", P. Bazhov "Sribne kopitse", V. Kataev "Idézet-semytsvіtka".

A következő szavak: "Repülj, repülj, pelyustka, a csúszó bejáratán keresztül ..." Kataєva "Kvitka-semikvitka", melynek kezében a vörös színű héjú kvitka varázsát fogyasztotta.

  • Tárgyalni egy baráttal, akinek még fontosabb a népi kazahok tanítása.

A Kazka poklikana nem csak rozvazhati. Vona raspovidaє arról, hogy babonásan fontos az életben, ragaszkodik ahhoz, hogy jó és tisztességes, csicsás és csicsás; elfogni a gyengéket; ismerje meg és lépjen ki a leggyakoribb helyzetekből, tegye meg a keményet, álljon ki a gonosz ellen, jöjjön és segítsen egy elvtársnak; türelmesek leszünk, kényelmesek leszünk, bátrak leszünk; szégyelld az idősebbeket, ne csald meg a fiatalokat; szeresd a szülőföldedet.

  • A raktárak nem túl nagyok, "Mire hajtsuk a kazkit" témában.
    Szavakból elmondom: "Kazka hülyeség, semmi esetre sem, mi kedves leckét adunk a fiataloknak!"

"A Kazka hülyeség, nіy natyakban van, tegyünk jót a haveroknak egy leckét!" - menjen a "Kaztsi az arany pivnikről" O. Z. Puskin-hoz. Az első alkalom igazságos. A kozákok segíteni fognak abban, hogy megtanuljuk magunkban ezt a saját erejüket, hogy keményen tegyük, hadonászhassuk erejüket, bátorságukat és házaséletüket. Ízleljétek az ébren jó gyermekeket és a türelmet, a szellemet és a megbocsátást; dopomagayut csodálkozzunk magunkon fel fogunk nőni. A kozákok a legjobb barátaink és segítőink a leggyakoribb helyzetekben. A Kazkov-hősök a vchinkájukkal arra tanítanak bennünket, hogy meglássuk az igazságot az ostobaságtól, a jót a rossztól. A kazki nikoli értelme nem a felszínen rejlik, hanem a її nyúlványaiban rejlik az emberek bölcsessége.

Gra. Raktár

2,7 (53,68%) 307 szavazat

Dühös vadkan sidiv on gіltsі
Csipogok a saját édesemmel
Jak uchora vin bilya mocsarak
Blue Hippopotamus Zustr_v
Játék fenyőfához
Meg akarom bántani a rókát

Gonosz vadkan sidiv a giltsi
Gorichi és tsukerki gris
Mossa le limonádéval
Raptom mislivtsya vin poachiv
Miután bekente a vaddisznót krilamival
І a Marsra csapongva

A kanál leszedte a tarilkát
Tarilka pedig elfutott
Leestem a szamovárról
A szamovárnál buv sirály
Bort öntöttek a rendőrökre

Szergij Hramcov

Ilja Parfionov

Zsujkov Andrij

Krivonogova Krisztina


Sétálni megyünk,
Az ob_d-hez kell használnunk.
Szeretni a bort és a főtt zsemlét
Küldj be egy kis tsukerokot.
Zsernakova Tamara

Ashkanova étel

Csepaszov Єgor





Vovk trimming yak kovbasu.
Usi felkiáltott: Bravó! Bravó!


Vovk ütő - és boa constrictor
Prokovtnuv jak kovbasu.
A száj kinyílt a hüvelyből,
Vovka egy krokodil.
Ale és jómagam mit
Levu a lábszárba ivott.
Oroszlán fogságba - i egyenesen
Esik a paschu gipopotamu.

Kharitonov Danya



Sztyepanenko Nadja

Grigoruk Kirilo

Ivanova Liza

Közlekedés Dasha

Gulyaeva Nastya

Vorobjov Sasha

A mi udvarunkban

Pekhterova Nastya

Pishov nyuszi a boltba
Nyerj egy limuzint ott
І kata vіn u lіsі
Vovka, az a róka!

Mi volt a csapda? Nincs intelligencia:
Van egy róka sikoltozva mú-moo,
És a varjak ugatnak
Malacok hápognak,
Legyek sétálnak a mezőn
Lovak repülnek az égen.
Jaj!
Olivets dühös elragadtatott!
Elmagyarázta minden dovkola.

richkoyuval főztünk
Tigris a drushlakában,
És mögöttük egy elefánt
A felsők lóháton vannak.

A fertőzés melegebb, mint a nyár
Minden ember bundába van öltözve,
A havon a virágok nyílnak,
Melegítsen a fűben
Fókák és rozmárok

Egy fenyőfán ülve
Új ing
A chobitok fején
A nozi kasketten




Demo dali: Raptom a zebrán
Probigak p'yatilapiy krokamot

Nebility. Nebilitis gyermekeknek - kevés információ áll rendelkezésre azoknak a gyerekeknek a megjelenéséről, akik nem a természetben, azokról, akik többnyire nem lehetnek. Már őseink is fantáziák voltak és elviselhetetlenné váltak, ami szájról szájra szállt. Tsi kumedny virshiki gyerekekhez illő, csakhogy a bűz fejleszti annak a huncut babának az emlékét.

Milyen nem?
Tse jelentése: Vovk i Levitsya
Saját legényeiket hozták
Autóval a gyerekkertbe.
És akkor - rohantunk a hegyre
A robotnak a Misto Childben,
De u "Saloni Dobroti"
Grant Bilochki apartmanok.
***
Halljátok a tengelyt, fiúk,
Nem vagyok gonosz ember,
Repüljön biciklivel a repülőgéphez,
Pive érc a disznókon.
Repülj Boriv a parkba,
Arshinra hagyva a világot,
Menj a zbira fejéhez,
A schob egy szippanást sem kapott.
Tehén fekve az árokban,
Átkelve a savanyú káposztán,
Csak keverd és verd,
loboda üzemanyaggal.
***
Konyachka fű їla, їla,
Feljött az első gyógynövény.
Konyachka jött a boltba
Vettem egy csokit.
***
Hmarin keresztül, giren keresztül
Їde Єgor bácsi.
Bor a kocsi hullámain,
Csikorgó lovon,
felszívom,
Rosoryuvannya choboti,
kapitány mezítláb,
A fején pedig egy raj.
***
Ülj egy nyírfára,
Füstölni szagokat chobit.
Miután barátokat szereztem telefonon,
A bik viz uzyavnál.
Bick on the tse mérges
Feltöltöttem a szamovárt.
***
- Úgy tűnik: élsz, egészséges?
- Szia, a likarnnál fekszem.
- Úgy tűnik, torkodig vagy?
- Szia, nagyon szeretném
Akarok egy tehenet prokovtnu!
***
Murzik vilypiv zі snigu
Kétoldalas ti.
A kutyáihoz idomítva,
Elvitték a macskát vezetni.
***
Hol van a szakács a tarilciban,
Két görgő elöl,
És visszajövök.
Kiálts a szakácsodnak:
– De az én baliya?
Pochuli chavuni
Spree jak bogarak.
Kanál kanalazás
Lesújtott, jak blishki.
A póker táncolni kezdett,
És szarvasbika їy pidspіvuvati.
***
Alive-buv didus ugor
A vonal csomópontján,
Nyogo képen légyölő galóca
Közvetlenül a makivtsi-n.
Viyshov Elk a bokrokért,
Garni gomba z'iv
I gorov suttogja:
"A wuh tisztítása kötelező".
***
A kecskeszakáll
Éljen két varangy
Ülj hátul,
Vágja le a fejét.
***
Vovk pratsyuvav egy pásztor
A Doshkilny farmon.
Hajtás floppy batoggal
A tehenek shkidliviy.
Elhaladó gyerekek-mozog
A templom emeletén.
Elmondtam egy titkot,
Yak olvassa az iskolát.
És legények-shibenik
Ogirk szakadt a mezőn,
Meghívták a juhászt
Nevettem: "Ha-ha-ha!"
***
Ülj le a parkban
Alumínium nadrágban.
És kinek a jak a jobb oldalon, -
Talán egy űrhajós.
***
Figyeljetek rám, fiúk,
Nem vagyok gonosz ember,
Egy disznót ültetnek a tölgyfára,
A laznі, hogy egy gőzfürdő vedmіd.

