Výťah z hodiny výtvarného umenia na tému: „Jesenné zátišie“ pre deti staršej skupiny. Zátišie s jesenným lístím: tri majstrovské kurzy pre deti Materiály a nástroje

Zátišie s jesenným lístím: tri podrobné majstrovské kurzy pre deti, príklady detskej práce, tvorivé úlohy.

Zátišie s jesenným lístím: tri workshopy pre deti

V tomto článku nájdete tri možnosti takéhoto zátišia s jesenným lístím s deťmi. predškolský vek v rôznych technikách prevedenia s príkladmi detí tvorivé diela a popisy krok za krokom.

Príprava na výrobu zátišia s jesenným lístím s deťmi

Jeseň je úžasné obdobie, najbohatšie obdobie tých najkrajších jasných farieb prírody. Ak sa chcete inšpirovať a obdivovať farby jesene, potom sa vyberte na prechádzku do prírody a nazbierajte kyticu opadaného lístia. Budú sa nám hodiť pre jesenné zátišia našich kreatívnych detí.

Po návrate domov rozložte zhromaždené kúsky papiera na biely papier a starostlivo ich preskúmajte s deťmi. Postaráte sa o to, aby ste nenašli dva presne rovnaké listy čo do veľkosti, tvaru a farby. Niektoré listy sú predĺžené, dlhé, iné sú okrúhle, iné sú vyrezávané. Venujte pozornosť skutočnosti, že niektoré listy majú hladké okraje, iné majú malé zuby a iné majú väčšie zuby. Ale javorový list má zvláštny tvar. Ako sa to dá opísať? Popremýšľajte a spolu s dieťaťom určte, z ktorých stromov ste zbierali listy?

A samozrejme venujte osobitnú pozornosť skutočnosti, že každý list má svoju vlastnú farbu, že jeden list je namaľovaný jednou farbou a druhý má iné farby a odtiene.

Uveďte s dieťaťom farby jesene (použijete ich v zátiší). Pomôže vám báseň

Jeseň s dlhým tenkým štetcom
Premaľuje listy.
Červená, žltá, zlatá -
Aký ste dobrý, farebná plachta!
A vietor má líce hrubé
Nafúknuté, nafúknuté, nafúknuté.
A stromy sú pestré
Fúkať, fúkať, fúkať!
Červená, žltá, zlatá ...
Preletel cez celú farebnú plachtu! (I. Michajlová)

A teraz sme pripravení nakresliť zátišie s deťmi. Do vázy nakreslíme kyticu jesenných listov.

Zátišie 1: váza s jesenným lístím

Materiály a nástroje

Pre prácu potrebujeme:

- list albumu na kreslenie,

- jednoduchá ceruzka;

- akvarely alebo farby na kvaš,

- štetce na maľovanie;

- šablóny váz;

- listy rôznych stromov a samozrejme dobrá nálada !!!

Vázy môžu byť rôzne tvary (pozri možnosti fotografie). Šablónu vázy ľubovoľného tvaru si môžete vyrobiť sami.

Popis krok za krokom

Krok 1. Zakrúžkujte šablónu vázy na list papiera a na zakrúžkovaný výkres pripevnite niekoľko kusov papiera, ktoré ste zhromaždili. Skúste zložiť zátišie zloženie „Kytica z jesenného lístia vo váze“.

Krok 2. Stopujte listy pozdĺž obrysu na papieri. Dávajte pozor na smer žíl na každom obrysovom liste.

Krok 3. Namaľte vázu a listy farbami. Pokúste sa nasmerovať kefu v smere žíl. Listy môžu byť zafarbené jednofarebne. A je lepšie umiestniť na paletu rôzne farby a namočiť štetec do niekoľkých farieb farby naraz a potom s ním maľovať. Alebo na natretý povrch pridajte malé škvrny inej farby a mierne ich rozostrite vodou.

Vyskúšajte to, experimentujte! Veľa šťastia vo vašej kreativite!

Čo sa stalo s deťmi: príklady detských zátiší.

Tvorivá úloha:
Nakreslite šablónu vázy iného tvaru. Zložte si kyticu listov do vázy a vymaľujte ju.

Zátišie 2. Kytica vo váze s potlačou jesenného lístia

Dospelý sa pýta detí: „Teraz sa nám sníva s tebou. Čo si myslíte, je možné nakresliť kyticu nazbieraných listov do vázy inak? Koľkí z vás už uhádli, ako sa to dá urobiť? “

Alebo to môžete urobiť takto:

Krok 1. Zakrúžkujte vázu podľa šablóny a vymaľujte ju, ako v prvom variante zostavenia kytice.

Krok 2. Podobne ako pri prvej možnosti, skúste vytvoriť kompozíciu listov vo váze (tento moment neopakujem, pretože je opísaný v prvej verzii zátišia s jesennými listami).

Krok 3. Potom na vybraný plech po celej jeho ploche štetcom naneste rovnomernú vrstvu farby „z nesprávnej strany“. Je to nevyhnutné na to, aby boli žily zreteľne vytlačené. Pokúste sa udržať trochu vody, inak bude farba jednoducho rozmazaná a výtlačok sa ukáže ako nevýrazný. Farbu môžete nanášať jednofarebne alebo vo viacerých jesenných farbách so zameraním na prírodné farby. Je vhodné vykonať túto prácu na samostatnom hárku papiera alebo plastovej obrúske.

Krok 4. S natretou stranou položte list na list albumu cez nalepenú vázu a pevne ho pritlačte na papier, snažte sa ním nehýbať, inak bude potlač nevýrazná, rozmazaná.

