جانا سميرنوفا
الاتصال التربوي للمجرم Kerіvnik الموسيقيةعملية التطور الموسيقي للأطفال

مشكلة التفاعل التربوي بين الحارس والكاتب الموسيقي DOP لديه واحد s الأهمية: من її الأخبار لمراكم النجاح

نيريدكو اليقظة vvazhaє على obovazkom محروم من buti الحاضر على الموسيقى مشغولة- معيانضباط. و deyak لا يهتمون بالحاجة إلى navіt ، لكنهم موجودون - يتحركون ، لمدة ساعة كاملة يمكن تحطيم الرائحة الكريهة كما في المجموعة. توقيت لمدة ساعة دون مساعدة نشطة إنتاجية vikhovatel الموسيقيةنلقي نظرة على قاع الماء.

المتلصص، perebayuyut في اتصال دائم مع الأطفال ، تصبح غير نشطة في الصحة vikhovannya الموسيقيةأن navchannya الأطفال ما قبل المدرسة. فيكوريستانيا موسيقىبجانب حديقة الطفل ، في الأماكن المزدحمة فيلم rozvitka, لغز خيالي- خصوبة كبيرة. الموسيقى مشغولة، إذاً هناك اثنان ليوم واحد ، فإن جروح عيد الميلاد الصغيرة في نطاق المصير لا يمكن أن تلبي الطلب الأطفال في الموسيقى, التطور الموسيقي.

لي ياك للمناهج الموسيقيةأريد أن البشيتي المبلغين عن المخالفات في عملية الانشغال بالموسيقى... إذا ديتينا باخ ، scho اليقظةمع مصلحة vison لجميع الموظفين ، ثم هو نفسه سوف يتحول حتى معالجةلمزيد من natchnenny. أجي اليقظةبالنسبة للوافد الجديد ، سلطة مطلقة ، إذا لم تكن مشغولة ، فسيظل الطفل دائمًا اليقظة... لذلك أنا راج حراستأخذ على دور الطفل ، لأن كل شيء هو tsikavo مشغول: في chorus spіvati psnі ، رقصات zadikuvato ، استمع بعناية تأليف الموسيقىلا تنسى لا تنسى عملية تربوية، وهو أمر ضروري للسيطرة.

Yakikh القواعد انزلق dotrimuvatisya ، من أجل نجاح عملية التطور الموسيقي لأطفال ما قبل المدرسة?

1. تشغيل موسيقيالأطفال المشغولون مذنبون لكنهم مذهلون على أقدامهم تضخمالفتيات obov'yazkovo في spidnichki.

2. إصلاح من المجموعة الوسطى مطلوب الأطفال buduvati، فتى chuguyuchi і dіvchinka.

3. تعال إلى يوم حافل لمدة 1-2 دقيقة قبل الأذن الاطفال مشغول.

4. المتلصصمن نفسه لإحضار هذا القلم ، لكتابة الكلمات pisen ، igor ، ruku dances ، التوصيات أيضًا.

5. لمدة ساعة لتكون مشغولاً ، لا تغادر الغرفة ، لا تغادر الأطفالولا تفوت أي مادة.

6. Vikonuvati الحق في الحال للأطفال. يرقص روخي ، іgor ، و spіvati pіsnі toscho.

7. غرز لأطفال rukhiv vikonannyam الصحيح.

8. في مادة zakryplyuvati كفاءة vilnіy ، otrimaniyu مشغول.

أهم ساعة الفئران pid عملية التطور الموسيقي لأطفال ما قبل المدرسة، وضع القديسين روزفاغام، لأنني بحاجة إلى الضياع في الذاكرة الأطفال, і اهدءحول ياكي سبون في كثير من الأحيان الأطفال حتى الأداء الموسيقي المستقل.

إنه مقدس لحديقة الطفل - السيلنا على اليمين! العامل المهيب والعمالة للروبوت هو كل شيء فريق: vikhovateliv، fakhivtsiv، castellanshі، طهاة، إدارة toshо. برعم. للجلد دوره الخاص ، وهو ملزم.

أنا vvazhayu ، حسنًا ، نجاح المقدس هو وضع إنسان آلي منظم اجتماعيًا معلمون.

1. تسليم إلى فيدوم الأطفال و їkh batkiv، بالنسبة للطفل المقدس ، كانت ترتدي ملابس غريبة من أجل bazhannyam لها (حيث أن الأزياء ليست صالحة لسيناريو القديس).

2. قبل الجرح في المجموعة ، من الضروري خلق جو سفياتكوف.

3. إلى الحارسعليك أن تصدم يا أمي فيدبوفيدني، الدعم الأطفالفي مزاج معين.

4. من ساعة التحضير إلى المهمة المقدسة للجميع الأطفال.

5. Rosuchiti مع الأطفال vіrshi ، rolі toscho.

6. على أكشاك obov'yazkovo الأكثر قداسة موجودة حراس.

7. من الضروري نقل النص بطريقة عاطفية ، وبصوت ، وبطريقة فيروسية ، ولا تخافوا من الضيوف ، من أجل جو ودي في اليوم المقدس.

8. لمدة ساعة لمشاهدة أطفال الرقصات ، قم برقصات دائرية لتظهر الأيدي منهم دفعة واحدة.

أنا ثور موزيكالني كيريفنيكسوف أساعد ناداتي مع مثل هذا الموظف المهم vikhovannya الموسيقيةكشكل من أشكال بناء الاستقلال عرض موسيقي.

احصل على مجموعة في وقت واحد من اليقظةنقول ذلك ، مانع ، ما سمعه الأطفال من السلطات موزيكو، ينام ، يمسك الأطفال الات موسيقيةأخذوا صورا للأغاني ورقصوا حولها بشكل ضئيل.

موسيقىقد تكون igri والرقصات احتمالات كبيرة للأحداث المستقلة الأطفال... Sered Igor هو المكان الرئيسي للجلوس « الموسيقى مشغولة» أن الحفلات الموسيقية ، على أساس dosvіdі ، مليئة بالأطفال مشغولين.

شيب في الموسيقى ليست مشغولة، يا رفاق ، أدوار rozpodilayut اليقظة, Kerіvnik الموسيقية... لديك العملياتاحرص على نسخ هيكل التوظيف والسلوك ونغمة الكبار.

في الحفل يقوم الأطفال بتنظيم Cherguvannya لأرقام الأطفال ، مثل مجموعة viconu طفل-"فنانون"لرفاقك- "غلاداشيف".

الأطفال في المنزل موسيقيغالبًا ما يؤدي dіyalnosti إلى ركود الحمل على DMI.

ممارسة التوجيه الذاتي الأطفالربما الأم m_sce تلك السمع موسيقى. المتلصصفي وقت الزيارة إلى Vikoristova ، كان هناك صوت مغناطيسي ، وكلها تسمع في الحال الصوت والأدوات موزيكو.

من تساهل الطفل مع نفسه ، يلتقط الطفل نفسه انشغاله ، ويدرك أفكاره. لا يعني Ale tse أنها هدية لنفسك تنهد:

1. Vikhovatel Organizu umovi، سوف تأخذ تنمية نشاط الأطفال من الابتكار.

2. المتلصص magte في العداء الموسيقي للطفل، otrimanі له من حديقة الطفل التي sіm'ї.

3. المتلصصإنه مذنب بكونه لبقًا ، وكونه جاسوسًا للغيور الطفولي.

بهذه الرتبة ، يكون أكثر نجاحًا وتخطيطًا vzaєmodia من المناهج الموسيقية و vikhovatelحديقة للأطفال بالقرب من المبنى Musical-mystetskogo vikhovannyaيسمح لهم أطفال ما قبل المدرسة بالوصول إلى الأهداف والمؤسسات التي حددها برنامج الملاذ في DNZ في الحرم « موزيكا» ، ولكن معظم تطوير النشاط بين الأطفالوالاستقلال والإبداع.

منشورات حول الموضوع:

خطة ريتشني للمكتبة الموسيقية في DNZ للأعوام 2015-2016 في بداية الريك (GCD ؛ التعاون مع اليقظة والأطفال والآباء)خطة ريتشني للأنشطة الموسيقية والإنارة لعام 2015-2016 نافشالني ريك... الغرض: تضخيم نمو الأطفال في سن ما قبل المدرسة.

خطة فردية للتطوير المهني لمكتبة موسيقيةخطة فردية للتطوير المهني للمعلم 1. الترتيب.

تشكيل المناهج الموسيقية والأهلية في DOP بالقرب من التطور الموسيقي لأطفال ما قبل المدرسةأشكال المناهج الموسيقية واليقظة في DOP في التطوير الموسيقي المباشر لأطفال ما قبل المدرسة. إجراء الموسيقى.

الروبوتات Dosvid مع الانتصارات ІKT مع طريقة تقليل جودة عملية الإضاءة المفرغةالفئة الأولى: Denisova Olga Mykolaivna Vikoristannya ІKT (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات) є واحد.

صوت كتاب الاختبار الموسيقي "مراقبة جودة عملية الإضاءة"صوت المنهج الموسيقي: "مراقبة جودة عملية الإضاءة". في 2014-2015 ، في بداية لقاء موسيقي في مادو.

انتصار العروض في المناهج الموسيقية والرجل الآلي للروبوتعروض لمساعدة الستائر الموسيقية و vikhovatels. لا يزال من الممكن إنهاء حياة Suchasne بسلاسة بدون معلومات الزائر.

استشارة "Vzaєmodіya Musical Kerіvnik لباتكامي"ثقافة Lyudin opanovu الموسيقية من خلال إطالة حياته. Naivazhliv_shim Stepom Ts'go є سلالة ما قبل المدرسة. يحمي.

Priyomi vzaєmodii vikhovatel ، معالج النطق والمعلم و kerivnik الموسيقيةفي السابق ، تم تفكيك نظام الموسيقى الإيقاعية الموسيقية على يد المعلم الموسيقي السويسري vidomy E. Dalcroz. طريقة دالكروسو.

عنبر للمعلم النفسي ومنهج موسيقي للفئة المتوسطة للأطفال ذوي الإعاقةمهجع المعلم-عالم النفس والمناهج الموسيقية للمجموعة المتوسطة للأطفال من مرافق الرعاية الصحية "انتقل إلى حافة البلاد مات من الأصابع.

"الوسط الموسيقي هو الأساس لتطوير الهدايا الموسيقية." صور الستار الموسيقي في Batkivsky Zboraميتا: تعرف على آباء vikhovants بعلامات الوقف الموسيقية للأطفال ، من عقول تنمية وتنفيذ الصحة.

صورة المكتبة:

الاشتباك مع المكرسين
"Vihovanets والموسيقى"

دور ويتشر في عملية الموسيقى التي كان أطفال بريشكيل فيكو

كم عدد المتلصصين النشطين في قفص الطفل يشاركون في التلويح الموسيقي للأطفال؟ ولماذا تستوعب كل الرائحة الكريهة أهمية هذه المشاركة؟ إنه لأمر مؤسف أن لا يهتم الحارس كثيرًا بالتواجد في انشغال الموسيقى بطاعته ، بسبب الانضباط. ولا يهتم الداياكي بالحاجة إلى التنقل والتواجد - يتحرك ، لمدة ساعة كاملة ، يمكن قتل الرائحة الكريهة كما يمكنك في المجموعة ... تيم ساعة ، بدون مساعدة نشطة من الحارس ، الإنتاجية من الموسيقيين ليحتلوا قاع الطريق. Zd_ysnennya لعملية الموسيقى vikhovannya vimag كمدرس للنشاط العظيم. أنت تلعب مع الطفل بمساعدة الموسيقى ، والمدرسون - "أطفال ما قبل المدرسة" مذنبون لأسباب وجيهة وأهمية للتطور المتناغم للخصوصية. لكثير من الطلب ، من الممكن وضع أسس الاستقبال الصحيح للموسيقى عن طريق الأساليب والطرق المنهجية.

