Quiz oparty na bajce A. Lindgrena „Pippi Pończoszanka”
Pytania quizowe:
1. Kim są główni bohaterowie opowieści?
2. Kim jest Pippi Pończoszanka? Ile ona ma lat? Kim są jej rodzice?
3. Kim są Tommy i Annika? Jak Peppy ich poznał?
4. Jak wyglądał Peppy?
5. Co zabrała ze sobą Peppy opuszczając statek ojca?
6. Kto położył Peppy do łóżka? A jak ona spała?
7. Co to jest „Syrk”? i co tam się stało?
8. Jak Peppy uratowała dzieci z płonącego domu?
9. Dlaczego Pippi nie odeszła z ojcem?
10. Gdzie Annika i Tommy poszli z Peppy? I dlaczego mama pozwoliła im odejść?
11. Dlaczego według bohaterów opowieści bycie osobą dorosłą jest złe?
12. O kim z bohaterów baśni można powiedzieć, że ma „ciepłe serce”? Udowodnij przykładami.
13. Odpowiedz na pytanie Tommy'ego, dlaczego Peppy potrzebuje tak mocnych butów.
14. Według Pippi „nie ma lepszego zajęcia na świecie niż bycie…”. Przez kogo?
15. „Rozpuściła włosy, które powiewały na wietrze jak lwia grzywa. Jasno pomalowała usta czerwoną kredką i posmarowała brwi sadzą tak gęstą, że wyglądała po prostu przerażająco ”. Gdzie Peppy tak poszedł?
16. Jak Peppy odpowiedział na pytanie: „Czy mieszkasz tu sam?”.
17. Według Pippi, „jeśli wlejesz przetarty cukier. Jest tylko jedno wyjście z tej sytuacji… ”Którą?
18. Gdzie Peppy będzie mieszkać, zanim zostanie emerytką?
19. „Całe moje ciało swędzi, a moje oczy ciągle się zamykają, kiedy zasypiam. Czasami mam czkawkę. Rozumiem, że. Prawdopodobnie mam… ”Jaką chorobę nazwał Pippi?
Odpowiedzi:
1. Peppy, Annika, Tommy, Mr. Nilsson, Horse itp.
2. Dziewczyna. Ma 9 lat. Jej matka zmarła, gdy była bardzo młoda. Tata jest kapitanem morza. Ale pewnego dnia, podczas silnej burzy, został zmyty przez falę i zniknął. Została sama
3. Są bratem i siostrą. Mieszkaliśmy niedaleko willi „Kurczak” Spotkaliśmy się podczas spaceru
4. Dwa warkocze, ziemniaczany nos, piegi, różne pończochy w paski, duże czarne buty
5. Panie Nilson, duża walizka pełna złotych monet
6. Położyła się do łóżka. Spała: nogi na poduszce, a jej głowa jest tam, gdzie ludzie mają nogi
7. Pippi jechała na koniu, szła po linie, przeszkadzała silnemu człowiekowi
8. Nilsson pomogła jej przywiązać linę do drzewa i przy pomocy liny i deski uratowała dzieci
9. Żal jej było rozstać się z przyjaciółmi, nie chciała, aby ktokolwiek na świecie płakał z jej powodu i czuł się nieszczęśliwy
10. Tommy i Annika byli chorzy, bladzi. Dlatego ich matka pozwoliła jej udać się na wyspę murzyńską z Pippi i jej tatą, kapitanem Ephroimem
11. Peppy: „Dorośli nigdy się nie bawią…" Annika: „Najważniejsze, że nie potrafią grać."
12. Prezenty dla Anniki i Tommy'ego, kupiłem wszystkie słodycze dla dzieci w sklepie itp.
13. Dla wygody: „To jasny biznes - dla wygody. A dlaczego jeszcze? ”- tak Pippi odpowiedziała na to pytanie.
14. „Dealer”
15. Odwiedź mamę Tommy'ego i Annikę na filiżankę kawy
16. „Oczywiście, że nie! Żyjemy we trzech: Herr Nielse, koń i ja ”.
17. Należy natychmiast posypać cukrem pudrem. „Proszę wszystkich o uważność, tym razem się nie pomyliłam, rozsypałam cukier granulowany, a nie kostkowy, więc poprawiłam swój błąd” - tak argumentowała Pippi
18. W zagłębieniu dębu
19. Choroba zwana „kukaryamba”
LEKCJA CZYTANIA POZA KLASĄ
Temat. A. Lindgren „Pippi Pończoszanka”
Cel:poszerzenie horyzontów literackich dzieci, dalsze zapoznawanie się z twórczością A. Lindgrena; pracować nad wyrazistością czytania; nauczyć analizować dzieło sztuki, określać główną ideę; nauczyć się czuć słowo, humor; dać dzieciom możliwość pokazania ich czytania; zaszczepić zainteresowanie nauką rosyjskiego.
Planowane rezultaty:uczniowie nauczą się czytać utwory świadomie i ekspresyjnie; scharakteryzować bohaterów i ich działania; opowiedzieć treść tekstu na podstawie ilustracji; brać udział w dyskusji na temat sytuacji problemowych.
Forma lekcji:rozmowa, quiz.
Metoda:wyjaśniające i ilustrujące.
Forma pracy:zbiorowe, indywidualne, grupowe.
Ekwipunek:tablica, ulotki, rysunki dla dzieci.
Podczas zajęć:
I. Komunikacja tematu i celów lekcji.
I I. Nowy materiał.
1. Czego dowiedziałeś się o Astrid Lindgren? (odpowiedzi dzieci)
13 sierpnia 2005 mieszkańców Sztokholm stolice Szwecji zaobserwowały coś niezwykłego parada ... Ulicami spacerowały dzieci w różnym wieku, wszystkie w czerwonych perukach z warkoczykami i malowanymi piegami. Tak zauważyła Szwecja 60-lecie wiecznie młoda bohaterka Astrid Lindgren Peppilots-Victualins-Rollerguards-Long-Stocking.
Nie można sobie wyobrazić, że są na świecie dzieci, które nigdy nie czytały książek o Pippi Pończoszance.
A ta historia zaczęła się tak ...
Zima, lód. Po mieście przechadza się nieznana kobieta, z zawodu sekretarka-maszynistka ...
Nagle - buu! Poślizgnęła się, upadła, obudziła się - odlew gipsowy! Złamałem nogę. Długo leżała w łóżku i żeby się nie nudzić, wzięła zeszyt, ołówek i zaczęła pisać bajkę.
Wymyśliła go wcześniej, kiedy jej córka była chora i bez końca pytała:
– Mamo, powiedz mi coś!
– Cóż mogę powiedzieć?
– Powiedz mi o Pippi Pończoszance - powiedziała.
W tej samej chwili wymyśliła to imię, a ponieważ to imię było niezwykłe, Astrid Lindgren, i to ona, również wymyśliła niezwykłe dziecko.
A kiedy ten sam problem przydarzył się jej nodze, postanowiła napisać książkę - na urodziny córki.
Następnie książka została opublikowana, a cały świat rozpoznał i pokochał pisarkę Astrid Lindgren i niesamowitą dziewczynę Pippi Pończoszankę.
