У Правилах дорожнього руху «Пасажир» це: особа, крім водія, яка перебуває у транспортному засобі, а також особа, яка входить до транспортного засобу або виходить із транспортного засобу. Значить пасажиром пішохід стає не тоді, коли він увійшов до автобуса чи іншого транспортного засобу, а в той момент, коли він вирішив це зробити і почав рух у бік дверей автобуса. Таким чином, якщо ми користуємося якимось видом транспорту, ми є пасажирами.

Багато хто думає: «Правила дорожнього руху стосуються водіїв та пішоходів. А я – пасажир, мене везуть, отже, за мене відповідає водій». Насправді від пасажирів також залежить безпека на дорогах, і в Правилах дорожнього руху є розділ, що визначає обов'язки пасажирів.

Робота водіїв транспортних засобів в умовах великих міст і насичених рухом шосейних доріг дуже напружена і відповідальна. І пасажири не повинні створювати додаткових труднощів водіям, відволікаючи їх порушенням правил.

Важливо правильно чекати на автобус, тролейбус, трамвай, таксі. Весь міський транспорт рухається певними маршрутами і зупиняється не там, де захочеться водію або пасажирам, а у встановлених пунктах, які називаються зупинками. Тому чекати міський транспорт слід стоячи на зупинках, позначених вказівниками, тротуарі чи узбіччю, не виходячи на проїжджу частину.

Слід мати на увазі, що зупинка трамвая майже завжди буває на середині проїжджої частини та пасажирам доводиться перетинати бруківку. Правила дорожнього руху вимагають від водіїв автомобілів пропустити пасажирів, що йдуть до трамваю, що зупинився, або від нього. Але все одно треба бути гранично уважним і, перш ніж йти до трамваю, необхідно подивитися на всі боки і переконатися в безпеці переходу.

• Коли до зупинки підійшов автобус, тролейбус або трамвай, поводьтеся спокійно - не метуштеся, не штовхайтеся. Підходьте до дверей лише після зупинки транспорту. Не стійте перед дверима, пропусти пасажирів, що виходять.
• Не входь у транспорт з морозивом та напоями, Навіть якщо салон вільний, при різкому поштовху чи гальмуванні ти ризикуєш забруднити інших пасажирів.
• Увійшовши в транспортний засіб, не затримуйтесь біля дверей та на майданчику, пройдіть у салон. У салоні тримайтеся за поручні, щоб не отримати ударів при можливому різкому гальмуванні.

• Щоб уникнути затиснення дверей, не намагайтеся сісти в останній момент перед відправкою автобуса, тролейбуса, трамвая.
• Вимогами безпеки пасажирам заборонено перешкоджати зачиненню дверей або відкривати їх до повної зупинки транспортного засобу. Більшість автобусів та тролейбусів мають двері, які відчиняються автоматично з кабіни водія. Водій не завжди бачить, що робиться у дверях, якщо їх притримав хтось із пасажирів. Водій, впевнений, що двері зачинені, відправляє автобус або тролейбус. В результаті пасажир може виявитися затиснутим між стулками дверей. Не намагайтеся відкрити їх самостійно: це дуже небезпечно!

• Також небезпечно відчиняти двері до повної зупинки автобуса чи тролейбуса, бо з них можуть випасти на ходу пасажири.
• Не притуляйтеся до дверей: вони можуть відкритися на ходу, не висовуйте голови та руки у вікна.
• Не стійте на виступаючих частинах та підніжках транспортних засобів;
• Не відволікайте водія розмовами під час руху.
• Під час руху не слід спати, по можливості потрібно стежити за ситуацією на дорозі.
• Якщо під час руху виникає небезпека зіткнення транспортного засобу з іншим об'єктом, треба прийняти стійке положення та міцно вхопитися руками за поручні (ремені); пасажиру, що сидить, слід упертися ногами в підлогу, а руками в переднє сидіння (панель) і нахилити голову вперед.
• У разі зіткнення та неможливості утриматися у вертикальному положенні спробуйте у падінні згрупуватися та закрити голову руками, і в ідеалі – побачити місце приземлення.
• При аварії тролейбуса або трамвая залишати їх, щоб уникнути ураження електричним струмом, слід тільки стрибком.

• Усередині трамвая, тролейбуса і особливо рухомого автобуса намагайтеся триматися за поручні у разі екстреного гальмування чи зупинки. Найкраща точка опори – поручень над головою.
• Стояти краще обличчям у бік руху, щоб заздалегідь помітити небезпеку і встигнути на неї зреагувати. Крім того, з цього положення при зіткненні та гальмуванні ви впадете обличчям вперед, що набагато безпечніше за падіння на спину.
• Певну загрозу становлять у разі різких зупинок і гальмування парасольки, тростини і т.п. предмети з гострими та виступаючими краями.
• Небезпечно в транспорті, що йде, ходити, замість того щоб стояти, утримуючись за поручні, небезпечно також дрімати. У цих випадках людина просто не встигає зреагувати на загрозу і падає, перш ніж встигає зрозуміти, що з нею відбувається.
• У будь-якому громадському транспорті є написи: «Місця для пасажирів з дітьми та інвалідів». Але навіть якщо ти сидиш не на такому місці, все одно слід поступитися його інвалідові, людині похилого віку, жінці і просто людині старше. Також слід допомогти вийти з автобуса чи тролейбуса літній людині чи жінці з дитиною, сліпій людині.
• До виходу необхідно підготуватися заздалегідь наскільки можна підійти ближче до дверей. Після зупинки та відкриття дверей, коли пасажири починають виходити, не штовхайтеся та не метуштеся. Діти старшого віку мають допомогти літнім пасажирам, інвалідам та малюкам. Маленькі діти, які їдуть разом із дорослими, виходять після них.
• Вийшовши з громадського транспорту, не зупиняйтеся навпроти дверей, а відійдіть убік, щоб заважати виходу інших пасажирів.

• Вийшовши з транспорту, ви знову стаєте пішоходом, і, отже, знову маємо підкорятися вимогам правил для пішоходів. Будьте особливо уважні, якщо вам треба перейти на протилежний бік дороги: ваш шлях лише переходом!
• Пам'ятайте: порушуючи правила користування громадським транспортом, ви ставите під загрозу і своє життя, і життя багатьох пасажирів та перехожих!

Відповіді щодо ОБЖ для 9 класу. Сучасний транспорт. Пасажир, правила безпечної поведінки пасажира у громадському транспорті

Основні правила безпечної поведінки пасажирів при користуванні цими видами транспорту полягають у наступному:

— чекати на маршрутні транспортні засоби слід лише на зупинках, позначених покажчиками;

- Сідати в транспорт можна тільки після його повної зупинки;

— не дозволяється стояти на виступаючих частинах і підніжках транспортних засобів, тулитися до дверей, відволікати водія розмовами під час руху;

- Висаджуватися з транспорту можна тільки після його повної зупинки;

- під час руху не слід спати, по можливості потрібно стежити за ситуацією на дорозі;

- якщо під час руху виникає небезпека зіткнення транспортного засобу з іншим об'єктом, треба прийняти стійке положення та міцно вхопитися руками за поручні (ремені); пасажиру, що сидить, слід упертися ногами в підлогу, а руками в переднє сидіння (панель) і нахилити голову вперед;

- при аварії тролейбуса або трамвая залишати їх, щоб уникнути ураження електричним струмом, слід тільки стрибком.

Аварійні ситуації у метрополітені виникають через зіткнення та сходу з рейок потягів, вибухів, пожеж, руйнування конструкцій ескалаторів, падіння речей та пасажирів на дорозі.

Найбільш небезпечними зонами в метро є турнікети, ескалатори, перони та вагони.

Безпечна поведінка в метро полягає у виконанні наступних правил:

- Не намагайтеся пройти в метро безкоштовно (удар стулок турнікету досить сильний);

— не біжіть ескалатором, не ставте речі на його сходинки, не сідайте на них, не стійте спиною по ходу руху;

- Не затримуйтесь, виходячи з ескалатора;

- не підходьте до краю платформи та до вагона поїзда до його повної зупинки;

— не намагайтеся дістати річ, що впала на шляху, зверніться до чергового по станції;

- у разі несподіваного розгону або руйнування стрічки ескалатора слід перебратися на сусідній ескалатор, перекотившись через огорожу.

У разі виникнення будь-якої аварійної ситуації на міському громадському транспорті або в метро слід організовано та чітко виконувати вказівки водія, кондуктора та машиніста поїзда.

В умовах активізації терористичної діяльності при виявленні безхазяйних речей

(сумок, коробок, пакетів, пакунків тощо) слід негайно повідомляти про це посадовим особам на транспорті (водіям транспортних засобів, машиністам поїздів, черговим по станції) або працівникам міліції та діяти відповідно до їх вказівок.

Всі ми живемо в сучасному та складному світі, де, на жаль, існує багато небезпек, які чатують на нас на життєвому шляху. Для того, щоб убезпечити себе в тій чи іншій складній ситуації або взагалі її уникнути, необхідно знати: які бувають надзвичайні ситуації і як поводитися, якщо трапилася біда. Розглянемо найпоширеніші ситуації, які зустрічаються у повсякденному житті та навчимося як убезпечити себе, а також своїх близьких.

ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ У ШКОЛІ

У хімічному кабінеті:
- Досліди узгодити з учителем;
- читати етикетки з речовиною та дотримуватися інструкцій;
- ознайомитись із властивостями речовин;
- з леткими речовинами досліди проводити під тягою;
- Місткості відразу закривати;
- нюхати, спрямовуючи повітря рукою і не можна куштувати на смак;
- не їсти.

У кабінеті фізики:
- не включати прилади до мережі без дозволу вчителя;
- Виявивши несправність відключити прилад;
- не торкатися оголених проводів та конденсаторів.

На уроках фізкультури:
- урок починати з розминки;
- перевірити справність тренажерів;
- на гімнастичних снарядах страхуватись.