يحتاج المعلم القاصر إلى:

1. تعرف على جميع برامج الموسيقار.
2. تعرف على الذخيرة الموسيقية لمجموعتك الخاصة ، وكن مساعدًا نشطًا للمناهج الموسيقية في صناعة الموسيقى.
3. سوف أساعد المنهج الموسيقي في ذخيرة البرنامج الموسيقية التي يتقنها الأطفال ، والتي تعرض صور العرض الدقيق للقواعد.
4. إجراء أنشطة موسيقية منتظمة مع الأطفال في مجموعات في كل يوم من أيام المناهج الموسيقية.
5. Rozuchuvati rukhi مع الأطفال ، scho vіdstayut.
6. استمع إلى العداوة الموسيقية للأطفال من قبل طبقة النبلاء ، واستمع إلى موسيقى المجموعة بمساعدة الوسائل التقنية.
7. تنمية الأفكار والنصائح الموسيقية للأطفال (الأذن اللحنية ، الشعور بالإيقاع) في عملية إيصال الأيقونات التعليمية.
8. فولوديا مع السيطرة الأولية على الآلات الموسيقية للأطفال (ميتالوفون ، زورق جرس ، ملاعق خشبية ، إلخ).
9. Zdіysnyuvati التنمية الموسيقية للأطفال ، vikoristovuyuchi سلمت جميع الروبوتات: spіvi ، والاستماع إلى الموسيقى ، الروحي الموسيقي الإيقاعي ، gru على DMI ، التعليمية الموسيقية іgri.
10. فراشوفوفاتي القدرات الفردية وصحة جلد الطفل.
11. تنمية الاعتماد على الذات ، وابتكار الأطفال بين الأطفال المنتصرين ، والرقصات المستديرة ، والجبال الموسيقية في أوقات الازدحام ، والمتنزهات ، وترتيب الجمباز في الأداء الفني الذاتي.
12. خلق مواقف إشكالية ، مثل تفعيل التجليات الإبداعية المستقلة للأطفال.
13. للاحتفال بالأطفال المبدعين ، والتي تشمل معرفة الأغاني ، والرقصات ، والرقصات.
14. ذكريات Vikoristovuvati الموسيقية ونصائح حول الأشخاص المشغولين من أنواع الأداء الأخرى ، للأطفال.
15. قم بتشغيل suprovid الموسيقي قبل التنظيم لأخذ لحظات النظام.
16. خذ مصير bezposrednyu في روتين تشخيص vikhovanets الخاصة بهم وظهور المهارات الموسيقية والقدرات الفردية لجلد الطفل.
17. أيها الإخوة ، سأقوم بدور نشط في إعداد وتسيير القديسين ، روزفاغ ، دوزفيلا الموسيقية ، ليالكوفي فيستافس.
18. غوتوفاتي الإضافات الموضوعية للمواد الشعرية للترقية والموسيقى.
19. سأساعدك على التجهيز بسمات مزخرفة موسيقيا
اذهب إلى القاعة من أجل rosvag المقدسة.
20. أن تكون فنيًا ، طويلًا ، عاطفيًا ومتحركًا.
على الموسيقى مشغول
دور المبلغ عن المخالفات ، cherguvannya له مشاركته النشطة والسلبية ، تنامى من أجزاء صاحب العمل من نفس المصنع.
سماع الموسيقى:
1. مع vikhovuє بعقب خاص في الأطفال vіkom ، الاستماع باحترام الموسيقى tvіr ، vislovlyu zatsіkavlenіst ؛
2. Slidkuє للانضباط.
3. سأحتاج إلى مساعدة للمنهج الموسيقي من كتب onochnyh الفيكتورية والمواد المنهجية.
Rozspivuvannya ، sp_v:
1 . لا تعتني بالمصير لمدة ساعة من حق opiuvalnyh الذكي ؛
2. لا تشارك في spіvі ، لا تقتل الأطفال ؛
3. Spіva مع الأطفال ، rozuchuchi اغنية جديدةإظهار التعبير الصحيح ؛
4. Pidtrim خلال الساعة لرؤية الحوت المألوف ، vikoristovuyu في طريقة التقليد والتغيرات البانتومية ؛
5. إذا كان لديك فهم شامل للرسالة ، فستتمكن من الاستماع إلى الأشياء المهمة ؛
6. عدم النوم مع الأطفال في حالة استقلالية عاطفية فيروسية
spіvі (vinyatok - spіv مع الأطفال في سن مبكرة وصغيرة) ؛
الروحي والأجري الموسيقية الإيقاعية:
1. المشاركة في عرض جميع أنواع الرخيف ، وتقديم التوصيات للأطفال.
2. نعم ، صور جمالية دقيقة ومقروءة لروخيف (فينياتوك -
الحق في تنمية النشاط الإبداعي للأطفال) ؛
3. قبول مصير bezposrednyu مع الرقصات والرقصات والرقصات المستديرة. الأكبر روضةتعرف على الرقصات ، رقص الأطفال vikonuyut بشكل مستقل ؛
4. Korigu vikonannya rukhіv okremimi أطفال لمدة ساعة أرقص
ابو الرقص
5. Roz'yasnyu الذي يتحكم vikonannya في عقول gri ، مع صياغة الأزرار السلوكية قبل ساعة من التنفيذ ؛
6. خذ أحد أدوار مجموعة المؤامرة.
7. Sposterіgaє للانضباط لتمديد النشاط الموسيقي.

السيرة الذاتية للمعلم والموسيقية: التربية التغذوية والروح الرياضية

قسم الموسيقى المهنية كيريفنيكا DOP	رئيس vikhovannya الموسيقية هو طفل ما قبل المدرسة
1. التنظيمية وتنفيذ الاقتراض من مجموعة الجلد. 2. تنظيم القديس ، برنامج الافتتاح في قفص الطفل. 3. الدور الرئيسي للحارس في مجال التنمية الموسيقية للأطفال في ضوء الاستشارات والجماعات لاتخاذ. 4. تنظيم Naras التربوية	1. المساعدة أثناء عملية تنفيذ الموسيقى لأخذها: النوم والانهيار مرة واحدة من الأطفال ، مساعدة إضافية في تأليف أغانٍ جديدة ، رقص رقص ، ألحفة للزوار. 2. تنظيم العقول التربوية لتنمية الأداء الموسيقي المستقل لأطفال ما قبل المدرسة. 3. فيدبير مادة موسيقية وتعليمية حول تطوير المؤسسات التربوية وتنمية الطفولة. تنظيم الأنشطة الموسيقية والإبداعية المستقلة للأطفال

مهارة المؤسسات المهنية والتربوية هي أساس الأداء التربوي والفني للمعيار الموسيقي ورئيس DNZ.

زعنفة قفص الطفل	موزيكالني كيريفنيك
التشخيص
1. Vivchennia من السمات والقدرات الفردية للطفل ، بما في ذلك تلك المحبوكة من موسيقى طفل ما قبل المدرسة. حديقة طفل ، شخصية يوغو بارزة من وردة ، زوكريم إلى واحدة موسيقية. 4. قيمة الكفاءة في تدفق تلك التي تتحقق في أطفال العقول التربوية من أجل التنمية التنموية طفل ما قبل المدرسة	1. Vivchennya من السمات الفردية وقدرات الطفل في سياق الموسيقى. 2. منحرف في العملية الثقافية برمتها من التعليم الإضافي. 3. دعماً لطبيعة التغييرات المأخوذة من الطفل قبل ساعة من عملية الحرم حديقة الطفل ، اختراق اليوجو في المنفذ الموسيقي. 4. قيمة الكفاءة في التدفق المحقق في الطفل حديقة العقول التربوية على vikhovannya الموسيقية هذا التطور لطفل ما قبل المدرسة
رئيس المشروع التربوي
6. التعرف على الذخيرة الموسيقية للاستماع والمشاهدة للأطفال بمساعدة الروبوتات الخاصة بمعلم الموسيقى. 7. معرفة رئيس vikhovannya الموسيقية وتطوير التعليم قبل المدرسي وتحليل ومراقبة الكفاءة الأساسية kerivnik الموسيقية. 8. تقديم العون والمساعدة المهنية والتدريب الواحد تلو الآخر ، وتنمية الطفل ، والوسطى ، وتنمية الثقافة الموسيقية ، وتنمية الطفل. 9. إنشاء مساحة ثقافية وملاذ واحد للجماعة التربوية للملاذ ، وحديقة الطفل والأسرة vikhovantsya ، وحديقة الطفل والإعداد	6. الإلمام بالمعلمين لتطوير التربية الصفية في مرحلة ما قبل المدرسة. 7. Vivchennya من خصوصيات الكفاءة الثقافية الباهظة للوصي على حديقة الطفل ، ومعرفة الاحتياجات الموسيقية هذا الاهتمام. 8. تقديم المساعدة المهنية وتدريب واحد ، بيت الطفل لإضافة الموسيقى والأداء الموسيقي.
رئيس تصميم وتنظيم المركز الثقافي التنموي DOP
10. تطوير مركز موسيقي وإضاءة متطور في قفص الطفل باعتباره أحد أكثر العقول فاعلية ، بحيث يتم إدخال التطور الموسيقي (الفني) الجوهري للطفل	10. تنمية وتطوير الملاذ في قفص الطفل كواحد من أكثر العقول فاعلية والتي تبدأ عمليات نمو الطفل
إدارة تطوير الموضع الفرعي للسائق ، وتطوير الكفاءة المهنية
	11.التنمية الذاتية المهنية الخاصة ، والتعليم الذاتي: تحسين الكفاءة المهنية من خلال تنمية الكفاءة الثقافية والأساسية والخاصة

