Všeruská súťaž pre mladých čitateľov „Živá klasika“ je dnes najväčším literárno-vzdelávacím projektom pre deti v Rusku, na ktorom sa ročne zúčastní viac ako 2,5 milióna školákov z 85 regiónov Ruska. Súťaž je zameraná na popularizáciu čítania medzi tínedžermi a rozšírenie ich čitateľských obzorov. Projekt prispieva k duchovnému a intelektuálnemu rastu školákov, k socializácii a zjednoteniu na základe spoločných kultúrnych a duchovných hodnôt.

V pozdrave účastníkom súťaže prezident Ruska V.V. Putin poznamenal, že realizáciu „rozsiahleho, skutočne jedinečného projektu„ Living Classics “považuje za iniciatívu na požiadanie, ktorá zodpovedá duchu a požiadavkám doby, za dôležitý príspevok k popularizácii čítania u detí a dospievajúcich.“ Súťaž sa koná pod záštitou Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie.

V rámci súťaže si účastníci 5. - 11. ročníka vyberú úryvok zo svojich obľúbených próz a potom súťažia v prednese svojich obľúbených textov. Počas prípravy adolescenti počúvajú prednášky o modernej literatúre, umeleckom slove a psychológii (formou webinárov a kurzov v regionálnych knižniciach), zúčastňujú sa majstrovských kurzov herectva. Podobné školenie sa organizuje pre učiteľov a knihovníkov (fórum Live Classics v Petrohrade, kurzy v regionálnych knižniciach, webové semináre).

Súťaž prebieha v niekoľkých fázach: školská (v školách a inštitúciách ďalšieho vzdelávania), okresná (v okresných knižniciach), regionálna (v kultúrnych inštitúciách v hlavnom meste regiónu), celoruská (v medzinárodných detské centrum„Artek“), superfinále na Červenom námestí.

Projekt prispieva k tomu, že čítanie medzi tínedžermi je módne. „Živá klasika“ je spoločenský výťah, ktorý umožňuje deťom zo vzdialených kútov Ruska preukázať sa na federálnej úrovni, vstúpiť do „Arteku“ a vystupovať na Červenom námestí pred divákmi a členmi poroty - slávnymi hercami, spisovateľmi a kultúrne osobnosti.

Za roky súťaže (6 rokov) na youtube a v sociálnych sieťach bolo veľa videí s čítajúcimi deťmi, nominácie na čítanie sa objavili v televíznych projektoch (v programe „Modrý vták“ sú všetci čitatelia finalistami súťaže „Živá klasika“), dieťa, ktoré čítalo nahlas, sa stalo zvykom, objavili sa tínedžeri - blogeri rozprávanie o knihách. Je nemožné tvrdiť, že všetky tieto úspechy patria do súťaže Living Classics, ale 2,5 milióna súťažiacich ročne určite ovplyvňuje vznik tínedžerských čitateľských hnutí.

Projekt Living Classics sa môže stať navigátorom preferencií čítania moderných dospievajúcich v rôznych regiónoch Ruska, poskytne materiál na skúmanie, ktoré knihy sú zaujímavé a prístupné pre moderných školákov.

Dôležitou súčasťou projektu je profesionálny rozvoj učiteľov literatúry, knihovníkov, učiteľov ďalšieho vzdelávania zapojených do súťaže. Každý rok sa koná vzdelávacie fórum pre kurátorov súťaže z rôznych oblastí Ruska. O relevantnosti projektu svedčí Koncepcia programu na podporu čítania detí a mládeže v Ruskej federácii, ktorú prijala vláda Ruskej federácie 3. júna 2017.

1. októbra 2017 začal prijímať prihlášky do VII Všeruskej súťaže pre mladé čítanie „Living Classics“. Ciele projektu v rokoch 2017-2018 - zvýšiť počet dospievajúcich, ktorí majú záujem o čítanie v Rusku, zvýšiť stav čítania u školákov, zlepšiť kvalitu čítania, vytvoriť navigátora podľa čitateľských preferencií moderných dospievajúcich v rôznych regiónoch Ruska.