Krok 5. Vezmite list za rukoväť a opatrne ho vyberte z povrchu papierového listu.

Krok 6. Vezmite ďalší list, namaľte ho inou farbou a vytlačte na inom mieste kompozície, ale tak, aby odrezky listov smerovali do vázy.

Zvyšok výtlačkov urobte v súlade so zamýšľaným zložením.

List môže byť pokrytý nie jednou farbou, ale rôznymi, potom sa výtlačok ukáže ako dvojfarebný alebo viacfarebný.

Už namaľovaný list môžete znova použiť tak, že naň nanesiete inú farbu farby, potom pri miešaní rôznych farieb získate neobvyklý odtieň.

Takto je možné na maľovanú vázu aplikovať odtlačky listov rôznych tvarov a farieb k požadovanému výsledku.

Príklady detskej práce:

Tvorivá úloha:

  1. Popremýšľajte, čo všetko je možné znázorniť pomocou odtlačkov listov?
  2. Skúste stromy natrieť otlačkami listov.
  3. Vytvorte ornamentálnu kompozíciu odtlačkov listov v kruhu, štvorci.

Zátišie 3. Zátišie s jesennými listami pomocou techniky nášivky

V tejto možnosti môžete na zloženie kytice použiť padlé listy sušené pod lisom. Ale veľmi opatrne na ne bude potrebné naniesť iba vrstvu lepidla, pretože listy sú veľmi krehké a ľahko sa lámu. Skúsil som prilepiť surové listy a urobil som túto prácu takto.

Krok 1. Vyrábame prázdnu vázu. Veľmi sa mi páčia obaly zo starých zošitov do práce. Takže som ich použil. Vystrihla som prázdnu vázu a nalepila ju na papier.

Krok 2. Vo váze vopred upravené listy s kyticou. Načrtol zloženie.

Krok 3. Z morskej strany som na povrch listov naniesol PVA lepidlo a nalepil ich na papier, pričom som začal lepiť od spodného listu. Na spodných listoch som odrezal chvosty, aby nevytvárali vypukliny a nespomaľovali proces lepenia listov navrchu položených. Je žiaduce, aby listy boli rôznych farieb, aby sa v kompozícii navzájom farebne nezlúčili. Zátišie je pripravené.

Tvorivá úloha:

  1. Zbierajte listy z rôznych stromov, vložte ich do starých kníh alebo žehlite horúcou žehličkou. Popremýšľajte, čo môžete pomocou techniky nášivky vyobraziť zo sušených listov?
  2. Pokúste sa vykresliť rybu z listov. Zložte kompozíciu na tému „Akvárium“ alebo „Morské dno“.
  3. Aké druhy zvierat môžete znázorniť pomocou sušených listov? Predstavte si tieto zvieratá!

Veľa šťastia v pracovnej a tvorivej úspešnosti! Až nabudúce na stránke „Native Path“.

ZÍSKAJTE NOVÝ AUDIOKURZ ZADARMO S HERNOU APLIKÁCIOU

„Vývoj reči od 0 do 7 rokov: čo je dôležité vedieť a čo robiť. Podvodný list pre rodičov“

Kliknite na alebo na obálke kurzu nižšie, aby ste predplatné zadarmo

Abstrakt pre deti seniorská skupina

„Jesenné zátišie“

Učiteľ pridať. Vzdelávanie Rudometkina N.P.

Cieľ: vzbudiť aktívny záujem o deti, emocionálnu reakciu na umelecké diela, túžbu uvažovať o zátiší, obdivovať krásu predmetov, neobvyklosť ich tvaru, farby, kombináciu predmetov.
Úlohy:
Vzdelanie:
Pokračujte v oboznamovaní detí so žánrom výtvarné umenie- zátišie.
Upevniť si vedomosti detí o netradičných druhoch vizuálnych techník (fúkanie farby tubou, tlač prstami, vatový tampón, list zo stromu, pečiatky).
Pokračovať v oboznamovaní detí s expresívnymi prostriedkami v jazyku umelecké činnosti: farba, materiál, zloženie.

Vývoj:
Rozvíjať technické zručnosti v kreslení, práci s rôznymi materiálmi a metódami.

Rozvíjajte tvorivé myslenie, rečovú aktivitu, komunikačné schopnosti, pozornosť, pamäť.

Rozvíjajte jemnú motoriku rúk, svalov úst, cvičte dýchanie.

Vzdelanie:
Podporovať úctu k predmetom v domácnosti.

Vzbudiť túžbu detí zachovať krásu predmetov v obrazoch.

Materiál pre lekciu: listy albumu, akvarel, kvaš, kefy, tuby, pohár vody, obrúsok, vatové tyčinky, pečiatky, listy zo stromov.
Reprodukcie obrazov I. Maškova „Ruža vo váze z krištáľu“; I. Khrutsky "Kvetiny a ovocie", "Zátišie s hubami" "P. Konchalovský" Lilac "a ďalšie.

Slovníková práca: zátišie, neživé predmety, Francúzsko, jarabina, skupina jarabiny, farebný kontrast zloženie.

Vzdelávacie oblasti: komunikácia, zdravie, poznávanie, socializácia, čítanie beletria, hudba.

Priebeh hodiny:

Učiteľ:

"Každý deň sa stmieva,"

Svitá neskôr.
Letné listy žltnú
Žlté - odletia.