أشكال مبتكرة من الأداء الروحي وأداء المناهج الموسيقية ورئيس DNZ

رئيس spivpratsi المهنية والمهارات الفنية للرافعة والمناهج الموسيقية	أشكال الروح الرياضية والروح الرياضية
1. Vivchennia من السمات الفردية وقدرات الطفل في سياق الموسيقية	تطوير بطاقات تشخيصية واحدة لموسيقى الطفل ؛ في مناقشة نتائج التشخيصات والمظاهر الموسيقية الفردية للطفل في أذهان الحياة المزدحمة في الحياة اليومية
2. مظهر عملية الإضاءة بأكملها من التعليم الإضافي	تصميم غرف نوم للروبوتات ، їхнє تصحيح سريع في عالم المباني الجديدة ؛ إنشاء العقول التربوية الحديثة بشكل متبادل في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، للترحيب بالموسيقى vikhovannyu وتنمية الأطفال
3. دعما لطبيعة التغييرات ، كيف ترى الطفل في سياق قفص الطفل ، والذي يمر عبر التطور الموسيقي	التيار الرئيسي للتشخيص الصناعي وطرق التشخيص التي تسمح بتقييم طبيعة تغلغل الطفل في التطور الموسيقي ؛ مناقشة غرفة نوم لتخصصات قبول الطفل في التطور الموسيقي في الندوات المواضيعية والمجالس التربوية والألعاب اليومية ؛ غرفة النوم في عملية التطوير الموسيقي على التطوير الخارجي لـ dityna
4. قيمة الكفاءة في غرس العقول التربوية القابلة للتحقيق في حديقة الطفل على خلفية موسيقية ونمو طفل ما قبل المدرسة	مناقشة النوم لفعالية ضخ العقول التربوية في شخصية شفط الطفل في التطور الموسيقي ، التطوير الداخلي في الندوات المواضيعية ، المجالس التربوية ، الألعاب اليومية ، خدمة المشرف
5. تصميم وتنظيم عملية ذات توجه اجتماعي لتعلم تطور موسيقي صحي لطفل ما قبل المدرسة سليم في قفص الطفل	بالإضافة إلى الاستشارات ، وإنشاء "أسرة" مهنية ، وكذلك الترويج للمواد الموسيقية في العملية التعليمية للتعليم الإضافي
6. إحياء خصوصيات الكفاءة الثقافية الباهظة للقائمين على رعاية الطفل ، ومعرفة الاحتياجات والاهتمامات الموسيقية	تنظيم تشخيص التربويين في التعليم قبل المدرسي والتشخيص الذاتي في تعليم الثقافة الموسيقية ، سعة الاطلاع بواسطة كتاب اختبار موسيقي (ملحق 5)
7. معرفة مدير vikhovannya الموسيقية وتنمية أطفال ما قبل المدرسة ، وتحليل إذاعة المناهج الموسيقية من لمحة عن الكفاءة الأساسية	Vzaimovidvidvannya لاتخاذ ، أكبر أشكال التفاعل المهني مع الطفل على الساحة الموسيقية مع مزيد من التحليل والمناقشات العقلية للكفاءة.
8. تقديم المساعدة المهنية من شخص إلى آخر ، حيث يقوم الطفل بتنقيح غرفة نوم الطفل وتطويرها بمساعدة الموسيقى والأداء الموسيقي	الموسيقى الافتراضية والأمسيات للعروض الموسيقية ، المنظمة في DOP (الملحق 4) ؛ منظمة spіlna مقدسة من قبل المجموعة التربوية لـ DOP ؛ الإعداد التربوي للندوات وورش العمل المواضيعية حول مشاكل التربية الاجتماعية وتنمية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة من خلال الموسيقى ، والتدريب المنتصر للمهارات التربوية الجديدة وقبول المعلمين الجدد وتنمية الأطفال
9- إنشاء فضاء ثقافي وموسيقي وجمالي واحد في المجموعة التربوية للمؤسسة المضيئة ، في حديقة الطفل وعائلة vikhovanets ، في حديقة الطفل والمخازن الثقافية ، بالتعاون مع المؤسسات الموسيقية للمتحف الوطني. العلم ، المنطقة	رحلات جماعية إلى أوركسترا الموسيقية ، والمعهد الموسيقي ، والكنيسة الصغيرة ، والمسرح ؛ مجموعة من الملصقات للمدرسة الابتدائية للفريق المهني والتربوي ، وآباء الأطفال ، وأطفال ما قبل المدرسة مع توصيات للمرجع ؛ منظمة spіlna التابعة لـ Batkivs'kiy zborіv لمشاكل الموسيقى vikhovannya ونمو الطفل ؛ فتح المنصة قليلاً للآباء والمعلمين "الموسيقى في حياة وطننا" ، "مي أن الموسيقى" ، "أريد أن أسمعك أنت وطفلك" أيضًا ؛ طلبت من قبل قفص اطفالالمجموعات الموسيقية والمسرحية للأطفال
10. تنمية المركز التنموي الموسيقي والإضاءة لحديقة الطفل كأحد العقول الفعالة التي تقدم عمليات التطور الموسيقي (الفني) الكامل للطفل	غرفة نوم مركز عرض للموسيقى والإضاءة في DOP ، في مجموعات ؛ تنظيم مسابقة مشاريع لمركز التطوير الموسيقي في DOP ، بالقرب من مجموعة ، من عائلة
11 - التطوير الذاتي المهني الخاص ، والتعليم الذاتي ، وتنمية الكفاءة المهنية من خلال تنمية الكفاءة الثقافية والأساسية والخاصة	التوصيات المهنية التي ترضي أحد الأشكال الوحيدة لأطفال المدارس ، والاستشارات ، وتجهيز المحافظ المنهجية ، وطلب الحفلات الموسيقية والعروض ؛ توصيات متبادلة للمرجع الموسيقي لنفس العازف الفيكتوري في عملية إضاءة DNZ ؛ طي مكتبات الفونو الموسيقية والمهنية ، وهي بنك للتقنيات والتقنيات التربوية

دور المبلغين في موسيقى الأطفال vikhovannі.

النجاح في التطور الموسيقي للأطفال ، المشاعرمعهم ، من الواضح أن الموسيقى مرتبطة بإنسان آلي السوط. هي نفسها حامية ، تتمتع بنظرة واسعة ، وثقافة موسيقية غنائية ، وهي أستاذة في الثقافة الموسيقية للأطفال ، وقائدة للموسيقى في الحياة اليومية لقفص الطفل. تعتبر الأيام الجيدة مقابل الستارة الموسيقية والناقل مفيدًا لبث الأطفال ، وخلق جو صحي وودود ، ومع ذلك ، هناك حاجة إلى كل من الأطفال الأكبر سنًا وكبار السن.

الشكل الرئيسي للموسيقى vikhovannya هو تربية الطفل في الرهون العقارية لمرحلة ما قبل المدرسة ، والتوظيف الموسيقي. في عملية أخذ الأطفال لبناء المعرفة ، والذكاء ، ونصائح للاستماع إلى الموسيقى ، والموسيقى ، و rukhiv الإيقاعي الموسيقي ، و gri على DMI. الموسيقى مشغولة -

العملية الفنية والتربوية برمتها ، وتطور موسيقية الطفل ، وصياغة خصوصية العمل وتطويره من خلال الصور الموسيقية. يلعب الانشغال الموسيقي دورًا مهمًا في تطوير العرض ، والإرادة ، والاحترام ، والذاكرة ، في جماعة مثقفة ، وكذلك في التحضير للمدرسة. هناك ، سيكون هناك تطور منهجي لجلد الطفل مع urahuvannya والميزات الفردية.

لم يعد تنفيذ الأعمال الموسيقية احتكارًا لكتاب مرجعي موسيقي ، ولكنه أصبح جزءًا من روبوت تربوي ، بصفته خبيرًا في vaigalist.

مصير المبلغين هو الانشغال بالموسيقى للاستلقاء في المجموعة ، وإعداد الموسيقى للأطفال وموظفين محددين. من المهم بشكل خاص أن تأخذ مصير الروبوتات مع المجموعات الشابة ، بحيث يكون لديك دور قيادي في المجموعة والرقص والرقص. Chim الأطفال الصغار ، كلما كان من الأفضل إحضارها إلى الكاتب - لتقديم مساعدة إضافية للأطفال النحيفين ، والغرز ، ولا يُسمح للأطفال ، فهم محترمون ، ومتبارعون ، وكيف يكونون مشغولين. كبار السن لديهم مجموعة تحضير الطعام، يحتاج الأطفال إلى مزيد من الاستقلالية ، ولكن مع ذلك ، هناك حاجة إلى مساعدة إضافية من السائق. الفوز برفع الأيدي له الحق في الحال من ستارة موسيقية ، رقصة vicon على الفور من طفل ، مثل الرهان ، هناك سيطرة على سلوك الأطفال ، من أجل رؤية جميع مواد البرامج. اللص مذنب بقتل سبيواتي pisnі ، وإظهار Be-yak بشكل صحيح ، والرقص بقوة ، والموسيقى النبيلة لسماعها. ذخيرة صبيانية... لمدة ساعة للموسيقيين ، الحارس مشغول بلحافة بعد تسليم الأطفال ، وحب الأغنية ، وإتقان المواد. يتغير دور المبلغين عن المخالفات في الجزء الخلفي من ذهن التوظيف الموسيقي. طالما أن الخطة مشغولة ، فمن المخطط معرفة أغنية جديدة ، وإيقافها ، وربما السائق ، إذا كان الوقت مبكرًا لتعلمها بشهادة الموسيقى. مسموح بهذا الخيار: لأول مرة يمكن للزائر كتابة ستارة موسيقية ، مرة أخرى - صافرة. غرز السوط ، ينام الأطفال بنشاط ، ورائحتهم النتنة صحيحة لنقل لحن الأغنية ، لتقليد الكلمات. تم العثور على Oskіlki muzichniy curіvnik bіlya іnstrument ، لا تنتظر المبنى ، ولكن بالنسبة للأطفال فهو خطأ. إذا كنت مشغولاً بالاستماع إلى الموسيقى ، يمكنك التقاط الموسيقى للموسيقى ، مثل Vikonuvatima باعتبارها kervnik الموسيقية ، لمدة ساعة لزيارة الموسيقى ، وكذلك لتلقي الموسيقى للأطفال. إذا لم يكن الأطفال مغرمين جدًا بقيادة شخص محترم ، فإن الحارس سيساعدهم بالطعام لإرشادهم. لمدة ساعة ، يتم تشغيل الموسيقى والروتين الإيقاعي من أطفال المجموعات الصغيرة ، ومصممة الرقصات منها ، والتي تعرض الرقصات ومشاركات іmіtatsіynі. يجب على المجموعات الأكبر سنًا الإقلاع عن التدخين باحترام ، ومن يحتاج إلى مساعدة من الأطفال. بوجود الأشخاص المشغولين ، فإن الثيران لديهم مصير نشط معهم ، ولا يساعد الحارس الأطفال فحسب ، بل لديه مواده الخاصة. من الضروري وجود رصاصة في الجانب المشغول في وجود مخالفة. تعرف على الذخيرة ، يمكن للرائحة الكريهة أن تنتقم من حياة الأطفال بأكملها.

إن حياة الطفل قديمة ، وأكثر فجلًا ، وإلا فهو مشغول بالموسيقيين ، وسيبدأ قفص الطفل في التفكير في مظهر ناهيله الموسيقي ، الفائدة ، الصحة.

ذكي ، تم التخلي عنه على مشغول ، مذنب ob'yazkovo zakryplyuvatisya ويطور نفس الموقف من قبلهم. من بين الألعاب الرشيقة ، أثناء المشي ، في العام من العام ، معلومات للأداء المتسامح ، يمكن للأطفال من المبادرات القوية عزف أغنية ، وقيادة رقصة مستديرة ، والاستماع إلى الموسيقى ، والتقاط ألحان بسيطة. في مثل هذه المرتبة ، يتم تضمين الموسيقى مع الطفل ، ويحب الناس المشغولون القوة الموسيقية للطفل.

في الأنشطة الموسيقية ، يتم تقديم آراء جديدة حول الإبداع الموسيقي ، وتشكيل الموسيقى و navichki الإيقاعي ، والاهتمام بالتطور الموسيقي الأخير لجميع الأطفال وراء نظام الغناء. لديك حياة مسكونةينصب تركيز مركز رعاية الأطفال على الروبوتات الفردية مع الأطفال - تطوير مرافقهم الموسيقية ، وشكل التشريح النقي ، والأطفال الجدد على DMI. يتم تقديم الدور هنا للحارس. سألقي نظرة على الأطفال في شكل موسيقى مدرجة في الروتين اليومي. جانب باجاتو من حياة قفص الطفل يعترف بصوت الموسيقى والصوت كتجربة عاطفية رائعة.

يمكن أن تكون الموسيقى فيكورستان في الألعاب الإبداعية القائمة على الأدوار للأطفال ، والجمباز الرتب ، وكل ساعة من ممارسة الإجراءات المائية ، بعد ساعة من المشي (vlіtku) ، مساء rozvag قبل الذهاب إلى الفراش. يُسمح بتضمين الموسيقى في أوقات الذروة أنواع مختلفة dіyalnosti: التربية البدنية ، والثقافة البدنية ، لمعرفة الطبيعة ، وتطوير mov.

جرا ، bezperechno، التأثير الرئيسي لوضعية الطفل مشغول. إدراج الموسيقى في rude її emotsіynіshoyu، tsіkavіshoyu، privablivіshoyu. خيارات التطوير الممكنة لتخزين الموسيقى في الألعاب.