Vzhľadom na to, že medzi čítajúcimi školákmi píše veľké množstvo tínedžerov, od roku 2016 realizuje Nadácia Living Classics spolu s vydavateľstvom Ripol Classic realizáciu projektu Všeruská školská kronika, v rámci ktorej školáci pod vedením knihovníka, sú vyzvaní, aby sa vyskúšali ako spisovatelia: vytvorili a vydali knihu svojej triedy. Okresné knižnice sa tak môžu stať vydavateľskými centrami. Pre účastníkov projektu sú organizované workshopy, webové semináre a prednášky.

Tri výtlačky knihy každej triedy budú publikované bezplatne a pôjdu do knižničného fondu, kde sa stanú súčasťou školskej kroniky, do Ruskej knižnej komory a do Ruskej štátnej detskej knižnice na účely formácie All -Ruská školská kronika. Projekt je zameraný na školákov (1. - 11. ročník).

26. októbra sa uskutočnila pilotná etapa literárnej súťaže „Živá kronika. Osud rodiny v histórii krajiny “.

Do šiestich mesiacov školáci Archangeľská oblasť pripravili na vydanie knihy o histórii vlastných rodín. Do súťaže sa zapojilo viac ako 100 škôl regiónu Arkhangelsk a do publikačného systému Ridero bolo nahraných viac ako 350 textov. Mnohé z prác, ktoré do súťaže prihlásili autori vo veku od 12 do 17 rokov, sa ukázali ako pôvodná literatúra.

Vďaka podpore regionálnej vlády sa školy v Pomorie budú aj v budúcom roku zúčastňovať na projekte. Guvernér I.A. vo svojich pozdravoch s laureátmi súťaže Orlov poznamenal: „ Dejiny našej vlasti sa často objavujú pred deťmi v učebni vo forme suchých učebníc, ktorých štúdium si zapamätá dôležité čísla a dátumy. Takéto informácie je ťažké vnímať na osobnej úrovni. Súťaž poskytla príležitosť na vytvorenie „živého príbehu“ založeného na osobných a rodinných spomienkach. Prepojiť históriu niekoľkých generácií vašej rodiny s históriou našej krajiny a nášho regiónu. Skutočne sa ukázalo, že to bol živý príbeh!»

Čítať sa dajú všetky texty od mladých autorovna stránke „Living Chronicle“ v aplikácii Ridero ... Na projekte sa zúčastnili kolektívy celých škôl. Účastníci nahrali svoje hotové diela do vydavateľskej služby Ridero. Na stránke kníh Živej kroniky sa konalo ľudové hlasovanie - tisíce používateľov hlasovali za ich obľúbené diela. Spolu s nimi hodnotila práce mladých autorov kvalifikovaná porota. Členka poroty Alisa Grebenshchikova odletela do Arkhangelsku špeciálne preto, aby vyhlásila víťazov a zablahoželala laureátom. „ Ľudia, ktorí dokážu rozprávať svoj vlastný príbeh, boli dôležití pred stovkami rokov - a dnes ich tiež miluje každý a o sto rokov si ich zapamätajú».

Tohtoroční víťazi:

3. miesto - zbierka „Rodinné príbehy“ Gymnázium MOU v Novodvinsku (učiteľka Boikova Elena Ivanovna)

2. miesto - zbierka „Living Chronicle“ v dvoch zväzkoch lýceum MBOU č. 17 v Severodvinsku (učitelia Pervyshina Nadežda Valerievna a Kasatkina Yana Yurievna)

1 miesto - „Pomoranský koreň ...“ Stredná škola MBOU č. 4 v Onege (učiteľka Boldyreva Nadežda Vladimirovna)

Viac informácií o súťaži na webe Riderohttps://ridero.ru/contest/letopis/

Ridero je služba na vytváranie a distribúciu kníh bez sprostredkovateľov. Služba Ridero umožňuje každému autorovi vytvoriť z textu a obrázkov profesionálne navrhnutú elektronickú alebo papierovú knihu za pár minút.

Archangeľská oblasť bola prvou ruskou oblasťou, ktorá usporiadala neobvyklú vzdelávaciu kampaň: „ Živá kronika. Osud rodiny v dejinách krajiny„. Študentom v 6. až 11. ročníku bolo ponúknuté, aby pôsobili ako výskumníci a stali sa autormi svojich vlastných kníh.

Prezentácia projektu sa uskutočnila vo vláde regiónu Arkhangelsk. „Živá kronika“ umožní mladým severanom hlasno deklarovať svoje literárne schopnosti, pretože knihy najlepších autorov budú vychádzať nielen v tlačenej podobe, ale aj zverejnené na internete.

