Franz Peter Schubert kiemelkedő osztrák zeneszerző, a romantika egyik alapítója a zenében.

Schubert 1797. 31 -én született Lichtentalban, a Today kis frontján, egy iskolai tanár családjában, aki amatőr módon kezdett zenélni. Mati Bula egy slusszár lánya. Hetente három tizenöt gyermek halt meg korai életkorban. Franz korán megmutatta a zenei jóságot. Hat évig a nyertesek a parafíliaiskolában voltak, a háztartás hegedűn és zongorán játszott.

Tizenegy éves korában Franz Bouvot felvették a Konviktba - az udvari kápolnába, de, büntetőjogilag, vivchav the gru a bagatokh hangszereken és a zeneelméletben (Antonio Salury magjából). Schubert már a 13. szikla számos művének szerzője lett. Miután 1813 -ban bezárta a kápolnát, Schubert házasságot kötött az iskolában. Vivchav túlnyomórészt Gluck, Mozart és Beethoven.

A festészet területén Schubert Beethoven csodagyermeke lett. Zavdyaki Schubert tsei műfaja a művész formáját öltötte, gazdagítva a koncert vokális zene területét. A vokális irodalomban nagy jelentőséggel bírhatnak Schubert nagyszerű könyvei Wilhelm Müller verséről - "Beautiful Miller" és "Winter Way" Schubert minden tsikh -műben csodálatos dallamtehetséget és a hangulatok sokoldalúságát fedte fel; vin nagyobb jelentőségű, nagyobb művészi érzékkel kísér. A zongoraszólam az énekkel egyenrangúan veszi a zenei és költői kép sorsát. Schubert joggal tekinthető a romantikus vokális dalszövegek alapítójának.
Schubert nem zarándokolt, mint követői, örökölte a nemzeti karaktert, de dalaiban a nemzeti strum látszott, és a bűz a föld túloldalán lett. Schubert 600 pisen írt Mayzhe -nek. Yogo Beethoven képeivel az élet utolsó napjaiban. A Schubert Bull zenei produktivitása csodálatos. Miután 1813 óta javították, a bort bor nélkül hajtogatták.

Sok barát segített Schubertnek, hogy segítsen neki, de nem sok zenét tulajdonított el sok zene. Schubert művei hangzottak el. Néhány estét tartottak, táncoltak, és Franz évekig ült a zongoránál és felhatalmazott. Az ilyen eseményeket "schubertiads" -nak nevezték.

Körülbelül 1821 óta Schubert zenéjét a bécsi felfüggesztés nagyszámú nagy termében javították. Fontos megjegyezni, hogy a propagandában Spivak Vogl játszotta a nagy szerepet.

Felkérték tőle vokális alkotásainak kíséretét vokális alkotásainak kíséretére, vokális alkotásainak kíséretére; barátok közepe, navpaki, vin magas árú megragadás. Ami az életrajzokat illeti, Schubert semmit sem változtatott alkotásain, nem volt jó ez az óra. Win nem kímélve egészségét, a rock és a tehetség fejlődésében 31 rockban halt meg. Élete hátralévő része, amelyet nem befolyásol az elkopott egészsége, különösen hajlékony. Egy életen át nem állítottam, hogy nagy siker vagyok. Halála óta sok kézirat túltöltődött, és több fényt is adtak hozzá (6 hónap, 7 szimfónia, 15 opera stb.).

A zeneszerző fejfájás tífuszban halt meg Vidnia 19 levélhullásakor 1828 r utoljára Schubert eltemették a kamrában, de egy rikért, mielőtt Beethoven bálványozását dicsérték. A Vikarbuvano emlékművére egy promistius van írva: "A halál rengeteg holmit vont ide, még szebb reményeket."

Vissza előre

Uwaga! A diák elülső visszapillantása győztes, különösen azért, hogy megértsük, és talán nem adunk jelzést a bemutatás minden lehetőségéről. Ha robotot kapnak, legyen menyét, adjon hozzá egy új verziót.

A program levezetésének tanulsága: D. B. Kabalevsky, vikorystovutsya UMK „Muzyka. 7 osztály "T.І. Naumenko, V.V. Aleeva.