***
Az istállóból két szarka
Megkente a lekvárt,
Füstölj z'ili pivnya,
Beszélő kutyák.
***
Az új csarnok melletti állomáson,
Kit fej nélkül feküdni.
Pokey shou megcsalta a fejét
A lábak mozogtak és mentek.
***
Gazdag tehén,
Kerülje el a gőzúszót.
Varjú van a szarvakon
Szalmával evezek.
***
Haj nélkül göndörödött,
Vékony, jak hordó.
Új ditlakhivnál nem -
Tilki syn that don'ka.
***
Ülj egy nyírfára,
Hangosan elolvastam a könyvet.
Megérkezve az új tanú elé,
Pletyka, zitkhak.
***
Nisenitnytsya, nisenitnytsya
Ez csak hülyeség:
Sino kaszál a tűzhelyen
Koromis rák.
***
Kora este, este,
Kedves a svitanka,
Їhav bácsi felsők
A kalikon hintónál.
És mögötte az egész spritin
Crockkal ütve,
Vovk újra listázása
Egy tál pitét.
Nézz az égre,
Földrengés van
І hmaritól nyogóig
Csöpögött a lekvár.
***
Figyeljetek rám, fiúk,
érted alszom:
Csere perec - bagel
Prokovtuv a cholovik ív.
***
A hegyeken áll, pl.
Slozi csöpög az ívről.
Egy tehén áll a hegy mögött,
Odyagaє choboti.
***
A homályra, a ködre
Cholovik koson vágtat.
És mögötte a szúnyogokon
A gyerekek a filcekre ugrálnak,
És a blishtsi osztag
Ugrás az úton.
***
Egy fenyőfán ülve -
Új ing,
Chobitok fején,
A nozi kasketten.
***
Hol a rókákon
Kalapács felsők,
Bіzhit swing kapustaniy
Egy nyúl Shkereberttől.
Csuka horgászat a tengerben
Ribalkit vágtam
Úszó tehén
Igyon egy üveg tejet.
Búzaszem
Gorobtsya Klyuє,
És a kukac a varjúnak
Legyen egy doboz.
***
A tsegla tápláléka szerint
Fák, jak sklo.
Hát ne add magadnak,
Nincs szükségünk gyurmára.
Tse kazka Yizhakról,
Nyerj zokogás légy a fészekben
És a légy szó szerint lehet,
Lachey egy kicsit túl kicsi.
***
A de tse bacheno
Egy faluban csücsülök,
A csirke csapást szült,
Malac teszt
A szélén van.
És a policska megszakadt
Az első próba nem szakadt meg.
A bárány csikorgott,
Kobilka mocorgott:
- Ó, kudi-kudi, kudi!
Velünk soha nem történt meg,
A kar nélküli kirabolta a csiklónkat,
Holopuzzy a poklav kebelében,
És pillantva pillantott,
És a siketek meghallották,
És a lábatlan megszökött a Nazdogin elől,
Bezmovna "Varta" sikoltott.
***
Kupuvav kos fánk
A piacra zranka
Miután vettem egy kos bagelt:
Kosoknak, birkáknak
TÍZ mákos sarok,
Kilenc szárítógép,
egy zsemle,
СІМ korzhiv,
HAT sajttorta,
Öt torta,
Chotiri pampushki,
HÁROM testtechka,
KÉT mézeskalács
Én EGY kalach vettem -
Nem megfeledkezve magamról!
És az osztag számára - alvók.

A vigaduvati gyerekeket nem lehet szeretni, ezt találni még egy ilyen elfoglalt emberhez is illik. Malunky az ilyen lényektől viglyadayut duzhe kumedno. Az oldalon nem könyvek találhatók, mivel a gyerekek egy másik osztályból láttak irodalmi olvasás leckét. Inodі vikorystovutsya megérteni a "nebuvalizmus", tse ugyanaz, scho th nebilitya, csak régi, rozmovny viraz.

Dühös vadkan sidiv on gіltsі
Csipogok a saját édesemmel
Jak uchora vin bilya mocsarak
Blue Hippopotamus Zustr_v
Játék fenyőfához
Meg akarom bántani a rókát

Gonosz vadkan sidiv a giltsi
Gorichi és tsukerki gris
Mossa le limonádéval
Raptom mislivtsya vin poachiv
Miután bekente a vaddisznót krilamival
І a Marsra csapongva

A kanál leszedte a tarilkát
Tarilka pedig elfutott
Leestem a szamovárról
A szamovárnál buv sirály
Bort öntöttek a rendőrökre

Meg kell prokadyayutsya körülbelül 3 seb. A varjak úsznak. A medvék macskák után futnak. És vannak szúnyogjaink, mint egy elefántnak.

Szergij Hramcov

A csodák földjén jártam. Úgy verek ott egy varjút, mint a füvet nyírni a macska zsebén.

Ilja Parfionov

Zsujkov Andrij

Egy róka lépett be, farkát rángatta és szarvát rázta.

Egy üres doboz pite a kenderen.

Elmentem az erdőbe és játszottam ott egy kislányt. Z nagyszerű wuhi. Win sid és írd spivav: "Ne menj anélkül, hogy megragadnád ... .." Jobbról elkényeztettem vele és hazamentem.

Krivonogova Krisztina

Figyeljetek srácok, elárulunk egy titkot.
Életben van egy kis sárkányom, neked összesen 10 sziklásod van!
Sétálni megyünk,
Az ob_d-hez kell használnunk.
Szeretni a bort és a főtt zsemlét
Küldj be egy kis tsukerokot.
Zsernakova Tamara

Mintha rókaöltéssel mentem volna, és úgy rugdostam, mint két álomba vetkőzött varangy, bordázva és játszottam.

Ashkanova étel

Olyan vagyok, mint egy rókanyaló. Raptom povz kevesebb probіg zaєts egy csomót a fogakban. Win shvidko felmászott egy fára, és megragadta egy mélyedésben. Jó, nem nagyítod a teheneket a fákkal. És minden fa a földön heverne.

Csepaszov Єgor

Új trükk! Halálos szám!
Víziló – a fejen! Egy oroszlán vízilón áll!
Krokodil áll a bal oldalon! Vovk krokodilokon állva!
Addig egy kétméteres boaszűkítő orrán.
Vovk trimming yak kovbasu.
Usi felkiáltott: Bravó! Bravó!
Raptom – összetéveszthetetlen a jobb oldalon! A boa-szűkítőn a légy erős...
Az első boa-szűkítő, amikor meglátta a jobbkezest, megnyalta az orrát.
Vovk ütő - és boa constrictor
Prokovtnuv jak kovbasu.
A száj kinyílt a hüvelyből,
Vovka egy krokodil.
Ale és jómagam mit
Levu a lábszárba ivott.
Oroszlán fogságba - i egyenesen
Esik a paschu gipopotamu.

Kharitonov Danya

Egy bálna él a dakhán, repül a dakhán.
Nem láttam semmit, yak krila megjelent a macskánál.
I tengely pid khmaram purkhaє ta litaє, ptakhiv vin nazdoganiaє.

Sztyepanenko Nadja

Egyszer sétáltam az utcán és rúgtam, ahogy egy kutya hangoztatta... nyávogott, majd gyorsan felmászott egy magas fára, hadonászott a krillekkel és repült.

Grigoruk Kirilo

A Galavinon állatok éltek, szerették a teát, zenében aludtak. Volt néhány fülke, a sajtos vychavlyuvali, és a pompomlány vizét megérintették a vrantok, a schob köret lett az állatoknál. És Potapich a Galyavin rozvazhav barátok vіrshami. Zychayno, aki kezelte a mézet, és nem felejtett el semmit. Ugyanakkor volt néhány jó dolog is: Sverdlovinból sik-t adtak hozzá. Richkinek kókusz, ananász és sárgabarack van. Sok szerencsét! kérdezek még!