A pás hmly
Lenivo sa tiahne

Do krásnych lesov

Smutné, ale krásne “

Kedy v roku je táto báseň? (báseň o jeseni)
O jeseni bolo napísaných veľa básní.
Koľko z vás pozná básne o jeseni? (Deti recitujú poéziu).
Д / č „Nádherná taška“

Jeseň nám prináša veľa darčekov a tieto darčeky sú ukryté v mojej úžasnej taške. Chceš vedieť, čo sa tam skrýva? Najprv však musíte dotykom uhádnuť, o aký objekt ide, povedať, o aký tvar ide,
farieb, a až potom vyjdite z tašky.

Chlapci, povedzte mi, ako sa volá obraz, na ktorom umelec zobrazuje všetky tieto objekty? (tento obraz sa volá zátišie)

A tu je báseň, ktorú umelec vymyslel o zátiší:

"Ak vidíte na obrázku."

Šálka ​​kávy na stole

Alebo ovocný nápoj vo veľkom karafe,

Alebo ruža v krištáľu

Alebo bronzová váza

Alebo hruška alebo koláč

Alebo všetky položky naraz -

Vedzte, že toto je zátišie “

Čo to slovo znamená? (neživé predmety)

Poďme sa pozrieť na diela umelcov, ktorí maľovali zátišia. Čo je na nich maľované?

Čo si myslíte, o čom nám umelec chcel na tejto snímke povedať? (učiteľ ukáže ukazovateľom na požadovaný obrázok) Akú máte náladu, keď sa pozriete na tento obrázok? Aké farby použil umelec? (svetlé, teplé, studené)

Prečo chcel umelec maľovať tieto objekty? (Umelec tieto objekty maľoval, pretože chcel ukázať, akú bohatú úrodu ľudia zhromaždili.)

Ty a ja sme videli rôzne zátišia. Zobrazujú kvety a ovocie, zeleninu, huby, jedlá atď. V živote si niekedy nevšimnete krásu predmetov a umelci sú veľmi pozorní ľudia. Každý objekt na obrázku, akoby bol, hovorí, aký je krásny. Otrhané ovocie a bobule budú jesť ľudia a tie, ktoré namaľoval umelec, budú žiť navždy.

D / hra „Uhádni objekt“
Navrhujem, aby ste pristúpili k tejto tabuľke a podrobne sa pozreli na karty, ktoré sú tu. Vyberte si po jednej karte predmet, ktorý je možné zobraziť v zátiší. (Deti zdvihnú karty s kvetinami, zeleninou, ovocím.)

Prečo vám neukázali kartičku s obrázkom vtákov, ľudí, stromov? (Ak je osoba nakreslená na obrázku, je to portrét, ak je strom krajinou.)

Ryabinka (telesná výchova)

Na kopci je horský popol

Chráni chrbát rovný, rovný. (Strečing - ruky hore.)

Nie je pre ňu ľahké žiť vo svete -

Vietor sa točí, vietor sa točí. (Otočenie kmeňa doprava a doľava.)

Ale horský popol sa iba ohýba

Nie smutné - smiech. (Ohýba sa do strán.)

Hrozivo fúka voľný vietor

Na mladom horskom popole. (Deti mávajú rukami, aby predstavovali vietor.)

Praktická práca.

Navrhujem si sadnúť k stolom.
Na stoloch: listy albumu, akvarel, kvaš, kefy, tuby, pohár vody, obrúsok, vatové tyčinky, pečiatky, listy zo stromov.
Úloha: nakreslite do vázy jesenné zátišie.

Poradie vykonávania zátišia:
1. Tónovaný list albumu voskovkami pomocou pasteliek studených odtieňov.
2. Nakreslite obrys vázy.
3.
Štetec ponoríme do zriedenej farby (atramentu) a do vázy nakreslíme dve vetvy.

4. Vezmeme rúrku a fúkame ňou cez farbu, čím získavame vetvičky rôznymi smermi. (Aby boli vetvy v rôznych smeroch, musíte list papiera otočiť)

5. Zatiaľ čo naše ratolesti vysychajú, bude potrebné vázy ozdobiť akvarelom alebo voskovkami.

D / hra „Make up still still“
Pozrite sa na tabuľky. Tu vidíte rôzne položky. Ktoré? (Deti vypisujú ovocie, zeleninu, vázy, taniere, kvety).

3 ľudia tvoria zátišie z ovocia, 3 ľudia tvoria zeleninu.

Odchádzajúc od stola obdivujú svoju prácu. Hovoria o svojom zátiší, vymyslia si pre neho názov.

6. Vetvičky sú suché. Teraz musíme nakresliť jesenné listy alebo bobule. Nakreslíme ich metódou tlače: tlač prstom, vatový tampón, fúkacia farba tubou, pečiatka - podľa vášho výberu. (Zvážte vyrobené výkresy rôzne cesty tlač)

Deti pokračujú v práci.

Na konci hodiny deti vymyslia názov pre svoje zátišie, povedia, čo nakreslili, prečo.

Darujeme diela rodičom.

Cieľ: naučiť kresliť zátišie.
Úlohy:
-zaviesť umelecký žáner„Zátišie“, naučiť sa sprostredkovať krásu jesenného lístia, dodržiavať proporcie, naučiť sa vyberať správne farebná škála, použite paletu;
- rozvíjať predstavivosť, pamäť, pohyblivosť ruky, oko;
- pestovať úctu k prírode.

Materiály a vybavenie:
Ilustrácie znázorňujúce jesenné kytice vo váze, listy papiera, štetce, paleta, farby, nádoby s vodou, jednoduché ceruzky, nastavenie vázy s vetvičkou s jesenným lístím.