Az óra típusa: lecke vivchennya új anyag

Vikoristovuvani előkészítési módszerek:

• szóbeli;
• a helyszínen;
• gyakorlati;
• problémára hajlamos;
• független robotok;
• robotok kézzel;
• projekt;
• usny kontroll;
• tészta;
• vzaimokontrol.

Vikoristovuvani priyomi navchannya:

• tisztázott;
• gyakorlati személyzet;
• problémás helyzet;
• elemzés és szintézis;
• Porіvnyannya kíséret.

Az oktatási tevékenységek szervezésének formái:

• Egyedi;
• páros csoportok;
• kollektív;
• elülső.

Sikerül az ajándék:

• mp3, ha zenei felvétel;
• tanári és didaktikai anyagok az óra előtt;
• számítógépes és multimédiás kivetítő;
• bemutató az óra előtt.

4. téma: Zenei kép.

Meta lecke:érzelmileg asszimilált zenei kép megfogalmazása F. Schubert "A róka cár" baladi fenekén.

zavdannya:

• megvilágítás- megismerni a „zenei baladát”, F. Schubert életrajzából, valamint a „A cár róka” című bál zenei képét;
• fejlesztés- a közösségi egészségfejlesztés, az információs önsegítő robotok megváltoztatása, szem előtt tartva az információk elemzését és szintézisét;
• vikhovni- vikhovannya osobistіsnogo stavleniya zenére, esztétikai élvezet.

Zenei anyag: F. Schubert dal-balada "A cár róka", beillesztve a bemutatóba.

ustatkuvannya: számítógép, videó kivetítő, hangszer.

Dodatkovy anyag: előadás a lecke előtt, képzési lehetőségek a táblázatokhoz a lehetőségek tárolására és F. Schubert életrajza étkezés közben, T.I. Naumenko, V.V. Al'v pidruchnik a zenéből, 7. osztály

Menj a leckébe

ÉN. Szervezeti pillanat. Ezek szerint és a leckéről.

dia 1

- Jó napot, kedves srácok, jó vendégek. Ma a leckében Franz Schubert zeneszerző már látható munkásságából tanulhatunk, jelentős az a zenei kép, amelyet Schubert zeneszerző írásából közvetített.

II. A múlt ismétlése.

- Hogyan látod őket a zenében? (Lírai, epikus, drámai).

2. dia (kattintson az oválisra, kezével).

- Mit tud Franz Schubert műveiről? ("Ave Maria", "Barkarola", "Trout" - lírai kép).

III. Vivchennya új anyag.

1) - Emberként, Schubert, hogyan lehet ilyen lírai alkotást létrehozni? A táplálékláncra vonatkozó nézetek a zeneszerző életrajzának független ismereteiből adódnak. A szöveget és a táplálkozást elosztom a bőr asztalon, mindkét irányban.

(Győzelem az iskolapadokban. Bőrpár elolvassa a zeneszerző életrajzát, és 3-4 étkezéshez nyújt információt, a pálya szélén tanárként az életrajz egyik változatával).

dia 3

2) Élelmiszer a robotika átalakításához.

1. Ki ez a Franz Schubert?
2. Ha Schubert születik?
3. Kim zaklató apa Schubert?
4. De Schubert készített zenei lefedettséget?
5. Befogadta Schubert szikláját az udvari kápolnába?
6. Tudod, hány kőzete van Schubertnek?
7. Te hoztad létre a legnagyobb népszerűséget Schubert életében?
8. Skіlki Pіsen, F. Schubert?
9. Milyen szerepet játszik Schubert dalaiban a zongora?
10. Milyen sp_vak inspirálta Schubert kreativitásának propagandáját?
11. Milyen emberi bouv Schubert?
12. Jak hívta Schubert baráti zenei előadásait?
13. Milyen zeneszerző égett Schubert?
14. Milyen zene képviselője közvetlenül a bouv Schubert?
15. Ha Schubertnek szerencséje lesz?
16. Hány sziklás élet él Schubert után?

(A tanár a sorszámot megnevezi, megkérdezi a táplálkozást. A bőrtanuló sorrendben bemutatásra kerül táplálkozásában, Schubert életrajza hallható lesz a nézetekből. Minden megjelenés megjelenik a dián.)

4-6 dia

3) F. Schubert orosz nyelvű baladijának pletykája "A cár róka".