To prawda, w Szwecji nazywają ją Pippi, tak brzmi nazwa w języku ojczystym.
Przeczytaliśmy książkę po rosyjsku. Kto nam w tym pomógł?
Komponent biblioteki
Struktura książki
Powtórzmy informacje o tym, kim on jest:
Interpretator – specjalista w tłumaczeniach z jednego języka na inny.
Gdzie możemy znaleźć nazwisko tłumacza książki? Na stronie tytułowej, z tyłu strony tytułowej, w opisie bibliograficznym, w spisie treści (jeśli jest to zbiór).
Jak nazywa się tłumacz?
Nasi tłumacze uznali, że bardziej harmonijne jest mówienie po rosyjsku Pełen werwy ... A od kilku pokoleń dzieci naszego kraju tak nazywa się rudowłosa dziewczyna.
2. Quiz według produktu.
Jak smutno i nudno było w małym szwedzkim miasteczku: miejscowe panie długo piły kawę i prowadziły puste rozmowy, kurator szkoły Fröken Rosenblum zaszczepił we wszystkich dzieciach straszny strach, dzieci długo stały smutno przed witryną cukierni, a chuligan Laban zachowywał się na jarmarku bezkarnie. Ale jednocześnie wszyscy mieszkańcy byli z siebie bardzo zadowoleni, przede wszystkim cenili ciszę i spokój, zawsze powtarzali te same słowa i nie znosili dzieci.
To miasteczko jest tak małe, że jest tylko 3 atrakcje.Jaki rodzaj? / Muzeum Lokalnej Wiedzy, Kurgan, Willa „Kurczak”.
W ogrodzie willi dumny nazwa, stoi dąb. W dobrym roku można z niego usunąć niezwykłe owoce:…? / Lemoniada, czekoladki, dobrze podlewane to francuskie bułki i kotlety cielęce.
To tutaj Peppy osiadł. Ile ona ma lat? / 9 lat.
Pytanie do dyskusji:
Czy Peppy to zwykła dziewczyna? Potwierdź to przykładami z tekstu:
najsilniejszy, najzabawniejszy, najzabawniejszy, najmilszy i najbardziej sprawiedliwy;
fidget, slob, smakosz, uwielbia kłamać.
Jej włosy są kolorowe marchew, splecione w dwa ciasne warkocze wystające w różnych kierunkach. Jakie warzywo ma jej nos? / Na malutkim ziemniaku .
A jeśli jej nos zrobi się biały, może to oznaczać tylko jedno ...? / Peppy jest bardzo zła.
W tej dziewczynie wszystko jest niezwykłe. Ona nawet śpi na swój sposób. W jaki sposób? / Stopy na poduszce i głowę pod kołdrą.
Pytanie do dyskusji:
Mama Peppy jest aniołem w niebie, tata jest czarnym królem na odległej wyspie. Tommy i Annika w to wierzą Czy Peppy jest sam? Peppy się z tym nie zgadza. A ty? / Odpowiedzi dzieci.
Czy pamiętasz, że Karlson miał w swoim domu obraz „Bardzo samotny kogut”? Dom Peppy'ego również ma obraz. Kto jest na nim przedstawiony? / Malowany bezpośrednio na tapecie obraz przedstawia grubą kobietę w czarnym kapeluszu i czerwonej sukience. W jednej ręce dama trzyma żółty kwiatek, aw drugiej martwego szczura.
Peppy miał sen: kiedy dorośnie, stanie się ...? / Rabuś morski.
Przed osiedleniem się w Chicken Villa Pippi podróżował do wielu różnych krajów. To w tym kraju Pippi nauczyła się spać ze stopami na poduszce. ( Gwatemala )
W tym kraju wszyscy chodzą tyłem. ( Egipt )
Nie ma tu osoby, która powiedziałaby przynajmniej jedno prawdziwe słowo. ( Kongo Belgijskie )
Mali mieszkańcy tego kraju w szkole tylko jedzą cukierki. ( Argentyna )
A w tym kraju nikt nie wychodzi na ulicę bez smarowania głowy grubym jajkiem. ( Brazylia )
Tutaj, według Pippi, wszystkie dzieci siedzą w kałużach. ( Ameryka )
W tym kraju wszyscy chodzą na rękach. ( Indie )
Pytanie do dyskusji:
Dlaczego dorośli z miasta zdecydowali, że dziewczynę należy wysłać do sierocińca? Czy zgadzasz się z ich opinią? / „Wszystkie dzieci powinny mieć kogoś, kto je wychowuje. Wszystkie dzieci powinny chodzić do szkoły i uczyć się tabliczki mnożenia ”.
Nawiasem mówiąc, szkoła w tym mieście, zdaniem Pippi, jest niesamowita. Dziecko płacze, jeśli nie pozwolono mu chodzić do szkoły lub nauczyciel zapomniał zadać mu problemy. A sama nauczycielka jest mistrzem. Jaki rodzaj sportu? / Potrójne plucie ze skokiem.
Peppy spędził w tej szkole tylko jeden dzień i udało mu się poznać tabliczka mnożenia? Znając sprawę, powiedziała mieszkańcom Weselii, że 7 × 7 \u003d 102. Czemu? / „Tutaj (w Veselia) wszystko jest inne, klimat jest zupełnie inny, a ziemia jest tak żyzna, że \u200b\u200b7 × 7 musi koniecznie być czymś więcej niż nasze ”.
„Miał na sobie przepaskę z łyka, złotą koronę na głowie, kilka rzędów dużych pereł na szyi, w jednej ręce trzymał włócznię, aw drugiej tarczę. Nie miał na sobie nic innego, a jego grube, owłosione nogi przy kostkach zdobiły złote bransoletki ”. Kto to jest? / Papa Ephroim, czarny król.
Jak został królem wyspy Veselia? / Papa Ephroim został zmyty przez falę ze swojego szkunera, ale nie utonął. Został wyrzucony na brzeg. Miejscowi zamierzali go wziąć do niewoli, ale kiedy gołymi rękami wyrwał palmę z ziemi, zmienili zdanie, a nawet wybrali go na króla.
Papa Efroim jest bardzo silny i odważny. Ale jest coś, czego bardzo się boi. To…? / Łaskotanie.
MINUTA Z ĆWICZEŃ
3. Praca z podręcznikiem.
Czytanie fragmentu „Jak Pippi szuka Cucaramby” przez dobrze wyszkolonych uczniów według roli.
“Niespodzianki od Peppy ”.
Otrzymałem listy od osób związanych z historią „Pippi Pończoszanka”. Tylko trzy litery. A każdy list zawiera pytanie. Będziesz teraz pracować nad tymi pytaniami w grupach.
Pierwsza koperta... Pytanie od chłopaka Peppy'ego, Tommy'ego. „Nasz przyjaciel Peppy to niezwykła dziewczyna. Jest bardzo miła, jest wielką marzycielką, wynalazczynią, zawsze jest z nią ciekawie. Ale Pippi ma też cechy, których zazdrościłby każdy chłopiec. Co to za cecha i kiedy ją stosuje? ” (Ogromna siła fizyczna, używana, gdy trzeba chronić słabych, przywracać sprawiedliwość).