На уроках технологій:
- з ріжучими та колючими інструментами ріжучі поверхні направити убік від тіла;
- положення тіла має бути стійким;
- частини одягу не повинні попадати під ріжучу кромку;
- Видаляти стружку з інструменту.

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПРИ РОБОТІ НА КОМП'ЮТЕРІ

Яка небезпека може загрожувати з боку учнів?

У тебе можуть вимагати гроші. Або цінні речі. Не рятуйся від здирників втечею. Швидше за все, вони тебе наздоженуть і поб'ють. За вимоги віддати гроші чи щось цінне, віддай. Життя дорожче. Але якщо зовсім нічого не зробити, це може повторитись. Тому потрібно звернутися за допомогою, не варто зображувати із себе «крутого хлопця». Звернутися потрібно до людей, яким ти довіряєш. Сподіваємося, що це батьки та класний керівник.

Не заходь у шкільний туалет, якщо там тусується велика компанія або стоїть незнайома доросла людина.
-Якщо за тобою до школи приходить незнайомець і каже, що його прислала мама (тато, бабуся) і пропонує піти з ним – відмовся.
-Друзі підготують тебе довести свою сміливість і молодецтво. Умовляють вкрасти щось у магазині чи з машини. Не ведися на примітивне: Що, слабко. Це не молодецтво, а кримінальний злочин. Ти ж не такий дурний.
-Тобі здалося, що ти зустрічаєш одну й ту саму людину по дорозі до школи або вона стала часто з'являтися поруч. Розкажи батькам і попроси їх проводити і зустрічати тебе, зміни маршрут. Він має бути безпечним. Рухайся освітленими вулицями, обходь стороною парки та лісові масиви. Пам'ятай: коротка дорога не найкраща! Зменшуючи шлях, додому, ризикуєш скоротити собі життя.

ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ НА ВУЛИЦІ

Життя у місті буває небезпечніше, ніж у безлюдних та диких місцях. У кам'яних джунглях люди зазвичай ізольовані один від одного. Ця байдужість до чужих проблем грає на руку злочинцям. І вони користуються цим. Непоодинокі випадки, коли в темному під'їзді, на транспортній зупинці або в тихому сквері скоюються злочини. Якщо ми дотримуватимемося деяких елементарних правил, то ймовірність вберегти своє життя, здоров'я, гідність злочинного посягання значно зросте.

Перед виходом на вулицю сплануйте ваш майбутній маршрут та виберіть найбезпечніший маршрут.
- Повідомте батькам, куди ви йдете і коли повернетесь. Це не слід трактувати як обмеження свободи, контроль та уїдливість дорослих, які порушують свої права.
- По можливості знаходитесь на вулиці у компанії друзів. Будьте розбірливими у знайомствах. Вас пригощають морозивом чи соком – ввічливо відмовтеся. У «подарунок» можуть підмішати психотропні засоби. Пам'ятайте, що при розпиванні спиртного з випадковими людьми, вам можуть щось підмішати. Якщо щось пропонують, потрібно вміти говорити «ні». Щоб легше було відмовитись, потренуйтеся вдома з друзями у вигляді гри. Один пропонує щось (покурити, втекти з уроків, спробувати наркотик), інший має бути. Це, здавалося б, легка вправа допоможе у реальному житті відмовити нав'язливим людям.

Намагайтеся не з'являтися в місцях, які мають погану славу. Намагайтеся не ходити по пустельних місцях, тримайтеся подалі від будівництв, реконструйованих та занедбаних будівель, уникайте віддалених ділянок парків та скверів.
- Необхідно виробити звичку уважно оглядатись, потрапляючи у нове місце.
- Якщо вам трапиться повертатися додому ввечері, то намагайтеся уникати короткої дороги через двори, сміттєзвалища, пустирі та погано освітлені вулиці. У темних кварталах йдіть посередині вулиці.

Якщо йдете вздовж будівель у темряві, тримайтеся далі від них.
- Ідіть тротуаром назустріч напрямку вуличного руху (щоб не змогли під'їхати на машині ззаду).
- Якщо до вас під'їхала машина і водій поводиться агресивно, закричіть і тікайте у протилежному напрямку.
- Уникайте підходити впритул до стоящих автомобілів з працюючим двигуном.
- Побачивши попереду гучну групу підлітків, перейдіть на другий бік вулиці.
- Поверніться та перевірте ваші підозри, якщо відчуваєте, що хтось переслідує вас.
- При вході та виході у громадський транспорт будьте найбільш уважні, притискайте до себе сумку з цінними речами.
- Не показуйте стороннім людям свій гаманець та місце його зберігання.
- Тримайте гроші у внутрішніх кишенях.
- Не заходьте в під'їзд, тим більше в ліфт із незнайомими людьми.

Молодші школярі повинні добре знати свою домашню адресу, номер телефону як домашнього, так і батьків.
Ніколи не приймайте від незнайомих людей солодощі, подарунки, гроші, запрошення покататись на машині.
Вкрай небезпечно погоджуватися з незнайомими людьми піти або поїхати, просять їм що-небудь зробити (наприклад, знайти кішку або собаку, що загубилася, піднести речі, разом пограти, сфотографуватися з ними).

Не розмовляйте з незнайомими людьми. Особливо коли вони намагаються дізнатися, де і з ким ви живете, де працюють ваші батьки і т.д.

Якщо ви побачили на вулиці, що б'ються, не встряйте в бійку. Обійдіть це небезпечне місце стороною та повідомте дорослих, щоб вони викликали міліцію.
Якщо група людей зупиняє вас із запитаннями «вогника не знайдеться» або «який час», продовжуйте рух, на ходу відповідаючи, що не курите або що у вас немає того, про що вони запитують. Таким чином ви завадите їм оточити вас і дасте зрозуміти, що не налякалися.
Якщо вас схопили на вулиці і намагаються завести в під'їзд або заштовхують у машину, або просто кудись намагаються тягнути – кричіть, упирайтеся, кличте міліцію, будь-якими привертайте до себе увагу. Якщо це трапилося у приміщенні – кричіть «Пожежа!». Зазвичай на цей крик відгукуються всі, хто вас почув, бо пожежа несе у собі небезпеку для всіх.

БЕЗПЕКА НА ДОРОГІ

Ніколи не вибігайте на дорогу перед автомобілем, що наближається. Це небезпечно, тому що водій не може зупинити машину одразу.
Дорогу необхідно переходити у спеціально встановлених місцях пішохідного переходу.
На проїжджу частину виходьте тільки після того, як переконаєтеся у відсутності транспорту, що наближається, і зліва і справа.

Вийшовши з автобуса, не вибігайте на дорогу. Зачекайте, доки автобус від'їде, і лише потім, переконавшись у відсутності машин, переходьте дорогу.
Небезпечно виїжджати на проїжджу частину на скейтах та роликових ковзанах.
Не вибігайте на дорогу поза зоною пішохідного переходу, тут водій не чекає пішоходів і не зможе миттєво зупинити автомобіль.

Небезпечно грати в м'яч та інші ігри поруч із проїжджою частиною, краще це робити у дворі чи на дитячому майданчику.
Вмійте користуватися світлофором.
Пам'ятайте! Тільки суворе дотримання Правил дорожнього руху захищає вас від небезпек на дорозі.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ НА ТРАНСПОРТІ

Чекай транспорт тільки на зупинках, які позначені покажчиками, не виходь на проїжджу частину.

Входь і виходь із транспортного засобу тільки після їх повної зупинки.

Не стрибай у транспорт на ходу, не стій на виступаючих частинах та підніжках машин.

Автобус та тролейбус обходи ззаду, трамвай спереду.

При аварії в автобусі використовуй для виходу дверей вентиляційні люки.

При аварії в тролейбусі та трамваї вистрибуй із салону, не торкаючись до поручня, оскільки вагон може перебувати під струмом.

В МЕТРО
- Не біжи по ескалатору, не став речі і не сідай на сходи і поручні, не стій спиною по ходу руху.
- Не затримуйся при сході з ескалатора.
- Не підходь близько до краю платформи, не заходь за обмежувальну межу.
- Не підходь до вагона до повної зупинки поїзда.
- Не намагайся самостійно дістати предмети, що впали на рейки.
- При падінні на рейки або швидко встань і біжи по ходу поїзда
у бік сходів, якими можна піднятися на платформу, або лягай у жолоб між рейками, закриваючи голову руками, головою проти руху поїзда.
- У вагоні в будь-яких небезпечних ситуаціях користуйся екстреним зв'язком з машиністом: натисніть кнопку, назви номер вагона, не поспішай, скажи, що сталося.

В АВТОМОБІЛІ
- Не сідай на переднє сидіння, якщо тобі не виповнилося 12 років.
- Сівши в автомобіль, пристебніть ременем безпеки.
- Якщо зіткнення неминуче, упирся ногами в підлогу, обхопи голову руками і натягни ремінь безпеки. Перебуваючи на задньому сидінні, лягай на бік.
- Якщо сталася аварія - видави переднє або заднє скло ногами або розбий будь-яким важким предметом. Вибравшись назовні, допоможи вибратися іншим, дістань з машини аптечку та вогнегасник.

ЯК ПОПЕРЕДИТИ ПОЖЕЖУ

Запам'ятайте: небезпечно балуватися сірниками, запальничками, вони призначені для господарських потреб, але не для ігор. Навіть маленька іскорка може спричинити велику пожежу.

Дітям молодшого віку небезпечно користуватися побутовими електроприладами, такими як праски, чайники, телевізори, включати газові плити та ін., топити печі, розпалювати багаття.

Пожежі найчастіше відбуваються з таких причин:
- необережне поводження з вогнем, ігри з вогненебезпечними предметами;
- Порушення правил пожежної безпеки при експлуатації побутових електроприладів, печей.