Prípravné práce:
Čerpanie jesenného lístia - surové, pozorovacie jesenné stromyčítanie umelecké práce na tému krásy prírody na jeseň.

Priebeh hodiny:

Chlapci, aké je ročné obdobie?
- jeseň.
Čo sa stane na jeseň?
- listy žltnú, červené, oranžové, opadávajú.
Na poslednej hodine sme s vami nakreslili jesenný list. Ako sme sprostredkovali krásu jesenného listu?
- maľované rôznymi farbami.
Ako to dokázali?
- kým jedna farba nevyschne, pridajte ďalšiu a spojili sa.
Správny.
A dnes navrhujem nakresliť zátišie.
Zátišie je francúzske slovo preložené ako „mŕtva príroda“.
Zátišie je žáner výtvarného umenia zobrazujúci skupinu neživých predmetov. Maľba alebo fotografia môžu obsahovať kvety, ovocie, jedlá a iné predmety usporiadané tak, aby sa získala harmonická kompozícia. Tradičné zátišie je maľované v realistickom štýle z prírody (pri pohľade na originál).

Pozrite sa na tieto obrázky

O týchto obrazoch sa vedie rozhovor.

A naše zátišie sa bude volať „Vetva s jesennými listami“.
Pozri, pred tebou je váza s jesennou vetvičkou.
Poďme sa pozrieť na našu výrobu.
Na čom je váza?
Akú vázu?
Aký tvar?
Aký je tvar listov?
Akej farby sú listy?
Poďme do práce. Najskôr si načrtneme jednoduchú ceruzku.
Poďme načrtnúť stôl, výšku a stred vázy:

Jedná sa o pomocné čiary pre vázu, preto ich nakreslíme na tenko, bez silného stlačenia ceruzky.
Teraz nakreslíme vázu:

Teraz si oddýchneme.

Telesná výchova:

Z oblakov mrholí jesenný dážď,
(hodí sa uvoľnenými rukami)
Strom, odhodiaci lístie, stojí
(ruky hore, prsty hore (vetvy stromu))
Jesenný vietor otriasa konármi
(jemne si podaj ruku)
Vietor veje lístie pod stromom.
(posaďte sa a „rozvírte lístie“ pod stromom a napodobnite ich šumenie: „š-š-š-š ...“)
Vietor fúka, fúka, fúka, fúka
(švihnite rukami k sebe)
Pluses žlté listy zo stromu
(točí sa na mieste)
a listy letia
Krúži po ceste (kruh po špičkách)
Listy nám padajú priamo pod nohy. (miestami sa točí, drepuje).

Teraz urobme našu kresbu farebne. Najskôr nakreslíme vetvičky. Akú farbu a štetec potrebujeme?
- Hnedá alebo čierna, s tenkou kefou.

Nakreslíme listy:

Možnosť 1: Celý plech pokryjeme zelenou farbou, potom, kým farba nevyschne, nanášame žltú farbu z okraja alebo do stredu. A naopak.
Možnosť 2: zakryte červenou farbou, potom pridajte žltú a naopak.
Možnosť 3: zakryjeme zelenou farbou, potom pridáme červenú a naopak.
Poďme do práce.
Teraz maľujeme cez vázu a stôl. Naše zátišie je pripravené.

Zhrnutie lekcie:
Chlapi, povedzte, čo sme dnes nakreslili? Čo sa ukázalo ako ťažké a čo ľahké? Myslíte si, že sa nám podarilo byť tými najskutočnejšími umelcami? Vaše zátišia sú také krásne, že navrhujem usporiadať výstavu.

Hlavná trieda zameraná na kreslenie zátišia pre deti vo veku 5 až 8 rokov „August - astry“

Guseva Irina Aleksandrovna, učiteľka základnej školy, MBOU „Gymnázium pomenované po I. Selvinský „Evpatoria, Krym

Majstrovská trieda pre deti vo veku 5 - 8 rokov, učiteľov, rodičov.
Majstrovská trieda bude užitočná pri práci učiteľov materských škôl, učiteľov a rodičov a tiež dá trochu fantázie kreatívnym ľuďom.
Účel: rozveseliť, dizajnové stojany, dekorácia do interiéru.
Cieľ: stvorenie svetlá kresba neobvyklým spôsobom
Úlohy:
- predstaviť nekonvenčné techniky vo výtvarnom umení;
- vytvárať záujem a pozitívny vzťah k kresleniu
- rozvíjať tvorivosť u detí pri vytváraní kompozície;
- rozvíjať jemnú motoriku rúk,
- pestovať lásku k prírode, kvetinám;
- vychovávať samostatnosť, presnosť, zvedavosť.