Súťaž prijíma práce školákov z regiónu, ktorí rozprávajú o histórii svojich rodín, a teda o histórii Pomoria. Objem textu jedného diela môže dosiahnuť 35 tisíc znakov vrátane medzier.

Rád by som poznamenal, že súťaž je načasovaná tak, aby sa zhodovala s 80. výročím Archangeľskej oblasti, - uviedol Yuri Gnedyshev, námestník ministra školstva a vedy v Pomorie. - Literárne diela sa dajú napísať voľnou formou, neobmedzujeme deti v tvorivosti.

Tvorcami tímov sa môžu stať aj autori príbehov. Napríklad niekto zhromažďuje informácie lepšie ako ostatní a niekto dokáže napísať text vysokej kvality. Chlapi sa môžu zjednotiť a predstaviť výsledky svojej práce. Hlavnú vec, ktorú účastníkov projektu žiadame, je ísť za rodičmi, babičkami a dedkami a porozprávať sa s nimi o tom, čo bolo v ich živote zaujímavé, - zdôraznil programový riaditeľ „“, jeden z organizátorov súťaže Alexander Gavrilov.

Do polovice septembra 2017 musíte svoje práce nahrať na webovú stránku organizačného výboru súťaže. Začiatkom októbra sa v Arkhangelsku uskutoční slávnostný ceremoniál na počesť autorov najlepších literárnych a historických výskumov. Na víťazov čakajú ceny, najlepší mladý spisovateľ pôjde do filmu „Artek“. Budú tiež povzbudení učitelia, ktorí školili deti.

Posledné správy z regiónu Arkhangelsk na túto tému:
Projekt „Živá kronika“ pomôže pomorským školákom stať sa autormi kníh

Projekt „Živá kronika“ pomôže školákom v Pomorie cítiť sa ako spisovatelia- Arkhangelsk

Prezentácia projektu sa uskutočnila vo vláde Archangeľskej oblasti. Archangeľská oblasť bola prvou ruskou oblasťou, ktorá usporiadala neobvyklú vzdelávaciu kampaň: „Živá kronika.
16:27 28.04.2017 Vládne tlačové stredisko

Súťaž „Živá kronika. Osud rodiny v dejinách krajiny “, ktorej výsledky boli zhrnuté minulý týždeň v Arkhangelsku, možno len ťažko považovať za čisto kultúrnu udalosť - súťaž esejí o rodinnej histórii organizovanú Knižným ústavom, Vydavateľstvo Ridero a správa regiónu Arkhangelsk vyzerajú celkom zjavne. Zaujímavejšie v „Živej kronike“ nie je zrejmé - možnosť pozorovania transformácie jazyka autorov eseje, ktorá je v rozpore s prijatými predstavami o tom, aký je príbeh a čo sa v ňom môže stať.

Zakladateľ Inštitútu kníh Alexander Gavrilov očividne dokonale pochopil praktickú záruku úspechu projektu, ktorý sa od roku 2018 rozšíri (a zrejme už za podpory prezidentskej administratívy) v mnohých regiónoch krajiny. Rozmach projektov „súkromnej pamäte“ v Rusku, ktorých hlavné črty sú podobné obdobným príbehom v strednej Európe v 20. a 30. rokoch, je zrejmý a nemá zmysel hľadať reflexiu pátosu „budovania národa“. „v tom - ideológovia a historici s tým vždy robia vynikajúcu prácu. ... V prípade Zhivaya Chronicle je hodnota pre historickú vedu niekoľkých stoviek esejí napísaných žiakmi škôl v Archangeľskej oblasti na základe rodinných príbehov obmedzená: vedci pracujú s takýmto materiálom zásadne odlišným spôsobom.

Dôležitosť toho, čo sa deje, v tom vôbec nie je. Zaoberáme sa veľkým súborom čisto súčasných textov o rodinných príbehoch, ktoré napísali dnešní mladí ľudia - a navyše nie v rámci daných štandardov vzdelávacieho rozprávania. V tomto zmysle je projekt Inštitútu kníh do značnej miery literárny projekt, v ktorom je hlavnou postavou moderný jazyk neprofesionálneho opisu histórie v rodinnom kontexte. Za posledných 20 rokov sme sa zaoberali hlavne odbornými prácami antropológov, historikov a spisovateľov, ktoré pomerne produktívne korelovali „rodinné“ a „štátne“ historické kontexty. Archangeľské texty sú zásadne odlišným javom, do istej miery je obrátenou stranou týchto diel to, čo v jazyku zostáva.

