„Niekonwencjonalne metody rysowania akwarelami na pomiętym papierze. Kurs mistrzowski: niekonwencjonalna technika rysunkowa „Rysowanie pomiętym papierem Niekonwencjonalne techniki pomiętym papierem

Niekonwencjonalne techniki rysowania dla starszych przedszkolaków.

Technika rysowania zmiętego papieru.

Alekseeva Anastasia Igorevna, nauczyciel społeczny MBDOU №20, Vladimir
Cel, powód: rysunek może służyć jako dekoracja wnętrz. Ta klasa mistrzowska jest przeznaczona dla nauczycieli przedszkolnych, rodziców i dzieci. Dzieci mają 5-7 lat.

Cel: zapoznanie dzieci z techniką rysowania pomiętym papierem.
Zadania:
- Rozwój zdolności twórczych u dzieci w wieku przedszkolnym;
- pielęgnować szacunek do natury;
- Rozwój uwagi, myślenia i smaku;
- Edukacja dokładności.
Materiał: arkusze papieru, gwasz, pędzle, słoiki z wodą.

Rysowanie pomiętym papierem to fajna technika rysowania, która daje małym pisakom dużo kreatywności i swobody, a nawet przygotowywanie się do lekcji jest zabawne. Grudki papieru, z których faktycznie będzie wykonywana praca, mogą być wykonane przez dzieci z przyjemnością.

Etapy pracy:

1. Weź kilka arkuszy papieru i zgnieć na grudki.

2. Po uprzednim naniesieniu wody na kartkę papieru przystępujemy do ustawiania tła.

3. Zanurz grudki w płytkach farby i dociśnij je do kartki papieru, pozostawiając odciski w postaci chmur i trawy. Możesz wcześniej narysować kontury żądanego obrazu, a następnie go zapieczętować.

4. Zanurz grudki w czerwonej farbie i pozostaw na papierze ślady w postaci maków.

5. Obrys dodajemy źdźbła trawy na polu.

6. Kończymy naszą pracę.

Praca jest gotowa!

Jak narysować pomiętą kartkę papieru… No cóż, drodzy wielbiciele tak ciekawej, ale raczej wymagającej nauki, rysowania, teraz pojawi się zadanie niezbyt przyjemne, ale bardzo, bardzo przydatne. Naprawdę rozumiem, jak się teraz poczujesz. To ćwiczenie jest bardzo zalecane od czasu do czasu, a studenci sztuki wykonują je więcej niż raz. Ćwiczenie pozwala rozwinąć oko, utrwalić przepuszczony materiał i jasno wynika z niego, na jakim etapie „opracowywania rysunku” jesteś teraz. Mówiąc najprościej, widzisz to, co już wiesz, jak. Dzisiaj wykonujesz ćwiczenie po raz pierwszy, mam nadzieję, że nie ostatni - to zależy od Ciebie.

Cóż, dostrojony? Nastrój się bardzo mocno. Wykonamy rysunek pomiętej kartki papieru, kartonu wraz z analizą płaszczyzn pęknięć. Mówiąc najprościej, przeanalizujemy płaszczyzny pęknięć objętości papieru.

Dla tych, którzy są trudni, możesz na początek narysować pognieciony karton. Będzie mniej załamań, a same płaszczyzny załamań nie są małe.
Zgnij trochę kartkę A3 i połóż ją pięknie przed sobą. Popatrz: każda twarz przypomina ścianę sześcianu - nauczyliśmy się już rysować samą kostkę i obracać ją w przestrzeni pod różnymi kątami. Kiedy to zrozumiesz, zadanie nie wydaje się takie trudne. Ale to ćwiczenie jest bardzo, bardzo przydatne dla rozwoju oka.

Powiem ci trochę więcej, zanim zaczniesz pracę, czym jest oko. W skrócie i bardzo proste. Kiedy patrzysz na martwą naturę z wyciągniętym ołówkiem przed sobą - obracając ją poziomo i pionowo, mierzysz względem „linii” ołówka. Zdefiniuj kąty warunkowe. W ten sposób nie działa twój wskaźnik oka Miernik oka to twoje zdolności wzrokowe, coś, co tylko twoje oko pamięta i analizuje. Twoje oko widzi relacje przed Tobą i pomaga przenieść je na papier. Ale za pomocą ołówka lub innych przydatnych środków sprawdzasz tylko siebie. Do tego jeszcze materiał - jak rozwinąć oko.