ЩО НЕОБХІДНО РОБИТИ, ЯКЩО ВИНИК ПОЖЕЖА

Передусім зателефонуйте до служби порятунку за телефоном «01».
Повідомте, що горить і точна адреса.
Якщо поряд є дорослі, необхідно покликати їх на допомогу. У жодному разі не ховайтеся під час пожежі в затишні місця (під ліжко, в шафу, в комору та ін.), пожежникам буде важко знайти вас.
Якщо кімната заповнюється їдким димом, закрийте ніс і рот мокрою тканиною, пригніть до підлоги і терміново залиште приміщення.
Твердо знайте, що з дому є два рятівні виходи: якщо не можна вийти через двері, кличте на допомогу вікна або з балкона.
Якщо пожежа сталася у твоїй квартирі і є можливість її покинути - тікай ​​на вулицю, не забудь щільно зачинити за собою двері і одразу ж повідом про пожежу першим зустрічним перехожим, щоб вони викликали пожежників.
Пожежа може статися у під'їзді чи в іншій квартирі. Якщо в під'їзді вогонь чи дим, не виходьте із квартири. Відкрийте вікно або балкон і закликайте на допомогу.
Під час пожежі не можна скористатися ліфтом: він може зупинитися між поверхами.
Якщо на вас спалахнув одяг, падайте і котіться, щоб збити полум'я.
Якщо ви обпалили, наприклад, руку - підставте її під струмінь холодної води і покличте на допомогу дорослих.

БЕЗПЕКА ПОВЕДІНКА В ЛІСУ

Головне: не ходіть у ліс по одному, це дуже небезпечно. Повідомте своїх родичів (знайомих) про свій маршрут і час повернення.

Що взяти із собою у ліс?
Збираючись у похід або просто в ліс, обов'язково візьміть із собою найнеобхідніше, а саме: компас, ніж, сірники, сіль, невеликий продуктовий пайок, легкий запасний одяг. Сірники та одяг запакуйте в поліетилен, щоб не промокли у разі дощу. Бажано одягнути яскравий одяг: у разі пошуків вас легше буде помітити у лісі.

Як орієнтуватися у лісі?
Перш ніж увійти в ліс, з'ясуйте, де знаходяться основні орієнтири: дороги, річки, струмки, населені пункти для того, щоб схематично уявити межі місцевості, в якій ходитимете. Визначте за компасом сторони світла, щоб знати, в якому напрямку треба буде повертатися. Якщо у вас не було компаса, то запам'ятайте, з якого боку світить сонце, при поверненні воно повинно світити з іншого боку.

Якщо ви заблукали
Насамперед – не піддавайтеся паніці. Заспокойтеся, зробіть кілька глибоких вдихів, відпочиньте кілька хвилин. Поки відпочиваєте, згадайте, де і як ви ходили, прислухайтеся, чи не долинають звуки, що говорять про близькість людей. Знайте, що у тиші (особливо у вечірній час) чутність різних звуків така:

Рух автомашини шосе 1 – 2 км.;
- рух автомашини ґрунтовою дорогою 1 км.;
- рушничний постріл 2 – 4 км;
- Розмова – 250 м.;
- Гучний крик 1 - 1,5 км.

Але не поспішайте йти на звук. Необхідно кілька разів перевірити його напрямок. Звук краще чути на гірках, коли стихне вітер.
Вийшовши в лісі на струмок, невелику річку – йдіть униз за течією, вода приведе вас до людей.
Перебуваючи в лісі, не беріть у рот незнайомі ягоди та гриби, вони можуть бути отруйними.
Запам'ятайте! Вас шукатимуть, але порятунок багато в чому залежить від вашої грамотної поведінки у лісі.

БЕЗПЕКА НА ВОДІ

Щоб не трапилося лихо, дотримуйтесь правил поведінки на воді:
- не ходіть купатися без супроводу дорослих;
- купайтеся тільки у спеціально відведених та обладнаних місцях;
- не подавайте хибних сигналів тривоги;
- не запливайте за огороджувальні знаки і не підпливайте близько до суден, човнів, катерів, що проходять;
- небезпечно запливати далеко, тому що можна не розрахувати своїх сил;

Якщо вас підхопила течія, пливіть по діагоналі до найближчого берега;
- якщо ви потрапили у вир, наберіть більше повітря в легені, пориньте у воду, і зробивши сильний ривок убік, випливайте;

При купанні не доводьте себе до ознобу. При переохолодженні можуть виникнути судоми, зупинка дихання, втрата свідомості;
- уникайте теплового удару, не перебувайте тривалий час на сонці;
- Небезпечно стрибати або різко входити у воду після тривалого перебування на сонці. При охолодженні у воді відбувається різке рефлекторне скорочення м'язів, що спричиняє зупинку дихання;
- дотримуйтесь питного режиму.
Пам'ятайте: перебуваючи біля води, ніколи не забувайте про власну безпеку, будьте дуже обережні!

БЕЗПЕКА НА ЛЬОДУ

БЕЗПЕКА НА ЗАЛІЗНИЦІ

1.ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПІШОХОДІВ

Пішоходи повинні переходити залізничні колії тільки у встановлених місцях пішохідними настилами або мостами та в місцях, де встановлені покажчики «Перехід через колії».

Перед переходом шляху по пішохідному настилу необхідно переконатися у відсутності поїзда, локомотива або вагона, що рухається.

При наближенні поїзда, локомотива або вагона слід зупинитися, пропустити їх і, переконавшись у відсутності рухомого складу, що рухається, по сусідніх коліях, продовжити перехід.

Підходячи до залізничного переїзду, громадяни повинні уважно стежити за світловою та звуковою сигналізацією, а також положенням шлагбауму. Переходити шлях можна тільки при відкритому шлагбаумі, а за його відсутності, перш ніж перейти шляхом, необхідно переконатися, чи не наближаються до переїзду поїзд, локомотив чи вагон.

ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

Ходити залізничними коліями.
Обходити склад на відстані менше 5 метрів від вагона або локомотива, а між вагонами, що стоять, у «розриві» на відстані не менше 10 метрів.
Використовувати ж.д. шляхи як пішохідні доріжки.
Переходити або перебігати через залізничні колії перед поїздом, що близько йде, якщо відстань до нього менше 400 метрів.
Переходити через шлях відразу після проходу поїзда одного напрямку, не переконавшись у відсутності прямування поїзда зустрічного напрямку.
Переходити залізничні переїзди при закритому шлагбаумі або показ червоного сигналу світлофора переїзної сигналізації.
На станціях та перегонах підлазити під вагони та перелазити через автозчеплення для проходу через колію.
Проходити вздовж залізничної колії ближче 5 метрів від крайньої рейки.
Проходити залізничними мостами та тунелями, не обладнаними доріжками для проходу пішоходів.
Підлазити під закритий шлагбаум на залізничному переїзді, а також виходити на переїзд, коли шлагбаум починає закриватися.
На електрифікованих ділянках підніматись на опори контактної мережі.
Наближатися до електропроводу, що лежить на землі, на відстані ближче 8 метрів.

2. ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПАСАЖИРІВ

Посадку (висадку) у вагони слід проводити тільки після повної зупинки поїзда.
Вихід із вагонів та посадку в них необхідно проводити тільки з боку перону або посадкової платформи.
Малолітніх дітей слід тримати за руку чи на руках!

ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

Проїжджати на дахах, підніжках, перехідних майданчиках вагонів.
Посадка та висадка на ходу поїзда.
Висовуватись із вікон вагонів та дверей тамбурів на ходу поїзда.
Стояти на підніжках та перехідних майданчиках, відчиняти двері вагонів на ходу поїзда, затримувати відкриття автоматичних дверей приміських поїздів.
Проїжджати у вантажних поїздах без спеціального дозволу.
Проїжджати у поїздах у нетверезому стані.
Залишати дітей без нагляду на посадкових платформах та у вагонах.
Провозити у вагонах легкозаймисті та вибухові речовини.
Виходити з вагонів на міждорозі та стояти там під час проходу зустрічного поїзда.
Стрибки з платформи на залізничну колію.
Влаштовувати на платформі різноманітні рухливі ігри.
Бігти по платформі поряд з вагоном поїзда, що прибуває або йде, а також знаходитися ближче двох метрів від краю платформи під час проходження поїзда без зупинки.
Підходити до вагонів поїзда до повної зупинки.
Самовільно без потреби зупиняти поїзд.

БЕЗПЕКА ПРИ ТЕРРОРИСТИЧНИХ АКТАХ

Будь-яка людина за збігом обставин може виявитися заручником у злочинців. При цьому вони, злочинці, можуть досягати будь-яких цілей. У всіх випадках ваше життя може стати предметом торгівлі для терористів. Захоплення може статися на транспорті, в установі, на вулиці, квартирі.

Якщо вас взяли в заручники або викрали, рекомендуємо дотримуватись наступних правил поведінки:
- найголовніше: не піддавайтеся паніці;
- не допускайте дій, які можуть спровокувати нападників до застосування зброї та призвести до людських жертв;
- переносіть поневіряння, образи та приниження, не дивіться у вічі злочинцям, не поводьтеся зухвало;
- при необхідності виконуйте вимоги злочинців, не суперечте їм, не ризикуйте життям оточуючих та своїм власним, намагайтеся не допускати істерик та паніки;
- на здійснення будь-яких дій (сісти, встати, попити, сходити в туалет) запитуйте дозвіл;
- якщо ви поранені, постарайтеся не рухатися, цим скоротите втрату крові. Пам'ятайте: ваша мета – залишитися живою.

Пам'ятайте, що, отримавши повідомлення про ваше захоплення, спецслужби вже почали діяти і зроблять все необхідне для вашого звільнення.

Під час проведення спецслужбами операції з вашого звільнення неухильно дотримуйтесь таких правил:
- Лежіть на підлозі обличчям вниз, голову закрийте руками і не рухайтеся;
- у жодному разі не біжіть назустріч співробітникам спецслужб, це небезпечно;
- якщо є можливість, тримайтеся подалі від дверей і вікон.