- Hallgassa meg Schubert egyik leghíresebb művét, és adjon képet arról, mi történt ezután:

dia 7

- Van kedved forgatni a zenét?

- Milyen képet közvetített a zeneszerző zenéjéből?

- Ki a viconutsei zenei tvir?

(Baladi hallása. Gyerekek látása az áramellátáson.)

- Jak hívott tsei tvir?

- Micsoda balada?

dia 8

- Ez egy szóló narratív dal, fantázia elemeivel. Ezzel a zeneszerzővel, aki így kinyitotta a képet, új képek jelennek meg az emberi érzésekről.

dia 9

- Skіlki dіyovykh osіb in baladі?

- Jak hang bőr hős téma?

- Yaka іntonatsіya perevazhaє mozgó karakterekben?

- Mi van veletek, pochuli a kíséretben?

- Usagalno mi visnovki, vikoristovuchi szöveg a kézikönyv oldalán 42. Mentse el a táblázatot, ahogy a dián látja.

dia 10

- Lesz pratsyuvati lehetőségek: 1 lehetőség jellemzi a mova, dallam és suprovid apa, kék és figyelmeztető, és 2 lehetőség - a Fox király.

(A lehetőségeknél a hold a táblázat töredéke. Gyermekek or memorizálják, vikoristovuchi kezelő (42. oldal). A táblázatok felülvizsgálata a dia szerint.)

10. dia (Klatsati a bőrtéren és játssz a kezeden).

- Hallgassa meg újra a bálát, paplant a szöveg mögött (szöveg a kézikönyv 40. oldalán), és jelezze a következő étkezést:

- Milyen rangot tudott közvetíteni Schubert az emberi lélek tragédiáját, biljét és kiáltását?

- Hogyan látja a cselekmény alakulását a baladiban?

- Mi a zenei szerepe a zongorának?

dia 11

(Baladi orosz nyelv hallása az előadásokból. Gyermekek javaslása ételre.)

- Franz Schubert balladája "A róka róka" szeme a drámai művészetnek. Vona egy egész jelenet a fiatalok részvételére.

4) F. Schubert "A cár róka" című baladi szárának története.

- A baladát versben írta Johann Wolfgang Goethe nimetsiai költő.

dia 12

- A Goethe -baladi ragyogó eltolódása az orosz nyelvre mayzhe két évszázaddal azután, hogy Vaszil Andrijovics Zsukovszkij - A. S. Puskin pártja furcsa, duzhe finom, gliboko -lírai dalokat énekel.

- F. Schubertet lenyűgözte V. Goethe költészete. Vona hvilyuvala, tele fantáziával, rosummal, a fiatal zeneszerző lelkével. Balad "A cár róka" Schubert sklav, mivel még csak 18 éves volt.

dia 14

- A tengely jak leírja Schubert egyik barátjának népdalát: „Schubertet egy abszolút rózsás táborban találtuk, hangosan olvasva A róka cár könyvét. A könyvet megnyerve a tészta össze -vissza ment a szobában, raptus siv, és a legrövidebb órában megjelent a verandán a balada. Ugyanazon az estén "A róka cár" helyettesek, elfogadás és lefoglalás.

IV. Bezárás.

- A lecke végén javaslok egy viconati tesztet a lehetőségekhez. Az asztalon szórólapok vannak, amelyekre leírja a tápegységemmel kapcsolatos nézeteket.

14. dia (Klatsati az ételekhez útközben).

(Vykonannya testa zavdan az opciókért. Kölcsönös ellenőrzés.)