Oto zdjęcie tego, co musimy przekazać na papierze. Chodźmy do pracy. I prawdopodobnie postaramy się, aby wszystko było tak jasne, jak to tylko możliwe, i mimo wszystko zaczniemy od prostego. Najpierw weź mały arkusz białego kartonu, biorę gruby papier Whatman. Zgniataj go szorstko, jak chcesz, ale nie rób tego zbyt pomarszczony. Teraz weźmy miękki materiał - węgiel i zacznijmy rysować. Można malować na kawałku tapety w formacie A3-A2. Nie musisz jeszcze przeciągać papieru po tablecie, po prostu przypnij go do sztalugi. Powinieneś także usiąść tak, aby sztaluga znajdowała się po prawej stronie tego, co zamierzasz przedstawić. W przeciwnym razie zablokujesz obraz ręką (dla praworęcznych). W przypadku osoby leworęcznej jest odwrotnie.

Więc ułóż arkusz papieru w przestrzeni papieru. Skoro już zaczynamy rysować taką „martwą naturę”, czyli czerpać z natury, konieczne jest pokazanie płaszczyzna obiektu... Nasza kartka papieru nie wisi w powietrzu, prawda? Znajduje się na płaszczyźnie obiekt-stół. Znajdź miejsce arkusza na płaszczyźnie obiektu o całkowitej objętości - wysokość, szerokość, ogólny zarys. Następnie wyznacz nasz temat bardziej szczegółowo, sprawdzając ilość papieru na stole i arkuszu do korespondencji i znajdź miejsce na największe płaszczyzny i narożniki wzdłuż zagięć tektury. Najlepiej jest znaleźć relacje proporcjonalne za pomocą warunkowych trzech punktów. Rysuj nie naciskając mocno węglem drzewnym na papierze, dbaj o światło - naucz się robić czysty rysunek krok po kroku.

Po znalezieniu podstawowych objętości i podstawowych proporcji proporcjonalnych płaszczyzn i ścian pomiętej tektury możesz wybrać mniejsze załamania i płaszczyzny.

Już po wykonaniu całej tej pracy zaczynamy odkładać kreskę - oddzielić światło od cienia za pomocą kreskowania. Podobnie jak w przypadku kostek, które obróciliśmy w przestrzeni, to samo zasada rysowania pozostaje tutaj. Oddziel cień od światła. Daj pociągnięcie całej cieniowej części pomiętego kartonu - już trochę nauczyłeś się, jak odłożyć pociągnięcie. Zaczynam oznaczać najciemniejsze cienie - padające i cień płaszczyzny obiektu, gdyż będzie najbliżej nas, a więc ciemniej. Na zdjęciu nie będzie ciemniejszych odcieni. Następnie kładę kreskę na pozostałej części cienia. Tutaj zaznaczyliśmy cienie, oddzieliliśmy światło od cienia. Na rogach i skrzyżowaniach płaszczyzn zawsze jest napięcie - akcentuj w tych miejscach.

Następnie przeanalizujesz relacje światło-cień w taki sam sposób, jak w przypadku sześcianów w lekcjach 1, 2, 3. Bliskie twarze i płaszczyzny do nas będą silniej podkreślane, a dalekie słabsze. Wątpliwości, które są bliżej nas, zostaną bardziej podkreślone. Tak jest z cieniami. Cienie bliżej nas są ciemniejsze, te, które wychodzą w powietrze, w przestrzeń są słabsze. Remis. Szczególne podejście do padającego cienia - będzie silniejszy od własnego, ale też, oddalając się w kosmos, osłabi.

Staraj się pracować powoli, nie naciskaj mocno na pręt węglowy. Nie powtarzaj pracy. Jeśli przerysowałeś, posmarowałeś pracę i nie wiesz, co zrobić dalej, spróbuj ponownie, biorąc pod uwagę wcześniejsze błędy.

Płaszczyzna obiektu jest oświetlona, \u200b\u200boddalając się w powietrze, straci swoją aktywność i stanie się ciemniejsza. Im dalej od oświetlenia, tym mniej aktywne będzie jego światło. W stosunku do ściany płaszczyzna obiektu będzie jaśniejsza. Pamiętaj o sześcianie: świeci pionowa płaszczyzna obiektu, tło - ściana będzie w cieniu. Ale nie w tak aktywnym, jak cień płaszczyzny obiektu - pęknięcie stołu. Jeśli rzutujesz na sześcian, to najciemniejszy cień płaszczyzny obiektu będzie stroną cienia sześcianu.