Ivanova Liza

Miután hazudtam, egy cetlit zúdítottam az asztalra. A cetlinél olvastam: suliba mentünk, suliba, kilimbe és hűtőbe mentünk. Anya én tetoválok. A nap végéig nem vetettem magam, inkább belesétáltam. A fürdőszobában elkezdtem fogat mosni a macskámnak. Átvettem a házat, és üdvözöltem néhány képet. A hűtőnél tudtam pár ceglint, egy kilogramm virágot, egy csomag nyikorgást és egy táncot. Tse raptom riasztott. tűnődtem Vіknón. Az utcán sok volt a fény és az örömteli csík. Miután felhívta telefonon a bográcsot, anyám azt mondta, hogy van még két órájuk, és ha kell, akkor sampont adjon a kannának. A Kishka a z'yila shmatok örömével édes, és egy tál sampont kortyolgat. Megjelentek a tévéműsorban. Megnyomta a gombot, és úgy nézett ki, mint egy fiatal nővér, aki megráz: Kelj fel! Boldog népnapot! Karácsony április 1!!!

Közlekedés Dasha

Menj iskolába és kezdj el zukerkit termeszteni fákon. Zaliz bor a fán, z'iv tsukerku. Iskolába jártam... elragadtattam az újtól, megakadt a fejében, és okos lettem. A tanárnő jól tudta, hogy ő a fáról olvasta a tsukerket, a tanár pedig a leckét.

Gulyaeva Nastya

Egyszer enni akartam, és egy pohárra tettem egy tálat egy pohár teával. Én raptom kormányzott újjáéledt, win pochav bigati az egész fülkében. Jó, nos, bennünk volt egy tánc a gyerekkel, hiszen mindent újra tudott alkotni, a tárgyakat élettelenné és navpakivá spiritizálta. Miután megvártam a stílus sorrendjét, nem tudtam, egyenesen a végére öntöttem egy új táncra, és ismét egy extravagáns stíluson dolgoztam újra. Főzz teát és igyál teát.

Vorobjov Sasha

A mi udvarunkban

Elmentem sétálni a standunk és a bachunk udvarára, kutyán és kutyán lovagoltam. Csodálkoztam fel a dombra, két kis macskát repítettem, hullámoztam és krillel virágoztam. Ostoron két gorobtsi paski lesz a listán. Eka, láthatatlan!

Csodálkoztam mindenen és elmentem sétálni a lányokkal.

Pekhterova Nastya

Pishov nyuszi a boltba
Nyerj egy limuzint ott
І kata vіn u lіsі
Vovka, az a róka!

Mi volt a csapda? Nincs intelligencia:
Van egy róka sikoltozva mú-moo,
És a varjak ugatnak
Malacok hápognak,
Legyek sétálnak a mezőn
Lovak repülnek az égen.
Jaj!
Olivets dühös elragadtatott!
Elmagyarázta minden dovkola.

richkoyuval főztünk
Tigris a drushlakában,
És mögöttük egy elefánt
A felsők lóháton vannak.

A fertőzés melegebb, mint a nyár
Minden ember bundába van öltözve,
A havon a virágok nyílnak,
Melegítsen a fűben
Fókák és rozmárok

Egy fenyőfán ülve
Új ing
A chobitok fején
A nozi kasketten

Felálltam a zupintsira, és ellenőriztem a trolibuszt.
Raptom vіz pіd'їzhdzhak, a kocsikban pedig két їzhak.
– Két kyzhak, két kyzhak, nem fogunk gyorsan elvinni minket!
Pid'їzhdzhaєmo, amíg a fény elnémul!
A jel igen a vízilónak.
Demo dali: Raptom a zebrán
Probigak p'yatilapiy krokamot
És az utcán a sókusz egy prémlábú sperma bálna.

Zmusiti gyerekek zamatisya csapata, amit nem akarnak simán befejezni. Továbbra is összecsukható, mivel a gyerek hiperaktív, könnyű ráülni egy mikrofonra. Egy ilyen yogozát a jobb oldalon vehetsz, csak ha jó yogo zatsikaviti vagy. Az első rövid, nem szabványos gyerekeknek itt akár folyó előtti is lehet. Főleg a tisztességes tsikavi illata óta.

Nasampered, tse sposib félrevezető. Még tsіkaviy, hogy groveling. Nebilitek (gyerekek) є kis riportokkal és vicces versikekkel, mindegyik navpak. Például a bálna él a rügyeknél és őrzi a fülkéket, a kutyát pedig el kell kapnia a misának. Logikus egy kisgyerek megjelölése, akinek ez kényelmetlen, és az értesítést javítani kell.

tedd fel

Isnuє masa nebilits, írva, hogy befejezze sokáig. A tengely ezek egyike:

Ülj egy nyírfára,
Hangosan elolvastam a könyvet.
Megérkezve az új tanú elé,
Pletyka, zitkhak.

A méltányosság gyermekeire való ilyen rövid utalás a logikus üzenet kialakításában is segít. Sügér, mezei nyúl nem nyírfára ül, hanem fűvel ugrál. Vagyis a könyveket olvasni sem lehet büdös. Harmadszor, a tudás nem szerepel az irodalomban. Az udvaron eligazodni a kicsi okosan tud okoskodni, ebben az esetben van egy trükk egy ilyen versben.

"Ukhav Vanya lóháton..."

Az ilyen nebilitás (gyerekek), mint Ványáról a lóháton, mint kutyát venni övre, nem csak rövidet. Tom szebben fog mesélni, mint bármely más kicsi. Például idősebb óvodás gyermekek és kisiskolások. Figyelemre méltó, hogy hozzávetőlegesen az ötödik osztályban nem könnyű vivchati-t hallani mindenféle nehezítésnél, a jó memória, a logika és a tisztelet (élni kell, milyen sorrendben kell átmenni) miatt. javaslatok).

Akinek csúnya

Kár, nagyon szórakoztató a gyerekeknek egy órát rajzfilmeket és rajzfilmeket nézegetni. A tse szutta a spirituális érzékelésben van jelölve. Tehát a gyerekek tettei nem ismerik fel a valóság valóságát. Ez nincs megfosztva attól, hogy ilyen adagból tanulhassunk, de a legjobb módja annak, hogy megtanulják a népi nebilitist gyermekek számára. A szaglás segít, mennyi is valójában az ilyesmi. Például:

Ég és föld között
Rilos disznó
І véletlenül farok
Az égig érő haj.

Malyukovy varto razpovisti azokról a sertésekről, amelyeket a khliviben vagy speciális farmokon találtak, nem pedig a chmarákon. Az égnek pedig nem lehet farokkal szőrözni. Még szebben, amint megjelennek képek kézzel a jobboldal igazi táborából: az anya malac tengelye, a malacok tengelye, a chliv tengelye, a tengelye annak, aki az év . Az ilyen kínos rövid, nem kacsintások gyerekeknek a természetben nem élő szuperhősökről szóló rajzfilmek és képregények rövidítései lesznek.

Megjelentek a csillagok?

Egy ilyen műfaj gyűjteményét őseink találták ki, mivel ők képezték az "akarom, én mondom" elv alapját. Körülbelül a következő típusú gyermekek vіrshi-nebilitsben jelentek meg:

Gawkє kishka egy kecskéből,
A rajzfilmek fenyőnövéséről,
Repülj át a tengeren az égen
Vovki z'ili étvágy.
Dzvinko károgó hinta,
A kochinátok vékonyan korognak.

І tsegluról, jakról, jak skloról, plive richkoyuról. Ó, régen látták, a sör egyszerre megihatja a bűzt. Perche, tse smіshno, enyhén humor fejlesztésére. Más módon, razmіrkovuyuchi a témáról, a vіrsh által beállított, a gyermek bekapcsolja a logikát.