Якщо ви виявили підозрілий предмет, який може виявитися вибуховим
пристроєм

Якщо виявлений предмет не повинен, як вам здається, перебувати «в цьому місці і в цей час», не залишайте цей факт поза увагою.
Якщо ви виявили забуту або безхазяйну річ у громадському транспорті, повідомте про це дорослих або опитайте людей. Якщо господар не встановлений, негайно повідомте про знахідку водія, кондуктора.
Якщо ви виявили підозрілий предмет у під'їзді свого будинку, опитайте сусідів, можливо він належить їм. Якщо власника не встановлено, негайно повідомте про знахідку в міліцію за телефоном «02» або в службу порятунку «01».
Якщо ви виявили підозрілий предмет у школі, лікарні чи будь-якій іншій установі, негайно повідомте про знахідку в адміністрацію.
У всіх випадках:
- не чіпайте, не розкривайте та не пересувайте знахідку;
- зафіксуйте час виявлення знахідки;
- відійдіть якнайдалі від небезпечної знахідки;
- обов'язково дочекайтеся прибуття оперативно-слідчої групи;
- не забувайте, що ви є найважливішим очевидцем.

Пам'ятайте: зовнішній вигляд предмета може приховувати справжнє призначення. Як маскування для вибухових пристроїв використовують звичайні побутові предмети: сумки, пакети, коробки, іграшки тощо. Тому будь-який предмет, знайдений на вулиці або в під'їзді, може становити небезпеку.

Не робіть самостійно жодних дій зі знахідками або підозрілими предметами, які можуть виявитися вибуховими пристроями. Це може призвести до їх вибуху, численних жертв та руйнувань!

ЕЛЕКТРОБЕЗПЕКА

• Не беріться за провід, що звисає зі стовпа.
• Не торкайтеся оголеного, погано ізольованого дроту.
• Не користуйтеся електроприладами у ванній кімнаті.
• Не користуйтеся розетками, що несправні (іскристими, нагріваються).

Перед включенням електричної вилки в розетку переконайтеся, що вона саме від приладу, який ви збираєтеся включити.
Не беріться за електричну вилку мокрою рукою.
Не вбивайте цвях у стіну, якщо не знаєте, де проходить прихована електропроводка.
Слідкуйте за тим, щоб розетки та інші роз'єми не іскрили, не грілися, не потріскували. Якщо контакти потемніли, почистіть їх та усуньте причину нещільного з'єднання.

Не рекомендується ходити під високовольтними лініями електропередач. Створювана ними повітря електрична напруга шкідливо діє організм.
Не слід наближатися до обірваного дроту: може вразити крокове напруження. Якщо все-таки доводиться перетинати небезпечну зону біля дроту, що лежить на землі, треба робити це бігом: щоб одночасно тільки одна нога торкалася ґрунту.
При вході в тролейбус не слід торкатися рукою його борту. Корпус тролейбуса може бути під напругою через пробою ізоляції. Краще встрибувати у тролейбус, а не виходити: щоб не було ситуації, коли одна нога на землі, а інша – на підніжці тролейбуса. Електрички та трамваї в цьому відношенні не є небезпечними, тому що завжди заземлені.

ПОВЕДІНКА ПРИ НАПАДІ СОБАКИ

Не підходьте до незнайомого собаки і не надавайте їй "знаків уваги".
- Якщо собака поводиться агресивно, ніколи не повертайтеся до неї спиною і не тікайте.
- Ідіть від агресивного собаки задкуючи, не метушучись і не відриваючи погляду від неї.
- Не замахуйтесь на собаку, не піднімайте з землі палицю чи камінь.
- Спробуйте голосним та впевненим голосом подати команди: "Фу!", "Стояти!", "Сидіти!"

Якщо собака приготувалася до стрибка, прийміть стійку позу: виставте вперед трохи зігнуту ліву (якщо ви правша) руку, обмотавши її курткою, піджаком, шарфом, і щільно притисніть до грудей підборіддя.
Якщо собака кинувся на вас, бийте її (дуже сильно і точно) в ніс, у пах і живіт.
Якщо собаці вдалось повалити вас на землю, захищайте горло. Гуманне ставлення до собаки у подібній ситуації недоречне.

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ДОМУ

Не відповідайте незнайомим телефоном.
- Без батьків нікому (навіть знайомим) не відчиняйте вхідні двері.
- Ні з ким не вступайте у розмови через двері.
- Перевірте, чи надійно зачинені двері.
- У небезпечній ситуації скористайтесь телефоном міліції 02, швидкої допомоги 03, пожежної охорони 01, служби газу 04.
- Якщо немає телефону:
- постукайте сусідам металевим предметом по батареї або в стіну;
- Вийдіть на балкон і кличте на допомогу.

ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ

Нікому ніколи не розголошуй свої паролі. Вони твій головний секрет. Вигадай свій унікальний пароль, про який ніхто не зможе здогадатися. Не записуй паролі на папірцях, не зберігай їх у відкритому доступі. Не надсилай свої паролі електронною поштою.

Пам'ятай, що фотографія, розміщена в Інтернеті, доступна для перегляду всім. Намагайся не розміщувати фото, на яких зображено твою родину, школу, будинок та інші особисті дані.

Намагайся не зустрічатися з тими, з ким ти знайомишся в Інтернеті.

Пам'ятай, що багато людей розповідають про себе в Інтернеті неправду.

Не використовуй веб-камеру під час спілкування з незнайомими людьми, пам'ятай про необхідність зберігати дистанцію з незнайомими людьми.

Шануй співрозмовників в Інтернеті. Ніколи і за жодних обставин не загрожуй іншим, не розміщуй агресивний та провокаційний матеріал. Будь дружелюбний. Не груби.

Пам'ятай, що навіть в Інтернеті існує мережевий етикет. Якщо ти пишеш повідомлення великими літерами, то співрозмовник може подумати, що кричиш на нього.

Не вступай у незнайомі спільноти і не розповсюджуй на будь-яке прохання інформаційні, провокаційні та агресивно-налаштовані матеріали та повідомлення.

Не все, що ти можеш прочитати чи побачити в інтернеті – правда. Не лінуйся і перевіряти ще раз інформацію в інших пошукових системах або запитай у батьків.

Пам'ятай, що існують сайти, непризначені для дітей, не заходь на сайти «для тих, хто старше 18 років», на непристойні та агресивно налаштовані сайти. Якщо ти потрапив на сайт за посиланням, закрий свій браузер, використовуючи клавіші “ctrl+alt+delete”.

Розкажи все, що ти побачив, вивчив чи дізнався про нового дорослого.

У жодному разі не вказуй свій номер телефону або електронну адресу, не надсилай з нього смс на незнайомі номери в Інтернеті.

Якщо тобі надійшло повідомлення з незнайомої адреси, його краще не відчиняти.

Якщо тобі здалося, що твої друзі надсилають тобі «дивну» інформацію або програми, перепитай у них, чи вони тобі надсилали якісь файли. Іноді шахраї можуть діяти від імені чужих людей.

Якщо ти хочеш купити в Інтернеті якусь послугу чи гру, зверніться до дорослого. Він підкаже тобі, як уникнути шахрайства.

Не завантажуй файли, програми або музику без згоди дорослих – вони можуть містити віруси і завдадуть шкоди комп'ютеру.

Попроси батьків встановити на комп'ютер антивірус та спеціальне програмне забезпечення, яке блокуватиме поширення вірусів.

ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ У СИТУАЦІЯХ КРИМІНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Криміногенний означає злочинний. Статистика злочинів говорить про багатоликість кримінальних ситуації, дати якісь конкретні рекомендації на всі випадки життя неможливо, можна тільки порекомендувати поводитися обережніше. Довіряйте своїй інтуїції. Якщо ви почуваєтеся незручно в якомусь місці або ситуації, підіть.

Якщо потрапили в ситуацію, яка вам здається небезпечною, то дуже важливо оволодіти ініціативою. Це більшою мірою залежить від вас, від вашого самовладання та вашої сили волі. Наприклад, можуть підійти хамуваті молоді люди і запитати: «Чого витріщився?» Потрібно бути спокійним і не грубіянити, бо - як агресивно налаштовані молоді люди тільки цього й чекають. Можна відповісти просто: «А які у мене можуть бути причини дивитися на вас?» Такого типу відповіді певною мірою знімають напружену ситуацію і не завжди агресор може відразу знайтися з відповіддю. Щоб не розжарювати обстановку, краще взагалі ніколи не кричати або говорити з агресором грубо. Також не варто повертатись до нього спиною, махати руками, жестикулювати. Не слід розмовляти з агресором у наказному чи неповажному тоні. У напруженій ситуації дуже важливо вміти слухати і домагатися того, щоб розмова не припинялася, тому що, як тільки у агресивної людини або у вас закінчаться аргументи, вона може кинутися на вас. Криміналісти вважають, що більше шансів не зазнати фізичного насильства, якщо не чинити опору. Хоч це й неприродно людській натурі. Звичайно, при нападі треба оцінити обстановку і свої можливості, подумати про наслідки і тільки тоді робити якісь дії у відповідь.

Якщо в небезпечній ситуації ви вирішили бігти, то робіть це якнайшвидше і раптовіше, при цьому голосно кличте на допомогу або інший варіант - розгорніться і йдіть назустріч переслідувачу, сміливо, дивлячись йому в очі і пройти повз нього за пару метрів. Не дозволяйте йому підійти до вас на близьку відстань.

Якщо уникнути контакту не вдалося, зробіть спробу надати психічний тиск, дійте наполегливо і сміливо, але потрібно бути готовим до нападу.

У разі нападу кусайтеся, дряпайтеся, сміливо вживайте заходів самозахисту. Іноді навіть спроба чинити опір різко знижує бажання злочинця продовжити напад. Злочинець розраховує знайти у вас лише пасивну жертву, тому будь-який опір з вашого боку застане злочинця зненацька і може збентежити.

Головне правило - не панікувати, діяти холоднокровно, залучаючи свій розум і кмітливість.

Не провокуйте свого супротивника на загострення конфлікту, не відповідайте грубістю на грубість, образою образу, це може штовхнути його до агресивних дій.