في بعض الحالات ، فاز єlustratsієu بـ dіy gris. على سبيل المثال ، بشكل خطير ، يغني الأطفال أغنية Koliskov ، ويحتفلون بالأخبار ، ويرقصون. في інshih vipadki يرى الأطفال في ألعاب العداء ، ورفض المهن الموسيقية ، والقديسين. تنفيذ الحبكة ولعب الأدوار من الموسيقى الواقعية أكثر إحكامًا من النواة الوقائية والمسيئة للحارس. النبيذ ، والرشوة المخفية ، وتوجيه الأطفال للنوم ، والرقص ، والرقص على DMI. الكثير من الحبكة ولعب الأدوار іgor vinikayut lyshe todі ، إذا تم إعطاء الأطفال جهاز تلفزيون іgrashkovy ، pіanіno ، شاشة مسرحية. يقوم الأطفال بإصلاحات مجانية في "الموسيقى المشغولة" ، "المسرح" ، بالتنسيق مع حفلات "TV-back" الموسيقية.

يمكن أيضًا تضمين الموسيقى كجزء من المستودع وفي الأعمال المزدحمة. إنه ممتع من الناحية الجمالية لطبيعة حب الأطفال حتى Batkivshchyna. تعد الموسيقى عنصرًا إضافيًا لمساعدتك في التقاط صور للطبيعة حول العالم بكفاءة أكبر. إنه في تلك الساعة بالذات ، بمنأى عن الطبيعة ، لتشغيل الموسيقى. تصبح فونا أكثر ذكاءً ويمكن الوصول إليها. على سبيل المثال ، إذا ذهبت في نزهة على الأقدام إلى حديقة تشي ليسو ، يقوم الأطفال بتحريك شجرة البتولا على خيط جارن ، عندها يمكن للباعة المتجول دعم الأطفال باحترام ، والسؤال عن ذلك ، ولكن القيادة بشكل أفضل أكثر فأكثر. في مثل هذه الرتبة ، يختم المخبر العداء الطفولي ، ويرفضه من حراسة الخطوط الأمامية طلبًا للمساعدة الخلق الموسيقي... بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للشارب أن يتأرجح في المشي الأخضر. تسي نادا تمشي zmіstovnostі. قبل rozuchennyh على العمالة الموسيقية ، والمواد الموسيقية ، واللباس على موضوع الطبيعة ، مما يسمح باحترام الأطفال بحذر. سيقوم الأطفال بإصلاح الروز ، وهو مظهر من مظاهر الطبيعة ، والجلد هو وقت المصير بطريقته الخاصة. الموسيقى ، سقطت من المبنى ، مثل وضع المبلغين عن المخالفات ، الذي سيهتم بها ، والذي سيقضي على أعداء الطفل.

الموسيقى تعمل أنا دور السائس.

الانشغال الموسيقي هو الشكل التنظيمي الرئيسي لتنمية الأنشطة الموسيقية وتنمية الأطفال.

في الأنشطة الموسيقية ، هناك طفل مشرق وصحي (روزوموف ، جمالي ، جسدي)

روزوموف: سيتعلم الأطفال عن الجوانب المختلفة لواقع الحياة هذا ، حتى يعرفوا مصير المصير والعمل المقدس للحياة اليومية للناس. تنظيم حياة دوسفيد.

مورالن فولوف:أن تشعر بالحب تجاه الأم ، Batkivshchyna ، لتشكيل دليل على السلوك الثقافي (في تنظيم اللحظات) ، لتشعر بالرغبة في الاستماع والتحدث والرقص الجماعي. من السهل الانخراط في دقيقة لإيصال الرسالة حتى النهاية ، إنه أمر صعب

بدني: في الرقصات والإجراخ ، يتم تشكيل قفازات الغناء ، والتي تستخدم لتطوير مجموعات غنائية من الموسيقى.

جمالي: لتكون قادرًا على سماع الموسيقى وفهمها ، من الضروري أن تعرف وتعرف بشكل أكثر جمالًا.

Spіvochі navichki:نقاء التشريح والإملاء والإملاء ورفاهية المتحدثين

شاهد الأداء الموسيقي:

1. السمع هو النوع الرئيسي من الأداء الموسيقي. نشاط Tsya ، كونه مستقلاً ، هو ساعة مائية - مستودع عام ، سواء كان شكلاً من أشكال الموسيقى ، سواء كان نوعًا من النشاط الموسيقي. ل التطور الجمالي Doshkilnyat vikoristovutsya في النوعين الرئيسيين من الموسيقى: الموسيقى الصوتية والموسيقى الآلية. في سن مبكرة وصغيرة ، يتوفر الشكل الصوتي للسبر. يستمع الأطفال الأكبر سنًا إلى موسيقى الآلات (كلوني ، كونياشكا). من الضروري عدم حرمان الطفل من سماع الموسيقى ، بل التعرف على (الشخصية) الخاصة به ، وتسمية الدياكي (الرقص ، المسيرة ، koliskova) ، والتعلم من طريقة التباين (الإيقاع والديناميكية والمسجل) والملحنين. يسمع الأطفال عدة مرات ، ويتذكرون خطوة بخطوة اليوغو ، فهم يطورون طعم ذلك الغناء قبل الإبداع ، ويحبون الإبداع

2. Spіv والإبداع المثير - واحدة من أكثر أنواع الموسيقى المفضلة للأطفال. dіyalnosti. جوقة من النوم لطفل واحد ، يحرك العقل من أجل spilkuvannya العاطفي.

3. تشمل الأيدي الموسيقية الإيقاعية الرقص ، والإبداع الراقص ، والإغري الموسيقي ، والدائرة على اليمين. الأطفال إلى vchatya ينهارون بسبب طبيعة الموسيقى ، بسبب التنوع الموسيقي. تنمية حس الإيقاع وتطوير الصحة الفنية والفنية. على خشبة المسرح عندما رقصات هزازة. روخيف ، عرض ضروري للحارس. يُعطى نادال دون نقرات لفظية قبل ساعة من اليوم ، ويتم تصحيح العفو. الأطفال للانضمام إلى النقل صور مختلفة(الطيور تطفو ، الخيول تقفز ، مجرى الأرانب). يساعد الحارس لفظيًا في نقل تشابه الشخصيات بدقة. من بين المجموعات الأكبر سناً في الأسرة ، يتم استيعاب الأطفال في دورهم كزائر لفيكون الكنيسة الأرثوذكسية الروسية. Otzhe ، النشاط الإبداعي للأطفال تم تطويره من قبل طبقة النبلاء للتواصل المباشر ، وتوسيع المشورة الموسيقية ، ونشاط المشاعر ، والبؤس. إلى العمال المبدعين المحرجين لوضع المشهد.

4. Navchannya grі لرياض الأطفال muzichnih іnstrumentah (mamboo.com هذا العضو زي الصوت іnstrumentіv vikonannі نمت، pіdbіr znayomih melodіy على іnstrumentah rіznih. نحن tsomu vidі dіyalnostі rozvivayutsya sensornі muzichnі zdіbnostі، pochuttya إيقاع muzichny الشائعات muzichne mislennya، Іnіtsіativnostі، vmіnnya rozrіznyati الصوت іnstrumentіv

يتم تخزين الانشغال الموسيقي من عدد من razdiliv:

1. الجزء المقدم: الصخور بدوافع مختلفة (المستعمرات ، الرتب ، اللانكان ، الرهانات ، بالحصى) ، المشي ، التماسيح الكبيرة ، الراقصة (القفز ، المستقيم ، العدو ، التسديدة ، التمساح الدائري). قام Rukhs للموسيقى بإعداد بدوريات ، ومزاج مبهج ، وخذ مجموعة منكمشة ، وتنسيق اليدين و nig.

2. سماع الموسيقى

3. Sp_v والإبداع المعقول -

4. Navchannya gri على الآلات الموسيقية للأطفال (معرفة صوت الآلات من vicon الشيخوخة ، ومعرفة الألحان على آلات الأطفال

5. الرقص

6. جرا

اللص لا يهتم بالعمل التربوي الكامل للطفل - الآن يمكنك أن تغمره وتضغط على العملية الموسيقية التربوية.

ظهور مدرسين في حديقة الطفل - يفكر. Kerіvnika و vikhovatel ، والتي لا تتوقع أن تسفر عن نتائج جيدة. إذا لم يتم إنشاء جميع مقاطع الموسيقى الموسيقية قبل حدوث الموسيقى ، وكان للفيكوفاني علاقة كبيرة بتطوره الموسيقي للأطفال ، إذن لهذا السبب ، تتوقف الثقافة الموسيقية عن أن تكون جزءًا عضويًا من حياة الأطفال: الرقص ، وضرب موسيقى الطفل يدخل. الحارس المتمثل في التقليل من أهمية vikhovannya الموسيقية بين الروبوتات التربوية ، لا يهتم بنفسه بالاهتمام الجديد والمثير للاهتمام بالأطفال.

قدم دور العمالة الموسيقية لوضع الموسيقى. Kerіvnik ، ر. إلى. يمكنك أن تنقل للأطفال السمات الخاصة للأعمال الموسيقية.

يمكن لـ Nerosumіnnya vikhovnykh zavdan muzyki vikhovator استدعاء "nі" all zusilla kerіvnik الموسيقية. هناك ، دي vikhovatel لأحب الموسيقى ، وأحب العزف هناك والأطفال من tsikavistyu وضعوا قبل أن تؤخذ الموسيقى. الى جانب ذلك ، في "روخ" ، يفكر. قائمة مرجعية بأداة ، وهنا عرض إلزامي لانهيار الفارس.

دور الستار الموسيقي يتوقعه العالم لا يقلل من نشاط المبلغين عن المخالفات.

في كثير من الأحيان ، يُسمح بالمنح التالية في الجدول الزمني المزدحم:

1. الجلاد على الجلوس iz baiduzh viglyadom

2. زعنفة يقطع vikonannya

3. إعطاء كلمات لروايات من مصادر إلهام. kerivnikom

4. بوروشو مشغول (أدخل واذهب من زالي)

يعتمد نشاط المنشط على ثلاثة عوامل

1. من وجهة نظر الأطفال: عدد أقل من الأطفال ، ثم المزيد من الأطفال ، والرقص والسمع أمر شائع مع الأطفال.

2. نتيجة لتوزيع vikhovannya الموسيقية: يتجلى النشاط الأكبر في عملية تعلم rukhiv ، وأحيانًا أقل في حالة الموسيقيين ، والأدنى - في ساعة الاستماع

3. مشاهدة المواد البرمجية: في وجود مواد جديدة أو قديمة

يتواجد تضخم الغدة الدرقية على الجلد بالموسيقى المشغولة ويقوم الأخوان بدور نشط في عملية تنمية الأطفال:

1. النوم على الفور من الأطفال (لا تغرق في نوم الطفل). عند spіvі ، يجلس الأتباع على النمط أمام الأطفال ، لإظهار الاحتياجات ، والرفوف ، وأصوات الأصوات ، وضرب الإيقاع والداخل.

2. عندما يولد الأطفال ، rukhs الموسيقية الإيقاعية (خاصة في مجموعات شابة) - اعتني بمصير جميع أنواع rukhiv ، النشطة في mullies. في المجموعات الأكبر سناً - في عالم المحتاجين (يُظهر أن تشي أونشي روه ، ناغادوتشي يطالب أو يعطي أوكريمي فكازوفكي بالرقص ، grі)

3. Spryamovuu نشاط موسيقي مستقل ، بما في ذلك الموسيقى في іgri ، والتنزه ، وعمليات العمل ، وموسيقى vikoristovuchi vivcheniy. المواد kerіvnik.