Marshak, hogy yogo nebilitsі

Egy ilyen ismerős írónak, Yak Samuil Marshaknak most először volt ilyen alkotása. Egyiküket a dovgy tvir befejezésére hívják, amit tisztelettel meg is érdemlek. A 3. osztályos gyerekek iskolába járnak. Mennyi tvir lehet jó időben? Először is az úttörőkről van szó, amelyeknek a mi óránk már néma. Így mesélhet a gyerekeknek azokról, akik vigyáztak, akik elfoglaltak, felöltöztek. Viszont a varsivoknak remek érzékük van, és látják az ilyen kisiskolásokat.

"A tengely yaky rozs_yaniy..."

Nem gyerekeknek szóló novella, de mégis tsikaviy tvir. Először is azokról van szó, akiket olyan jól ismernek a kicsik: hogyan kell felöltöztetni a hazugságokat, hogyan kell a jobb oldalukra állni. Sorba lehet hívni a kisgyerekeket tévézni, és a bűz az értékelésben és a humorban, a főszereplő karaktereinek logikájának megjelenésében jött elő. Ne tegyen kalapot egy serpenyőre a fejére, és ne tegye a kezét a nadrágjába. Marshak minden tőle telhetőt megtett, hogy egy ilyen gyönyörű, barna és vidám tvirt alkosson, amiben nem szerepel az amúgy is gazdag rock relevanciája.

Inverzió

Tsei kifejezés buv zaprovadzheniy Kornum Ivanovich Chukovskiy, mint egy buv maystr létrehozásával szórakoztató nissenitnitsi. Még ha nem is kapcsolódik gyerekeknek - ez nem olyan jó, mint egy jó őrült, nisenitnytsya, azok, akik nem találhatók meg a természetben. Például:

Egy fenyőfán ülve -
Új ing,
Chobitok fején,
A nozi kasketten.

Ez nem így van egy spravzhny lámpánál, de szórakoztató és vicces. Az ilyen fejjel lefelé (ha mindent a fejére fordítanak) megfordíthatják a legnyugtalanabb babát is. Különösen fontos a megfelelő hangnem beállítása a beszélgetéshez, a robotos szünetek a szükséges pillanatokban, a hang és az erő szavai, a hallás hangja és a sprymati.

Szeretnéd elolvasni?

A bagato apák csodálkoznak azokon, akik maguk is vigaduvati történelem, akik testvérek, akikről már korábban is írtak. Mindez abból a tényből fakad, hogy a felnőtteknél valami jó képzelőerő, valami hallású gyerek. Є A malukovok egész kategóriája, akik nem szeretnek hallani, ha olvasnak. A tengelyt pedig ők "durranással" késztetik. Általában meg kell jegyezni a verseket, vagy össze kell hajtani őket. Maradjon nem olyan és simán, ahogy kell építeni. A rím minden sorban neobov'yazkovo maє buti. Például:

Kit u lisi znayshov kavun,

Prominya yogo szalonnához,

Vedmedik hovaє egy ász ölében,

A méz nem elég.

Egy ilyen világítótorony-versh útközben, néhány másodperc alatt megírható. Malyukovit meg kellene fosztani tőle, térjünk rá, hogy igaz, de éber. Például egy boszorkánydoktor és csak szereti a mézet, nem elég neki, nem lehet szerencséje a mancsával, egy kis bor még mindig lény, nem ludin.

Yak bootie wigglerek és bálnavadászok?

Biztos nem vigaduvatiban, de gyerekeknek nem jó. Tomnak bölcsebbnek kell lennie a már megírt alkotásokhoz. Így például a gyermeteg óvodai és iskolai (fiatalkori) antológiákban, még gazdagabban alkalmazva a népi nem-könyvekre, hogy csendben, ahogy a boulákat írták a ház szerzői. Például:

Kora este, este,
Pizno, egy svitanka
Baba їkhala pishki
A kalikon hintónál.

Tse iz folk. Abo tvir Boris Zakhoder "A horizonton szigeteken". Összességében és ráadásul nem-forralással és nem forralással raktározni, amit nem lehet, ale navpaki. Hogyan tanulhatnak a gyerekek egy ilyen rugalmas gondolkodásmódból, є a fejlődés képességéből, mint logikai célpontból, és az első szuttából, amely átfogja a gyermek fényérzékelését. Azoknak a kicsiknek, akik a gyerekketrecbe akarnak menni, ha a cikavát Kornij Ivanovics Csukovszkij „Plutaninja” töri össze, az azokról a lényekről szól, akik megszűntek önmaguk lenni. Egyszerű, könnyű і smіshny tvіr, szeretem átadni annak, akinek saját bőre van a fényben, a saját bőrében, és ha minden elront, akkor az élet összecsukhatóbbá válik. Rezgő tvir, csak egy kis brutális respekt azok iránt, akik a nagyon picit is hallják, és az okosságon is, még korántsem látszik minden versszak két-három rock and go to five rockra.

Zmusiti gyerekek zamatisya csapata, amit nem akarnak simán befejezni. Továbbra is összecsukható, mivel a gyerek hiperaktív, könnyű ráülni egy mikrofonra. Egy ilyen yogozát a jobb oldalon vehetsz, csak ha jó yogo zatsikaviti vagy. Az első rövid, nem szabványos gyerekeknek itt akár folyó előtti is lehet. Főleg a tisztességes tsikavi illata óta.

Nasampered, tse sposib félrevezető. Még tsіkaviy, hogy groveling. Nebilitek (gyerekek) є kis riportokkal és vicces versikekkel, mindegyik navpak. Például a bálna él a rügyeknél és őrzi a fülkéket, a kutyát pedig el kell kapnia a misának. Logikus egy kisgyerek megjelölése, akinek ez kényelmetlen, és az értesítést javítani kell.

tedd fel

Isnuє masa nebilits, írva, hogy befejezze sokáig. A tengely ezek egyike:

Ülj egy nyírfára,
Hangosan elolvastam a könyvet.
Megérkezve az új tanú elé,
Pletyka, zitkhak.

A méltányosság gyermekeire való ilyen rövid utalás a logikus üzenet kialakításában is segít. Sügér, mezei nyúl nem nyírfára ül, hanem fűvel ugrál. Vagyis a könyveket olvasni sem lehet büdös. Harmadszor, a tudás nem szerepel az irodalomban. Az udvaron eligazodni a kicsi okosan tud okoskodni, ebben az esetben van egy trükk egy ilyen versben.

"Ukhav Vanya lóháton..."

Az ilyen nebilitás (gyerekek), mint Ványáról a lóháton, mint kutyát venni övre, nem csak rövidet. Tom szebben fog mesélni, mint bármely más kicsi. Például idősebb óvodás gyermekek és kisiskolások. Figyelemre méltó, hogy hozzávetőlegesen az ötödik osztályban nem könnyű vivchati-t hallani mindenféle nehezítésnél, a jó memória, a logika és a tisztelet (élni kell, milyen sorrendben kell átmenni) miatt. javaslatok).

Akinek csúnya

Kár, nagyon szórakoztató a gyerekeknek egy órát rajzfilmeket és rajzfilmeket nézegetni. A tse szutta a spirituális érzékelésben van jelölve. Tehát a gyerekek tettei nem ismerik fel a valóság valóságát. Ez nincs megfosztva attól, hogy ilyen adagból tanulhassunk, de a legjobb módja annak, hogy megtanulják a népi nebilitist gyermekek számára. A szaglás segít, mennyi is valójában az ilyesmi. Például:

Ég és föld között
Rilos disznó
І véletlenül farok
Az égig érő haj.

Malyukovy varto razpovisti azokról a sertésekről, amelyeket a khliviben vagy speciális farmokon találtak, nem pedig a chmarákon. Az égnek pedig nem lehet farokkal szőrözni. Még szebben, amint megjelennek képek kézzel a jobboldal igazi táborából: az anya malac tengelye, a malacok tengelye, a chliv tengelye, a tengelye annak, aki az év . Az ilyen kínos rövid, nem kacsintások gyerekeknek a természetben nem élő szuperhősökről szóló rajzfilmek és képregények rövidítései lesznek.

Megjelentek a csillagok?