To samo stanie się z pomiętą kartką papieru. Załamania - jak krawędzie sześcianu będą podświetlone, rogi są aktywne, płaskość krawędzi jest wyraźnie określona - bliższe są bardziej aktywne, odległe są słabsze. Światłocień zostanie rozłożony zgodnie z kształtem arkusza przedmiotu. Światło na płaszczyźnie obiektu będzie najbardziej aktywne, ponieważ jest najbliżej matek. Wchodząc głębiej w przestrzeń arkusza, światło staje się słabsze, ale zawsze będzie jaśniejsze niż jakikolwiek cień.

Zobaczmy teraz, co mam:

W tym przypadku za pomocą miękkiego materiału można narysować zmięty arkusz papieru węglem drzewnym. Teraz przeanalizujmy, co zrobiłem ...
Czy widzisz błędy? Kto powiedział, że nie widzę? Pierwszy plan jest podświetlony, to zrozumiałe. Widoczne są krawędzie i boki, akcenty są podkreślone. Ale to nie wszystko.
Przeanalizujmy błędy! Chcę, żebyś nauczył się dostrzegać błędy. W tym przypadku mój, a wtedy na moim przykładzie zdemontujesz swój. Patrzymy na poniższe zdjęcia i analizujemy:

Oto, co uchwyciliśmy na samym początku. Zobaczmy co się stało:

Jak to wygląda? Jak się mają sprawy z moim okiem? Nie ma mowy. Demontujemy:
1. Kolor niebieski oznacza, że \u200b\u200bpłaszczyzna obiektu nie została znaleziona.
2. Na czerwono widać, że mam problemy z przenoszeniem światła (światło cofające się w kosmos ciemnieje).
3. Kolor zielony pokazuje, w jaki sposób znaleziono główne samoloty.
4. Kolor żółty pokazuje, w jaki sposób znajduje się najbardziej widoczny bliski i aktywny róg.
5. Cóż, brązowy na przekąskę - padający cień. Na razie wystarczy.

W tym przypadku wskaźnik oka działał bardzo, bardzo mało. Podstawowe zadanie również nie zostało rozwiązane - znaleźć płaszczyznę obiektu i główne proporcje pomiętego arkusza (wysokość-szerokość). Wszystko inne już się nie udało. A sam przebieg pracy nie jest prawdziwy.

Teraz zrób sobie przerwę i obserwuj swoją pracę. Przeanalizuj wszystko w ten sam sposób. Możesz użyć przydatnych narzędzi (ołówek, linijka), aby określić odpowiedni rozmiar i proporcje. Możesz kontrolować i korygować pracę oka.

Rysujemy jeszcze pogniecioną kartkę papieru - pomyśl, przeanalizuj i spróbuj

Teraz pracujmy poważniej i odpowiedzialniej, biorąc pod uwagę wszystkie poprzednie błędy. Mam nadzieję, że pamiętasz je raz na zawsze.

1. Przygotuj papier naciągnięty na skaner płaski i ołówek. Umieść pognieciony arkusz w odległości 1,5-2 metrów, usiądź na sztalugach. Wtedy wszystko jest jak zwykle - znajdź miejsce swojego „pomiętego eksperymentu” w przestrzeni arkusza-tabliczki, określ główne proporcje - wysokość i szerokość, kąty i miejsce na największe płaszczyzny.

Kiedy określisz miejsce w przestrzeni papieru dla wszystkich płaszczyzn i załamań, innymi słowy, znajdziesz projekt „eksperymentalny”, konstruktywny początek, po czym odpoczniesz. Po chwili spójrz ponownie na pracę - może potrzebujesz czegoś do naprawy. Proporcje, proporcje i znowu proporcje! Dopóki nie zostaną znalezione proporcjonalne proporcje głównych części kompozycji i ich szczegółów, nie można przejść do cieniowania.

2. Już drugim etapem będzie cieniowanie wszystkich cieni, które są obecne w naszej kompozycji jedną postacią, pomiętą kartką. Weź i oddziel wszystkie cienie od światła. Jednym pociągnięciem jednej tonacji, lekko, analizując formę, na której płaszczyznach padnie światło, a która będzie w cieniu. Jeśli uderzenie jest trudne do ułożenia, możesz wykonać krótkie pociągnięcia, takie jak moje. Wypełnij nimi wszystkie powierzchnie, które w ten czy inny sposób, mocniejsze lub słabsze, ale będą w cieniu.