1 lehetőség	2 lehetőség
1. Melyik földön született F. Schubert? A) Franciaország B) Італії Ausztriában 2. Skіlki pіsen Schubert írásával? A) 600 B) 500 B) 400 3. Ki a baladi Nimetszkij szövegének szerzője? A) Schiller B) Goethe B) Shakespeare 4. Skіlіk karakter a psnі-baladі "róka cár"? A) 4 B) 5 Körülbelül 6 5. Mova milyen karakteres baladi hang lagodno, intináló, lágy, privablivy? Egy apa B) Rókakirály C) Sina 6. Milyen drámai képet lát a baladi zenei felügyelőjében? A) Pontozott ritmus B) A menet ritmusa C) Az említett verseny ritmusa 7. Beszivárogtatott a képeibe, hogy inspiráljon minden zenei fejlődést? A) Szeretet és gyűlölet B) Élet és halál C) Vіyna i világ	1. Skіlki rokіv élt F. Schubert? A) 27 B) 31 B) 37 2. Schubert írta "A cár róka" rock szavaival? A) 28 B) 23 B) 18 3. Ki végzett jó munkát a baladival? A) Puskin B) Lermontov C) Zsukovszkij 4. Milyen a róka cár dal-baladi képe? A) Szöveg B) Drámai B) Epichny 5. Hogyan szólaljon meg a szerző movája, apa és fia? A) Shvillovano B) tomboló B) Sly 6. Milyen karaktert jellemez a sima, lekerekített, hangzó dallam? A) Sina B) Apa C) a róka királya 7. Milyen a rosszindulatú karakter egésze? A) Csendes és csendes B) megragadás és szorongás C) Szórakoztató és őrült
1 lehetőség	2 lehetőség
1. In 2.A 3. B 4.A 5 B 6. In 7.B	1.B 2.V. 3.V. 4.B 5.A 6. In 7.B

dia 15

Javaslatok kölcsönös ellenőrzésre: 7 - "5", 6 - "4", 5 - "3", 4 - "2".

V. Pidsumok lecke.

- Ismerte Franz Schubert idei munkásságát?

- Milyen a róka cár dal-baladi képe?

dia 16

- Segített -e egy drámai kép abban, hogy a zeneszerző kompozícióit láthassuk a zenében?

(Robot tudósok értékelése. A robotok értékelésének megjelenítése szinten.)

Vi. Házi feladat.

- Fesd le a kicsiket, ami hasonló F. Schubert "A cár róka" című baladi karakteréhez.

- Dyakuyu a kreatív robotnak. Viszontlátásra.

Mondván: „Miklós, és ne kérj semmit! Nicholas és semmi, és különösen csendben, aki erős neked. Éreztetheti magát, és mindent megadhat! ".

A „Meister és Margarita” halhatatlan művészet idézete Franz Schubert osztrák zeneszerző életét jellemzi, aki az „Ave Maria” („Ellen harmadik dala”) című festményéről híres.

Egy életen át nem erőltettem magam a dicsőségre. Szeretne osztrák és holdfényt teremteni a legjobb szalonokból? Egyszer a szerző meglátta a kabátját az erkélyeken, haveró navivorit csirkékkel. A hitelezők megszólításának egész gesztusa, ami azt jelenti, hogy Schubert -től többet vettek, mint semmit. Miután megtanulta a mimokhid hiányának szeszélyességét és dicsőségét, Franz 31 éves korában meghalt. Ale, a zenei géniusz végével nemcsak apja földjén, hanem a világ közepén vált ismertté: Schubert kreatív hanyatlása támadhatatlan, közel ezer alkotás létezik: dal, keringő, szonáta, szerenád és zeneszerző .

Méltóság és fiatalság

Franz Peter Schubert Ausztriában született, nem messze a mai Malovny városától. Vicces fiú kép az extravagáns családnál: a jógo apja - Franz Theodor iskolai tanár - olyan volt, mint egy parasztcsaládból, és az anya - szakács Erzsébet (urogena Fitz) - egy sziléziai szerelő lánya. Krym Franz barátságot kötött barátaival (14 házas gyermekből 9 meghalt egy gyermek életében).

Nem meglepő, hogy a maybutny maestro korai szeretetet tanúsított a hangjegyek iránt, és a zene fokozatosan „áradt” a házba: idősebb Schubert imádta az amatőr grati hegedűn és csellón, Franz bátyja pedig zongorába és klavierbe tört. Franz az érzelmek legfiatalabb bouvja, csodálatos dallamfénnyel, mivel a Schubert család gyakran fogad vendégeket, vlashtovuchi zenei partikat.

Miután emlékezett saját fia tehetségére, mint például a hétszeres musicalben a clavies-ról vivchennya jegyzetek nélkül, az apák Franzot a Lichtental plébániai iskolába küldték, a fiú elkezdte elsajátítani az orgonán való munkát, M. Holzer pedig sajátítsd el a zenét az orgonán.