Druga koperta. List od dziewczyny Anniki: „Jak wiesz, Peppy to bardzo miła dziewczyna. Uwielbia dawać dzieciom prezenty. Więc dała Tommy'emu i mnie wiele eleganckich i wartościowych rzeczy. Ale kiedy Tommy i ja daliśmy Peppy prezent: na jej urodziny. „Peppy chwycił torbę i gorączkowo ją rozłożył. Była duża pozytywka. Z radością i radością Pippi przytuliła Tommy'ego, potem Annikę, potem pozytywkę, a na końcu zielony brązowy papier. Potem zaczęła przekręcać gałkę - z wylaną brzęczącą i świszczącą melodią… ”Jaka melodia zabrzmiała z pozytywki? Ta sama melodia brzmi w jednej ze znanych wam bajek Andersena. Nazwij ją ... („Ach, mój drogi Augustynie, Augustynie…” Opowieść Andersena „Świniopas”).
Trzecia koperta. Pytanie od samej Pippi Pończoszanki. Każde dziecko myśli o tym, kim będzie, gdy dorośnie. Myślałem o tym nie raz. Na początku miałem dwa pragnienia - zostać Szlachetną Damą lub złodziejem morskim, ale wybrałem złodzieja morskiego. Ale szybko zdałem sobie sprawę, że najlepiej jest pozostać w dzieciństwie na zawsze i nigdy się nie zestarzeć. Tommy, Annika i ja połknęliśmy specjalne tabletki i skandowaliśmy zaklęcie: „Połknę pigułkę, nie chcę się zestarzeć”.
Jak myślisz, dlaczego postanowiłem zostać na zawsze w kraju mojego dzieciństwa, dlaczego nie chciałem zostać dorosły? („Dorośli nigdy się nie bawią. Zajmują się nudną pracą lub magazynami o modzie, psują sobie nastrój różnymi bzdurami, a co najważniejsze, nie potrafią się bawić”).
Za poprawne odpowiedzi chłopaki otrzymują nagrody-pamiątki „od Pippi”.
krem rabarbarowy;
kasza manna;
zupa warzywna
nie wchodź na podłogę;
bez podglądania;
" Akademia Nauk Bajkowych ”:
Lekcja biblioteczna na temat książki A. Lindgrena „Pippi Pończoszanka "
Cel: zapoznanie się z twórczością szwedzkiego pisarza A. Lindgrena
Kierunek: promocja czytania
Ekwipunek:wystawa prac pisarza, projektor, ekran
Postęp wydarzenia
Dzień dobry wszystkim, którzy przyszli do naszej biblioteki! Przyjaciele, lubicie podróżować? A niektórzy z was mogą powiedzieć, gdzie spędzaliście wakacje (podróżowali?). A my, chłopaki, wybieramy się dziś razem na wycieczkę do Szwecji - miejsca narodzin Astrid Lindgren. Pełna nazwa tego kraju to Królestwo Szwecji. Stolicą jest Sztokholm. Jak można się domyślić, językiem urzędowym jest szwedzki.
Cechą charakterystyczną ludzi tego narodu jest punktualność. Szwedzi starają się być we wszystkim dokładni. Czy chcecie być w tym kraju podczas wakacji?
A więc jedźmy do Szwecji! Udamy się w literacką podróż i odwiedzimy szwedzką pisarkę i małą czarodziejkę Astrid Lindgren. Jej książki znane są na całym świecie, tłumaczone są na 80 języków świata. Ma bardzo zabawne zamówienie - Order Uśmiechu, który dzieci przekazują swoim ulubionym pisarzom. Astrid Lindgren otrzymała główną nagrodę gawędziarzy - Złoty Medal im. H.K. Andersen jako jeden z najlepszych pisarzy dziecięcych na świecie. Na niebie jest nawet gwiazda nazwana jej imieniem.
Astrid Lindgren urodziła się 14 listopada 1907 roku w południowej Szwecji, w małym miasteczku Vimmerby w prowincji Småland, w prostej rodzinie chłopskiej. W 1914 roku Astrid poszła do szkoły. Studiowała dobrze, a dziewczynce wynalazcy dano zwłaszcza literaturę. Jedno z jej pism zostało nawet opublikowane w gazecie w jej rodzinnym mieście. Astrid uważała swoje dzieciństwo za niezwykle szczęśliwe. Rodzice Astrid nie tylko darzyli siebie i swoje dzieci głębokim uczuciem, ale też nie wahali się go okazywać, co było wówczas rzadkością. Jako dorosła przeniosła się do stolicy Sztokholmu, gdzie przez długi czas pracowała jako sekretarka-maszynistka w gabinecie męża. Miała dwoje dzieci: syna i córkę.
Pewnego marca 1944 roku Astrid Lindgren zwichnęła nogę, a lekarze kazali jej pozostać w łóżku przez trzy tygodnie.
Zgadzam się: leżenie przez trzy tygodnie jest bardzo nudne. Astrid wymyśliła coś do zrobienia. Zaczęła spisywać historię, którą opowiadała swojej córce. To była bajka - Pippi Pończoszanka. Książka stała się popularna z prędkością błyskawicy.
Astrid Lindgrin napisała wiele książek dla dzieci. Chłopaki, czy wiecie, która książka przyniosła pisarzowi dużą popularność? (Odpowiedzi dzieci)
Zgadza się, dobra robota! To była bajka "Pippi Pończoszanka" Chłopaki, pamiętacie imiona głównych bohaterów? (Odpowiedzi dzieci) A głównym bohaterem książki jest Peppy. „… Rudowłosa, wesoła dziewczyna z prostymi warkoczykami. Nosi różne pończochy i zbyt duże buty. Ma całą walizkę ze złotymi monetami i może kupić sto kilogramów cukierków, by leczyć miejskie dzieci. Praktycznie nie chodzi do szkoły, ale może oszukać każdego dorosłego ... ”
(Pojawia się Peppy.)
Pełen werwy:Tutaj jestem! Cześć dziewczęta i chłopcy, ci, którzy mają 100 piegów na nosie i ci, którzy nie mają żadnych. Witam tych z warkoczykami i kokardkami, witam wszystkich, wszystkich. Czy wszyscy mnie rozpoznajecie? Dobra robota!
Jestem Peppy - dziewczyną podobną do dziewczyny, choć nie najzwyklejszą.
Bibliotekarz:Cześć Peppy, cieszymy się, że cię widzimy. Chłopaki, nie tylko dziewczyna przyszła do nas, ale dziewczyna, której pełne imię składa się z sześciu słów. Podaj jej pełne imię i nazwisko. (Odpowiedzi dzieci)
A pełne imię tej dziewczyny to Peppilotta-Victualia-Rolgardina-Krusmunta-Efraimsdotter-Longstocking. Niezwykłe imię, naprawdę chłopaki.
Peppy, opowiedz nam o sobie.