Tutaj zaczynam rysować największe powierzchnie - ścianę, tę część płaszczyzny obiektu, która jest w cieniu. Zauważ, że przypomina to strukturę sześcianu. Płaszczyzna obiektu to powierzchnia sześcianu znajdująca się w świetle. Ściana jest w półcieniu, a następnie przerwa w płaszczyźnie obiektu, która będzie w cieniu.

Teraz kładę kreskę na części zmiętego prześcieradła, która będzie w cieniu. Absolutnie wszystkie niezbędne obszary, które będą w części zacienionej pokrywam kreskowaniem. Jeśli trudno jest wykonać proste pociągnięcie, lekko oprzyj mały palec o tablet lub oprzyj dłoń pod łokciem, ale nie opieraj grzbietem dłoni o papier.

3. Następnie postaramy się pokazać, jak to zrobić światło będzie się zachowywać w naszej warunkowej przestrzeni papieru. Powtórzmy dla największych i najbardziej podstawowych powierzchni. Nasz stół jest płaszczyzną obiektu. Będzie w świetle. Ale nadal musimy przekazać jego poziomą pozycję. Weźmy też pod uwagę fakt, że wraz z oddalaniem się w przestrzeń światło stopniowo zanika, zanika. Zostawiamy więc najlżejsze to, co będzie najbliżej źródła światła. A wszystko inne zgaśnie, ciemnieje. Oddalenie się od nas do ściany, samolot obiektu poleci w powietrze i stracić światło... Odchodząc od źródła światła, płaszczyzna obiektu również otrzyma mniej światła i, naturalnie, ciemnieje.

Następnie przechodzimy do ściany. Ściana w półcieniu. W każdym razie, jeśli nie wpłynie to na czynniki boczne, jego tonacja będzie ciemniejsza niż płaszczyzna obiektu. I podobnie jak w sytuacji, gdy płaszczyzna obiektu oddala się od źródła światła, stopień jej oświetlenia będzie się zmniejszał i będzie ona otrzymywała mniej światła.

Teraz zwracamy się do najciemniejszego i najbardziej nasyconego cienia - przerwy w permetowanej płaszczyźnie. Ten obszar nie będzie oświetlony w pełnym cieniu. Ale naturalnie nie sprawimy, że będzie czarny. Jest więc niemożliwe, na ten bardzo ciemny cień może wpływać wiele czynników, które sprawiają, że najciemniejszy cień w naszej kompozycji jest żywy, przewiewny, przezroczysty. Ale, jak poprzednio, najciemniejsze. I niech ta jej część, która jest naprzeciwko naszych oczu, będzie miała najciemniejszy ton, a te jej części, które zostawiają nas na boki, tracą trochę siły. Najbardziej kontrastowa część będzie również przed nami, bliżej nas.

Uwaga: na pewno trzymasz teraz ołówek prawidłowo w dłoni? Cóż, szczególnie na początku trudno jest stworzyć takie ciemne cienie w tej pozycji dłoni. W tym właśnie celu upoważniam cię do wzięcia ołówka, że \u200b\u200btak powiem „tubylca”, jak piszesz, i naniesienia kreski takiej mocy, która jest godna tego cienia. Ale oczywiście umiarkowanie. Nie rób dziury;)

Chcę też coś dodać. Jeśli odwiedziłeś stronę poświęconą nauce o kolorach, wiesz już, jak kolor zachowuje się w przestrzeni. Nie mamy tu koloru. Ale są jasne, niezachwiane prawa zarówno w malowaniu, jak i rysowaniu: światło gaśnie, gaśnie. Cofający się cień jaśnieje... Ale! Najciemniejszy odcień światła jest nadal jaśniejszy niż najjaśniejszy odcień w cieniu.

Generalnie, jak uważa się za lepsze, prace należy wykonywać od razu „na wszystkich frontach”. Jak rozproszyć swoją wizję, natychmiast dostrzegając całą pracę, i rysować nie według szczegółów, ale rysować, dotykając płaszczyzny obiektu, martwe przedmioty i draperie ... W ten sposób rysunek okaże się integralny, a więc lepiej będzie oddać relacje światło-cień. Ale tutaj na razie ustawimy w arkuszu główną „atmosferę”, a potem podporządkujemy jej naszego bohatera - „eksperymentalnego”. Ułatwia to zrozumienie, w jakich "ramach" tonalnych będzie.