Ha a maybut zeneszerző 11 rakétát kapott, kórusjátékosnak fogadták el az udvari kápolnában, mivel Vidnán elhaladt, valamint iskola előtti biztosítást a Konvikt panzióban, de és szép barátokat szerzett. Schubert első napjaiban, féltékenyen hozzáérve a zenei alapokhoz, a tiltakozó matematikust és a latin nyelvet undorítóan adták a legényeknek.

Varto szerint a fiatal osztrák tehetsége semmit sem tudott róla. Wenzel Ruzicka, mint egy gazdag hangú zenei alkotás győztes basszushangja Franznak, mintha azt mondaná:

„Olvass sokat! Win még mindig ismeri az Úr Isten látványát. "

1808 -ban az atyák örömére Schubertet felvették a császári kórusba. Ha a fiúk 13 rocky -t fogadtak el, önállóan írta meg az első komoly zenei tvir -t, és még 2 rocky után is a tudás diákja lett, a zeneszerző Antonio Saliur, aki nem tudott nyerni a fiatal Franz filléres borból.

zene

Ha Schubert csengő, tapsoló hangja lamatissá vált, a fiatal zeneszerző hangos okokból kísértést szenvedett, hogy elhagyja az elítéltet. Franz mriyav atya, aki csatlakozott a tanári szemináriumhoz és Pishov a nyomában. Schubert nem állt ellen az apja akaratának, így amikor befejezte új napjait az iskolában, a legfiatalabb osztályokba járt iskolába.

Azonban az emberek, akik az életben éltek, a zene rabjai voltak, a nemes vchitelska pratsya buv nem volt lelkigényes. Ehhez a leckékkel, ahogy Franzra kacsintottak, csak a megvetést vesztették;

1814 -ben F -dúr "Sátán vára" című operát írta. És akár 20 sziklás Schubert is öt szimfónia, hét szonáta és háromszáz dal szerzője lett. A zene nem árnyékolta be Schubert hilinuval kapcsolatos gondolatait: a tehetséges szerző prokidavsya az éjszaka közepén, csak kezdje el rögzíteni a dallamot, hogyan hangzott a hang.

Nagyszerű robotika óra az osztrák zenék számára, hogy zenés partikra menjenek: Schubert bódéjához, aki nem látta a zongorát, és gyakran nem ismerte meg, és közeli barátok voltak.

Sheds 1816 Franz, miután megpróbálta befejezni a kóruscsepp leszállását, nem ítélte meg terveit. Nezabarom Schubert összebarátkozik a híres osztrák baritonnal, Johann Fogal.

Ugyanezek a viconavets -romantikák dopomig Schubertet erősítik meg az életben: vin viconuvav pisnі pіd Franz kíséretével a Vіdnya zenei szalonokban.

De nem lehet azt mondani, hogy az osztrák Volodimir a billentyűs hangszerrel maga is ennyire virtuális, mint például Beethoven. Win, aki nem számít arra, hogy figyelni fog a hallgatóságra, igazi ellenség, a sípokon a tekintetek tisztelete Fogal felé fordult.

Franz Schubert zenét ír a természetben

1817 -ben Franz lett a zene szerzője a "Trout" dalig névadója Christian Schubert szavaival. A zeneszerző zenészként is híres volt a nimetsiai író "A cár róka" híres baladijáról, és 1818 -ban a könyvet kiadta Franz "Erlafsee", amelyet egy modernista adott ki, remélve, hogy Schubert népszerűségét mindig is ismerték a fiatal szerkesztők a fiataloknak.

Nyilvánvaló, hogy Franz nagy népszerűségre tett szert a népszerűség sziklájában. Így társai (Eduard von Bauernfeld író, Hüttenbrenner zeneszerző, Schwind művész és іnshі barátai) segítették a zenészeket.

Kolya Schubert hátrahagyta saját poklikannі -ját, 1818 -ban robotot dobott az iskolában. Ale yogo apja nem volt méltó a spontán döntéshozatalra, ezért anyagi segítséget nyújtott gyermekének, ahogy felnőtt. A tse -n keresztül Franznak azt tanácsolták, hogy kérje meg az éjszakát a barátaitól.