Pełen werwy:Z przyjemnością. Mam 9 lat. Mieszkam w swojej willi, gdzie robię, co chcę. Moja małpa mieszka ze mną. Kto wie, jak ma na imię? (Odpowiedzi dzieci). Zgadza się, panie Nilsson, mam też konia. Bardzo przepraszam. Że nie mam mamy, ale mam tatę - kapitana, sztorm mórz. To prawda, ogromna fala zmyła go z pokładu. Ale jestem pewien. Że mój tata nie utonął, ale popłynął na wyspę i został królem Murzynów. Chłopaki, czy wiecie, że jestem najsilniejszą dziewczyną na świecie? Wątpić? Ale żartobliwie rzuciłem złodziei, którzy wdrapali się do mnie na szafę. Co ja ci mówię, czytałeś książkę o mnie? (Odpowiedzi dzieci).
Bibliotekarz: Ale teraz to sprawdzimy. Chłopaki, ale bądźcie ostrożni, Peppy jest bardzo psotną dziewczyną i wymyśla takie pytania ... Posłuchaj uważnie i wybierz właściwą odpowiedź.
Kartkówka
1. Gdzie mieszkał koń Peppy'ego?
w salonie;
w stajni;
na tarasie;
2. Jakie było ulubione danie Peppy'ego?
3. Co Peppy leczył policji?
bułeczki;
bułeczki;
chrust;
ciasta
4. Wymień pieniądze, które były używane w kraju, w którym mieszkał Peppy.
korony;
5. W jaką grę bawiły się dzieci w dniu urodzin Peppy'ego?
6. Kim Peppy chciała być, gdy dorośnie?
nauczyciel;
złodziej morski;
prawdziwa dama;
7. Ile lat miał Peppy?
dziewięć;
dwadzieścia;
8. Gdzie Pippi rozwałkowała ciasto na tortille?
na stole;
na klatce piersiowej;
na podłodze;
9. Jak Peppy uwielbiał spać:
kładąc stopy na poduszce i przykrywając głowę kocem
na podłodze pod łóżkiem
w ogrodzie w hamaku
Dobra robota, poradziliście sobie z tym zadaniem.
Chłopaki, teraz rozwiążemy krzyżówkę „Sztuczki Peppy'ego”.
Ktokolwiek przeczytał książkę o Pippi Pończoszance, z łatwością ją rozwiąże.
Poziomo:
W jaką grę grał Peppy z policją? (Saloczki.)
Ryba, z którą walczył Peppy (Shark.)
Że ubrania Pippi miały różne kolory? (Pończochy.)
Villa Peppy. („Kura”)
Szkuner ojca Pippi („Skoczek”)
Kraj, do którego popłynął Peppy. (Veselia.)
Co Peppy wisiała na szyi w menażerii? (Do węża.)
Co Peppy włożyła kiedyś na głowę? (Do banku.)
Zagadka Peppy'ego: „Nadchodzą, nadchodzą, nie opuszczą swojego miejsca”. (Zegar)
Pionowo:
Słowo wymyślone przez Peppy'ego ( Kukaryamba)
Bibliotekarz:Peppy, powiedz nam, dlaczego przyniosłeś ze sobą tę walizkę.
Pełen werwy: Nie podoba ci się moja teczka? Jest taki wspaniały, możesz to rozegrać ciekawie!
Bibliotekarz:Jak w to grać?
Pełen werwy: Lubię to! Otwierasz, wyjmujesz to, czego potrzebujesz, zamykasz ponownie.
Bibliotekarz: Czy to wszystko?
Pełen werwy: Nie, wtedy otwierasz, wkładasz wszystko do środka i zamykasz.
Bibliotekarz:Co za gra! Cóż, jesteś wynalazcą!
Pełen werwy: Możesz też umieścić w nim wszystko, co chcesz: bąbelki, pudełka, słoiki, słodycze. Wciąż mam wiele sekretów, ale jeden wam powiem. W podróż zawsze zabieram ze sobą pustą butelkę, bo ojciec nauczył mnie, żebym nie zapomniał o pustej butelce.
Bibliotekarz: Dlaczego jest potrzebna?
Pełen werwy: Czy nigdy nie słyszałeś o przesyłkach w butelkach? Chłopaki, czy ktoś z was słyszał o przesyłkach butelkowych? Kiedy proszą o pomoc, piszą notatkę. Zamykają go w butelce i wrzucają do morza. Wtedy wpadnie w ręce tych, którzy was wybawią. Lubię to!
(Podchodzi do chłopaków.) Siedzicie smutni, pewnie boli was brzuch. Pomogę Ci. Jestem bardzo dobrze zorientowany we wszystkich chorobach i myślę, że trzeba żuć gorącą szmatkę - to narzędzie na pewno pomoże. Próbowałem tego wiele razy.
Bibliotekarz: Och, nie strasz chłopaków taką radą.
Pełen werwy: Żartowałem. Co ze mnie kłamca, zawsze coś komponuję. Aby zwrócić na siebie uwagę.
Bibliotekarz: My też wiemy. Że twoją ulubioną rozrywką jest dawanie prezentów.
Pełen werwy: Tak, zgadza się i mam dla ciebie niespodziankę. Mam rzeczy w walizkach. Które przydadzą ci się w szkole, ale które, spróbuj zgadnąć.
1. Magiczna różdżka
mam przyjaciół
Z tą różdżką
Potrafię zbudować:
Wieża. Samolot
I ogromny parowiec.
Zrobić to
Wymaga grafitu i drewna.
2. Przedmiot jest mistrzem wymazywania pisanego. (Gumka do mazania)
3. Początkowo były to woskowane deski, pisali na nich stalowymi patykami, potem były to tablice, na których pisali ołówkiem i myli szmatką, a teraz są zrobione z papieru. (Notebooki.)
I na koniec zgadnij moją ulubioną zagadkę:
4. Z nogami, ale bez rąk, z plecami, ale bez głowy. (Krzesło.)
Pełen werwy: Kukaryamba! Jaki jesteś mądry! To właśnie znaczy chodzić do szkoły! Cóż, czas już iść. W końcu jest jeszcze wiele do nauczenia się i znalezienia. Bardzo się tobą zainteresowałem. Szkoda tylko, że nie wszystkie dzieci mnie znają. Ale to dobrze. Czekam na Ciebie na stronach mojej książki. Do zobaczenia.
Bibliotekarz: Żegnaj Peppy! Czekamy na Ciebie nie raz.
Pożegnanie z ABC w I klasie. Scenariusz
Panova Natalya Yurievna, nauczycielka w szkole podstawowej MBOU „Liceum Shakhovskaya”Opis pracy: Ten metodologiczny rozwój jest szczegółowym scenariuszem wakacji, które odbyły się po pierwszych klasach pierwszego studium pierwszej książki edukacyjnej „ABC”. Skrypt może być przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych, rodziców i wszystkich, którzy biorą udział w organizacji wakacji szkolnych. Skrypt zawiera gry, ekscytujące zadania, piosenki, piosenki, wiersze.