Výsledky roku 2017 za knihu Zhivaya Chronicle budú prezentované vo forme knihy vybraných esejí na moskovskom veľtrhu Non / fiction. Niektoré zo skvelých diel, ktoré spoločnosť Ridero zverejnila ako ceny pre účastníkov súťaže. Medzitým má zmysel povedať, čo sa v budúcej veľkej knihe a v týchto knihách bude menej líšiť od toho, čo sme zvyknutí myslieť na „históriu ľudí“.

Prvým je predvídateľný, ale prekvapivo kategorický výber „historických udalostí“ v rodinnom kontexte. Hĺbka rodinnej histórie archangeľských textov zvyčajne nepresahuje 150 rokov. Všeobecne platí, že „história podporená spomienkami“ v chápaní archangeľských rodín je pomerne úzkym obdobím od 20. do 50. rokov. Má tri hlavné udalosti: kolektivizáciu, druhú svetovú vojnu s povojnovými rokmi a Veľký teror. Absencia v textoch sa javí ako dôležitá a je to niečo ako medzigeneračný konsenzus, „druhá strana“, nepriateľ a protivník - nejde ani o to, že represia a kolektivizácia v eseji vôbec neexistujú herci a inštitúcie (rovnako ako v tomto texte nie je viditeľný žiadny „stav“, ktorý vyzerá spočiatku šokujúco). V povinných epizódach vojensko-rodinnej histórie, ktorá bola predtým charakteristická iba pre príbehy o prvej svetovej vojne, v skutočnosti neexistujú nijakí Nemci / fašisti ako nepriateľské sily. Navyše, hoci rodiny, ktoré písali eseje, sú samozrejme väčšinou obyvateľmi miest, texty sú do značnej miery „sedliackym“ pohľadom na veľké historické udalosti, ktorých zmyslom je tragické a neodolateľné zasahovanie neosobných vonkajších síl do normálny priebeh samoorganizovaného života. Samotný život, ktorý nie je o nič menej markantný, vo veľkej miere nie sú kariérne alebo politické príbehy, ale príbehy o láske a vytváraní rodiny, jadro súkromného života; „Vonkajší svet“ súvisí s týmto rozprávaním, nikdy však späť. Je veľmi indikatívne, že tieto príbehy teraz zachytávajú „prázdne časy“ na prelome 60. - 70. rokov, ktoré sú v Rusku známe takmer výlučne pre svoje profesionálne diela. Spravidla ľudová história prvých povojnových desaťročí je samotným ľuďom známy hlavne v profesionálnom spracovaní a v komunikácii spravidla existuje ako nekvalitný derivát historických diel, doplnený vhodnými epizódami z každodenného života a memoárovou literatúrou; v súťažných prácach to tak vôbec nie je.

Arkhangelské texty osobitne zaujímajú „neživú“ časť príbehu - interpretáciu a transformáciu autorov vrstiev oficiálnych ideologémov rôznych čias. Môžeme iba povedať, že vo všeobecnosti neexistuje v archangeľských textoch nijaký zásadne nový spôsob interakcie s týmito konštrukciami - takmer vždy ide o vypožičaný jazyk popisu, ktorý sa používa lokálne a väčšinou je cudzí. Negatívny výsledok pre región Arkhangelsk - región so stáročnou tradíciou vysokej gramotnosti, náboženského, svetského a profesionálneho čítania, neobvykle aktívnych externých kontaktov s inými kultúrami - je dôležitý. Živá kronika, podobne ako väčšina ruských textov o histórii, samozrejme nie je zbavená vonkajších klišé. Ale v korpuse je aj niečo, čo sa nedá umelo vyrobiť - je to moderný jazyk na opisovanie osobných dejín mimo spoločenských klišé, ktoré texty reprodukujú, ale veľmi zreteľne izolovať. Takýto jazyk je možný, rovnako ako pred niekoľkými desaťročiami a pred niekoľkými storočiami - o tom sa dá presvedčiť, pretože tento nemusí ísť na koniec sveta, stačí Arkhangelsk.

Podobné články