Szerencse a zeneszerző Bula duzhe minliva életében. Opera "Alfonso és Estrella" Schober tvirén, yaku Franz, lelkesedve szerencséjét, Bula vidhilena. Schubert táborát tönkretette a tsimmel való kapcsolat. Szintén 1822 -ben a zeneszerző egészsége következtében megbetegedésekben fertőződött meg. A nyár közepén Franz Zhelizóba költözött, de letelepedett Johannes Esterhazy gróf ruhatárában. Ott Schubert Viklada tartott zeneórákat a gyerekeknek.

1823 -ban Schubert a stájer és linzi zenei spilok tiszteletbeli tagja lett. Ugyanakkor a zenésznek van egy gyermekciklusa "A Miller asszonya gyönyörű" a romantikus költő, Wilhelm Müller szavaival. A tsikh dalokban egy Yunakról fogunk beszélni, aki visszatért a Boldogság poénjaihoz.

Ale a boldogságtól, a fiatalok beleszerettek: ha megverték a kislány lányát, Cupidon nyila a szívéhez rohant. Ale kohana nagy tiszteletet tanúsított a yogh supernik, a fiatal huncutság iránt, hogy a radіsné és a mandrіvnik nezabar fogadtatása elkerülhetetlen bánattá nőtte ki magát.

A "Csodás kislány" nagyszerű sikeréért Schubert pratsyu 1827 -es felemelkedése és bukása az első "Téli út" elnevezésű ciklus során. A Müller szavaival írt zene a pesimizmust jelöli. Franz maga nevezte gyermekét „a motoros disznók borának”. Figyelemre méltó, hogy Schubert kissé komor kompozíciót írt arról, hogy Kokhan Schubert nem tudott jóval a hajlítása előtt írni.

Franz életrajza azoknak szól, akik egy órán keresztül életet hoztak a régi hegyekbe, könnyű perzselő ugrásokkal, nagy dolgokat hajtogatva a zsíros papír szelepein. A zeneszerző segíteni fog a barátainak, hogy ne akarjanak segíteni rajtuk.

"Amint én vagyok ... - írta Schubert -, én, mabut, gyere az idősebbhez, mint a Goethe -hárfa, menj az ajtótól az ajtóig, és kérj alamizsnát kenyérért".

Ale Franz nem hagyta ki, hiszen az idősebb nem lesz vele. Ha a zenész a látás szélén állt, a völgy istennője ismét nevetett rajtad: 1828 -ban Schubertet a Zenebarátok Bécsi Szövetségének tagjává választották, december 26 -án a zeneszerző szerzői koncertet adott a először. A síp diadalmas volt, és a csarnok megtelt zsíros fröccsenéssel. Franznak életében először és utoljára van napja, és szerencséje is volt.

Különleges élet

A nagy zeneszerző élete még félénkebb és unalmasabb. Ehhez a szerző sok otochennya profitált a bizalmából. Franz anyagi tábora a boldogsághoz vezető út köve lett, aki a gazdag nevet rezdítette.

Lyubov Schubert neve Teresa Gorb volt. Franz különös figyelemmel megismerte, túlterhelt a templomi kórusban. Varto, ez azt jelenti, hogy Rusya isteni szépsége nem kis dicsőség, de, navpaki, nem túl híres: őt „díszítette” a látogató neve, és a fővárosban a leggazdagabb emberek „szépek” voltak.

Ale nem Schubert ostobaságából merített a szív rezgéseibe. Tim elégedettségét elnyerve Teresa reszketve és natchnennyvel hallotta a zenét, és abban a pillanatban, amikor lelepleződött, rózsás volt a tekintete, és szemében csillogott a boldogság.

Ale, oskіlki dіvchina vikhovuvalasya apa nélkül, її anya napolyagla, zokog, hogy mind a szerelem, mind a groshyma vibrálta a többit. Tom Humpot választották egy lehetséges cukrásznak.

Reshta vіdomosti Schubert különleges életéről, még inkább mіzernі. Egy kicsit, a zeneszerző 1822 -ben kezdett megfertőződni szifilissel - abban az órában nevilikovnoy betegséggel. Amikor kimegy, elengedheti, de Franz nem evezett a nyilvános fülkék között.

halál

1828 -ban Franz Schubert sorsát két szerető láz gyötörte, a fertőző bélbetegségek - a tífusz - viclikánja. 19 levél esik 32 különböző sziklába, a nagy zeneszerző meghalt.