... pestré klobúky kvitnú,
Ako slávnostný ohňostroj.
Sto odtieňov a odrôd
Tieto radostné farby: ružová, červená -
Najkrajší!
(T. Lavrová)


Aster s rovnými lístkami
Odpradávna sa mu hovorí „hviezda“.
Takže by ste to nazvali sami.
V ňom okvetné lístky rozptýlili lúče
Z jadra je úplne zlatý.
(Vsevolod Rozhdestvensky)

Legenda o asterovi


Aster - v preklade z gréčtiny znamená „hviezda“.
Starodávna legenda hovorí, že aster vyrástol zo škvŕn prachu, ktorý spadol z hviezdy. Už v Staroveké Gréckoľudia poznali súhvezdie Panna - bohyňa lásky Afrodita. Podľa starogrécky mýtus keď sa Panna pozrela z neba a rozplakala sa, z kozmického prachu sa vynorila astra.
Existuje presvedčenie, že ak v noci stojíte medzi astermi a pozorne počúvate, môžete počuť jemné šepkanie: sú to asteri, ktorí majú nekonečný rozhovor so svojimi hviezdnymi sestrami.
V Číne astry symbolizujú krásu, precíznosť, eleganciu, šarm a skromnosť.
Pre Maďarov je táto kvetina spojená s jeseňou, preto sa v Maďarsku asteri hovorí „jesenná ruža“. V staroveku ľudia verili, že ak bude niekoľko listov astry hodených do ohňa, potom dym z tohto ohňa môže vytlačiť hady.
Aster sa považuje za dar človeku od bohov - častice vzdialenej hviezdy.


Potrebné materiály:
- list albumu (A4),
- kvaš,
- pohár vody;
- jednoduchá ceruzka;
-kartáče rôznych veľkostí;
- vidlička na jedno použitie.

Pracovný proces.

1. Začíname budovaním kompozície. Jednoduchou ceruzkou vytvorenie náčrtu budúceho zátišia. Nakreslite vázu (tvar obráteného lichobežníka)


2. Ovály sú naše budúce kvety.


3. Zvislý a vodorovný povrch farebne vyplňte hrubým štetcom. Je lepšie zvoliť svetlé odtiene. Budeme sa snažiť nemaľovať nad budúcou vázou a kvetmi. Ale zároveň by ste nemali opustiť jasné kontúry vázy a kvetov.


4. Začíname kresliť zeleň. Pokúšame sa viesť kefu smerom hore od hornej základne vázy.


5. Pridajte ďalší odtieň zelenej. Môže byť svetlejší alebo tmavší (podľa vášho uváženia)


6. Teraz nakreslite tenké steblá trávy


7. Vázu zdobíme svetlými odtieňmi.


8. Do stredu budúceho kvetu vložte kvapku orgovánového gvaše. Kvapka by mala byť veľká.


9. Pridajme ďalší rubínový.


10. Môže byť trochu červená.
Môžete kombinovať akékoľvek iné farby laku.
Sto odtieňov a odrôd
Tieto radostné farby:
Ružová, červená
Najkrajší!


11. Teraz vezmite vidličku a jemne natiahnite farbu od stredu k okrajom budúceho kvetu.



12. Toto je druh kvetu, ktorý dostaneš.


13. Budeme pokračovať v predvádzaní ďalších kvetov rovnakou technikou. Potom pridajte žltý stred kvetu.


14. Pridajte viac zelene a rôzne vetvičky
Aranžujeme prácu do rámu




Úspech a slnečná nálada!

    Popis:

    Úvod je dlhý, nudný a nezaujímavý na čítanie, takže hneď sa pustím do práce. 1. Nástroje. V prvom rade potrebujeme referenciu. V takom prípade ide o fotografiu nájdenú na internete. Môžete si nastaviť prírodu sami - je oveľa užitočnejšie kresliť. Skúste hľadať referenciu, kde maľba (drapérie, jablká) a ...

Úvod je dlhý, nudný a nezaujímavý na čítanie, takže hneď sa pustím do práce.

1. Nástroje.
V prvom rade potrebujeme odkaz... V takom prípade ide o fotografiu nájdenú na internete. Môžete si nastaviť prírodu sami - je oveľa užitočnejšie kresliť.
Skúste hľadať taký odkaz, kde by ste sa mohli túlať tak maľbou (drapérie, jablká), ako aj lahodnými detailmi (listy). Niektoré podrobnosti nie sú vždy dobré, najmä v počiatočných fázach tréningu - samotný obrázok sa za ich kresbou stráca. Chcete realistické vykreslenie? Vezmite fotoaparát a fotografujte. Našou úlohou je predstaviť prírodu (alebo referenciu) tak, ako ju vidíme, a nie tak, ako ju vidí kamera.

(ref má zlú farebnú schému, tak som sa rozhodol namaľovať najbližšie jablko žltou farbou)

Tiež samozrejme potrebujeme rôzne výtvarné potreby, ako napríklad:
- akvarel (v zložených zátvorkách, v tubách - čo je pre vás pohodlnejšie);
- akvarelový papier, pripravený na prácu (teda natiahnutý na tablete), veľkosť - viac ako A3, kvalita - opäť pre váš vkus nemáme v našom meste veľmi na výber, takže tu nemôžem nič poradiť ;
- maskovacia kvapalina (v tomto prípade voliteľná);
- stojan (osobne neznášam kreslenie na stôl, skôr som zvyknutý pracovať na zvislej rovine);
- kancelária - štetce (najlepšie veverička, č. 2, č. 3 a č. 4 na pozadie), téglik s vodou (ktorý by sa mal meniť čo najčastejšie), paleta (aký typ palety je použiť vo vašom zvyku), kúsky papiera na farebnú kontrolu, vyčistite handru a pravítko, pero (ak používate maskovaciu tekutinu).

2. Náčrt ceruzky. Začiatok práce.
Pri zostavovaní náčrtu zátišie ceruzkou vám táto lekcia môže pomôcť: Lineárne konštruktívna kresba zátišie.