4. المبلغ عن المخالفات مذنب بضرب جميع الآلات ، مثل اللعب مع الأطفال في الأنشطة الموسيقية ، لتعليم الأطفال بشكل صحيح كيفية نطق الصوت على آلة الجلد

5. أكرر الكلمات pisen مع الأطفال ، ولا أحفظها ، مثل virshi ، لكن spiva مع الأطفال

6. أكرر روتين الرقص ، بعد أن سجلت الموسيقى أمام الكاسيت.

7. تعرف بريومي lyalvodinnya

كلما كان الحارس أكثر نشاطًا لسرقة الروبوت ، كلما تعلم الطفل الجديد المزيد عن الأنشطة الموسيقية ، تمت إعادة إنشاء الموسيقيين الأكثر نشاطًا في عمليات التكرار التي لا نهاية لها من نفس النوع ، إذا جاز التعبير. "الدوس على موسشي"

تكمن نجاحات الحارس في عالم مهم بسبب شدة جوهر الموسيقى الروبوتية منه. بمجرد أن يكون التحضير أقل من التحضير ، يتناسب أكثر مع المنهج الموسيقي ليتم شغلها دون الحاجة إلى الأطفال.

Isnu 2 شكل ستارة موسيقية آلية مع مفرمة

1. الاستشارات الفردية:عقدت مرة واحدة كل يومين

• المعرفة من موظفي مايبوت
• اعتماد الذخيرة الموسيقية (التغيير مثل vikonu الطفولي pisn ، الرقص)
• التفكير في أشكال الروبوتات الفردية مع الأطفال
• فكر أكثر من إدخال الموسيقى إلى البوبوت
• Rozmovi حول نشاط المبلغين عن المخالفات. مشغول

2 - المشاورات الجماعية:

• التعرف على التغذية المنهجية الجديدة (بمعنى الإبداع ، إبداع روخوف ، مجموعة navchannya على الآلات)
• طي المشاهد مقدس
• التفكير في لحظات المفاجأة
• التفاوض بشأن الطعام
• مشاهدة انشغال الموسيقى (للسائحين الصغار)
• Rosuchuvannya pisen للاستماع أو للقديسين
• الترويج للثقافة إلى الروخ (krym childish igors ، dances ، the right to wriggged hands are folded as they take the development of the rukhiv to the out-of the way music development)
• انتصار البنايات المستقلة (ضع الرقصة على حق الغناء الموسيقي)
• بداية vikhovatelivs الذين يلعبون بمساعدة المغناطيس المغناطيسي ، والحصول على المعرفة في galuzy محو الأمية الموسيقية ، و winmig وفقًا لملاحظات viconati ، الطفل الصغير على الآلات الموسيقية ،
• Navchannya priyomam lyalkovodinnya

دور القائد في المقدس

دور القوس الرائد واعد للغاية... القائد هو شخص ، مثل كيرو برتبة سفياتكوفي ، الذي سيوحد كل العناصر مقدسة في كل عضوي ، سأشرح للأطفال الذين يتم رؤيتهم ، مع لانكا جيدة بين النظرات و Viconauts. من زعيم العالم العظيم ، لتهيئة الحالة المزاجية للأطفال على المقدس ، والاستفادة من البرامج ، والانتصار.

في الأساس ، فإن zavdannya للقائد هو الاستعداد لزيارة التزاماتهم. القائد مذنب بالنبل الجيد للبرنامج ، فهو مذنب بنبل الفن والرقص والأطفال ، إذا احتاجوا إلى مساعدة الأطفال عندما يحضرون للرقص.

قبل السوق ، يكون القائد مذنبًا بسلطة جميع السمات الضرورية للنص ، وإعادة تحويل عدد الأنماط.

على الجرح ، يكون الدافع الرئيسي قويًا وطبيعيًا. الخمور ليست مذنبة لكنها سخية. أولئك الذين يحتاجون إلى الأطفال مجانين للغاية. سأستمر في الاستمتاع بحرارة ما قبل النهر ، والطعام قبل الأطفال ، وقبل التجوال ، والضيوف (على سبيل المثال: ألم تقبح أطفالنا وهم يرقصون من خوستينكي؟ ")

لجرح الطلب ، تحدث حتى تنتهي بصوت ، بطريقة فيروسية وفيروسية. مقدم البرنامج ليس فقط على وشك رؤية الصورة ، فالرقصة ستكون منتصرة ، ولكن الورود ستكون واضحة لمن سيشاهدها. توصيل Runnik maє بوتي بوتيرة جيدة. تمديد وقفة وقفة - دع الفتيان يذهبون

يؤدي النبيذ ma butiіdlivim! على الجرح ، قد تكون هناك بعض اللحظات التي لم يتم الإبلاغ عنها (لم يفرط الأطفال في الضغط ، وتغير مستودع viconavts ، وظهرت الشخصية ، وفقدت الرقم الموسيقي الموجود.). في مثل هذه الحالات ، يكون القائد مذنبًا بمعرفة طريقة الخروج من المعسكر المحرج (الجاذبية ، الألغاز ، مهمة النظر إليه حتى يصبح صعبًا).

من الضروري أن يكون المعلم الرائد منظمًا ، حتى ينهيها مقدسة! Pislya chastuvannya - podyakuvaty للضيف (شخصية بالغة) ، وداعًا له ، وإلزامًا بدفع الجميع إلى القاعة (مرة أخرى لتحية جميع القديسين) ، ودعوة الأطفال للخروج ، وإرسالهم بشكل عضوي ( لأن المشهد لا يأتي من قبل) بشكل ثابت ، واحدًا تلو الآخر ، أو في أزواج وانتقل إلى الموسيقى ، وليس كبيرًا لباتكيف

السوط الذي لا يلعب في أي دور يلعب مع أطفال مجموعته. النبيذ يدور ويرقص في نفس الوقت مع الأطفال. اللص أيضًا مذنب بصالح نبل البرنامج والدورة بأكملها مقدسة ومسؤولة عن إكمال عمل الروبوت (إعداد السمات ، تفاصيل الأزياء ، غالبًا تغيير ملابس الأطفال ، للحاجة إلى تصحيح الأزياء).

إنه لمن دواعي سروري أن تجلب الأطفال المعزوفات المنفردة والمجموعات في عروض المتجولين (أغنية ، رقص ، شخصية). تشارك الشخصيات التي تكبر أيضًا في الألعاب والرقصات (الوقوف على رهان مع الأطفال)

يرتدي الجلادون أزياء القديسين لفترة طويلة، لذلك كان من الممكن تغيير كل شيء: viprati ، pidshiti ، تفاصيل vygotoviti ، رفض scho. يبدو الأمر كما لو أن الأب يجب أن يعهد إليه بخياطته ، أو تزيين الزي ، وإعداد الصفات ، حيث يكون الأب مذنبًا لإحضاره مقدمًا ، أيهما يمكن أن يغيره السوطون ، وعلى القديسين قد يحدث أن اللثة على قبعات البقدونس قد تنكسر ، الصفات.

النهاية المقدسة ، بيرة svyatkov ، من المستحيل العيش في ذاكرة الأطفال. رائحتهم مع رفاقهم ، vikhavatel ، أبي ، أراهم في الإيجرا ، الصغار ، ينزلق. عداوة براني زاكروبيتي نايبولش ياسكرافي ، مرتبطة بموضوع القديس. يردد الأطفال رقصاتهم وأغانيهم وشخصيات أخرى. يمكنك أيضًا تنفيذ مهنة موسيقية قريبة (تبسيط زخرفة القديس وتفاصيل الأزياء وسمات igor و proponyuyuyu ، حتى يتمكن الأعداء من إرباكه. يمكنك اللعب بأرقام عيد الميلاد أمام أطفال الرعاة الصغار.

يمكن للآباء أيضًا أن يأخذوا مصير القديسين التحضيريين: المساعدة في تزيين الزينة ، المزينة بهذه الصحيفة ، والأزياء المعدة ، في قائمة الأدوار الصغيرة وفي القراءات ، في قائمة أرقام الموسيقى الأخرى الخاصة بهم.

الآباء - آباء الضيوف على القديسين. Zaviduch تلك الرؤى عنك للمساعدة ، والمبلغ عن المخالفات (الأب) يوجه الضيوف بشكل خاص ويوزعها في القاعة. تحتاج Batkiv obov'yazkovo للتقدم على أولئك الذين يحتاجون إلى إحداث تغيير في التورم. أرسل جرح الساحرة لشم رائحة الآباء وتسجيل نزاعهم في "كنيزي فيدجوكيف"

Dobre يقضي المناقشة المقدسة على بيد. Narade، de Negotitivn اللحظات مقدسة ومقبولة بالعفو.

أوكسانا بتوخ
استشارة "Vzaimodya vikhovatel والستارة الموسيقية في vyrіshennі zavdan الموسيقية vikhovannya"

تُظهر ممارسة الروبوتات في قفص الطفل الصغير كيفية تناول الطعام الرئيسي موسيقيا-التنمية الجمالية لأطفال ما قبل المدرسة موزيكالني كيريفنيك، أ إلى الحارسيتم تقديم دور مساعد اليوغي.

من يمكنه مساعدة القطب؟

تشغيل موسيقي مشغولليس من غير المناسب اتباع النظام. اربح مشاركًا نشطًا في رقصات spivu ، іgor. المتلصصالنبلاء المذنبون من نص ذخيرة موسيقية، scho vikoristovuєtsya مشغول. على العموم أبدأ vikhovannya الموسيقيةلمجلد لتكرار ذلك الثابت مع أطفال من مجموعة vivcheny on muses. مشغول بالمواد.

هذا مثير للشفقة موسيقيلا يمكن أن تثار الانشغال لتلبية احتياجات الأطفال من موسيقى, التطور الموسيقي... توم الخوصمذنب يعرف وساعة خلال اليوم لتكرار pisen ، igor ، رقص rukhiv. ألي تسي ليس بذيء. التربية اللازمة vzaєmodia من المناهج الموسيقية و vikhovatel... محور المبدأ vzaєmodії.

1. مبدأ حوار الميدان في كون الفروع المتساوية للاشتراكية في الغذاء التطور الموسيقي للأطفال، توبتو. kerivnik الموسيقية لإجراء يفكر... مشغول، rozvagi، ind. مشغول ، ضع دائرة حول الروبوت. Vikhovateli دبليو، غارقة في اتصال دائم مع الأطفال ، مذنب منهم في كثير من الأحيان Vikoristovuvati موزيكوفي جانب قفص الطفل ، في حالة الانشغال بتطور mov ، تكون العشيقة التصويرية رفيعة جدًا.

2. مبدأ تفريد المجال في كونه موزيتشني كيريفنيك وفيكوفاتيلالأمهات المذنبات mitsnі navychki عرض موسيقي. Kerіvnik الموسيقية - tse fahіvets، مثل أمي تغطية موسيقية ، نتيجة انتقال معرفة العقول المحترفة والمبدعة. المتلصصمذنب بارتكاب viconuvati الأطفال الصغار المحرجين ، موسيقيا- روحي إيقاعي ، إكرامية على الأطفال الات موسيقية.