Tutaj, teraz zarysowujemy spadające cienie. Będą ich dwa, jeden od oświetlenia górnego, drugi od oświetlenia bocznego i pięknie nakładają się na siebie, wzmacniając się. Spójrz, kiedy cień jest bliżej nas, tam, gdzie się zaczyna, tam sprawiam, że jest ciemniejszy, bardziej aktywny. Odsuwając się, staje się bardziej miękki, trochę lżejszy. Nawiasem mówiąc, w ten sposób okazuje się, że jest "wsadzany" do samolotu.
Spadający cień będzie ciemny, najciemniejszy ze wszystkich, z wyjątkiem cienia płaszczyzny obiektu, gdzie zarówno opadający, jak i jego własny, nakładają się na siebie.

4. Przestrzeń w arkuszu jest ustawiona, moc ołówka wyczerpana, rozumiemy, w jakiej gradacji tonalnej będzie temat. Następnie zajmujemy się samym pogniecionym arkuszem. Zwróć uwagę, że ogólny cień pomiętej kartki papieru będzie ciemniejszy niż półton ściany. Ale w każdym razie jest jaśniejszy niż padający cień. Pracujemy w tych ramach.

Nie zapominaj, że zmięty arkusz ma te same boki, krawędzie, rogi. Ale naszym zadaniem jest znaleźć ich rozmiary, zakręty, zbocza. Po prostu staramy się konstruktywnie zdemontować temat, przekazując wszystkie jego niuanse światłem i cieniem.

Wykonujemy akcenty na załamaniach kształtów, podkreślamy rogi, zaznaczamy przecięcia płaszczyzn. Ponieważ światło nabiera kształtu, staramy się również ułożyć kreskę w kształcie. Generalnie więcej analizujemy, mniej kopiujemy.

Oto rysunek, który otrzymujemy. O wiele lepiej niż za pierwszym razem, prawda? Jedyne, czego tu w ogóle nie poruszyłem, to blask. Ale teraz nie jest to konieczne. Szczerze mówiąc, nie jest to łatwe zadanie dla początkującego. Ale ten, który wytrzymał i ukończył to, nawet jeśli nie wyszło to zbyt dobrze, otrzymał bardzo potrzebne umiejętności i bez wątpienia urósł o jeden krok.
Dobra robota!!!

Metoda gniecionego papieru jest uważana za całkiem nową i nowoczesną. Z jego pomocą absolutnie każde dziecko będzie mogło poczuć się jak prawdziwy artysta, ponieważ technika ta pozwala podnieść jakość wykonywanych prac, a tym samym podnieść samoocenę.

Technika rysowania zmiętym papierem na kartce w przedszkolu

Rysowanie pomiętym papierem w przedszkolu to nowe, ciekawe, niezwykłe zajęcie, które może zmaksymalizować zdolności twórcze dziecka. Bardzo dobrze rozwija zdolności motoryczne. To wspaniałe ćwiczenia na palce dzieci. Rysowanie pomiętym papierem również przyczynia się do rozwoju wyobraźni u niemowląt.

Krajobraz z pomiętym papierem w przedszkolnej placówce edukacyjnej

Co to jest, zalety metody

Uważa się, że rysowanie pomiętym papierem jest nową, nowoczesną metodą, ale po części tak nie jest. Ta technika istniała już kilka wieków temu, ale później została zapomniana, prawdopodobnie by odrodzić się ponownie dokładnie w XXI wieku. Technika ta jest wykorzystywana nie tylko przez małe dzieci, ale także przez doświadczonych artystów, którzy rysują w stylu retro.

Metoda ma kilka zalet:

  • nawet uczeń młodszej grupy może zrobić kawałek papieru niezbędny do pracy. Ale dzieci tak bardzo uwielbiają robić wszystko samodzielnie, że lubią sam proces zgniatania;
  • dziecko może samodzielnie przygotować kolorową wodę do malowania. Starsi uczniowie przedszkolnej placówki oświatowej w pełni radzą sobie z tym zadaniem, dzieci potrzebują pomocy nauczyciela;
  • odbitki są rozmyte, czasem nawet nieoczekiwane, co przyczynia się do rozwoju fantazji i wyobraźni;
  • możliwość płynnych przejść z jednego koloru do drugiego, aby uzyskać ciekawszy obraz.