Najskôr definujeme hranice nášho zátišia: dolná hranica je miesto, kde leží žlté jablko; hore, vpravo a vľavo - tam, kde listy dosahujú maximum. Pomocou ceruzky (pravítka, ale je lepšie trénovať oko) môžete ihneď z fotografie určiť, o koľko bude tento obdĺžnik väčší na šírku ako na výšku. Zmerajte vzdialenosti v porovnaní s určitou hodnotou.

Potom označte miesta (stopy), kde každý z predmetov stojí na stole - vyhodnotte, o koľko ďalej je pohár od červeného jablka od červeného od žltého. Potom opäť pomocou ceruzky a mierky oka určte hranice každého objektu (keďže sklo je symetrický objekt, potom preň načrtneme osovú čiaru - presne v strede obdĺžnika). Odporúčam vám, aby ste pravítko v týchto fázach nepoužívali vôbec.

Schematicky načrtneme hlavné konáre jesennej kytice, ktorých sa listy držia. Ak pôjdete trochu za zamýšľanú hranicu, nie je to nič strašidelné. Hlavná vec je málo.

Stavanie jablka. Prvýkrát v živote som sa rozhodol vyskúšať maľovanie; fazetovaný; ovocie. Dopadne to zaujímavo, hoci mnohým mojim priateľom (vrátane môjho otca) sa to nepáčilo. Pravdepodobne vám nebudem vedieť povedať algoritmus na konštrukciu jablka týmto spôsobom - musíte len nahmatať jeho tvar, všetky vypukliny a preliačiny. Vložte jablko do vyššie naznačených hraníc. Určte tiež šírku dna pohára (aj keď dno nie je dobre viditeľné - okom) a symetricky nakreslite dve šikmé čiary - budúce steny nádoby.

Druhé jablko je rovnaké:

Tu som okamžite načrtol záhyb látky, ktorý mierne zakrýva dno ovocia.

Odhadnite umiestnenie všetkých listov a pokúste sa ich nekresliť osobitne, ale vpíšte veľký obrázok... Vyznačte si pre túto kyticu svoje imaginárne hranice. Veľa vecí sa samozrejme nebude zbližovať s referenciou, ale to nevadí.

V tejto fáze už môžete vymazať všeobecné hranice zátišia, ktoré sme načrtli na samom začiatku.

Časovo najnáročnejším krokom je nakreslenie listov. Len si pozorne preštudujte referenciu, hojnosť veľkostí, tvarov a svahov každého listu. Príliš sa netrápte s kompozíciou - tá je už na fotografii dobre umiestnená. Nenechajte sa zavesiť na jednu vetvu - nakreslite celú kyticu naraz, najskôr schematicky, s náčrtmi, a neskôr - nakreslite podrobnosti. Radím vám, aby ste začali kresliť list z dvoch línií - hlavnej žily, ktorá vedie po celej dĺžke listu, a teoreticky rovnobežne so stredovou žilou, ktorá charakterizuje najširšiu časť listu. Ale keďže listy sú z väčšej časti naklonené k nám pod určitým uhlom, tieto dve čiary sa nebudú pretínať v pravom uhle.

Obrysujeme aj chvosty jabĺk.

A posledným krokom náčrtu ceruzky je malý styling. Stačí vložka vo forme rovnej stuhy s prvkami červených a červenkastých listov.

Trochu zvýraznite pomocou gumy také momenty, ako sú napríklad okraje jabĺk, alebo rovnaká štylizovaná vložka, aby nerozrezávala oči a silno sa nezobrazovala pod vrstvami akvarelu.

3. Pustite sa do akvarelov.

Na začiatok si „kúpte“ budúce práce v čistej vode - stačí iba rovnomerne navlhčiť celý povrch papiera. Je vhodné to urobiť na všetkých akvarelových dielach, skôr ako začnete s farbami: pri kreslení ceruzkou je papier pokrytý tenkou vrstvou tuku od prstov a niekedy môže prekážať vode a samotnému akvarelu na farbách. povrch dobre.

(Dielo som namočil dvakrát - večer, po skici a ráno na vlhké pozadie; pokojne to môžete urobiť aj raz)

Na pozadie používame IBA paletu a LEN zriedené akvarely, aby sme zabránili vzniku jasných farebných škvŕn, ktoré sa nedajú umyť a uhasiť bez nečistôt. Na palete zmiešame farby, ktoré vidíte / chceli by ste vidieť na fotografii. Napríklad som sa rozhodol urobiť pozadie nie modré, ale modrastejšie a handričku za štylizovanou vložkou nechať vôbec bielu. V pozadí som neuspel, ale som si istý, že sa ti bude dariť oveľa lepšie.
Zobrala som také farby - modro-modrú, sivasto-tyrkysovú, oranžovú (s pridaním malého množstva fialovej kvôli zníženiu jasu), vysoko zriedený citrón, trochu fialová.
Začneme maľovať pozadie zvislými ťahmi. Záhyby som tam videl dosť abstraktne, zvlášť keď si uvedomíte, že pozadie by malo byť minimálne kontrastné a svetlé (keďže listy a jablká sú tmavé). Píšeme mokré. Uistite sa, že farba netečie tam, kde to nie je potrebné - ja; ju len na niektorých listoch. Ak spozorujete, že sa na spodku zhromažďuje kvapka a ktorá sa má kotúľať dole - kefku rýchlo namočte handrou / ústami a túto kvapku zachyťte bez toho, aby ste sa dotkli papiera. Ak potrebujete niečo zosvetliť - keď je mokré, môžete tiež namočiť štetec a vysušiť ho, aby sa zachytila ​​vlhkosť z papiera - farba sa zosvetlí, ale nebudete ju môcť úplne odstrániť.
Na prvom nátere by som vám neradil príliš rozlišovať tóny a všetko namočiť. Prvá vrstva je akousi podšívkou pod hlavnou: dáva smer farbe a tvaru.