У разі реальних загроз і спроб заволодіти вашими речами краще все ж таки їх віддати. Вирішіть собі раз і назавжди, що вам дорожче – речі, гроші чи життя.

Дуже ефективна зброя на вулиці – звичайний свисток. Він може не лише викликати замішання злочинця, а й привертає увагу міліцейських патрулів.

Намагайтеся запам'ятати зовнішність злочинця, звертаючи особливу увагу на шрами татуювання, у що він одягнений.

Запам'ятайте: найбільша ваша перемога буде та, коли у конфліктній ситуації ви уникнете фізичного контакту.

Якщо ви випадково виявилися свідком бандитських розбірок, перестрілки, необхідно лягти на землю обличчям вниз, витягнувши руки перед собою, щоб було видно, що в руках нічого немає, і ви не являти собою загрози.

Як не потрапити в пастку тоталітарної секти

У кожному місті в наші дні вулицями ходять спеціально навчені люди, які намагаються заговорити як з хлопцями, так і з дорослими. Їхня єдина мета – викликати інтерес до тоталітарної секти. Що це таке?

Тоталітарна секта - це організація людей, яка обмежує свободи та права людини та становить небезпеку для життя та здоров'я.
Своїх цілей вона досягає шляхом обману та заплутування свідомості людей.
Часто члени секти думають, що вони найрозумніші і знають правду, про яку інші не здогадуються. Єдина їхня мета – це гроші та влада.

Сектантів який завжди легко розпізнати. Вони часто переховуються під маскою освітнього центру, релігії. Ці люди багато посміхатимуться тобі, уважно слухатимуть і всім своїм виглядом показуватимуть доброту. Насправді головним їх бажанням є змусити жертву повірити. Вони дуже люблять розповідати сенс життя і як досягти успіху. Після налагодження дружби з новою людиною, вони змушуватимуть його працювати на секту, платитимуть гроші та почитати її. Пам'ятайте, це все обман!

Будь-яка секта – це організація, керівництво якої хоче отримати необмежену владу, вплив та гроші. Маски тут різні – філософські, релігійні, психологічні… Секта може прикинутися благодійним комітетом, університетом, курсами англійської мови або психологічним тренінгом.

Секти бувають сатаністські, протестантські, язичницькі, східні. Поєднує їх одне: прикриваючись словами про добро і правду, вони роз'єднують людей. Ті, хто з ними – свої, добрі, хто не з ними – погані, вороги.

Вся діяльність секти спрямована на те, щоби ти перестав думати. Тоді тобою можна крутити як завгодно: змушувати безкоштовно та цілодобово працювати, брехати та обкрадати інших.

Секти хитрі та гнучкі. Апелюють до дуже виразних і зрозумілих психологічних потреб: не бути одному, знайти співрозмовників, відчути себе причетним до групи однодумців, де тебе приймуть за свого. І одного разу туди потрапивши, ти за півроку не впізнаєш своїх батьків. Спробувавши покинути секту, ти в результаті вийдеш... з вікна. А все починалося так чудово: ти знайшов нових друзів і сенс життя на додачу.

Отже, складемо кілька правил для того, щоб не потрапити до тоталітарної секти:
1) Будь веселий і цілеспрямований. Якщо в житті щось не виходить, менше плач, а натомість бери і роби! Не вішай носа. Пам'ятай, що вирішення проблем з кожним разом робить тебе сильнішим.
2) Слухай та радийся тільки з тими, кому можна довіряти. Насамперед це батьки та вчителі. Батьки можуть похвалити чи посварити тебе, вчитель поставити п'ятірку чи двійку, але ніколи поганого вони не бажатимуть.
3) Вчи історію та інші науки. Усі знання (навіть математика!) допомагають людині зрозуміти закони природи та життя.
4) Якщо ти зустрів людей, які чимось нагадують тих, про кого ми говорили, йди від них, негайно.

Дорогі хлопці, ці прості правила допоможуть тобі не лише уникнути сектантських мереж, а й йти до своїх цілей із високо піднятою головою.

ЗАХОДИ БЕЗПЕКИ З УЧАСТЬЮ У МАСОВИХ ЗАХОДАХ

Як уціліти в натовпі людей?

Найкраще правило – далеко її обійти. Якщо це неможливо, у жодному разі не йти проти натовпу. Постійно прогнозуйте ситуацію. Обов'язково враховуйте обстановку навколо та своє місцезнаходження.

Якщо натовп захопив Вас із собою, намагайтеся уникати її центру, краю, небезпечного сусідства вітрин, грат, огорож, турнікетів. Уникайте всього нерухомого на шляху – стовпів, тумб, стін та дерев. Інакше Вас можуть просто розчавити. Не чіпляйтеся ні за що руками – їх можуть зламати.
Якщо є можливість, застебніться. Взуття на високих підборах може коштувати Вам життя, так само, як і шнурок, що розв'язався.

Викиньте сумку, парасольку, звільніть руки. Якщо у вас щось впало (що завгодно), у жодному разі не спробуйте підняти – життя дорожче. У щільній масі людей при правильній поведінці можливість впасти не така велика, як можливість здавлювання. Тому захистіть грудну клітку зчепленими у замок руками, склавши їх на грудях. Ще один прийом - пружно зігніть руки в ліктях і притисніть до корпусу. Поштовхи ззаду потрібно приймати на лікті; грудну клітину захищати напругою рук. Але якщо ви все ж таки впали, слід захистити голову руками і негайно вставати. Це дуже важко, але вдається, застосувавши таку техніку: швидко підтягніть до себе ноги, згрупуйтеся та ривком спробуйте встати. З колін піднятися в щільному натовпі навряд чи вдасться - Вас збиватимуть. Тому однією ногою треба впертись у землю і різко розігнутися, використовуючи рух натовпу. Але повторюю – вставати дуже складно, завжди ефективніше за попередні заходи захисту.

На мітингу, демонстрації, у натовпі Ви, крім своєї волі, можете виявитися учасником політичної масовки або масових заворушень. Не слід наближатися до агресивно налаштованих груп. Тримайтеся подалі від поліції. Під час запобігання заворушенням Ви можете постраждати від жорстких заходів її співробітників. Не втрачайте контролю над собою, не робіть різких рухів, не кричіть, не бігайте – інакше Вас можуть сприйняти як порушника чи підбурювача заворушень. Всім своїм виглядом демонструйте миролюбність та спокій. Якщо Вас затримали, не намагайтеся одразу довести, що це зроблено незаконно, не налаштовуйте проти себе працівників органів правопорядку.

ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОГО КОРИСТУВАННЯ МОБІЛЬНИМ ТЕЛЕФОНОМ

• Якщо вам доводиться багато спілкуватися мобільним телефоном, не тримайте його постійно біля вуха. Купуйте собі навушники. Це частково зменшить вплив надпотужного випромінювання.
• Майте на увазі, що не всі апарати мобільних телефонів мають однакове за силою випромінювання: одні більше, інші менше. Тому, купуючи телефон, обов'язково попросіть показати копію сертифіката на вибрану модель, де буде вказано, що вона відповідає вимогам стандарту FCC. А це означає, що не перевищує й так високих показників випромінювання.

• Вибираючи оператора зв'язку, віддайте перевагу тому, що має саму розгалужену мережу ретрансляторів. Тому що більше телефон напружується в пошуках базової станції, щоб здійснити зв'язок, тим більше стає доза електромагнітних хвиль, що випромінюється ним.
• Не вибирайте маленькі моделі мобільних телефонів, вони потужніші за випромінювання порівняно з великими.
• Багато хто любить говорити мобільним у маршрутних таксі та в машинах, щоб розважитись у дорозі. Не варто цього робити. Тому що випромінювання мобільного відбивається від металевого корпусу машини, збільшуючи потужність у кілька разів.
• До речі, окуляри в металевій оправі з цих міркувань також краще знімати під час розмови.
• Набравши потрібний номер, не притискайте одразу до вуха – саме під час з'єднання відбувається потужне випромінювання. Тому слідкуйте за процесом виклику, дивлячись на екран мобільного телефону, і тільки після того, як з'єднання сталося, підносите його до вуха.
• Тримайте телефон не ближче 2 м від ліжка, щоб видалити себе від випромінюваного поля.
• Якщо на екрані вашого мобільного кількість «антенок» зменшилася, то ви потрапили в зону слабкої дії сигналу. Таке трапляється у приміщеннях вокзалів, аеропортів, метро, ​​у підвалах. Намагайтеся уникати користування мобільним телефоном за таких умов, тому інтенсивність його електромагнітного випромінювання збільшується у кілька разів.
• Намагайтеся не розмовляти більше трьох хвилин.
• Між розмовами робіть перерви щонайменше 15 хвилин.
• Слідкуйте, щоб загальна кількість розмов за добу не перевищувала однієї години.

Тема розділу: «Безпека та захист людини в небезпечних та надзвичайних ситуаціях»

Тема урока: Правила безпечної поведінки у певних життєвих ситуаціях

Цілі уроку:

Тип уроку:урок узагальнення та систематизації знань.

Метод уроку:інформаційний, репродуктивний, частково-пошуковий.

Міжпредметні зв'язки:російська мова, література, суспільствознавство, етика.

Комплексно-методичне забезпечення:ноутбук, мультимедійний проектор, підручник ОБЖ, збірник завдань на предмет ОБЖ.

План уроку

1. Організаційний момент.
2. Мотивація учнів на навчальну діяльність. Цілепокладання.
3. Актуалізація суб'єктивного досвіду учнів (конкурс прислів'їв та приказок).
4. Узагальнення та систематизація опорних знань (коментарі висловлювань учнями).
5. Форми роботи учнів за матеріалом уроку:
5.1. виступ учнів (3 повідомлення);
5.2. аналіз конкретних ситуацій (робота зі «Збірником завдань з ОБЖ»);
5.3. робота із опорною схемою.
6. Заключна частина:
6.1. підбиття підсумків уроку;
6.2. оцінка діяльності учнів;
6.3. домашнє завдання.