Az osztrákokat (a többi bazánhoz) a Vering kincsesbányában temették el bálványuk - Beethoven - sírjával.

• A diadalmas koncert végén, mint 1828 -ban, Franz Schubert hozzáadott egy zongorát.
• 1822 -ben a zeneszerző a "8. szimfóniát" írta a rockzenéhez, és úgy ment be a történelembe, mint "A szimfónia nincs kész". A könyv jobb oldalán Franz vázlatot állított fel a viglyadon, majd a partitúrában. Schubert nem értelmes okokból nem fejezte be a robotot a gyermek felett. Kicsit, a kézirat egyes részeiben tönkrementek, és Ausztria barátaitól vették el őket.

• Deyaki pomilkovo Schubertnek tulajdonítja a p'usi-ekspromtu név szerzőségét. Ale a "Zenei pillanat" szó, amikor előjött a néző Leidesdorf.
• Schubert megégette Goethét. A zenész mriyav köztudottan közelebb áll a híres íróhoz, a világ tiltakozóját nem ítélték annak.
• Schubert nagy C -dúr szimfóniáját 10 évvel később ismerték meg halála után.

• P'usi Franz "Rosamund" tiszteletére az 1904 -ben létrehozott kisbolygók nevét adták meg.
• A zeneszerző halála után sok láthatatlan kézirat veszett el. Sokáig nem tudták az emberek, mit hozott össze Schubert.

Diszkográfia

Пісні (minden ponad 600)

• Ciklus "Gyönyörű Miller" (1823)
• Ciklus "Téli út" (1827)
• Zbirnik "Lebedina dala" (1827-1828, posztumusz)
• Közel 70 -en Goethe szövegén
• Közel 50 -en Schiller szövegén

szimfóniák

• Persha D-dur (1813)
• Barát B-dur (1815)
• Harmadik D -dúr (1815)
• Negyed a c-moll "Tragic" -ban (1816)
• P'yata B-dur (1816)
• Shosta C-dur (1818)

Kvartett (összesen 22)

• B -dúr kvartett op. 168. (1814)
• Kvartett a g-moll-ban (1815)
• Kvartett moll -op. 29 (1824)
• Kvartett a d-moll-ban (1824-1826)
• Kvartett G-dur op. 161. (1826)

1. Ki az a Franz Schubert? 2. Ha Franz Schubert született? 3. Kim zaklató apa Schubert? 4. Kaptak -e Schubert sziklásai kápolnát az udvarban? 5. De Schubert nyújtott zenei lefedettséget? 6. Schubertnek van néhány sziklája? 7. Ön hozta létre a legnagyobb népszerűséget Schubert életében? 8. Skіlki pіsen Schubert írásával? 9. Milyen szerepet játszik Schubert dalaiban a zongora? 10. Mi az sp_vak, miután elősegítette Schubert kreativitását? 11. Yakoyu buv Schubert? 12. Hogyan nevezte Schubert zenei előadásait a barátokkal? 13. Melyik zeneszerzőt égette el Schubert? 14. Milyen zene képviselője közvetlenül a bouv Schubert? 15. Ha Schubertnek szerencséje lesz? 16. Hány sziklás élt Schuberten keresztül?

Hasonló étel

• (X * 3) -20 = (x + 10) Súgó
• Nevezze meg a numerikus rendszer legtöbb háromjegyű számát az alappal 15.16
• Talányok magyarázatokkal angolul 10 szó vagy 5
• Legyen menyét, hogy segítsen. Kérjük, adja hozzá ugyanazt
• Jak ismeri a szavak előtagját
• Segíts, menyét, vidd meg az ételt. Dyakuyu előre. 1. A Budovához hasonló egyedek összessége, amelyek nem lehetnek a lehető legokosabbak, könnyen összeütközhetnek egymással, és termékeny utódokat adhatnak ...

Cél és feladatok: Kiadó a "Franz Schubert élete és kreativitása" témában tsіkavіy, іgrovіy formában (tesztek és keresztrejtvények).

Teszt. I. lehetőség.