Vpravo som nechal ošúchané okraje - zvyk nemaľovať do konca. Vykonávajú sa polosuchou kefou s farbou, bokom, na suchý alebo mierne vlhký povrch.

Pripomínam: prvá vrstva je nakreslená veľmi zriedenou farbou a nakoniec vyjde veľmi ľahko.

(Túto fotografiu som konkrétne nespracoval vo Photoshope - nezvýšil som kontrast, aby bolo zrejmé, aké ľahké je pozadie v skutočnosti)

Druhú vrstvu nakreslíme už suchým spôsobom (počkáme, kým prvá zaschne), a ešte zďaleka nie všetko, čo sme najskôr natierali, natierame farbou. Tu som pridal tiene a „záhyby“ napravo od listov, napravo od pohára som začal kresliť záhyb (mimochodom, sem-tam pridáme malinové odtiene - ako na listoch - aby obrázok ladil vo farbách, a kytica neskôr nevyzerá vystrihnutá), pridal tieň z jabĺk a z listov doľava (naľavo od jablka je na záhybe aj červená farba - potom som ju „tlmil“ trochu - umyté vodou, pretože zaschlo). Tiež som začal kresliť drapériu pod jablká - je biela, čo znamená, že sú na nej veľmi zreteľne viditeľné reflexy. V tomto prípade som tieto reflexy zámerne zveličil pridaním takých pseudoodrazov od jabĺk, aby plátno výrazne nevynikalo svojou takzvanou „čistotou“.

Potom som s treťou vrstvou pridal na látku tieň z krajného pravého listu (veľkého), posilnil tieň záhybu nad ním, stlmil miesto, ktoré som si myslel, že ponechám nenatreté (kde sú roztrhané okraje). Nebuďte leniví z času na čas ustúpiť, zinscenovať svoju prácu a zhodnotiť ju. Pravdepodobne to robím po každých dvoch alebo troch úderoch, hlavne na pozadí.

Potom som v tejto práci videl epický neúspech a myslel som si, že ju mám úplne opustiť. Je pozadie hrozné? Stále by. Ale v skutočnosti tu pozadie nehrá prakticky žiadnu rolu - preto je to pozadie. Okrem toho musíte zhodnotiť už dokončenú prácu, zatiaľ je to však iba začiatok.
Rozhodol som sa zatiaľ nechať drapériu a pokračovať s predmetmi a samotnými listami.

Ako som už povedal, opúšťam pozadie, pretože vždy budem mať čas na jeho úpravu, ale v žiadnom prípade sa nedá nič zablatiť. Všeobecne platí, že ak sa vám niečo vo svojej práci nepáči, nechajte to, nakreslite ďalšie, ale neskúšajte to napraviť niekoľkokrát za sebou. Dielo stratí priehľadnosť a akvarely.

Trochu o plánovaní. Pozadí je drapérie, v strede je pohár s listami a v popredí sú samotné jablká. Ako prenesiem plány? Je veľa spôsobov.
Jednou z nich sú vrstvy akvarelovej farby. Čím menej vrstiev, tým je objekt ďalej. Ak chcete znížiť počet vrstiev, musíte okamžite natrieť viac či menej koncentrovanou farbou, pokúsiť sa prvýkrát preniesť všetky farby, tvary, tóny objektu. Na pridanie ďalších vrstiev používame silne zriedenú farbu, aby sme prekrytím týchto vrstiev dosiahli jas a sýtosť farieb.
Ďalším je kontrast a detail. Zoznámte sa s hotovou verziou tohto diela. Všimnite si, ako zle je drapéria, najmä za listami a naľavo. Doslova jeden náter a takmer žiadny kontrast. Teraz prejdite na letáky. Máte nejaké podrobnosti? Veľa. Vrstvy? Tri alebo štyri pri najbližších listoch a pri ľavej a zdola - dva alebo tri. Je to veľké mínus - príliš ľahké pruhy, ktoré mali byť stlmené ešte viac. Samotné jablká sú v detailoch veľmi skúpy (nedokážem sprostredkovať škvrnitú textúru ich pokožky akvarelom, to je isté), ale ich členenie, jasnosť a silný kontrast (najmä v žltom jablku - biely reflex, veľmi tmavý tieň) sa hýbu ich dopredu.
A ešte jedna vec je farba. Pamätajte, že červená farba zbližuje veci a modrá objekty. Preto sa mi táto fotografia páčila - vedel som, že obraz sa ukáže ako trojrozmerný, pretože drapérie sú modré a hlavné objekty červené. Napriek tomu som maľoval listy, často som pridával modré, aby neliezli do popredia.

Začnem pohárom. V ňom sa mi na fotografii páčil aj odlesk vpravo a spôsob, akým sú listy viditeľné cez sklo. To sa pokúsime povedať. Na začiatok naplňte pohár vodou (znie to dobre, myslím tým, že povrch papiera navlhčíme v pohári) a nakreslite farebnú podšívku tak, že ponecháte takmer biele miesta vpravo pre maskovaciu tekutinu, na vľavo - modrý reflex od látky, a dole, bližšie k jablku, klesá aj farebná sýtosť a tón - aby ste opticky vzdialili sklo.
Používame modrú, vľavo od drapérie, oranžovo-hnedú farbu „Mars Brown“, pre tmavé odtiene nenahraditeľná zmes fialovej s oranžovou, trochu malinovej a práve oranžovej.