Egy ilyen műfaj gyűjteményét őseink találták ki, mivel ők képezték az "akarom, én mondom" elv alapját. Körülbelül a következő típusú gyermekek vіrshi-nebilitsben jelentek meg:

Gawkє kishka egy kecskéből,
A rajzfilmek fenyőnövéséről,
Repülj át a tengeren az égen
Vovki z'ili étvágy.
Dzvinko károgó hinta,
A kochinátok vékonyan korognak.

І tsegluról, jakról, jak skloról, plive richkoyuról. Ó, régen látták, a sör egyszerre megihatja a bűzt. Perche, tse smіshno, enyhén humor fejlesztésére. Más módon, razmіrkovuyuchi a témáról, a vіrsh által beállított, a gyermek bekapcsolja a logikát.

Marshak, hogy yogo nebilitsі

Egy ilyen ismerős írónak, Yak Samuil Marshaknak most először volt ilyen alkotása. Egyiküket a dovgy tvir befejezésére hívják, amit tisztelettel meg is érdemlek. A 3. osztályos gyerekek iskolába járnak. Mennyi tvir lehet jó időben? Először is az úttörőkről van szó, amelyeknek a mi óránk már néma. Így mesélhet a gyerekeknek azokról, akik vigyáztak, akik elfoglaltak, felöltöztek. Viszont a varsivoknak remek érzékük van, és látják az ilyen kisiskolásokat.

"A tengely yaky rozs_yaniy..."

Nem gyerekeknek szóló novella, de mégis tsikaviy tvir. Először is azokról van szó, akiket olyan jól ismernek a kicsik: hogyan kell felöltöztetni a hazugságokat, hogyan kell a jobb oldalukra állni. Sorba lehet hívni a kisgyerekeket tévézni, és a bűz az értékelésben és a humorban, a főszereplő karaktereinek logikájának megjelenésében jött elő. Ne tegyen kalapot egy serpenyőre a fejére, és ne tegye a kezét a nadrágjába. Marshak minden tőle telhetőt megtett, hogy egy ilyen gyönyörű, barna és vidám tvirt alkosson, amiben nem szerepel az amúgy is gazdag rock relevanciája.

Inverzió

Tsei kifejezés buv zaprovadzheniy Kornum Ivanovich Chukovskiy, mint egy buv maystr létrehozásával szórakoztató nissenitnitsi. Még ha nem is kapcsolódik gyerekeknek - ez nem olyan jó, mint egy jó őrült, nisenitnytsya, azok, akik nem találhatók meg a természetben. Például:

Egy fenyőfán ülve -
Új ing,
Chobitok fején,
A nozi kasketten.

Ez nem így van egy spravzhny lámpánál, de szórakoztató és vicces. Az ilyen fejjel lefelé (ha mindent a fejére fordítanak) megfordíthatják a legnyugtalanabb babát is. Különösen fontos a megfelelő hangnem beállítása a beszélgetéshez, a robotos szünetek a szükséges pillanatokban, a hang és az erő szavai, a hallás hangja és a sprymati.

Szeretnéd elolvasni?

A bagato apák csodálkoznak azokon, akik maguk is vigaduvati történelem, akik testvérek, akikről már korábban is írtak. Mindez abból a tényből fakad, hogy a felnőtteknél valami jó képzelőerő, valami hallású gyerek. Є A malukovok egész kategóriája, akik nem szeretnek hallani, ha olvasnak. A tengelyt pedig ők "durranással" késztetik. Általában meg kell jegyezni a verseket, vagy össze kell hajtani őket. Maradjon nem olyan és simán, ahogy kell építeni. A rím minden sorban neobov'yazkovo maє buti. Például:

Kit u lisi znayshov kavun,

Prominya yogo szalonnához,

Vedmedik hovaє egy ász ölében,

A méz nem elég.

Egy ilyen világítótorony-versh útközben, néhány másodperc alatt megírható. Malyukovit meg kellene fosztani tőle, térjünk rá, hogy igaz, de éber. Például egy boszorkánydoktor és csak szereti a mézet, nem elég neki, nem lehet szerencséje a mancsával, egy kis bor még mindig lény, nem ludin.

Yak bootie wigglerek és bálnavadászok?

Biztos nem vigaduvatiban, de gyerekeknek nem jó. Tomnak bölcsebbnek kell lennie a már megírt alkotásokhoz. Így például a gyermeteg óvodai és iskolai (fiatalkori) antológiákban, még gazdagabban alkalmazva a népi nem-könyvekre, hogy csendben, ahogy a boulákat írták a ház szerzői. Például:

Kora este, este,
Pizno, egy svitanka
Baba їkhala pishki
A kalikon hintónál.

Tse iz folk. Abo tvir Boris Zakhoder "A horizonton szigeteken". Összességében és ráadásul nem-forralással és nem forralással raktározni, amit nem lehet, ale navpaki. Hogyan tanulhatnak a gyerekek egy ilyen rugalmas gondolkodásmódból, є a fejlődés képességéből, mint logikai célpontból, és az első szuttából, amely átfogja a gyermek fényérzékelését. Azoknak a kicsiknek, akik a gyerekketrecbe akarnak menni, ha a cikavát Kornij Ivanovics Csukovszkij „Plutaninja” töri össze, az azokról a lényekről szól, akik megszűntek önmaguk lenni. Egyszerű, könnyű і smіshny tvіr, szeretem átadni annak, akinek saját bőre van a fényben, a saját bőrében, és ha minden elront, akkor az élet összecsukhatóbbá válik. Rezgő tvir, csak egy kis brutális respekt azok iránt, akik a nagyon picit is hallják, és az okosságon is, még korántsem látszik minden versszak két-három rock and go to five rockra.

A vigaduvati gyerekeket nem lehet szeretni, ezt találni még egy ilyen elfoglalt emberhez is illik. Malunky az ilyen lényektől viglyadayut duzhe kumedno. Az oldalon nem könyvek találhatók, mivel a gyerekek egy másik osztályból láttak irodalmi olvasás leckét. Inodі vikorystovutsya megérteni a "nebuvalizmus", tse ugyanaz, scho th nebilitya, csak régi, rozmovny viraz.

Dühös vadkan sidiv on gіltsі
Csipogok a saját édesemmel
Jak uchora vin bilya mocsarak
Blue Hippopotamus Zustr_v
Játék fenyőfához
Meg akarom bántani a rókát

Gonosz vadkan sidiv a giltsi
Gorichi és tsukerki gris
Mossa le limonádéval
Raptom mislivtsya vin poachiv
Miután bekente a vaddisznót krilamival
І a Marsra csapongva

A kanál leszedte a tarilkát
Tarilka pedig elfutott
Leestem a szamovárról
A szamovárnál buv sirály
Bort öntöttek a rendőrökre

Meg kell prokadyayutsya körülbelül 3 seb. A varjak úsznak. A medvék macskák után futnak. És vannak szúnyogjaink, mint egy elefántnak.

Szergij Hramcov

A csodák földjén jártam. Úgy verek ott egy varjút, mint a füvet nyírni a macska zsebén.

Ilja Parfionov

Zsujkov Andrij

Egy róka lépett be, farkát rángatta és szarvát rázta.

Egy üres doboz pite a kenderen.

Elmentem az erdőbe és játszottam ott egy kislányt. Z nagyszerű wuhi. Win sid és írd spivav: "Ne menj anélkül, hogy megragadnád ... .." Jobbról elkényeztettem vele és hazamentem.

Krivonogova Krisztina

Figyeljetek srácok, elárulunk egy titkot.
Életben van egy kis sárkányom, neked összesen 10 sziklásod van!
Sétálni megyünk,
Az ob_d-hez kell használnunk.
Szeretni a bort és a főtt zsemlét
Küldj be egy kis tsukerokot.
Zsernakova Tamara

Mintha rókaöltéssel mentem volna, és úgy rugdostam, mint két álomba vetkőzött varangy, bordázva és játszottam.

Ashkanova étel

Olyan vagyok, mint egy rókanyaló. Raptom povz kevesebb probіg zaєts egy csomót a fogakban. Win shvidko felmászott egy fára, és megragadta egy mélyedésben. Jó, nem nagyítod a teheneket a fákkal. És minden fa a földön heverne.