1. Az egyik első képviselője annak, ami F. Schubert zenei bouvjában van?

a) Klasszicizmus

b) Romantika

c) Impresszionizmus

2. Skіlki rockіv élt F. Schubert?

3. Egy kiemelkedő zeneszerző halála sokkolta F. Schubertet 1827 -ben?

a) Mozart

b) Beethoven

c) Chopin

4. F. Schubert barátja elkezdett zenélni?

5. Hol lett F. Schubert az udvarcsepp sarokpontja?

b) Bonnban

c) Salzburzі -ban

6. Az elmúlt három évben F. Schubert zeneszerzéssel foglalkozott?

a) s J. Haydn

b) W. A. ​​Mozart

c) s A. Sal'ri

7. Milyen zenei műfajt nem ölel fel F. Schubert művében?

c) feltalálás

8. Milyen műfaj van F. Schubert műveiben?

c) kvartett

9. Yaka szimfónia F. Schubert után?

a) "Nincs kész"

b) "Búcsú"

c) "lelkipásztor"

10. Egy költő tetején F. Schubert énekciklusait írták

"Gyönyörű Miller" és "Téli út"?

a) én. Goethe

b) W. Müller

c) L. Relshtaba

11. Yaka Pisnya nem szerepelhet a "The Miller's Woman Is Beautiful" énekciklusban?

a) "Mislyvets"

b) "Miller és strumok"

c) "Tavaszi álom"

12. Ez egy dal a "Winter Way" vokális ciklusban?

c) "Ty my spokiy"

a) F. Schubert

b) D. Schubart

c) G.F.Shmidt

14 Tisztázzuk, hogy milyen vokális műfaj az F. Schubert TVIR -je "A cár róka"?

a) baladi

15. Melyik zeneszerzőnek kellene koncertrevíziót készítenie F. Schubert keringőiből "Videnski Vechori. Waltz-Caprice (Schubert)" címmel?

a) S. Rakhmaninova

b) S. Prokof

c) F. Lista

Відповіді (teszt. I. lehetőség)

1 - b; 2 - a; 3 - b; 4 - b; 5a; 6 - c; 7 - c; 8 - a; 9 - a; 10 - b; 11 - c; 12 - a; 13 - b; 14 - a; 15 - c.

Teszt. II. Lehetőség

1. A zeneszerző kreativitását művészi alkotásnak, a representative képviselőjének nevezik. Schubert?

a) F. Chopin

b) L. van Beethoven

c) K. Debussy

2. F. Schubert sziklás élete: 1797 -:

3. Ha F. Schubert született, L. van ethoven bulo:

4. Chi bouv Schubert különösen ismeri Beethovent?

5. Milyen hangszert nem talált F. Schubert gyermekkorában?

egy zongora

b) hegedű

6. Ki az alapítója F. Schubert vagyonának?

a) az egyetemen

b) elítéltben

c) a líceumban

7. Milyen hangszerre vésik F. Schubert az akadémiai zenekart?

a) hegedűkön

b) csellón

c) fuvolán

8. Ki az a talanovitim viconaut F. Schubert vokális alkotásaiban?

a) N.A. Porpora

b) én. M. Vogl

c) A. Sal'ri

9. A zongoramuzsika milyen műfaját nem ölelte fel Schubert művében?

a) szonáta

b) noktürn

c) felszólít

10. F. Schubert szimfóniáit írta?

11. Mi a helyzet a pererakhovanih énekciklusokkal F. Schubert írásával?

a) "Lyubov énekel"

b) "Pіsnі mandrіvnogo pіdmaistra"

c) "Téli út"

12. A F. Schubert által felállított jak z az I. versben van írva. Goethe?

a) "Este

b) "A róka cár"

c) "Orgonaőrlő" szerenád

13. Yaka s pisen az utolsó lett F. Schubert műveiben?

a) "Galamb posta"

b) "Gretchen egy zárnál"

c) "Barcarole"

14. Mi a témája F. Schubert saját írásában a "Forellien-Quintet" -ben?

b) "Pisztráng"

c) "mellesleg"

15. Milyen témájú dalokkal foglalkozik F. Schubert egyetlen zongora fantáziáját?

a) "Pisztráng"

b) "Szerenád"

c) "Blukach"

Відповіді (Teszt. II. Lehetőség)

1 - a; 2 - b; 3 - c; 4 - a; 5 hüvelyk; 6 - b; 7 - a; 8 - b; 9 - b; 10 - c; 11 - c; 12 - b; 13 - a; 14 - b; 15 - c.

Hasonló statisztika