Cele:- stwarzanie warunków do powtarzania i utrwalania wiedzy dzieci na kursie „Nauka czytania i pisania”, podtrzymywanie zainteresowania nauką;
- kształtować umiejętność porozumiewania się, rozwijać zdolności twórcze uczniów;
-kultywować pozytywne nastawienie do czytania; pełen szacunku stosunek do nauczycieli, rodziców.
Wyposażenie: odświętnie udekorowana sala lekcyjna: balony, napis „Goodbye, ABC!”, Listy wykonane przez dzieci z różnych materiałów
Wystawa rysunków „Przez strony ABC”, scenografia muzyczna, projektor, komputer, kostiumy Pippi, Dunno, Matroskin Cat, ABC, Baby Jaga i Kikimora.
Postęp świąteczny
Część wprowadzająca.
Zabrzmi piosenka „Czego uczą w szkole”, dzieci siadają.
Nauczyciel: Dzień dobry, drodzy goście i gospodarze wakacji. Dziś żegnamy pierwszą książkę edukacyjną - ABC. Ale nasze rozstanie nie jest smutne, ale zabawne, ponieważ nauczyliście się czytać i potraficie czytać każdą książkę.
Brzmi piosenka „Pippi Longstocking” i Pippi wychodzi.
Głównym elementem.
Pełen werwy: Witam dzieci, dziewczynki i chłopcy. Jestem Pippi Pończoszanka, najzabawniejsza i najfajniejsza dziewczyna na świecie. Dzisiaj jest święto ABC, które przeczytałeś od deski do deski. Gratulujemy tego wydarzenia! Swoją drogą, czy widziałeś mojego przyjaciela Dunno?
Pełen werwy: Tak jest zawsze! Gdy tylko zacznie się szykować - przebierać się, zakładając czapkę, zakładając szorty i zawiązując buty, będzie tęsknił za całymi wakacjami! Czy to ja - raz, dwa i gotowe.
Nie wiem: Jak będzie tęsknił za wakacjami? A ona powiedziała, że \u200b\u200bjesteśmy przyjaciółmi.
Pełen werwy: Och, słuchajcie, to mój przyjaciel Dunno! Witaj mój przyjacielu! (Powiedz cześć)
Pełen werwy: Powiedz mi, Dunno, dlaczego jesteś taki niegrzeczny?
Nie wiem: Czy jestem źle wychowany?
Pełen werwy: Tak ty. Przyszedłeś, ale nie przywitałeś się z chłopakami.
Nie wiem: Och, ilu facetów tu się zebrało. Tak, nie powiedziałem cześć, teraz pójdę i się przywitam. (idzie się przywitać, Pippi idzie za nim).
Pełen werwy:Co robisz? Więc przed emeryturą się przywitasz.
Nie wiem:Ale jako? Nie znam innego sposobu.
Pełen werwy: Dowiedz się: wychodzisz na środek i głośno krzyczysz: Hello! Jasny?
Nie wiem: Dzień dobry! Jasny?
Pełen werwy:
Nie wiem: Zrozumiałe było nie mówić.
Pełen werwy:Nie powiem mu, ale tobie.
Nie wiem: Nie rozmawiam z nim, ale z tobą. (wskazuje na jedno z dzieci)
Pełen werwy: Nie rozmawiam z nim, ale z tobą.
Nie wiem: Tak, nie powiem mu, ale ty. (Wskazując na jedno z dzieci)
Pełen werwy: Ty, Dunno, ty.
Nie wiem: Ach, rozumiem! Dlaczego tak często patrzysz na swój zegarek?
Pełen werwy: Zaprosiłem tutaj innego przyjaciela, a on coś opóźnia.
Nie wiem: A kto to jest?
Pełen werwy: To…. Rozwiążę o nim zagadkę.
Zagadka: To najmądrzejszy kot, mieszka w Prostokvashino.
Ma dom na wsi, czysty i wygodny w nim.
Jak w kamizelce jest w paski.
To sprytny kot …… (Matroskin)
Nie wiem:Leopold the Cat.
Dzieci: Matroskin.
Matroskin: Wow, ledwo miałem czas. Jestem kotem Matroskin, mam na imię. Wybaczcie, że się spóźniłam, czasu jest za mało: krowa, Murka, moja ukochana, farma, a właściwie jestem medium.
Nie wiem: Chodź, nie wierzę w to.
Matroskin: Jeśli chcesz, pokażę co mogę, teraz zgadnę myśli chłopaków. Pomóż mi z tym ... ... ale przynajmniej swoim kapeluszem.
Nie wiem: Mój kapelusz? A co w tym magicznego?
Matroskin: Teraz zobaczysz. (spaceruje z kapeluszem po klasie, w tym czasie nauczyciel zawiera różne piosenki-przemyślenia dzieci, np. „Czy będzie więcej”, „Komputer” z kreskówki „Fixies”, „Tato, daj mi lalkę!”)
Matroskin: Ja też uwielbiam prezenty.
Nie wiem: A ja, ja prezent?
Pełen werwy: Dlaczego to prezent dla ciebie?
Nie wiem: Sama powiedziała, że \u200b\u200bdziś jest święto, a prezenty zawsze są podawane na święta.
Pełen werwy: Czy wiesz w ogóle, jakie mamy dzisiaj wakacje?
Nie wiem: Nowy Rok.
Matroskin: Nowy Rok zdarza się tylko zimą.
Nie wiem: Następnie 23 lutego wszyscy chłopcy otrzymują prezenty.
Pełen werwy: Ponownie, nie zgadłem dobrze, więc chłopaki i ja teraz ci opowiem.
(Dzieci recytują wiersze)
1 uczeń:
Jesteśmy dzisiaj bardzo szczęśliwi
Wszyscy chłopcy, tatusiowie, mamy!
Zapraszamy gości
Drodzy Nauczyciele!
Pierwsza klasa, pierwsza klasa
Zaprosiłem Cię na wakacje!
2 uczeń:
W jesienny dzień, w cudowny dzień
Nieśmiało weszliśmy do klasy.
„ABC” - pierwszy podręcznik
Znaleźli swoje na stołach.
3 uczeń:
Zapomnieliśmy o piłce
To nie ty i ja będziemy grać
ABC nas w magicznym świecie
Poprowadzi wszystkich!
4 uczeń:
Litery, sylaby i zagadki
Żyją w dobrym ABC.
Stopniowo na schodach
Wprowadzają nas do świata baśni.
5 uczeń:
Jestem z tą książką po raz pierwszy
Przyszedłem na moją pierwszą, błyskotliwą klasę,
Zakochałem się w tej książce,
Przestudiowałem wszystkie zawarte w nim litery.
I jak się cieszę, że mogę powiedzieć:
„Teraz umiem czytać!”
6 uczniów:
Przeczytałem tę książkę
uczniowie wczoraj,
A dzisiaj jest dzień pożegnania
z ABC, przyjaciele!
Nie wiem: Brawo! Święto ABC! Wspaniały!
Nie wiem:Och, chłopaki, zupełnie zapomniałem, mam dla was list od Królowej ABC. (zagląda do kieszeni) Stopy, moja głowa jest pełna dziur, zapomniałem ponownie uszyć kieszenie i zgubiłem list.