Csepaszov Єgor

Új trükk! Halálos szám!
Víziló – a fejen! Egy oroszlán vízilón áll!
Krokodil áll a bal oldalon! Vovk krokodilokon állva!
Addig egy kétméteres boaszűkítő orrán.
Vovk trimming yak kovbasu.
Usi felkiáltott: Bravó! Bravó!
Raptom – összetéveszthetetlen a jobb oldalon! A boa-szűkítőn a légy erős...
Az első boa-szűkítő, amikor meglátta a jobbkezest, megnyalta az orrát.
Vovk ütő - és boa constrictor
Prokovtnuv jak kovbasu.
A száj kinyílt a hüvelyből,
Vovka egy krokodil.
Ale és jómagam mit
Levu a lábszárba ivott.
Oroszlán fogságba - i egyenesen
Esik a paschu gipopotamu.

Kharitonov Danya

Egy bálna él a dakhán, repül a dakhán.
Nem láttam semmit, yak krila megjelent a macskánál.
I tengely pid khmaram purkhaє ta litaє, ptakhiv vin nazdoganiaє.

Sztyepanenko Nadja

Egyszer sétáltam az utcán és rúgtam, ahogy egy kutya hangoztatta... nyávogott, majd gyorsan felmászott egy magas fára, hadonászott a krillekkel és repült.

Grigoruk Kirilo

A Galavinon állatok éltek, szerették a teát, zenében aludtak. Volt néhány fülke, a sajtos vychavlyuvali, és a pompomlány vizét megérintették a vrantok, a schob köret lett az állatoknál. És Potapich a Galyavin rozvazhav barátok vіrshami. Zychayno, aki kezelte a mézet, és nem felejtett el semmit. Ugyanakkor volt néhány jó dolog is: Sverdlovinból sik-t adtak hozzá. Richkinek kókusz, ananász és sárgabarack van. Sok szerencsét! kérdezek még!

Ivanova Liza

Miután hazudtam, egy cetlit zúdítottam az asztalra. A cetlinél olvastam: suliba mentünk, suliba, kilimbe és hűtőbe mentünk. Anya én tetoválok. A nap végéig nem vetettem magam, inkább belesétáltam. A fürdőszobában elkezdtem fogat mosni a macskámnak. Átvettem a házat, és üdvözöltem néhány képet. A hűtőnél tudtam pár ceglint, egy kilogramm virágot, egy csomag nyikorgást és egy táncot. Tse raptom riasztott. tűnődtem Vіknón. Az utcán sok volt a fény és az örömteli csík. Miután felhívta telefonon a bográcsot, anyám azt mondta, hogy van még két órájuk, és ha kell, akkor sampont adjon a kannának. A Kishka a z'yila shmatok örömével édes, és egy tál sampont kortyolgat. Megjelentek a tévéműsorban. Megnyomta a gombot, és úgy nézett ki, mint egy fiatal nővér, aki megráz: Kelj fel! Boldog népnapot! Karácsony április 1!!!

Közlekedés Dasha

Menj iskolába és kezdj el zukerkit termeszteni fákon. Zaliz bor a fán, z'iv tsukerku. Iskolába jártam... elragadtattam az újtól, megakadt a fejében, és okos lettem. A tanárnő jól tudta, hogy ő a fáról olvasta a tsukerket, a tanár pedig a leckét.

Gulyaeva Nastya

Egyszer enni akartam, és egy pohárra tettem egy tálat egy pohár teával. Én raptom kormányzott újjáéledt, win pochav bigati az egész fülkében. Jó, nos, bennünk volt egy tánc a gyerekkel, hiszen mindent újra tudott alkotni, a tárgyakat élettelenné és navpakivá spiritizálta. Miután megvártam a stílus sorrendjét, nem tudtam, egyenesen a végére öntöttem egy új táncra, és ismét egy extravagáns stíluson dolgoztam újra. Főzz teát és igyál teát.

Vorobjov Sasha

A mi udvarunkban

Elmentem sétálni a standunk és a bachunk udvarára, kutyán és kutyán lovagoltam. Csodálkoztam fel a dombra, két kis macskát repítettem, hullámoztam és krillel virágoztam. Ostoron két gorobtsi paski lesz a listán. Eka, láthatatlan!

Csodálkoztam mindenen és elmentem sétálni a lányokkal.

Pekhterova Nastya

Pishov nyuszi a boltba
Nyerj egy limuzint ott
І kata vіn u lіsі
Vovka, az a róka!

Mi volt a csapda? Nincs intelligencia:
Van egy róka sikoltozva mú-moo,
És a varjak ugatnak
Malacok hápognak,
Legyek sétálnak a mezőn
Lovak repülnek az égen.
Jaj!
Olivets dühös elragadtatott!
Elmagyarázta minden dovkola.

richkoyuval főztünk
Tigris a drushlakában,
És mögöttük egy elefánt
A felsők lóháton vannak.

A fertőzés melegebb, mint a nyár
Minden ember bundába van öltözve,
A havon a virágok nyílnak,
Melegítsen a fűben
Fókák és rozmárok

Egy fenyőfán ülve
Új ing
A chobitok fején
A nozi kasketten

Felálltam a zupintsira, és ellenőriztem a trolibuszt.
Raptom vіz pіd'їzhdzhak, a kocsikban pedig két їzhak.
– Két kyzhak, két kyzhak, nem fogunk gyorsan elvinni minket!
Pid'їzhdzhaєmo, amíg a fény elnémul!
A jel igen a vízilónak.
Demo dali: Raptom a zebrán
Probigak p'yatilapiy krokamot
És az utcán a sókusz egy prémlábú sperma bálna.

Chitannya. Leggyakrabban az apák veszik az alapozóból.

Doshkilnyatam, hogy a fiatal iskolások, óránként egy órát, olvassák el a kézikönyveket. Todi їm pіdkinuti s vidáman: rövid kumednі történelem, unbilitated.

Óvodás gyerekekről írunk, ale of a robot, ugyanilyen vicces rövid szövegekkel első osztályos diákoknak. Itt sokkal igényesebb, hogy vrahuvati "klipovu uvagu" boldog gyerekek, jak vysnazhutsya shvidko. És az ilyen szövegek olvasás előtt aktívak. Számukra könnyebb megfordulni, mielőtt azokról olvasnak, akik nem rosszabbak, mint a tsykavo.

Nebility a kimenetnél

Milyen nem? Gyerekeknek is tervezték - értékes "plutanitsi". Egyszóval a legegyszerűbb magyarázat.

A következő okok miatt fontos a gyermekek fejlődése szempontjából:

  1. Egy lehetőség a rosum kialakulásához: a bezgluzdya nem egy ösztön, és nem könnyű megérteni;
  2. lehetővé teszi, hogy belülről világos legyen;
  3. a képregény humorának formája - humorérző.

Nem érintett az a kovács-megszállottság a tárgyak iránt

Egy okosabb, nem triviális, mindenféle gazembernek, hogy felvegyen egy robotot, aki akaratlanul is rejtegetett tárgyakat:

  1. Tegyen egy cseppet a fejére a tál helyére;
  2. Lovagolj stílusosan, úgyhogy jak egy új nizhka є,
  3. Íjjak kriltsya kishtsi prichepiti, schob litala;
  4. Castrulli ribu fogás;
  5. Vegyünk egy tálat a prannya parasolki számára az utcán a táblán.

A szavak megváltoztathatók: mondjuk például, cserélje ki a "kuchuguri" - "snigobi" kifejezést.