3. مبدأ الإشكالية لمن هم مصدر إلهام. Kerіvnik و Vikhovatelمذنب تعلم الحاجة إلى الخير الترابط الموسيقيأن zagalny rozvitka ditini. على سبيل المثال ، تطوير sp_vochikh navichok - tse zavdannya ليس فقط يفكر. vikhovannyaوالبدنية

من أجل الحياة اليومية موزيكويوغير مذنب بالجماع الموسيقيين... مجموعة الجلد ضرورية ببساطة kutochok الموسيقية - tse الات موسيقية ، كتب ، ألبومات ، الموسيقية والتعليمية іgri... تعداد السكان موسيقيالقليل من العقل ضروري ليس فقط للروبوت اليقظة، لكن قوة جلد الطفل تهتز بشكل مستقل نوع الأداء الذي سيظهر الاهتمام. المتلصصلدي قدر كبير من القوة للترحيب بالأطفال موسيقى:

1. سأقوم بدور نشط في عملية جلب الأطفال إلى الموسيقى مشغولة... على سبيل المثال ، في المجموعات الأصغر سنا اليقظة spivay مرة واحدة للأطفال (لا تغرق sp_vu الطفولية)... في المجموعات المتوسطة والعليا ، يتم تقديم مساعدة إضافية لتعلم أغنية دفعة واحدة من الموسيقى. kerivnikتقييم vykonannya vzhe vivcheny للخالق. كريم تسيوغو (ياكشو اليقظةبشكل نقي وحيوي ، يمكنك تشغيل أغنية جديدة بصوت البيانو تشي - superwire.

ساعة Pid للأطفال موسيقيا- الرُحى الإيقاعي في مجموعات الشباب اليقظةاعتني بمصير جميع أنواع rukhiv ، malyukiv النشطة. Inodi ، عندما تكون المادة غير قابلة للطي ، يكون الأطفال vikonuyut zavdannyaالاستضافة الذاتية دون إظهار الكبار. المجموعات المتوسطة والعليا وخاصة المجموعات التحضيرية لها دور vikhovatel إنشاءات: الفوز في عالم الاحتياج ، وإظهار أي نوع من ruch ، nagaduyu الذي chi іnshu ، سوف يحث على إعطاء الأطفال іnkіvki مع tansі ، grі ، إلخ.

2. توجيه الهوية الذاتية الأداء الموسيقي للأطفال، بما فيها موزيكو في أجري، نزهات ، عملية العمل ، vikoristovuchi vivcheniy z muses. المواد kerivnik.

3. خذ مصير ملهمات فيدبوري. المواد ، vikoristovuchi yogo على الجمباز المشغول ، عمل ابداعيمن تطور الموفي ومعرفة الراحة.

لديك الأيام الأولى على الجلد الجديد اليقظةتروق ل الأطفال: من يريد أن يخدع (يعزف ، يعزف على الآلات ، يرقص ، يمارس الأطفال ، لا يشارك في الموسيقى. Vikhovatela ma turbuwatiماذا ترى. بعض الأدوار المقدمة للأطفال أنفسهم. لا يهتم الطفل بالموسيقى فحسب ، بل الشخص الذي يريد العزف.

أطفالنا ، navpaki ، ما زالوا يصلون إلى الأداء الكامل ، تنبعث منها رائحة الأطفال المخيفين وغير المعقولون الذين ينظرون إلى أطفال الموسيقى. من المهم أن تفكر في كل العقل الأمثل والأكثر ودية. على أساس الاحتياطات الخاصة بك اليقظةتنظيم جلد الطفل ، ومغنطة جلد الطفل عرض موسيقي... الخط الرئيسي للسلوك الحارس في المسرحية الموسيقيةأداء يعتمد على الذات - الصوت الكامل لهم. Dorosly yak bi نفرح s الأطفال: "Yak bi us أجمل من rozklasti الات موسيقيةماذا سنفعل بمساعدة الإخوة جراتي؟ " "أنا محور الياك vmyu grati"، - حتى الكبار ويظهرون بواسطة gris على الصك ويدخلون على الفور. Ditina rozumіє رحمتها التي prodovzhu grati. "أتعلم ، أنا أحب الأغنية؟ - مثل الخوص وقرص البرنامج.

سنفعل الخير لبناء مكتبة من الأقراص. يمكنك virizati أكواب الأقراص (لأخذ أقراص قديمة غير مستخدمة)وعليهم namalyuvati ، عن scho موسيقى... هناك الكثير من هذه مؤخرات. المتلصصإما لدخول منطقة النوم ، ثم لتظهر لك خدمتي ، ثم لتنظيم مصير غير نشط chi ، navpaki ، اصطحاب الأطفال النشطين أيضًا.

Planuyuchi بريومي موسيقى Kerіvniztva, اليقظة namichak مقرف لحظات: ما هي الحاجة لجلب واحد جديد إلى حيازة عرض موسيقي(أدوات ، ممارسون ، ألعاب عصامية ، إلخ.)؛ بالنسبة لأولئك الذين يستحقون الاهتمام ، والذين يحتاجون إلى أن يكونوا أكثر قابلية للإهتمام ، والذين يهتمون بالأطفال ؛ بالنسبة لأي نوع من الأداء ، فهي ليست اهتمامات من جانب واحد أو من جانب واحد.

شيم نشط الحارس لتسيير الروبوت، أكثر مما يمكن لطفل جديد أن يتعلمه الموسيقى مشغولة، في المقام الأول موسيقيمشغول بإعادة الخلق على التكرار اللامتناهي من نفس النوع ، toto. "الدوس على موسشي".

منشورات حول الموضوع:

تنظيم الروبوتات من المعرض التفاعلي إلى المتحف بالقرب من مبنى حضانة vikhovannya الوطنية Doshkilny vіk هو الأساس لنمو الطفل ، وفترة الانطلاق لأكثر الكمائن البشرية شهرة. ضعف الحماية الروحية والأخلاقية.

التقنيات الصحية الحديثة في المتسلل الآلي المرن والمهد الموسيقي Slide №2) سلالة ما قبل المدرسة - ساعة من العلاج الأمثل للطفل حتى جميلة. على الأطفال أن يخجلوا من لغز الموسيقى.

Vzaєmodia vikhovatel والموسيقية kervnik على الجرح 1. تعرف على ترتيب الأرقام. 2. ستيزهيتي للتأديب لتصحيح الأبناء. 3. معرفة هؤلاء الأطفال ، الذين يقرؤون ، على الفور pidkazuvati.

استشارة لباتكيف "عقول خاصة للثقافة الموسيقية للأطفال في الأسرة"خصوصيات عقول الروح الموسيقية للأطفال في الأسرة. Bagatos من الفضول الموسيقية أريد أن bachiti لآباء حلفائهم ، pomichniks.

صوت الستارة الموسيقية حول السمات الخاصة للمركز الواسع الموضوع لقاعة الموسيقىصوت الستارة الموسيقية MBDOU child cage № 1 st. Staroshcherbinivska T.L.

مذكرة لـ vikhovatels "طعام spyvpratsi الناجح للحارس والشهادة الموسيقية لـ DNZ"تذكير لـ VIKHOVNIKIV "تغذية spyvorovatel الناجحة وشهادة موسيقية DNZ في أذهان المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية" Pidgotuvala.

حافظة المناهج الموسيقيةيشرح ملاحظة إلى Professian Dyalnist في MBDOU رقم 66 "Barvinok" على بوساد من kervnik الموسيقية منذ عام 2015.

لعبة الهكر الروبوتية والمهد الموسيقي مع تنفيذ الإضاءة Galuzy "التطور الفني الجمالي"في هذه الساعة ، إذا كان المرء من المعايير التعليمية الفيدرالية الحكومية لأوكرانيا إلى اندماج جميع المناطق الثقافية ، وبالطبع نشاط كل شيء.

Vzaєmodiya vikhovatel مع تحفة موسيقية من الرهن العقاري. زاغالني أن التطور الموسيقي الجمالي لأطفال ما قبل المدرسة بالقرب من حديقة الطفل ، هناك سرير موسيقي ، وهو نوع من نظرية العملية التربوية ، ذلك الأتباع ، الذي سأخرج من طريق التدريب الموسيقي. إن روبوت المعلمين مرن ومتعدد الاستخدامات ويمكن تنفيذه من خلال اتصال وثيق ومعقول وذكي للطرفين. النشاط الموسيقي في مدرسة الطفل هو الشكل الرئيسي لتنظيم الأداء الموسيقي للأطفال. في التحضير للموسيقيين ، خذ مصير الستار الموسيقي من الأتباع. غالبًا ما تتعامل المجموعة مع أوقات الانشغال لمعرفة المزيد عن الأطفال. على سبيل المثال ، رأى الأطفال أن deyakі іgrashki قد عرفوا ، و shukati іkh. تأتي الرائحة الكريهة قبل أن تغرب الشمس والإصلاحات والموسيقى مشغولة. ازدهر تيم بنفسه في تحفيز الأطفال والاهتمام بالأداء الموسيقي. جميع المعلمين يفكرون ويقضون spіlno. في dіyalnіst من المناهج الموسيقية والأهلية للدخول ، فضلا عن سلوك الحركة الموسيقية لاتخاذ. إنه مشغول بقدر كبير من المهارة بين المعلمين. يركز الأشخاص المشغولون على تطوير التنقل بمساعدة virazny spіvu ، є إضافي. يساعد الحارس بنشاط الستار الموسيقي لأول مرة. يشمل الانشغال الزميست المواد الأدبية والموسيقية. في المهن الموسيقية ، يتطورون ، ويشعرون بالراحة ، ويبدأون بنصائح الأطفال ، ويتم تشكيل الصورة النمطية للفيموف والكلمات الصحيحة. العاطفة هي الأساس للموسيقيين لاغتنام الفرصة لتعلم موسيقى جديدة. يستخدم المُبلغ عن المخالفات ، الموجود في مثل هذه الأوقات المزدحمة ، طريقة الروبوتات الخاصة به لتطوير ترقية الأطفال والاقتراب من منهج المنهج الموسيقي. وضع الحارس والستارة الموسيقية مركز تطوير الكائن ، وفكر فيهما بشكل منفصل. تعتمد الأرضية الوسطية التنموية الموضوعية على القيمة الأساسية للعملية التربوية لمؤسسة طفولية جديدة. إن جوهر تأسيس التفاعل الموسيقي للنواة الموسيقية وحارس القطب في النشاط الإبداعي المستيقظ للأطفال ، وتطوير الاهتمام الموسيقي ، مدفوعًا بالرغبة في الانخراط بشكل مستقل قبل الإبداع الموسيقي. المعلمون روحيًا مسؤولون عن تنمية الموسيقى للأطفال ، وتنمية المجال الأخلاقي ، والعمليات العقلية والتطور الجديد. في مثل هذه الرتبة ، فإن المناهج الموسيقية والحراس مذنبون بنقل قيمة التعليم الموسيقي: navchannya ، vikhovannya ، التنمية. يمكن تحقيق كل الجهود إذا كنت تريد أن ترى مثل هذه العقول: - إحضار الأطفال الذين ليس لديهم مشاعر إيجابية إلى الموسيقي ؛ - التفكير الإنساني الخاص ، والذي سيضمن الراحة العاطفية للأطفال ؛ - في جميع أشكال التنظيم ، يتم إنشاء مقرر متوسط ​​للإضاءة الموسيقية. الوصية الموسيقية هي الجاني في ذنب التراتي في مركز النظام الموسيقي والتعليمي وتطوير جهود الجودة المركزية للتخصص ، والنتيجة الرئيسية. التقى بالنهج الإنساني الخاص ، الذي يتحدث به علم أصول التدريس في العملية التعليمية ، ضوء داخليلإخفاء صحة الأبرياء ، تقوية تلك القوة. رئيس التربويين هو إيقاظ التركيز وبالتبعية من أجل التنمية المتزايدة. هذا هو سبب التغيير في سلوك الموسيقي والجوهر الموسيقي ، من أجل سلامة كفاءة تطوير مؤسسات التربية الموسيقية ، والتمايز الفردي للأطفال قبل الأطفال. قد يتفاعل المعلمون بشكل غير فعال مع الأطفال. مثل هذا النمط من التفاعل بين المعلم والطفل يمنح الطفل الحق في اختيار (пісні ، ігри) لـ navchannya. الدافع Іgrovy ، مظهر من مظاهر الحوار و polylog (بحيث تفاعل الستار الموسيقي مع الغشاش ، وشخصية іgrovim والأطفال) لسرقة الانشغال بواحد ديناميكي. خلال الساعة المزدحمة لإعداد الطعام للطفل ، تشكل الستارة الموسيقية (vikhovatel) الطعام بطريقة يتم فيها وضع خيارين للوافد الجديد. على سبيل المثال ، "غمز مزاج الياكي في موسيقاك أكثر بهجةً يا تشي سومني؟" يُطلب من الأطفال ، الاتصال ، متابعة الأمر بشكل صحيح. في عملية التفاعل sub'ktnoї ، يضع المعلمون الأطفال باستمرار في موضع المجرب ، ويضعون لهم الكثير من الطعام ، ويضللونهم تلقائيًا ويظهرون لهم الإمداد بالطعام. هذا التفاعل بالذات يتم غرسه بأعجوبة في تطوير الصحة الفكرية. ليس من السهل التحقق من النتائج في عملية التربية الموسيقية. فقط الازدواجية الروحية للجوهر الموسيقي والحارس هي تحقيق نتائج جيدة في التأسيس الافتراضي للموسيقى والموسيقى