Pełen werwy: Znowu wszystko pomieszałeś, Dunno.
Matroskin: I zgubiłem tak ważny list. Co teraz zrobimy?
(Muzyka obejmuje Baba Jagę i Kikimorę)
Baba Jaga:Och, dokąd to nas doprowadziło? Tak, masz tu wakacje ... Jakie mądre dzieci i pewnie mądre. Czy to nie jest to, co straciłeś? (list z falami)
Nie wiem: Oddaj to teraz, to jest list dla chłopaków! (próbuję zabrać)
Pełen werwy: Zaczekaj, nie wiem, spróbuję: Babciu, Yagulechka, nasza piękność, daj nam list, proszę.
Baba Jaga: Spójrz, co chcesz! Po prostu daj im list! Sami tego potrzebujemy. (szeptem) Cóż, tak przy okazji, ok, zwrócimy ci list, jeśli poradzisz sobie z naszym testem.
Nie wiem: Poradzimy sobie! Chłopaki, czy możecie nam pomóc?
Kikimora: Mamy dla was zagadki do sprawdzenia, czy chodziliście do szkoły przez prawie rok na próżno, czy znacie wszystkie litery ustnie?
1) Aibolit najpierw
Wypowiedzieli list ...
(I)
2) obręcz, kula i koło,
Przypomni Ci się list ...
(O)
3) Od dawna jest to znane wszystkim dzieciom:
Krowa zna literę ... (M)
4) Brzęczy już od godziny
Na kwiatku jest list ...
(FA)
5) Stoi na jednej nodze,
Gęsi uwielbiają ten list ...
(RE)
6) Dobry do syczenia
W alfabecie litera ...
(W)
7) Natychmiast ją rozpoznasz -
Dwoma oczami list ...
(Siema)
8) Chodzi z kijem, niestety,
Przez strony list ...
(S)
Pełen werwy: Dobra robota, zrobili to!
Baba Jaga: Niech tak będzie, przeczytaj swój list, ale i tak zepsujemy ci wakacje. (pozostawiać)
Nie wiem, Pippi, Matroskin, przeczytałem list.
Pełen werwy: Och, co za katastrofa! Baba Jaga i Kikimora porwali królową ABC! Ale co z naszymi wakacjami bez abecadła?
Nie wiem: Wiem! Musimy ocalić ABC, w tym celu musimy sprostać zadaniom Baby Jagi i Kikimory! Pomożecie nam?
Pełen werwy: A więc pierwsze zadanie: odgadnij zagadkę:
Aby utrzymać zdrowie w porządku
Nie zapomnij o ……. (ładowanie)
Nie wiem: Oczywiście o ładowaniu!
Aby nas wzmocnić
Zręczny, zręczny,
Dorastać zdrowo
Robimy ćwiczenia. Zobacz, jak to robimy. (robienie ćwiczeń)
Pełen werwy: Dobra robota! Zadanie drugie: gra „Wybierz”.
Matroskin: Brawo, chłopaki, poradziłem sobie z tym zadaniem! Zadanie trzecie: „Zgadnij bohatera z bajki”
Czekali na mamę z mlekiem
I wpuścili wilka do domu ...
Kim byli ci
Małe dziecko? (Siedem dzieci)
Pożeranie bułek
Facet jechał po kuchence.
Przejechałem przez wioskę
Ożenił się z księżniczką. (Emelya)
Zając i wilczyca -
Wszyscy biegną do niego na leczenie. (Aibolit)
Poszedłem odwiedzić moją babcię,
Przyniosła swoje ciasta.
Szary Wilk podążył za nią,
Oszukany i połknięty. (Czerwony Kapturek)
W pobliżu lasu, na skraju,
Trzech z nich mieszka w chatce.
Są trzy krzesła i trzy kubki
Trzy łóżeczka, trzy poduszki.
Zgadnij bez pojęcia,
Kim są bohaterowie tej opowieści? (Trzy niedźwiedzie)
Urodziła się córka matki
Z pięknego kwiatu.
Dobrze, dziecko jest proste!
Dziecko miało około cala wzrostu.
Jeśli czytałeś bajkę,
Wiesz, jak nazywała się moja córka. (Calineczka)
Ten wspaniały bohater
Kucyk, wąsy,
W kapeluszu ma pióro
Sam cały w paski,
Chodzi na dwóch nogach
W jaskrawoczerwonych butach. (Kot w butach)
Pełen werwy: Brawo! Wykonaliśmy zadania Kikimory i Baby Jagi!
Kikimora: Te dzieci przeszły przez wszystko. Zgadywano nawet zagadki i baśnie. (zdenerwowany)
Baba Jaga: Ah-ah-ah, wiem, gdzie są słabi: nikt tu nie zna poezji! Trudno i trudno je zapamiętać, dla mnie jest to po prostu niemożliwe!
Pełen werwy: Nie powiemy Ci poezji, ale śpiewamy pieśni. (dzieci śpiewają piosenki)
Podnieś uszy
Słuchaj uważnie.
Zaśpiewamy dla Ciebie pieśni
Bardzo dobrze!
Zebraliśmy tatę i mamę,
Ale nie dla zabawy.
Przedstawiamy dzisiaj
O Twoich sukcesach.
Jesteśmy dzisiaj w nowych strojach,
I wszyscy wyglądają na szczęśliwych
W końcu dzisiaj wyprzedzamy harmonogram
Przestudiowaliśmy alfabet.
Obudź mnie w nocy
W samym środku
Powiem ci alfabet
Bez wahania!
Uwielbiamy litery samogłoskowe
I coraz więcej każdego dnia
Nie tylko je czytamy -
Śpiewamy te listy!
Tysiąc słów na minutę
Piszę jak maszyna do pisania.
Jestem dowolną z twoich książek
Połknę to za jednym zamachem!
Pożegnamy się z ABC
I pomachaj nam ręką
Dziesięć razy dziękuję
Powiedzmy zgodnie!
Śpiewaliśmy dla Ciebie piosenki
To dobrze czy źle
A teraz prosimy cię
Żebyś nas poklepał.
Baba Jaga: To okropne! Po prostu okropne! Nie wiem, jak teraz żyć, tutaj po prostu umieram! Najwyraźniej będziemy musieli opuścić tę szkołę na zawsze. (pozostawiać)
Część końcowa.
ABC: Dziękuję przyjaciele
Za uratowanie mnie.
Zdałeś wszystkie testy
Baba Yagi i Kikimora po wykonaniu zadań.
Zawsze bądź miły
Nigdy nie walcz
I uczyć się przez piątki,
Zawsze być pierwszym.
Nauczyciel:
Dzisiaj jest niezwykłe święto:
Dziękuję ci ABC.
Dałeś tyle wiedzy
Chłopaki cię zapamiętają.
ABC: Powodzenia na drodze wiedzy! Na pamiątkę chcę Wam wszystkim wręczyć certyfikaty potwierdzające, że naprawdę nauczyłeś się wszystkich 33 liter alfabetu rosyjskiego oraz nauczyłeś się czytać i pisać, a także książki na pamiątkę tego cudownego dnia! Teraz możesz je przeczytać samodzielnie. (Podaje książki) Czytaj! Wychowuj mądre dzieci! Cóż, muszę iść! PA!