Конспект уроку

1. Організаційний момент.(1 хвилина)

Здрастуйте, я рада вітати Вас на уроці ОБЖ. Ми завершуємо вивчення досить широкого розділу програми «Безпека та захист людини у небезпечних та надзвичайних ситуаціях».

2. Мотивація учнів на навчальну діяльність. Цілепокладання.(3 хвилини)

Зверніть Вашу увагу на дошку (Додаток 1) та запропонований Вам вислів « Ніяка зовнішня краса не може бути повною, якщо вона не пожвавлена ​​внутрішньою красоюЯк Ви вважаєте, що цим висловлюванням хотів донести до людини автор Віктор Гюго? ( учні коментують висловлювання). Що означає бути здоровим? (піклування про свою безпеку) А що передбачає внутрішня краса?

Так, людина має бути гарною не тільки зовні, а й зсередини. А внутрішня краса не тільки здоров'я і турбота про власну безпеку, не менш важливе моральне наповнення. Маючи моральне наповнення, людина завжди дбатиме про своє здоров'я та фізичне благополуччя. Як Ви думаєте, які завдання ставить перед собою людина, яка дбає про свою безпеку та моральний добробут?

Отже, вірно було визначено такі:

1. необхідно знати загальні правила безпечної поведінки та використовувати їх у певних життєвих ситуаціях;
2. розвивати моральну складову, властиву будь-якій особистості.

Таким чином, із визначених Вами завдань, Ви ставите перед собою наступну мета: систематизувати алгоритм своїх дій, проаналізувавши ситуацію, що виникла.

Наприклад: ситуація в розважальному клубі «Кульгавий кінь».

Про що необхідно пам'ятати під час відвідування масових заходів?

1. Необхідно ознайомитись із планом евакуації на випадок НС.
2. Про правила поведінки у конфліктних ситуаціях.
3. Про правила і заходи вживання алкогольних напоїв.
4. Про правила безпеки у місцях масового скупчення народу.

Отже, тема нашого уроку: Правила безпечної поведінки у певних життєвих ситуаціях».

3. Актуалізація суб'єктивного досвіду учнів (конкурс прислів'їв та приказок).(7 хвилин)

І перш ніж ми приступимо до систематизації та узагальнення наявних у Вас знань, я пропоную актуалізувати матеріал минулих уроків, проведемо конкурс прислів'їв та приказок. Згадайте, будь ласка, прислів'я та приказки щодо «Здоров'я» та «Безпеки особистості».

• В здоровому тілі здоровий дух.
  (Здоровий дух – народжує здорове тіло.)
• Бережи честь змолоду, як сукню з новою.
• Поки грім не вдарить, чоловік не перехреститься.
• На бога сподівайся, а сам не поганяй.
• Береженого Бог береже, не береженого канвою стереже.
• Без праці не виймеш рибку зі ставка.
• Сім разів відміряй, а один раз відріж.

(викладач коментує всі прислів'я та приказки учнів)

(дуже добре, молодці, з конкурсом прислів'їв та приказок Ви впоралися)

4. Узагальнення та систематизація опорних знань (коментарі висловлювань учнями).(10 хвилин)

Сьогоднішню розмову про правила безпечної поведінки у певних життєвих ситуаціях хотілося б розпочати з мудрих думок. Прочитайте та постарайтеся проаналізувати суть даних висловлювань. (Додаток 2)

(учні читають висловлювання та коментують їх)

• Моральність є наука про відносини, що існують між людьми, та про обов'язки, що випливають із цих відносин (Поль Анрі Гольбах).
• Коли чоловіки зневажливо ставляться до жінки, це майже завжди показує, що вона перша забула у своєму поводженні з ними (Дені Дідро).
• Нам дарує радість не те, що нас оточує, а наше ставлення до оточення (Франсуа де Ларошфуко).
• Жінці розумної і добре вихованої так само гидко посягати на права чоловіка, як розумному чоловікові гидко зловживати слабкістю жінки (Даніель Дефо).

5. Форми роботи учнів за матеріалом уроку:(19 хвилин)

5.1. виступ учнів (3 повідомлення);

А зараз я пропоную Вам уважно послухати повідомлення, підготовлені вашими однокласниками на тему: «Правила поведінки та етикет у повсякденному житті». (Додаток 3)

(дякую, можливо у вас є доповнення? добре)

Взаємини людей визначаються як правилами етикету, а й основними правилами безпечного поведінки.

Дівчата з низки причин стають першими жертвами злочинців, вуличних грабіжників та хуліганів. Тому підготовлені мною рекомендації стосуються швидше за них, але й юнаки повинні знати, які небезпеки чатують на їхніх подруг, щоб вчасно попередити або запобігти можливому злочину. Отже, візьміть на озброєння наступні рекомендації щодо безпечної поведінки в житті.

• Одяг не повинен бути зухвалим, яскравим, надто відвертим.
• Одяг має бути зручним для руху, у тому числі швидкого.
• Взуття має бути зручним не тільки для танців, але і для ходьби та бігу.
• Поведінка не повинна бути зухвалою, розв'язною.
• Надто яскравий, грубий макіяж видає бажання звернути на себе увагу.
• Грубий з надривом сміх, розв'язна розмова приваблює осіб певної схильності.
• Не можна сідати в машину до незнайомих чи мало знайомих людей.
• Йти додому слід людними, освітленими вулицями.
• Постарайтеся, щоб ваші близькі зустрічали вас чи супроводжували додому.
• Майте під рукою найпростіші захисні засоби (балончик з газом, лаком для волосся, шпильки, свисток, пакетик з меленим перцем або тютюном тощо).

Щоб уникнути насильства щодо себе, дуже важливо регулярно програвати в умі різні ситуації, знаходячи вихід із них із найменшими втратами для себе. Водночас завжди слід пам'ятати про неприпустимість перевищення необхідної оборони.

5.2. аналіз конкретних ситуацій (робота зі «Збірником завдань з ОБЖ»);

Пропоную вам проаналізувати декілька сюжетних ситуацій, знайти правильний вихід. Для Вас мною були підготовлені ситуації зі Збірника завдань з предмету ОБЖ. Письменно дайте відповідь на запропоновані ситуації. На роботу Вам дається 5 хвилин.

Під час виконання завдання Ви можете користуватися підручником & 1.3.

АКС №1

Опис ситуації.

Неповнолітня "К" поверталася пізно ввечері додому з кінотеатру. На безлюдній вулиці до неї пристали п'яні чоловіки, намагалися забрати з собою на автомашині, закривали їй рота рукою ( питання-завдання, що можна зробити у цій ситуації?);

Продовження опису ситуації.

Рятуючись від переслідувачів, не маючи нагоди покликати на допомогу, вона розбила ногою вітрину магазину. Спрацювала сигналізація, і працівники позавідомчої охорони затримали злочинців. В даному випадку, майнові збитки були заподіяні не нападникам, як при необхідній обороні, а власнику магазину, який не був причетний до ситуації. Практично «К» навмисне пошкодила чуже майно (ст. 149 КК РФ).

Питання та завдання.

Як розцінити події дівчини?

Чи є склад злочину у її діях?

Чи подібне заподіяння шкоди є злочином?

Що включає поняття «крайня необхідність»?

Відповідь: у зв'язку з крайньою необхідністю у діях дівчини відсутній склад злочину Поняття «крайня необхідність» означає, що заподіяння шкоди є єдиним способом запобігти більш серйозному злочину. У ст. 14 КК РФ говориться, що подібне заподіяння шкоди не є злочином, якщо небезпеку, що загрожує, не можна усунути іншим способом.

АКС №2

П'яний "А" прийшов до своєї знайомої дівчини "С". Викликав її у двір, де почав бити. Та покликала на допомогу. На вигук вийшов сусід «В», зажадав припинити побиття. Тоді "А" кинувся з кулаками на "В". У ході бійки обидва впали на землю. При цьому у «А» з кишені випав ножа, і «В», схопивши його, завдав «А» двох ударів, завдавши одну непроникну рану черевної порожнини і проникне поранення живота, що спричинило смерть «А».

Питання та завдання.

Як у цій ситуації діяв «В»?

Чи правомірними були його дії? Поясніть, чому так вважаєте.

Які чинники дозволяють потерпілому обрати найжорсткіші заходи захисту?

Чи завжди той фактор, що зброя від нападника переходить до того, хто захищався, може свідчити про зміну характеру зазіхання?

Відповідь: явно виражений характер небезпеки, недвозначні загрози дозволяють потерпілому обрати найжорсткіші заходи захисту до позбавлення життя нападаючого. У той же час можуть утворитися такі складні ситуації, коли зброя від нападника переходить до того, хто захищався. Сам собою цей факт ще не свідчить про припинення стану необхідної оборони. Однак з урахуванням конкретних обставин, втрата нападникам зброї може свідчити про зміну характеру зазіхання.

У цьому випадку «В», захищаючи «С», діяв у стані необхідної оборони, проте перевищив її межі: після того, як ніж перейшов до рук того, хто захищається, «А» не намагався продовжувати напад і вже не становив великої небезпеки.

5.3. робота із опорною схемою.

Давайте разом узагальнимо, що треба зробити в даній ситуації. По порядку вибудуйте алгоритм правильних дій та дайте відповідь на запитання.

(вчитель узагальнює висловлювання та припущення учнів)

Отже, узагальним інформацію. Завдання – запропоновані на дошці етапи систематизуйте у правильний алгоритм. (Додаток 4)

(1 учень)Ваші дії у разі виникнення конфліктної ситуації в клубі?

(Запитати)

(2 учень)Алгоритм дій під час пожежі?

(Запитати)Чи правильно складено алгоритм на дошці?

6. Заключна частина:(5 хвилин).

У заключній частині нашого уроку мені ще раз хотілося б загострити Вашу увагу на тому, що безпека людини цілком і повністю залежить від неї самої, від знання законів, прав та обов'язків, правил та тактики поведінки у певних життєвих ситуаціях.