الاتجاهات الحالية في تعليم وتطوير المعلمين بطريقة جديدة لتنمية الأطفال. تطوير الأداء الموسيقي والفني ، وتعلم الأداء الموسيقي ، والمناهج الموسيقية على اتصال وثيق مع معلمي المدرسة. رئيس المناهج الموسيقية ليس vikhovati الموسيقي ، ولكن vikhovati من انسجام خصوصية الطفل ، وطرق الطفل على ضوء الموسيقى ، وتنقل ذكاء الموسيقى ، nasolodzhuvatisya معها ، تصوغ لها الأخلاق والجمالية. الأمر برمته أن احتمالية وجود طفل كافية للوضع الحقيقي ، وتنميته بطريقة متطلبة ، وكشف اهتمام ذلك الطفل ، والذي يوجد في عملية جديدة وشرسة. تعتبر المناطق المحيطة أكثر أهمية ، حيث نبدأ في الهجوم: يمكن للحارس ، perebayuyu مع الأطفال على اتصال دائم ، معرفة السمات الخاصة للعائلة vikhovannya ، ويمكن إعطاء وصف للطفل الجلدي. عند تقديم المعلومة ستصحح الستارة الموسيقية عملها. لا يمكن تحقيق النجاح في الروبوتات إلا بسبب التفاعل الوثيق بين المعلمين في d / u.

استراتيجية بيد. نقل vzaєmodії لإدخالات ممكنة من الجلد المشارك في التفاعل مع virіshennі spіlnogo zavdannya. يجب أن تقوم على الذكاء ، وتقبل الأطفال ، كتخصصات ، في رأي المقال الخاص بالموقف ، مع مراعاة اهتمامات وآفاق التنمية. لمثل هذا التفاعل ، نمت التكتيكات الرئيسية للمعلمين إلى شراكة. والأكثر فاعلية تثقيف المعلمين ، حيث يعمل المعلمون على مبدأ تكامل القاعات التربوية ، كعملية نقل للمناهج الموسيقية والمعلمين. مثل هذا لقاء حافل بالمعرفة بالمناطق الريفية من العالم على قدم المساواة ، بالإضافة إلى شيء واحد.

من الأهمية بمكان التصالح مع طريقة الستار الموسيقي والحارس. تعتبر المناطق المحيطة أكثر أهمية ، حيث نبدأ في الهجوم: يمكن للحارس ، perebayuyu مع الأطفال على اتصال دائم ، معرفة السمات الخاصة للعائلة vikhovannya ، ويمكن إعطاء وصف للطفل الجلدي. عند تقديم المعلومة ستصحح الستارة الموسيقية عملها. الممارسة هي إظهار أن دور الولي مهيب. يلعب القصاص دورًا نشطًا في جميع أنواع الأداء الموسيقي: في نفس الوقت مع الأطفال وفي رقصة مستديرة ، يساعد الأطفال الذين يرون الموسيقى الصعبة والصفوف الإيقاعية والموسيقيين النشطين عمل إبداعي في خضم النظام. ذخيرة Zakrіplyu الموسيقية للأطفال من المجموعة. مع هذه المرتبة ، والتفاعل الناجح والمخطط له من يفكر. للسيد والحارس في إنشاء vikhovannya الموسيقية الصوفي ، مما يسمح لك بصياغة جديدة ، تم نقلها بواسطة البرنامج إلى إضاءة galuze "Muzyka"

أشكال التفاعل بين المنهج الموسيقي والفريق التربوي:

تعريف الأطفال بالتغذية النظرية للثقافة الموسيقية للأطفال.

شرح روز للـ zmist وأساليب الروبوتات من الموسيقى. أطفال vikhovannyu في مجموعة الجلد.

التفاوض ومراجعة النهج الفردي للأطفال الذين يعانون من مشاكل.

التفاوض على السيناريوهات والمشاركة الفعالة للمعلمين في زيارات القديسين ، روزفاغ ، وزيارات التعارف.

معرفة مادة شعرية إضافية موضوعية للأطفال.

مصير مجموعة زينة شجرة عيد الميلاد والديكور والأزياء والسمات.

مصير تنظيم المركز الموسيقي الواسع الموضوع.

إذن نعم ، تفاعل المنهج الموسيقي مع الفريق التربوي للمؤسسات التعليمية الإضافية:

تبادل متبادل للمعلومات التربوية مع طرح الصخرة المكتشفة حديثًا. (هذا النوع من تبادل المعلومات ضروري للتطوير الشامل لروبوت التطوير التجاري.)

حفلات عقد Spіlnja ، dosvіllja ، rozvag.

تطوير الكلام هو تطوير الأطفال ، بمساعدة الموسيقى والأداء الموسيقي مع المتخصصين في المدارس الثانوية والكتبة.

إنشاء مساحة موسيقية وجمالية ثقافية ودينية واحدة بالقرب من البدالة. جماعي.

تنمية وتطوير الحرم باعتباره من أكثر العقول فاعلية التي تدرك عملية نمو الطفل.

Osobist_so- تطوير الذات المهنية ، والوعي الذاتي.

في مثل هذه الرتبة ، فإن التفاعل المهني ليس مجرد spiwpratsya محترف ، ولكنه أيضًا أداء احترافي ، كواحد من الأشخاص حول العالم ، حيث إنه يسرع ويتجسد في عملية تطوير DNZ بأكملها.

إن مفتاح تحديد مستوى التعليم قبل المدرسي هو عملية تكييف نمو الطفولية. مع المعايير الروبوتية ، فإن الذنب هو الطابع الفريد لفترة ما قبل المدرسة: بلادة نمو الطفل ، وتعدد الاستخدامات وسرعة التطور ، وثقة الطفل وتقليده.

ستتم إزالة النصائح الأولى في الرسم والرقص والرقص وقراءة الطفل من خلال مرح الطفل وأرواحه والحوار مع الأطفال والكبار. بالنسبة للطفل ، أحتاجه ، ومن خلاله يمكنك القراءة. بمجرد اندهاشنا من نتائج إتقان برامج ما قبل المدرسة ، فإننا نرتبط ارتباطًا وثيقًا بمعرفة الموسيقيين من معرفة الموسيقيين: uyava ، والخيال ، وذكاء التحكم في تطوير أنقاض المرء ، وتطوير الإبداع منه السبب الرئيسي لتنفيذ المعايير نظامي - ديناميكي. إنه خطأ النظام ، وهو تفكيك أنواع مختلفة من الأنشطة ، يبدأ بنفس الطريقة تمامًا مثل عملية التعرف الفوري على عدد من المؤسسات التربوية ، في نفس الوقت الذي يعملون فيه في إطار نشاط اللعبة. Muzychne vihovannyaفي حديقة الطفل ، تم حث مدير المدرسة على الاندماج ، أوسكيلكي الغموض الموسيقي- الفن عالمي ، يتغلغل في المجالات الغنية التي يمتلكها الإنسان. من خلال الأداء الموسيقي المزدحم ، من الممكن حل المشكلات في تطوير الملل ، وصياغة uvaga ، وتطوير الذاكرة ، و uyavi ، والتخيلات. الموسيقى pratsyuє على تحسين والحفاظ على الصحة البدنية والعقلية ، تصب في المجال العاطفي للناس. والأهم من ذلك هو معرفة طرق التفاعل بين الستار الموسيقي والحارس. استكشاف الطرق التقليدية للجماع - tse دون تفضيل العمل الموسيقي في الأسواق و rozvags. إذا كنت تتحدث عن نشاط موسيقي ، فإن التعريف الرئيسي للحارس هو مساعدة الأطفال في المواقف الصعبة ، عندما يكونون مشغولين بأنواع مختلفة من الأداء الموسيقي ، للحماية من التحكم في السمات الفردية لخصائصهم! لماذا؟ بالترتيب ، إذا لزم الأمر ، لم يتم العثور على دعم إضافي للطفل. يوجد مبدأ واحد للروبوتات وراء هذا المعيار - تحديد المحصول لجميع الأطفال في حالة النجاح! Tse dodatkova іndivіdualna robot musicant ، vyhivatel والأب يقفان أمام الموسيقى مشغولاً.

كيف يمكن دفع الروبوتات إلى الشماعات طوال اليوم؟

بيرش - قد يكون للمجموعة ديوك موسيقية ومسرحية. أمامهم ، هناك vimogs غنائية: يتوفر kutochok الموسيقية للأطفال ، وتجهيز مركز موسيقي لإنتاج المواد الصوتية ، ومجموعة من الآلات الموسيقية ،) ، وشاشة صغيرة. جيد ، حيث أن بعض القطع الصغيرة التي تشغل الأداء المسرحي تعتبر موسيقية. حاول دمج نوعين من الفن ، وهما طبيعيان تمامًا. الأداء المسرحي مشابه لتطور الحركة ، والإبداع ، والموسيقى ، والرقص ، باسم صوت المشاعر ، لنقل الصورة ، يلعب الطفل الدور ، وسوف تنفتح على تلك النعمة بالذات. يمكن عزف الصعد ، والإعادة ، والدراما مع القليل من اللحن للطفل ، كما لو كان على المرء أن يعزف لحن مع الموسيقى. من خلال الصوت باستخدام أكثر الآلات الموسيقية التقليدية وغير التقليدية ، سيتم إلقاء الأشياء ، وكيفية الصوت ، وفي الحال سيكون هناك عدد كبير من المؤسسات التربوية منتصرة ، بما في ذلك أولئك الذين يقومون بتجربة الأصوات. يحترم المشجع الأطفال في المناطق الموسيقية والمسرحية. من الضروري حث الأطفال على فهم الحياة في المنطقة. من الممكن مساعدة الأطفال على تنظيم دور المؤامرة: "الأوركسترا" ، "الحفلة الموسيقية" ، "البروفة" فقط. يكتشف الأطفال الإبداع ، ويلعب المرء دور الفنانين والمخرجين والموسيقيين ودور الزجاج. تسليم الأطفال ، كما أعرف الطفل بشكل أكثر جمالًا أو على الآلات ، لإجراء بروفة قبل الحفلة الموسيقية ، ومن أجل الأطفال بسبب رضاء كل شيء ، برائحة الانتصار النتنة ، سنكون قادرين على كرر رقصة الفائزين وفي نفس الوقت ... على الآلات.