Nauczyciel: Chłopaki, pożegnajmy się z ABC. (Piosenka „Farewell to the ABC”, słowa L. Nekrasova, muzyka I. Kalashnikova)
Nauczyciel: Chłopaki, raz jeszcze gratuluję wam pierwszego zwycięstwa w szkole, które zdobyliście dzięki pracowitości, ciężkiej pracy i chęci nauki. Nasze ekscytujące wakacje dobiegają końca, zapraszam na nasz świąteczny stół. (Spotkanie przy herbacie)
Elena Volonkina
Scenariusz rozrywkowy „Zabawa z Peppy”
« Zabawa z Pippi Pończoszanką» .
Dzieci wchodzą do sali przy muzyce.
Ved. Raczej wchodź, witaj gości,
Porzuć wszystkie swoje zmartwienia przy wejściu!
Niech wszędzie rozbłyskują szczęśliwe twarze!
Niech wszyscy bawią się z nami dzisiaj!
Słuchaj, słuchaj, słuchaj wszystkich!
Dziś wolno się skrzywić
Żartować grać i upadać!
Święto humoru Sutra, -
Krzyczmy wszystko razem: (w chórze) Ha ha!
Ved. Powitajmy się w niecodzienny sposób „Powrót do tyłu”
Gra„Powrót do tyłu”... Dzieci poruszają się w rytm muzyki. Na chwilę dotykają się plecami, czołami, kolanami ... na sygnał.
Ved. Słuchajcie, moim zdaniem cuda już się zaczynają.
Spacerując po hali długimi krokami Peppy Long Stocking... W rękach trzyma walizkę.
Pełen werwy: 64, 65, 66 ... Tam czy tam? (Odwraca się.) 67, 68, 69 ... Więc teraz jest 18 kurczaków po prawej stronie. (Idzie małymi krokami.) Chip, laska, laska ... Wygląda na to, że się zgubiłem, wrócę. (Rusza do przodu plecami, wpada na lidera.) Oh cześć!
Ved. Cześć, dlaczego się cofasz?
Pełen werwy: Dlaczego żyjemy w wolnym kraju, prawda? Czy to jest każda osoba nie może chodzić tak, jak lubi?
Ved. Tak to jest.
Pełen werwy: Pozwól, że się przedstawię… Peppilot Długie pończochy Rolgardina. I jak powiedział mój tata Ephraim Pończoszanka, każdy idzie tak, jak mu się podoba, ale bez przeszkadzania innym.
Ved. I o godz Peppy w walizce
Pięć kieszeni lub sześć.
Chusteczka?
Pełen werwy: Nie wiem,
Pikowany pasek do kurtki.
Przełącznik, lżejszy,
To nie działa, ale szkoda.
Kreda w pudełku i gumka
Bańka i kijanka.
Ołówek, długopis, temperówka,
Oto haczyk, lupa.
Ciasto w celofanie -
Jeden szczeniak jest mu winien. (W trakcie słów Pełen werwy wyjmuje przedmioty z walizki.)
Ved. To jest to Peppy nasz,
A jaki jest jej bagaż
Dla niej i dla wywrotki
Oczywiście będzie ich niewielu.
Potrzebuję jej na bagaż
Pięć samochodów z garażu!
Taniec „Wszyscy do niej dzwonią Pełen werwy»
Ved. Dzisiaj otworzymy święto
Wiatr i deszcz nie są dla nas przeszkodą.
W końcu czekaliśmy długo, nie będziemy się ukrywać
Zabawne, zabawne prima aprilis!
Pełen werwy... Gratuluję ci,
Wesołych wakacji dowcipnisia!
Nikt się nie przejmował
Żarty 1 kwietnia
A raczej odwrotnie -
Ludzie chętnie się śmieją!
Ved. Świętujemy święto śmiechu
Tutaj jest fajnie, tak fajnie!
Jak całe białe światło
Zjadłem śmiech na lunch!
Nie codziennie, ale co roku
Dzieje się odwrotnie.
I pierwszego kwietnia
Nie ufamy nikomu!
Pełen werwy... Żyjemy najlepiej
Ponieważ śmiech jest z nami!
Nigdzie się z nim nie rozstajemy,
Gdziekolwiek jesteśmy - śmiejemy się!
Ved. Nie trać ani minuty
Śmiej się wesoło, do łez.
Każdy żart ma jakiś żart
Reszta jest poważna!
Pełen werwy. (Idzie, przygląda się dzieciom, mruga, lekko unosi)
Odsyłamy więc nudnych z powrotem,
Możesz się nudzić w domu - za darmo!
Ten, który jest ponury i nie uśmiecha się
Niedozwolone na wakacje!
Cóż, dorośli i dzieci,
Bawmy się całym sercem.
Wszyscy bez wyjątku
Przygoda czeka dziś!
Zagrajmy w gry grać,
Będziemy śpiewać i tańczyć.
Nikogo tu nie będzie
Nie wpuszczaj, nie wypuszczaj!
Ved. Śmiej się ze swoich przyjaciół -
Tańcz z nami!
Taniec „Wesoły słoniątko”
Ved. Chłopaki, powiem wam teraz, co widziałem w zoo, a jeśli mi wierzysz, mów głośno jednocześnie "Widzieliśmy!"... A jeśli mi nie wierzysz, to mówić: "Nonsens!".
1 Za kratami przy bramie
Śpi ogromny hipopotam.
2 Widziałem kaczkę i lisa,
Że ciasta wypiekano w lesie.
3 Hiena cętkowana
Ostrzy pazury na kłodzie.
4 Jak okrutny i zaciekły.
Bestią drapieżną jest duży wielbłąd.
5 Małp wisi na ogonach,
Dzieci są szczęśliwe.
6 A wczoraj - tak jest!
Świnka leciała po niebie!
7 Kucyki, małe kucyki,
Jakie piękne są konie.
8 Za morzami, za dolinami,
Wędruje kurczak z rogami.
9 Nad świerkiem i osiką
Nagle poleciały pingwiny.
Pełen werwy... Tak, tak uważnych facetów trudno oszukać.
Ved. Ale moje oszustwa nie są oszustwami, ale po prostu wynalazkami dla wesołego śmiechu i dobrego nastroju.
Pełen werwy... Takie zagadki są przeznaczone tylko dla małych dzieci!
Proponuję odgadnąć podchwytliwe zagadki
Zwycięzcą zostanie ten, który ma wszystko z uwagą w porządku:
Podstępne zagadki: Kto dużo wie o malinach?
Brązowa stopa końsko szpotawa ... wilk (Niedźwiedź)
W zaroślach, z podniesioną głową,
Wycie z głodu ... żyrafa (Wilk)
Córki i synowie
Uczy, jak chrząkać ... mrówka (świnia)
Kto lubi biegać po gałęziach?