Nebilitsi és virshah

Zavdannya viccnek és magyarázatnak nem virshinek

  1. Tudd, hogy nem vagy gyerek és gyerek.
  2. Megmondani, ki nem ilyen.

A csaló 1

Tavaszi hőfertőzés.
Nálunk beérett a szőlő.
Dobd a szarvasokat a zsebekre
Sok csík a snig.
Boldog őszi bölcsesség
Szeretni a richtsі ülni.
És a közép gyűjteménye
"Ha-ha-ha" - alvó csalogány
Írj egy gyors üzenetet,
Tse tényleg chi ni? (L. Stanichov)

Lisova nebilitia

Yakos vlіtku on uzlіssі
Három varangy felszarvazott.
A nyúl odajött hozzájuk,
Dziob vіdkriv і hibernált állapot.
Miután rájuk ömlött egy jávorszarvas.
(A jávorszarvas nem aludt jól.)
Hangosan kiált egy jávorszarvas a mennyből:
- Csendben, testvérek, tse lis!

Plutanin-flip-flop 2

Gawkє kishka egy kecskéből,
A rajzfilmek fenyőnövéséről,
Repülj át a tengeren az égen
Vovki z'ili étvágy.
Dzvinko károgó hinta,
Cochinates finoman hápog.
Énekelte a kígyó cibulint.
Bejött egy gazember. (V. Burikina)

Divovizna ágy

Nálam a gerincen
Krokodil növekedés!
És Moszkvában-ritsi
Ogirok él!
Emelkedj fel a gerincre
A krokodil elaludt!
Ogirok Moskvі-rіtsі közelében
Torkos varangyok z'iv!
Attól tartok, fiúk,
Scho na cei rik
Virost a gerincen
Szörnyű víziló.
És Moszkvában-ritsi
A csákány a horgon -
- Hogy lehetsz ilyen?
Szörnyű cukkini!
Ó! Ha vannak a gerincen
Mind garazd lesz!? (Yu. Koval)

Nem hiába dicsérem magam...

Nem hiába dicsérem magam,
Mindenkinek és mindenhol azt mondom,
Nos, legyen az ajánlat.
Azonnal megismétlem.
Їkhav Vanya lóháton,
Övre húzni egy kutyát,
És egy-egy régit
Mila kaktusz a vіknі.
Їhav egy kaktusz lovon,
Вів egy öreg ember övön,
És a kutyusnak van egy órája
Mila Vanya at vіknі.
Tudom mit mondok
Miután elmondtam, megismétlem,
Tengely mentem bocsánat nélkül,
Miért dicsekszünk darmával? (E. Uspensky)

Élt golyók...

Élt golyókat
Vajon az a nő
Egy kis onukkal,
Kishka ércem
Zhuchkoy-nak hívták.
És a tarajos bűz
Losha volt a név
És megvan nekik
Kurka Burenka.
És mégis van bennük egy boole
Murka kutya,
És itt van két tsap:
Sivka az a Burka! (Y. Chornikh)

Pereplutanka 3

Várj, a nyúlnál
Méz - még két hordó,
És a sárgarépa buta!

És az ércnél a Bilkánál
Három sárgarépa tarіltsі,
És a hegyek hülyék!

És az edények az ostornál vannak,
Két tölgyfa paraván,
És méreghülye!

És Petit-pivnyán
Fű három egeret!
És a gabona hülye!

Volohati élőben
A különféle gabonákon feküdni,
És a méz buta!

És a zsűri-daru
Három tarilki zselé,
És a varangyok hülyék!

Másának pedig bánata van
Korikló varangy.
varangy skache -
Mit jelent?

Tse azt jelenti,
Itt minden összekuszálódott.
Most próbáld ki magad
Tegyél mindent a helyére! (V. Danko)

Meg lehet adni a gyerekeknek a kudarc érzését;

Rozpovidі - nebilitі

Meta: pozhok nebilits és zamina їkh "közönséges" szöveg

  1. Ismerje meg a lehetetlent.
  2. Próbáld ki így, mert az lesz az igazság.

Nebilitya Másáról, arról az anyukáról.

Cse Masha. Y sok rock_v. Schoranka Masha séta a roboton. Vaughn Az eladó. Masha anya. Mása gyászolói vezetik az utat a gyermek ketrecéhez. Poki Masha pratsyuє, anya sétál, aludni akar. Anya tudja, hogy Mása utána fog jönni.

Nebilitsya egy nyúlról.

Élve-boo a róka zaetsánál. Vіn buv fenséges, kanos. Féltünk ettől a szörnyetegtől. Jak rázni, hto hol hovaєatsya. Vovk és Richku odraz pirnaє. Ribey a lyukak körül lebeg. Kérdezte az egyik utat kapott egy üzenetet. És a róka a mélyedésből magasan a fán viglyadє. Az egyik sira Misha nem félt a nyúltól. Vona elkezdett bokszolni. Állj az úton a nyúlhoz, ahhoz a jakhoz, szinte a mahati öklével. A Zaets nikoli її nem hamis. Tilki z'isty megrágta.

Majestic a nebility.

Élő-bov a rókanyúlnál. A madárijesztő, mint sem az emberek, sem a vadállatok, nem bachatolt. Yakos priishov nyúl a bálra. Bach, úszó krokodil. A nyúl kiált a krokodilnak:

Mondd. Rajtad akarok lovagolni.

Mint egy krokodil:

Khakhanki! Bizhi a vízen. Legközelebb megyek egy kört.

Nebilitsya a rózsás Ványáról

Ványát érezve egy mocsár van a rókabordánál є. Krokodilok találhatók ott. A ribi mabut pedig láthatatlan. Ványa felkapta a ribalkát. Miután felhúzott egy rövid ujjú inget, a szúnyogok nem csíptek. Vzvsya a szandálnál, ne nedvesítse meg a lábát. Egy feneketlen cebrót szedni – vidd a ribat a dodomába. Susid zapituє:

Chim ribu lovitimesh?

Kezek. Egy farokért sem árulom el.

Chi bagato ribi, hogy elkapja Ványát?

Nebilitsi, vigadanі gyerekek

Meta: vigaduvannya nem maguk a gyerekek

Nem triviális tudás írása a "gazember" korisno proponuvati legények jönnek fel nebilitsі. A kicsik még a tsіkavі, smіshnі és zrіzuіlі-nél is tovább mennek a rövid szövegek gyermekeihez, például egy hétéves fiút írtak.

Nebilitsya az ochima cartoplazmájáról.

Egyszer régen volt egy cartoplike az ochima számára. A kartoplya mindent minden oldalról szemügyre vett, és hagyta, hogy a többi kartoplya megnézze. Aztán megtörtént.

Jak vi rossz. Nekem unalmas. Kíváncsi leszek

Elkaptam az egértől és elmentem sétálni a konyhába. Bula úr pedig chaklunka. A nemzet első napja kicsi.

Miért mászkálsz a lábaddal? - aludt kartácsszerűen

Ale kartoplya regisztrálva volt, és nem jelent meg. Tódi úr a büszke cartopliket egy kis „kartoplainsá” alakította át, és tea előtt felszolgálta a vendégeket. És a jó szerencse bűze. (Kirill Tikhonov, 7 éves)

A nebilitsi a szövegben megjelenő megjelenések intelligenciáját növeli. A Smashnі rövid szövegek a fiatalok fejlődése szempontjából is barátságosak. Gyengéd nebilitsy, a gyermek elkezdte hallgatni a szót, іntuіtsії.

Két részre osztott virsha sorok. A bőrsor első szavai livoruch, a prodovzhennya pedig jobbkezes. A zavdannya a levadászott z'єєdnati pershu, hogy barátja a rész szóval, nem jöttem ki belőle.

Gonosz kan sid_v a g_lts_-on,
A gőzpadló belefáradt a csiklóba,
Csalogányélezés іkla,
Disznó csipog.
Kishka fizikát tanított,
Mása elkapta a farkát.
Buratino szabású zokogó nadrág,
Kravets usse poiv mlintsi.
Їjak nakritiy to obid buv,
Miután vusamival feltörte a bőrt,
Rák lіtav fіd hmaram,
Stele ganavsya misha számára.
Egy teáskanna az udvaron,
A popsok bagattin gurguláznak.

  • Hirdesse tárhelyét egy barátjával.

Dal a shahi gralában,
– hangzott Guchno, a lány.
A pіdnebessі elefánt lіtavnál,
Gander a dzsungelből vіk.