الموسيقية - التعليمية іgriє نحن مسئول مهم في تطوير صالة الموسيقى وفرع الطفل. إن إطالة توم الفيكتوري طوال اليوم ضرورية أكثر! يمكن الوصول إلى الرائحة الكريهة تمامًا للراكب ولا تتطلب تدريبًا موسيقيًا خاصًا. يمكنك تكرار المسرحية الموسيقية - التعليمية іgri و vikoristovuvanі على الأنشطة الموسيقية ، ويمكنك تضمين іnshi. يحمل هذا الغضب بشكل واضح حماسًا موسيقيًا في حد ذاته ، ويتطور أيضًا على طول الطريق حتى بشكل أكثر ثراءً. أوصي باتخاذ إجراءات منهم:

الهدوء іgry:لذلك ، ونحن نقف أمامنا لحماية صحة الطفل ، فإننا مذنبون بالاحترام الوحشي للربيع والأذن. إنهم مثقلون بالضوضاء لجزء كبير من اليوم ، والكبار فقدوا سمعهم ، وبالنسبة للطفل الذي لديه شكل من أجهزة السمع ، فإن الضوضاء تكون في عدد كبير من الأصوات المحرجة في كثير من الأوقات . أوصي vlashtovuvati ما يسمى ب "Khvilini الهادئ" ، بمعنى آخر spovneni. بحساسية ، عندما تفكر في الأمر ، يجب أن تكون مستيقظًا لتقبل صوت الصوت باحترام - وليس الإيحاءات ، والإيقاع ، والخيال قيد التشغيل ، وتتطور الأجراس ، والسمع الإيقاعي والديناميكي. وبالمثل ، فإن іgri korisnі بالفعل ، لذا tse - gri ، خذ مصيرهم أطفالًا غير قادرين على تحمل اللوم ، حتى نتمكن من القيام بذلك لمدة ساعة واحدة لتنمية جميع الأطفال ، لا تخنق إطارات yakim nіdivіalіnіy.

1. "الهاتف الصم" - لتنشيط الاحترام وتشغيل الخيال وتحسين المفردات.

2. "هدوء رزنا" - حرك بيديك وقل ، كيف تشعر - طور سمعك الداخلي ، خيالك ، رابطة البؤس ، في ذهنك لإخبارك عن رؤيتك.

3. من تتصل بي؟ - لتطوير السمع الجرس والاحترام.

4. "من هو ياك سبيفاك؟" لتشكيل زر الاستمتاع بالصوت ، لتطوير مجموعة متنوعة من الأفكار والصور.

5. "عودة فوشكا" - uvaga، uyava.

6. ما هو السبر؟ - Timbre السمع والاحترام والذاكرة (الأطفال يعرفون أولئك الذين يتم وخزهم في الذاكرة).

7. "القمر الإيقاعي" - الأذن الإيقاعية ، الاحترام.

تطور الإيقاع- أحد أولئك الذين اكتشفوا تطوير موسيقى الياك ، والأول الذي عمل على الحفاظ على الصحة النفسية. لكي تكون على دراية بالروبوتات ، وكيفية إحضارها ، يبدو أن النهار يبدو وكأنه إيقاع في الناس في العالم تجاه مشاكل دياكي العقلية. يعاني الأطفال المصابون بفرط النشاط والنافباكي من سوء التغذية - لا يستطيعون في أغلب الأحيان تصور الإيقاع بشكل صحيح ، ولديهم اختلال في الإيقاع الداخلي لقلبهم ، وكل شيء يهتز أيضًا بالإيقاع الطبيعي (النبض ، أصوات الروبوت.

Duzhe كوريسنا جرا - تجربة "قلب - محرك".بالنسبة إلى bigu النشط ، بالنسبة إلى gooey viguk ، اقترح على الأطفال سماع نبضهم. من أجل الكفاءة الهادئة ، يمكننا قياس النبض بأول جلسة سمع. ضع مصدر الطاقة: "هل تذكرته؟" "Yak vi think، why it's so boo؟" يعرف الأطفال الأشياء بشكل مستقل. إنها تجربة رائعة ، فهم يكوّنون فهمًا لفسيولوجيا الإنسان بطريقتهم الخاصة ، مطحنة داخليةولكن في نفس الوقت أغلق الشاهد الموسيقي "إيقاع" و "درجة الحرارة".

يتحدث عن Yaksho الحفاظ على الصحة، ثم حتى البني حق ديك، الرائحة الكريهة مذنبة دائمًا بـ vikoristovuvatisya قبل اللعب على انشغال الموسيقى و vikoristovuvatis في أنواع أخرى من الأداء. Dikhalny right: "Snowflake" ، "Viter and Viterets" ، "Shumelki" ، "M'yachik" ، "Nimiy Televizor". دوزه كوريسني "الجمباز النفسي"، والتي يتم تشكيلها في شكل منعطف ينتقل رمز تعبيري ، ذلك "Logoitmіka"، وراء مساعدة أي نوع من تطوير الموفي والإلقاء.

موسيقيا - روحي إيقاعي ورقص- من أكثر أنواع العروض الموسيقية المفضلة للأطفال. إذا استهلك الطفل قوة الانهيار عندما يكون نائمًا ، فعندئذٍ في نشاط الرقص الإيقاعي تكون راضيًا عن حاجتك الطبيعية - ينهار بنشاط. لتوحيد navchannya مملة من الرقصات ، بعد الركود و priyomy. هذا هو إيقاع іgroplasty والرقص. أنا أيضًا عنصر فكري صخري في البرامج الجزئية لـ Anni Yosipivni Burenina وبرامج Sergiy و Katerini Zheluznovikh. في اليوم التالي ستقام "الجمباز الإيقاعي". الأطفال من فرقة موسيقية خاصة للعرض ، في أغلب الأحيان على الرقم ، يعرضون التراكيب الراقصة الإيقاعية. يتم تضمينه في عنوان فعال "3D". يسمع الأطفال ، ويقرعون الروه في vison و vikonuyut بأنفسهم. علاوة على ذلك ، يتم إجراء الاحترام والتصحيح إلى الحد الأدنى. إنه لأمر رائع للأطفال ، في عالم إمكانياتهم الخاصة ، يمكنهم التغلب على الأنقاض ، وتمزيقها معهم. التركيبات متوفرة و tsіkavі ، الرائحة الكريهة يمكن أن تكون vikoristani كسائق لأولئك الذين يعتبرونها fizkhviliin. أوصي بـ vikoristovuvati danceuvalny ruhi في مجمعات الجمباز الرتب وفي الثقافة البدنية. على سبيل المثال ، رقص التماسيح والشرائط. لا تنهار zavdannya المادية vikhovannya على الإطلاق ، ولكنها تتكامل من المساعي الموسيقية. في المجموعة يمكنك vikoristovuvati مثل هذا priyom ، الياك "تانك جالس". هناك طريقة لمقارنتها ، بحيث تساعدك على فهم طبيعة الموسيقى من خلال "موفا القوة" ، وخلق إيقاع مغلق لنقل إيقاع واضح. ستسمع الموسيقى ، وسيعزف الأطفال ، البافوني ، قعقعة ، pogoyduvannya ، shlyopantsі ، مغمور ، يعبث بالأصابع ، إلخ. شاهد عملية التصوير النشط!

ما هي spіvochі navichki؟السعر - الإملاء الصحيح ، الإملاء ، تنوع النغمة ، الإيقاع ، الانفعالية ، الموقف الصحيح ، الفن ، السمع الصوتي والصوتي ، السمع الديناميكي ، الذاكرة. طرق تثبيت مغازل المجموعة: "صفع على إيقاع الأغنية المألوفة" ، "احزر اللحن" ، "درابينكا الموسيقية".

موزيكا في لحظات النظام:تسي راتوفا للجمباز للموسيقى ، وموسيقى زاسيبانيا والاستيقاظ ، والاسترخاء لأصوات الطبيعة ، وألعاب الرقص الموسيقية المستديرة للتنزه. علاوة على ذلك ، فإن السعر لا يعني أن هناك حاجة إلى موسيقى فخمة في الشارع. قم باستدعاء رقصة مستديرة مع لمسة أكثر بساطة للزائر والنوم "قطرة" ، بحيث بدون دعم.

في الأداء الموسيقي للطفل ، يكون الطفل أكبر سنًا شعبية(ولا يزال السعر عاملًا مهمًا في تنفيذ المعيار). Spіv في الكورس - البلدية ، الرقص في أزواج - البلدية ، الرقص المستدير - البلدية. حتى الخطاب ، إذا كان الطفل يمسك يديه أولاً في رقصة مستديرة - ليست واحدة من أولى ذكريات النشاط الجماعي! أريد أن أخبركم عن الرقصة المستديرة بشكل خاص. أقدم رقصة مستديرة للتماسيح الأولى للطفل في مدرسة الطفل. من أجل جعل الأطفال أكبر سنًا ، نحن أكثر شراسة ، مبدأ الرقص الدائري ليس فقط لإحياء المؤسسات الموسيقية ، ولكن من أجل تطوير هدف ترابطي ، ونصائح إبداعية ، وتراكم المعرفة فوق الموضوع وتعليم الأطفال. على سبيل المثال ، إذا كنت سترقص ، تنام مع الأطفال ، أي شيء مشابه لذلك؟ الأنماط خيارات جديدةقل! راقصة Spіvаєmo الشعبية في رقصة مستديرة - اطلب من الأطفال رؤية أيدي خيالية بسيطة على النص - اذهب إلى أبعد من التفسير ، وطوّر الإبداع. الرقص المستدير بالبصاق والأدوار هو مجرد معيار لتطور الفردية.

روبوت للآباء:من أهم جوانب معلم الروبوت. غالبًا ما يكون الآباء السعداء تربويين غير مكتوبين. المعايير تعني أن الأب هو مشارك في عملية الإضاءة. إنه لأمر مؤسف ، ولكن من حسن الحظ أن يفلت الأب من حقوقه والحرمان. من الضروري إحضار الآباء بصبر إلى البصر ، حسنًا المصير ، الأول لكل شيء - روابطهم ، الرائحة الكريهة في حقيقة أن الطفل أصبح ناجحًا ، والسلوك صحيح - فشل النجاح. لا ترى قفص الطفل بشكل منتظم - لسبب وجيه ولمدة ساعة ولوم الآباء. هل تريد ذلك ، إذا لم يخترق السعر الطفل في الجروح ، لمساعدة طفلك: أن ترقص معها في المنزل ، ستدخل الفتاة الصغيرة والطفل دون ألم في هذه العملية. الأب مذنب بالذكاء ، لكن طفلها فردي ، يمكن أن يكون لها تخصصها في التنمية ، فهي لا تتطلب vimagati منها نفس النجاح في الجميع. اشرح لأبي أن القفص هو نموذج لتعليق الكبار ، وفيه تفهم القواعد الخاصة بك ، وكيف استمر في الالتزام بالقواعد والأعراف الاجتماعيةكما أنه منصوص عليه في اللوائح المركزية للمعيار الفيدرالي ، وهو قانوني. قم بتوجيه الروبوت للآباء من اتجاهات مختلفة ، وزيادة الإبداع الموسيقي. يمكنك إجراء استبيان لتنمية عقول الأسرة من أجل تنمية الموسيقى: من أجل التربية الموسيقية للآباء ، والآلات الموسيقية ، والطفل الخاص بمكتبة الموسيقى ، الذي غالبًا ما يرى الثقافة تدخل ، أي نوع من العمل الإبداعي لدي. بمجرد التفكير في الأمر ، يمكنك تقديم استشارات فردية لتطوير الموسيقى في العائلة. يمكنك vikoristovuvati بطريقة "نبتة منزلية": "vivchit a part" ، "كيف ستذهب إلى الحديقة؟"

"بلا جهد من الطفولة"إذا كان جميع المشاركين في العملية الروحية يشاركون في عملية القتال بالحب ، فسأفعل ذلك واحدًا لواحد ؛ والتعليق zagalom.

نيليبا ناتاليا ميكولايفنا

موزيكالني كيريفنيك

MDOU "Tavriyskiy d / s No. 2"

إحصاءات مماثلة