(Про цінки за урок, плюси та мінуси у відповідях учнів)

«Людям необхідна заснована на природі людини, досвіді, розумі людська мораль» Клод Адріан Гельвеций. (Додаток 1)

Домашнє завдання.

Я пропоную Вам самостійно вибрати будь-яку надзвичайну ситуацію та проаналізувати її. Скласти алгоритм дій у цій ситуації.

Рефлексія: (Додаток 5) Сьогодні на уроці Ви отримали позначки за роботу, і я, прошу Вас, виставить позначку за урок мені.

Ціль:ознайомитися з основними правилами безпечної поведінки населення при землетрусі.

Час: 45 хвилин

Тип уроку:комбінований

Навчально-нагладний комплекс:плакат на тему, презентація, відеоролик

Обладнання:проектор, комп'ютер, екран, аудіо колонки, диск "Сам собі МНС"

ХІД УРОКУ

I. Організація класу.

Вітання. Перевірка облікового складу класу.

ІІ. Повідомлення теми та мети уроку.

• Актуалізація знань.

1. Які заходи включає організація захисту населення від наслідків землетрусів?
2. Які особливості природних явищ, які у земної корі, враховуються розробки прогнозів землетрусів?
3. Які існують прогнози визначення часу можливого землетрусу?
4. Як реагують свійські тварини на наближення землетрусу?

ІІІ. Перевірка домашнього завдання.

Заслуховування відповідей кількох учнів на домашнє завдання (на вибір вчителя).

IV. Робота над новим матеріалом

За даними МНС Росії, частка землетрусів у загальній кількості надзвичайних ситуацій у Росії становить 8%. П'ята частина території Росії піддається землетрусам інтенсивністю 7 і більше балів. Особливо небезпечні землетруси інтенсивністю 8-9 балів трапляються в районах Камчатки, Сахаліну, Північного Кавказу, Прибайкалля та Якутії.

Землетруси найчастіше починаються раптово, прогнозування їх, як зазначалося, утруднено, і можливості достовірно встановити, коли, де й наскільки сильно воно проявиться, обмежені. У зв'язку з цим важлива підготовка населення до дій під час землетрусу.

На основі аналізу наслідків землетрусів фахівцями різних рівнів для населення розроблено рекомендації, знання яких допоможе правильно зорієнтуватися та діяти під час землетрусу.

Однозначних рекомендацій, прийнятних всім випадків виникнення землетрусу, немає. Всі вони носять загальний характер і враховують ситуації, що найбільш часто повторюються. Добре знаючи ці рекомендації, кожна людина зможе швидко оцінити обстановку, що складається, свої можливості і вибрати найбільш раціональний спосіб поведінки для забезпечення особистої безпеки і безпеки оточуючих.

Як підготуватися до землетрусу

Фахівці МНС Росії рекомендують мати заздалегідь продуманий план дій під час землетрусу під час перебування будинку, у громадському місці, на вулиці, у транспорті. Слід домовитися про місце збирання сім'ї після землетрусу. Важливо мати список телефонів: адміністрації міста, управління у справах ГО та НС, протипожежної служби, пошуково-рятувального загону, станції «Швидкої допомоги».

Заздалегідь слід підготувати необхідні речі і зберігати їх у місці, відомому всім членам сім'ї. Документи краще зберігати в одному легко доступному місці. Доцільно там же зберігати рюкзак, у якому мають бути електричний ліхтарик, сірники, аптечка, запасний одяг та взуття. Вдома необхідно мати запас води та консервів у розрахунку на кілька днів.

Рекомендується також прибрати ліжка від вікон та зовнішніх стін, закрити шафи, полиці та стелажі в квартирах, а з верхніх полиць та антресолей зняти важкі предмети. Не захаращувати речами вхід у безпечніші місця (у квартирі, у школі, на роботі), де можна перечекати поштовхи. Необхідно знати, де знаходяться рубильник, магістральна газова труба та водопровідні крани, щоб у разі потреби відключати електрику, газ та воду.

Перед землетрусом треба:

• оглянути свій будинок з погляду сейсмічної стійкості;
• прикріпити меблі до стін;
• взяти на замітку місця, де може виникнути пожежа, та тримати від них подалі горючі речовини;
• перевірити готовність вогнегасників, навчитися користуватися ними;
• періодично змінювати запаси їжі та питної води та тримати їх напоготові;
• тримати поруч із дверима рятувальний рюкзак з ковдрою, теплим одягом, спальним мішком, електричним ліхтариком із запасними батарейками, переносним радіоприймачем, міцним взуттям, а також питну воду та їжу в коробці на 2-3 дні.

Як поводитися під час землетрусу

Для того щоб правильно поводитися під час землетрусу, необхідно пам'ятати, що вражаюча дія його на людей, руйнування житлових будинків і різних споруд відбуваються в дуже короткі терміни (десятки секунд). При цьому дуже рідко причиною людських жертв є безпосереднє коливання поверхні Землі. Більшість жертв – це результат падіння різних предметів, стекол, каміння, обвалення стін тощо, коли сильні коливання стрясають і руйнують будівлі та споруди.

При всьому різноманітті причин травм та загибелі людей їх кількість можна значно зменшити, якщо наперед підготуватися до землетрусу, продумати порядок своїх дій з урахуванням рекомендацій фахівців МНС Росії та інших фахівців.

Необхідно пам'ятати, що сильному землетрусу дуже часто передують слабкі поштовхи. форшоки.Відомо чимало випадків, коли після перших слабких поштовхів люди залишали вдома і тим самим рятувалися від сильнішого струсу.

Встановлено, що якщо починається 8-9-бальний землетрус, то від моменту, коли з'явилися 5-6-бальні поштовхи, до того часу, коли будуть найсильніші коливання і виникне небезпека руйнування будівлі, пройде 15-20 с. Найсильніші коливання тривають кілька десятків секунд, потім йдуть на спад.

Відчувши коливання будівлі, побачивши хитання світильників, падіння предметів, почувши наростаючий гул і дзвін скла, що б'ється, не піддавайтеся паніці (від моменту, коли ви відчуєте перші поштовхи, до небезпечних для будівлі коливань у вас є 15-20 с). Швидко вийдіть із будівлі, взявши документи, гроші та предмети першої необхідності.

Пам'ятайте!

При землетрусі спускайтеся сходами, а не в ліфті!

Опинившись на вулиці, залишайтеся там, але не стійте поблизу будинків, а перейдіть на відкритий простір. Тримайтеся осторонь нависаючих балконів, карнизів, побоюйтеся обірваних проводів.

Якщо ви вимушено залишилися в приміщенні, то станьте в безпечному місці: біля внутрішньої стіни, у кутку, у внутрішньому стінному отворі або біля опори, що несе, тому що головна небезпека походить від падіння бічних стін будинку, стель, люстр. Якщо можливо, до обвалу стелі сховайтеся під стіл - він захистить вас від предметів і уламків, що падають. Тримайтеся подалі від вікон та важких меблів, не користуйтеся сірниками та ін – при витік газу можлива пожежа.

• Перебуваючи під час землетрусу будинку, не піддавайтеся паніці та зберігайте спокій, тримайтеся подалі від вікон, електроприладів, слухайте інформацію по радіо.
• Відкрийте двері для того, щоб забезпечити собі вихід у разі потреби, не виходьте на балкон.
• Як тільки закінчиться перша серія поштовхів, залиште будинок, але, перш ніж залишити його, закрийте водопровідні крани, відключіть газ та електрику, винесіть предмети першої необхідності та цінності.
• Виходьте з житла, притулившись спиною до стіни, особливо якщо доведеться спускатися сходами; зберіть усіх членів сім'ї, а також тих, хто живе поблизу, йдіть до найближчого центру збору людей (пересуватися бажано пішки, уникаючи вузьких, захаращених вулиць).

У громадському місці головну небезпеку становить натовп, який, піддавшись паніці, біжить, не розбираючи дороги. У цьому випадку постарайтеся вибрати безпечніший шлях (інший вихід, або запасний вихід). Постарайтеся не падати, схрестити руки на животі, щоб не зламати грудну клітку, стежте за тим, щоб не опинитися між натовпом та перешкодою.

Якщо ви знаходитесь під уламками будівлі, дихайте глибоко, не дозволяйте перемогти себе страху і впасти духом, треба спробувати вижити за всяку ціну, оцініть ситуацію і вивчіть, що в ній є позитивне.

Пам'ятайте!

Людина здатна витримати спрагу і, особливо, голод протягом достатньої кількості днів, якщо не марно витрачати енергію.

Вірте, що допомога прийде обов'язково, пристосуйтеся до обстановки та огляньтеся, пошукайте можливий вихід, відкиньте сумні думки, зосередившись на найважливішому; якщо єдиним шляхом виходу є вузький лаз, ви повинні протиснутись через нього. Для цього необхідно, розслабивши м'язи, поступово протискуватися, притиснувши лікті до боків і рухаючи ногами вперед, як черепаха.

Як діяти після землетрусу

Надайте першу медичну допомогу нужденним. Якщо можете, звільніть тих, хто потрапив у легкоусувні завали. Будьте обережні! Без потреби не займайте телефон. Увімкніть радіотрансляцію. Підкоряйтесь вказівкам місцевої влади, штабу з ліквідації наслідків стихійного лиха. Перевірте, чи немає пошкоджень електропроводки. Усуньте несправності або вимкніть електрику у квартирі.

Пам'ятайте!

При сильному землетрусі електрика в місті автоматично вимикається.

Перевірте, чи немає пошкоджень газо- та водопровідних мереж. Усуньте несправності або вимкніть мережі. Не користуйтесь відкритим вогнем. Спускаючись сходами, будьте обережні, переконайтеся в її міцності.

Не підходьте до явно пошкоджених будівель, не входьте до них.