  • Olvass rejtvényeket. Találd ki. A találós kérdésekben vannak olyan szavak, amelyek segítenek kérdezni, mit kell tenni.

Vlitku blukaє út nélkül
Mіzh fenyők és nyírfák,
A díjat a Barlozban való alvásért,
A fagytól a fagyos orrig.
(Vedmid)

Új, nagyszerű,
Nyertes Gospodarevs of Hearings.
І hocha vin nem nagyszerű,
Ale boldog, jak vantazhivka.
(Vislyuk)

Nyogo chotiri mancsok,
Dong-mancs-kendő,
Egy pár alattomos wooh,
Vin a misha vihara.
(Készlet)

  • Ismerje meg otthon a találós kérdések könyvtárát. Vipisha egy kis találós kérdések, amelyeket tiszteletben tartottak.

Az iskolai portfólió sok,
És ez egy rejtély.
Otrima a tudósai értékelése,
Esténként pedig anya megmutatja... (iskolás)

A Könyv oldalán
Harminchárom gazdag.
Bölcs gazdag
Bőrlenyomatairól ismert.
(Ábécé)

Zaj a mezőn a kertben,
És ne egyél a hatig,
І nikudi nem megyek,
Poki vin id.
(Dosch)

Ó, ne igyál,
Vipalyu i vogne nélkül.
(Kropiva)

  • Szervezz egy versenyt "Ki tud több rejtvényt" a barátaiddal.
  • Olvasd el az utasitasokat. Mi a helyzet a bűzzel, milyen bőrtéma? Hogy mondhatod, miért küldték mindannyian a sorsra vonatkozó parancsokat? Rozpodіli їkh a témákhoz tartozó csoportokon. Egészítse ki csoportjait az „Irodalmi olvasás” kezelő tanácsaival és utasításaival (26-27. oldal). Milyen információkból lehet tudni, hogy mikor adják ki ezeket a parancsokat?

1. A tavaszról:

1). Elkezdődött az utolsó tavasz, a csalogány kincha.
1). De nem feküdhetsz ott, a teljes kockázat a helyén lesz.
1). Aki a lombkoronában alszik, annak hideg van.
1). A tavasz chervona a kvitami, és az ősz - a kévékben.
1). A nyírfa a vízből, a negyed a fűből, a fű a terekről van.
1). Noviy Rik - forgasd tavaszig.
1). A tavasz chervona, az éhes; őszi deszkák, az a szita.
1). Tavasz és ősz - várd a napot.
1). Van egy kis folyó, van egy kalyuzhka a hársfa közelében.

2. A télről:

2). A töltés bunda nélkül nem silány, hanem hideg; és bundában kenyér nélkül – és melegen, az éhes.
2). Nem tárolsz üveget, nem hozol díjat.
2). Amint megszületik, akkor megéri.
2). Aki a lombkoronában alszik, annak hideg van.
2). Sétálsz egy kicsit, és összeszed az éhséget.
2). Lesz tél – lesz nyár.
2). Mell - téli sapka, hársfa - lita teteje.
2). Noviy Rik - forgasd tavaszig.
2). Sichen - rik cob, tél közepe.
2). A levelek lehullásakor a tél harcra ébred.
2). Lito egy kincs, a tél egy apróság.
2). Vége a mellnek, vége a télnek.
2). A fagy nem nagy, de ne parancsoljon állni.

3. Az őszről:

3). Jöjjön az ősz, aludj mindenért.
3). Ősszel beszélgetnek.
3). Ősztől nyárig a turn néma.
3). A tavasz chervona a kvitami, és az ősz - a kévékben.
3). Levélhullás - Veresen onuk, zhovten sin, téli testvér.
3). A tavasz chervona, az éhes; őszi deszkák, az a szita.
3). Tavasz és ősz - várd a napot.
3). A levelek lehullásakor a tél harcra ébred.

4. A litóról:

4). Kettő a rik lito nem buva.
4). Nem tárolsz üveget, nem hozol szűk keresztmetszetet.
4). Amint megszületik, akkor megéri.
4). Sétálsz egy kicsit, és összeszed az éhséget.
4). Ősztől nyárig a turn néma.
4). Lesz tél – lesz nyár.
4). Mell - téli sapka, hársfa - lita teteje.
4). Van egy kis folyó, van egy kalyuzhka a hársfa közelében.
4). Lito egy kincs, a tél egy apróság.

Könnyedén (kivéve a „Jak nem álom, de nem minden sonya” üzenetet, mivel egy órára fel kell hoznia) meséljen a sorsról.

Ezeket a rendeket megtalálod az ilyen nevű kis könyvekben, az interneten, a vénektől.

  • Yake, amikor megkérdezték, a legjobb rendelést kaptad? Magyarázd meg її zmіst.

Megtiszteltetés ért a „Dvіchі on the rіk lito not buvє” felvételivel. Értem, ez csak egyszer volt rick számára. Átvihető zm_st: Ne menjen ellenőrizni, de már elment.

  • Yake, ha rossz szájú akar lenni?

Noviy Rik - forgasd tavaszig.

  • Diznay kazki. Írd le az orosz nemzeti kozákok nevét!

"Baba-Yaga", "A csuka velinnyam", "Tsarivna-varangy", "Sivka-burka".

  • Ismerje meg otthoni iskolájában a „Kazki Russian Writers” gyűjteményt. Mit olvasol a kazahoknál? Írd le a szerzők nevét! Chi є a közepén V. Kataev Kazka "Kvitka-semikvitka"?

Ismerem a „Kazki orosz írók. Pochatkova iskola. 1-4 osztály". Vidavnitstvo "Sárkányfly", 2016 p. A tsієї zbіrka offenzív létrehozásáról olvastam: D. Mamin-Sibiryak "Sira shiyka", P. Bazhov "Sribne kopitse", V. Kataev "Idézet-semytsvіtka".

A következő szavak: "Repülj, repülj, pelyustka, a csúszó bejáratán keresztül ..." Kataєva "Kvitka-semikvitka", melynek kezében a vörös színű héjú kvitka varázsát fogyasztotta.

  • Tárgyalni egy baráttal, akinek még fontosabb a népi kazahok tanítása.

A Kazka poklikana nem csak rozvazhati. Vona raspovidaє arról, hogy babonásan fontos az életben, ragaszkodik ahhoz, hogy jó és tisztességes, csicsás és csicsás; elfogni a gyengéket; ismerje meg és lépjen ki a leggyakoribb helyzetekből, tegye meg a keményet, álljon ki a gonosz ellen, jöjjön és segítsen egy elvtársnak; türelmesek leszünk, kényelmesek leszünk, bátrak leszünk; szégyelld az idősebbeket, ne csald meg a fiatalokat; szeresd a szülőföldedet.

  • A raktárak nem túl nagyok, "Mire hajtsuk a kazkit" témában.
    Szavakból elmondom: "Kazka hülyeség, semmi esetre sem, mi kedves leckét adunk a fiataloknak!"

"A Kazka hülyeség, nіy natyakban van, tegyünk jót a haveroknak egy leckét!" - menjen a "Kaztsi az arany pivnikről" O. Z. Puskin-hoz. Az első alkalom igazságos. A kozákok segíteni fognak abban, hogy megtanuljuk magunkban ezt a saját erejüket, hogy keményen tegyük, hadonászhassuk erejüket, bátorságukat és házaséletüket. Ízleljétek az ébren jó gyermekeket és a türelmet, a szellemet és a megbocsátást; dopomagayut csodálkozzunk magunkon fel fogunk nőni. A kozákok a legjobb barátaink és segítőink a leggyakoribb helyzetekben. A Kazkov-hősök a vchinkájukkal arra tanítanak bennünket, hogy meglássuk az igazságot az ostobaságtól, a jót a rossztól. A kazki nikoli értelme nem a felszínen rejlik, hanem a її nyúlványaiban rejlik az emberek bölcsessége.

Gra. Raktár

2,7 (53,68%) 307 szavazat

Feliratkozás a hírekre

Hasonló statisztikák