Berieme do úvahy aj kresbu na skle. Je pravda, že som to nechtiac ohnul na druhú stranu, ale túto maličkosť si zatiaľ nikto nevšimol.

Nanesieme maskovaciu tekutinu - napravo, kde je dostatok odleskov, trochu na obrázku, len trochu doľava a zhora, pozdĺž okraja pohára. POZOR; Pred použitím maskovania počkáme, kým nie je papier ÚPLNE suchý - inak sa fólia spolu s papierom odtrhne (mnohí mali taký problém, vrátane mňa).

Lepšie je nanášať železné pero - pri namáčaní perom trochu zatraste na kúsku papiera (zľahka ním poklepte), aby sa prebytok odhodil. Po zaschnutí kvapaliny na pere je veľmi, veľmi ľahké ju odtrhnúť jediným filmom, na rozdiel od štetca. Pero môže navyše kresliť veľmi tenké a úhľadné čiary.

Kontrast a tiene vo vnútri skla pridávame sýtejšími tónmi, nezabudnite však nechať niektoré miesta (napríklad oranžové - kde je list vo vnútri skla vystavený svetlu). Tiež som si cestou trochu popracoval na bielom drapérii pod jablkami - vpravo som pridal farby, dorobil záhyby.

Film kvapaliny je možné odstrániť, kde sa ukázal príliš ľahký - muflový.

Listy.
Nakreslíme ich podľa jedného všeobecného princípu: navlhčite vodou -> farebná podšívka mokrým spôsobom -> naneste pruhy maskovacou tekutinou -> ďalšie dve alebo tri vrstvy povrchovej úpravy suchým spôsobom.
Najdôležitejšie je mať na pamäti, že pri finalizácii by ste nemali príliš meniť farbu, ktorá bola na podšívke. Napríklad sme začínali veľkými listami vpravo (a niekoľkými malými vzadu). Ako vidíte, podšívka obsahuje modré, žlté, karmínové a oranžové farby okrem toho, že tam nie je žiadna zelená. Po prvé, nezabudnite na celkový objem kytice listov - svetlo dopadá sprava a zhora a spredu, nie zboku - to znamená, že listy (najmä centrálne) budú ľahké a farebne aj tónovo kontrastujúce. Po druhé, pri písaní druhej vrstvy by ste nemali mať oranžovú alebo žltú farbu, povedzme na modrej podšívke - vytvárajú sa nečistoty. Skúste len zvýšiť jas farieb a sem tam ich upraviť. Toto je akvarel - v tejto technike bude všetko, počnúc úplne prvou vrstvou, viditeľné cez ďalšie vrstvy. Po tretie, neponáhľajte sa a nemastite listy. Lepšie, ak to nefunguje, nechajte to na neskôr - vždy budete mať čas to dokončiť. Po štvrté, v nasledujúcich vrstvách nechajte touto vrstvou stále viac a viac „nenatretého“ priestoru.

Mokrá podšívka:

Žily s maskou (nie všetky žily sú viditeľné na všetkých listoch):

Druhá vrstva (oranžovo-žltá cez žltú podšívku, modrá cez modrú):

Tretia vrstva - necháme miesta, kde druhá prezerá:

Štvrtou vrstvou vylepšujeme niektoré tiene.

Potom opatrne odstráňte film (iba keď farba zaschne!). Vidíme, že žily vyšli príliš ľahko. Potom ich v istej fáze stlmím.

Ďalší tip - ďalšiu vrstvu farby nanášajte až potom, ako je predchádzajúca vrstva ÚPLNE suchá, aby ste sa vyhli špine a špine.

A tak po kúskoch vypracujeme celú kyticu. Bolo by správnejšie napísať všetky listy naraz, ale ešte nie som na tejto úrovni - moje nervy by to nevydržali.
Cestou pridávame odrodu: zelené a modré kvety, meníme tón každého listu.




Teraz sú listy od nás vzdialenejšie. Nebudeme na ne používať maskovaciu tekutinu. Žily sa získali preto, lebo som sa snažil vystačiť s podšívkou a jednou (maximálne - dvoma) vrstvami, v ktorých som preskakoval miesta „ručne“.





Tiež som pridal tieň z pravých veľkých listov na drapérii, napravo od pohára. Cestou som neustále sem-tam pracoval na pozadí, kde mi to nevyhovovalo.

Približne rovnakým spôsobom ako listy nakreslíme štylizovanú vložku (bez maskovania).

Nezostáva vôbec nič.

Jablká.
Na jablkách bude veľa vrstiev, najmä na žltých. Neboj sa. Stačí použiť menej sýte farby.
Začnem žltou. Najskôr rovnako ako na listoch namočte jablko a nakreslite podšívku.

A potom sa ja - v jednotlivých sektoroch a vy - pokúsite naplno vypracovať jablko s druhou, treťou, štvrtou, piatou a dokonca šiestou vrstvou. Neprežeň to. Nezabudnite použiť pomerne riedené farby.
Aby ovocie mohlo svietiť, musíte brať do úvahy veľa reflexov a vzplanutia (ja som ho nanášal úplne na koniec bielym kvašom).
Schéma kde, kde a akej farby majú byť reflexy:

Rovnako aj červené jablko. Poslednými vrstvami, ako na listoch, ktoré sme maľovali bez masky, sa snažte neprekrývať celé jablko, ale sem-tam nechať vrstvu „zdola“.

Podobné články