Будьте готові до сильних повторних поштовхів, оскільки найнебезпечніші перші 2-3 години після землетрусу. Необхідно також пам'ятати, що за сильними землетрусами зазвичай слідує безліч поштовхів сили, що поступово зменшується, при цьому деякі з них можуть бути лише трохи слабше основного. Такі поштовхи, що йдуть за головним поштовхом, називаються афтершок.Після сильного землетрусу афтершоки йдуть один за одним з частотою і силою ударів, що змінюються, і можуть тривати кілька діб, тижнів і місяців, до чого теж треба бути готовим. Тому не слід входити до будинків без особливої ​​потреби. Якщо така необхідність виникає, то треба намагатися бути там якнайменше часу.

Не вигадуйте і не передавайте жодних чуток про можливі повторні поштовхи. Використовуйте офіційні відомості.

Робота над дослідженим матеріалом.

Запитання та завдання:

1. Яких рекомендацій слід дотримуватись під час підготовки до землетрусу?
2. Як правильно поводитися, якщо почався землетрус?
3. Якими будуть ваші дії, якщо землетрус почався несподівано, коли ви перебуваєте у приміщенні?
4. Як правильно вибиратися з-під завалу?
5. Якими будуть ваші дії, якщо ви перебуваєте після землетрусу в пошкодженій квартирі і чуєте попередження, що поштовхи можуть повторитися?
6. Як діяти після землетрусу?

V. Підсумок уроку.

Вчитель. Зробіть висновок з уроку.

Учні. Знаючи правила безпечної поведінки при землетрусі, кожна людина зможе швидко оцінити обстановку, що складається, свої можливості і вибрати найбільш раціональний спосіб поведінки для забезпечення особистої безпеки та безпеки оточуючих.

VI. Закінчення уроку.

1. Домашнє завдання. § 2.3Уважно вивчіть загальні рекомендації фахівців МНС Росії та інших фахівців у галузі безпеки життєдіяльності та у щоденнику безпеки складіть план своїх дій з урахуванням місцевих умов та ваших можливостей.

У плані бажано мати розділи:

• Дії, які необхідно зробити до землетрусу, щоб воно не застало зненацька.
• Декілька можливих ситуацій поведінки під час землетрусу.
• Заходи безпеки, яких необхідно дотримуватись після землетрусу.
• Приклади з публікацій у газетах та журналах поведінки людей під час землетрусів, оцінка правильності їхньої поведінки.

1. Виставлення та коментування оцінок.

Правила безпечної поведінки у школі

Школа - це спеціально збудована будівля, в якій обладнано все необхідне для навчання та життя дітей. У школі багато приміщень – навчальні класи, лабораторії, майстерні, спортивні та актові зали. У гардеробі можна залишити верхній одяг, у їдальні пообідати, у медичному пункті отримати допомогу. Зазвичай будівля школи має два-три поверхи та підвал.

З метою безпеки школи не будують багатоповерховими. У разі пожежі з висотної будівлі дуже складно евакуювати людей, особливо дітей. Тому класи початкової школи завжди розташовуються на першому поверсі.

Життя школи підпорядковане суворим правилам та розпорядку дня. За виконання всіх правил, у тому числі і за безпеку дітей, відповідає директор школи, а допомагає йому в цьому адміністрація – заступники директора, вчителі, медичний працівник, секретар, вахтер та ін. У кожного є свої обов'язки.

Після кожного уроку передбачена перерва – шкільна зміна. Це час, коли учні всіх класів виходять у коридори, щоб відпочити, перейти з одного кабінету до іншого, перекусити у буфеті. Буває, школярі пустують під час зміни, бігають сходовими маршами, кричать, штовхаються. Підтримують порядок у дворі та коридорах школи чергові старшокласники. Вимоги чергових є обов'язковими для виконання всіма учнями. Переходячи в інший кабінет, слід триматися ближче до однокласників, а йти коридором і сходами праворуч. Бігати, особливо вниз сходами, так само небезпечно, як і з'їжджати по поруччях. Слід йти кроком, тримаючись за поручні руками.

Під час уроків у предметних кабінетах також можливі небезпечні ситуації, які загрожують травмою. На уроці вчителі іноді жартують над засинаючим учнем - заснеш і розіб'єш лоба про парту. Така травма, звичайно ж, малоймовірна навіть для розмореного весняним сонечком ледаря. Але й у класі під час уроку неприємності трапляються. Можна защемити пальці рук і ніг кришками парт або стільцями, що висуваються ящиками столів, вхідними або внутрішніми дверима. Тож будьте уважні! Не заточуйте олівці ножем, лезом, використовуйте для цього безпечні точила.

Особливо уважно поводьтеся у лабораторіях. Дотримуйтесь правил безпеки, викладених вчителем. Отруйні хімічні склади та їх пари, відкрите полум'я пальників, гострі предмети, електричний струм у разі неписьменних дій можуть спричинити тяжкі травми.

Висока можливість травматизму на заняттях з трудового навчання. Освоюючи найпростіші навички роботи зі столярним, слюсарним та іншим інструментом, працюючи на верстатах та з електромеханізмами, багато що ви робите вперше.

Того факту, що ви багато разів бачили, як рубають сокирою або свердлять дриль, недостатньо. Для набуття стійких трудових навичок доведеться пролити чимало поту та набити мозолів та шишок. Завдання вчителя на початковому етапі – навчити вас працювати безпечно, уникаючи травм.

Під час занять у школі може виникнути ситуація, коли потрібно буде швидко покинути будівлю школи, - наприклад, пожежу. Зазвичай виникають паніка, тиснява, діти можуть вистрибнути у вікно, отримати травми і загинути. Щоб такого не трапилося, і вчителі, і учні регулярно тренуються організовано виходити з школи, не створюючи перешкод один одному.

Правилами поведінки у разі небезпеки передбачено таке:

Оповіщення про небезпеку. Якщо ви помітили спалах, відразу слід повідомити про це вчителя, вахтера або будь-якого співробітника школи.

Вихід у безпечне місце (евакуація). Ви повинні знати шляхи евакуації з школи. Схеми цих шляхів розташовуються на стінах у коридорах школи. Слід ознайомитися з ними у спокійній обстановці, поки нічого не сталося. Під керівництвом вчителя школярі швидко беруть свої речі (якщо дозволяє час) або без речей виходять із будівлі за вказаним маршрутом. Відійшовши на безпечну відстань, всі стоять разом, готові до подальших дій.

Надання допомоги постраждалим. Слід оглянути та розпитати товаришів, як вони почуваються. Чи немає ран, порізів, ударів, чи не нудить когось, чи не крутиться голова. У разі потреби покликати вчителя, медсестру, пояснити, що сталося. Крім цього, ви повинні бути готові виконати доручення дорослих – принести води, аптечку тощо.

Вчитель у разі термінової евакуації не завжди може помітити проблеми кожного школяра. Наприклад, при виході зі школи, коли коридори наповнені димом, вам щипає очі і важко дихати. Ви повинні вміти захистити себе, в даному випадку – очі та органи дихання. Для цього слід нахилитися ближче до підлоги. Можливо навіть пересування рачки - гаряче повітря з димом піднімається вгору, а внизу прохолодніше і менше диму. Слід прикрити обличчя намоченою хусткою, шапкою або рукавичкою та, не відстаючи від товаришів, виходити з будівлі. Якщо вам погано і рухатися ви не можете, - голосно кличте на допомогу.

Коли кожна людина сама захищається від небезпеки за допомогою підручних чи спеціальних засобів, це називається використанням індивідуальних засобів захисту.

Можлива також ситуація, коли доводиться використовувати як індивідуальні кошти. Наприклад, виникла небезпека урагану. У середині дня набігли хмари, вітер міцнішає, пішов дощ. Вітер ще сильніший, він уже зриває з дахів будинків листи шиферу, ламає гілки дерев. Додому дітей не відправиш, у класах небезпечно залишатися: можуть бути вибиті шибки. Директор вирішує рятувати всіх у підвалі школи або близьких будинків. У підвалі, який має бути заздалегідь підготовлений до такої ситуації, може сховатись від небезпеки весь колектив школи.

Таким чином, при необхідності використовуються колективні засоби захисту, такі як укриття у підвалах або спеціально збудованих сховищах.

Ми розглянули деякі правила поведінки у школі у разі небезпеки стихійного лиха чи пожежі. Підведемо підсумок. Захист від небезпечних ситуацій у школі може організовуватись трьома способами:

Вихід із небезпечної зони – евакуація.

Захист індивідуальними засобами.

Використання колективних засобів. Усі питання захисту займається служба цивільної оборони. Начальником цивільної оборони школи є директор.

Коли виникають небезпечні ситуації, школа часто не може впоратися зі своїми силами. Тоді на допомогу приходять спеціалісти різних служб. Під час пожежі - рятувальники МНС. При травмах, опіках та пораненнях – лікарі швидкої медичної допомоги. Якщо будинки зруйновані - будівельники зі своєю потужною технікою.

При виявленні бомб, снарядів часів війни їх знешкоджують військові сапери. Але за будь-якої небезпечної ситуації не обійтися без працівників міліції.

Нерідко й самі громадяни, зокрема школярі, можуть допомогти у роботі державних служб безпеки. Наприклад, якщо ви побачили на вулиці або у дворі школи незнайомі предмети, а це можуть бути невеликі контейнери, барильця, баули, сумки, пакунки, ампули, не можна намагатися відкривати їх і навіть близько підходити до них. Слід відразу повідомити про знахідку дорослих - батьків, вчителів, вахтерів або зателефонувати до МНС, поліцію і пояснити, що і в якому місці знайдено, сказати своє прізвище і дочекатися приїзду рятувальників.

Сторонні предмети можуть підкинути терористи чи хулігани, а містити можуть і вибухові, і отруйні речовини. Якщо ви спробуєте з цікавості відкривати такий предмет, повертати, катати, можливий вибух чи викид отруйної речовини, і постраждаєте не лише ви, а й інші люди. Рятувальники, що приїхали, розберуться і не допустять виникнення надзвичайної ситуації.

Навіть якщо тривога виявиться хибною і сумку втратив розсіяний громадянин, претензій до вас не буде. Адже ваш дзвінок не анонімний, і ви діяли для запобігання надзвичайній ситуації.

Схожі статті