Oczywiście rudy ... lis (wiewiórka)
Szybciej niż ktokolwiek ze strachem
Pędzi ... żółw (zając)
Szedłem bardziej stromo wzdłuż góry
Wełniany ... krokodyl (Baran)
W twojej ciepłej kałuży
Rechocz głośno ... wróbel (żaba)
Z palmy - znowu w dół do palmy
Zręcznie skacząca ... krowa (małpa)
Ved. Nadszedł czas, aby to powiedzieć
Pokaż się w piosence.
Piosenka „Supermouse”
Pełen werwy... Jesteś mistrzem śpiewania
A teraz dla Ciebie gra.
Kto jest niezadowolony z gry?
Gry są kochane przez młodych i starszych!
Chcesz się ze mną bawić
Graj i baw się dobrze?
Trzymany gra"Jeśli to lubisz".
Ved. Aby nie przeszkadzać w zabawie,
Musimy udekorować święta.
Śmiech, taniec, żart
I zabawny, miły żart.
Żyjemy najlepiej
Ponieważ śmiech jest z nami!
Pełen werwy... Śmiech-śmiech, śmiech-śmiech,
Nasz przyjaciel jest z nami wszędzie!
Wychodźcie wkrótce ludzie
Dzwoniąca piosenka woła!
Piosenka „Osioł i Małpa”
Pełen werwy... Uwaga! Uwaga!
Zacznijmy zabawny konkurs!
Zawody „Szybkie chusteczki”.
Dziewczyny z drużyn stoją w 2 rzędach naprzeciwko, pośrodku na podłodze leżą chusteczki. Dziewczyny tańczą do muzyki. Pod koniec muzyki trzeba szybko chwycić chusteczkę i szybko zawiązać chusteczkę na głowie?
Konkurs dla chłopców "Czy łatwo jest być dziewczyną?"
1 para na drużynę. 2 krzesła, na krzesłach spódnice, na oparciach zawieszone wstążki. Na polecenie 1 chłopiec biegnie do krzesła, zakłada spódnice, siada na krześle, 2 chłopców podbiega, bierze wstążkę i przywiązuje ją do 1 chłopca, kto jest szybszy? - 2 razy.
Ved. Żartujcie, śpiewajcie wesoło
I nie czekaj na zaproszenie.
Piosenka „Kotlet sen” ("Koza")
Ved. Aby żarliwość nie zniknęła,
Więc czas płynie szybciej
Ponownie zapraszamy wszystkich
Zbierzcie się wkrótce w kręgu!
Pełen werwy: Baw się z głębi serca,
Wszystkie tańce są dla nas dobre!
Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Ale najlepszy taniec to "Lavata!"
Taniec „Lavata”.
Ved. Czujesz gorąco? Rumieniec na policzkach?
Musisz być zmęczony tańcem!
Teraz na odpoczynek - gra,
Czas odpocząć!
Zgadnijmy zabawne zagadki.
Słuchaj i licz:
1. Na polanie nad rzeką
Może żyły chrząszcze.
Dom to syn, ojciec i matka.
2. Babcia Dasha ma wnuczkę Maszę,
Cat Fluff, Dog Friend.
Ile wnuków ma babcia? (1, kot i pies nie są wnukami)
3. Dwa krokodyle latają po niebie.
Jeden jest niebieski, a drugi zielony.
Który będzie latał szybciej? (Nie lataj)
Pełen werwy: Uśmiechnij się: Sasha, Masza, Kolya, Nina i Natasha
Z dowolnego rogu niech jest słyszane: ha ha!
Śmiech i humor, zabawa - zastąp witaminy!
Ved. Będziemy kontynuować wakacje. Czy kochasz grać?
Pytam tych, którzy kochają grać, klaszcz raz w dłonie.
A jeśli lubisz oglądać bajki, też raz klaszcz! (Występują dzieci)
A kto uwielbia jeść ciasta, raz tupnij!
Kto lubi pływać? (tupać)
Kto kocha oddawać się?
Tych, którzy kochają gry i żarty, proszę głośno mówić - Ja! Więc!
Kto kocha gry?
Kto kocha bajki?
Guma do żucia?
Gumki?
Kosze?
Ciasto? Lody? Czekolada? Marmolada?
Skarb? A mankiety?
Kto kocha się opalać? Kto lubi krzyczeć?
Pływanie w błotnistej kałuży? Kto nie myje uszu?
Śpiewać i tańczyć? Jak latać?
Ved. Jest jeszcze jeden gra,
Niełatwe zadanie:
Przełóż jajko na łyżkę,
Okaż staranność.
Gra„Przenieś jajko łyżką”
Ved. Hej dziewczyny, ramiona są szersze
Usiądźmy na podłodze jak w mieszkaniu.
A potem wszyscy wstali razem
Ręce zostały zdjęte z paska.
Przesuń wszystkich w prawo
Przejdź wszystkich w lewo
Jesteście dziś królowymi!
Hej chłopcy, skrzyżujmy nogi
I wskoczmy w miejsce.
I ręce w górę iw dół
Klaskajmy wszyscy na bis!
A potem kichajcie razem,
A teraz musisz się śmiać!
Otóż \u200b\u200bto ręce razem na ramionach,
Że nie ma tęsknoty ani nudy.
Prawa noga do przodu,
A potem odwrotnie.
Wszyscy usiedli razem na podłodze,
Obrócił się, wstał, usiadł,
To tak, jakbyśmy byli na karuzeli!
Teraz posłuchaj polecenia:
Chwyć za uszy
I języki zewnętrzne
I szersze łokcie,
I tak wszystko jest razem razem
Wskakujesz w miejsce!
Ved. A teraz przyjaciele, przyjaciele,
Zatańczmy "Boogie Woogie"!
Taniec Boogie-woogie
Ved. Święto śmiechu jest wspaniałe!
To wspaniałe i zabawne!
Z nami to świetna zabawa
Żarty, piosenki, taniec.
Ale zabawa trwa zawsze godzinę
Rozstanie jest w sam raz
I instrukcja do widzenia:
Zawsze bądźcie przyjaciółmi
W biznesie spróbuj
Uśmiechaj się do siebie częściej
Ale jeśli stało się z jakiegoś powodu
Nagle komuś jest bardzo smutno
A ty nie wiesz, jak być
Tak, że pocieszać... Dajemy rada:
Weź kieliszek śmiechu
Głośny śmiech z koszy
Luźny śmiech łyżki
I mały chichot.
Wymieszaj je wesoło
Wpadnij w subtelny humor,
Rzuć wszystko w żartach
Piec w gorących dowcipach.
Kto skosztuje kawałka
Z pewnością będzie się śmiać!
Uśmiech Uśmiech
Uśmiechnij się głośno.
Uśmiechnij się, nie wahaj się-
I powodzenia przyjdą do ciebie.
Żyj najlepiej!
Niech śmiech zawsze będzie z tobą!
Pełen werwy: Cóż, przyjaciele, pożegnamy się.
Długo nie zapomnę wakacji!
Poczekam na nowe spotkanie
życzę Ci: Nie przegapić!
Dzieci wychodzą z sali przy muzyce.
Podobne artykuły