Grudki zmiętego papieru

Uwaga! Dzięki rysowaniu pomiętym papierem rysunek staje się niezwykły, pojawia się w nim tekstura. Ten rodzaj rysowania pomaga dzieciom lepiej zapamiętywać i rozróżniać kolory, tworzyć własne oryginalne obrazy.

Po co rysować pomiętym papierem

Dzieci bardzo lubią tę metodę, ponieważ nie wymaga ona żadnych wyraźnych granic, linii, a możesz rysować tak, jak lubisz i co lubisz. Po zapoznaniu się z tego typu rysunkiem w przedszkolu dzieci z przyjemnością nadal używają go w domu.

Technika ta doskonale pomaga dzieciom rozwijać ich zdolności twórcze, otwiera przestrzeń dla wyobraźni, popycha do nowych eksperymentów. Wszystkie dzieci uwielbiają próbować czegoś nowego, sprawdzać, jak to będzie, czy „zrób to w ten sposób” i „jeśli jest inaczej”. Całe ich życie to eksperymenty, a to jest jeden z nich.

Obrazy wykonane tą techniką mogą stać się prawdziwym arcydziełem i ozdobić wnętrze każdego dziecięcego pokoju. W końcu na początku nikt nie wie, co dokładnie się skończy.

Jakie narzędzia i materiały będą potrzebne do pracy

Aby narysować zmięty papier, będziesz potrzebować:

  • album;
  • gwasz lub akwarela (ta ostatnia jest preferowana, ponieważ lepiej rozpuszcza się w wodzie i tworzy bardziej miękkie przejścia kolorów);
  • małe naczynia do rysowania. Potrzebujesz ich tyle, ile planujesz użyć. Wystarczy jednorazowa zastawa stołowa, a nawet zestawy zabawek;
  • miękki papier lub serwetki.

Ważny! Nie ma konieczności używania gazety do rysowania, ponieważ farba drukarska może pozostawić niepożądane ślady na rysunku, gdy jest mokry.

Ponieważ zestaw narzędzi wymaganych do ukończenia procesu jest bardzo mały, nie tylko przedszkolaki, ale także uczniowie szkół podstawowych, a także wszyscy, którzy chcą zastosować coś nowego i nietypowego w swoim procesie twórczym, mogą skorzystać z tej techniki.

Etapy pracy

Instrukcja krok po kroku:

  1. Weź kilka arkuszy papieru i zmiażdż je na grudki.
  2. Na lekko wilgotnym papierze zaznacz główny kolor (będzie to tło).
  3. Zanurz pognieciony papier w pojemnikach z farbą o wybranym kolorze i krótko dociśnij je do arkusza.
  4. Kontynuuj pracę, aż obraz będzie wyglądał tak, jak był pierwotnie zamierzony.
  5. Za pomocą farb i pędzla można zdefiniować ostrzejsze kontury lub dokończyć rysunek.

Przykłady wykonania pracy

Takie zajęcia będą interesujące nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. Dlatego nauczyciele przedszkolni mogą prowadzić wspólną lekcję dla dzieci z rodzicami - rysowanie zmiętym papierem.

Uwaga! Na takich lekcjach nie powinieneś oferować ukończenia skomplikowanych obrazów, wystarczy coś prostego, z czym na pewno każdy może sobie poradzić.

Kwiaty

Wszystko jest dość elementarne:

  1. Przede wszystkim musisz zgnieść papier, aż uzyskasz średniej wielkości grudki.
  2. Narysuj łodygi przyszłego kwiatu pędzlem lub ołówkiem / pisakiem.
  3. Uzupełnij rysunek cienkimi gałązkami i liśćmi.
  4. Zanurz grudki w pojemniku o wybranym kolorze.
  5. Uformuj płatki i rdzeń kwiatu, dociskając grudki do arkusza papieru.

Bukiet kwiatów

Liliowy

Tutaj też wszystko jest proste:

  1. Przygotuj papier. Format A4 najlepiej nadaje się dla dzieci w wieku 5-6 lat.
  2. Przygotuj farby w kolorze fioletowym, niebieskim, białym, żółtym, zielonym i czarnym. Lepiej, jeśli to gwasz.
  3. Przygotuj płaski twardy pędzel do pomalowania tła.
  4. Przygotuj cienki pędzelek, aby ozdobić drobne szczegóły obrazu.
  5. Przygotuj paletę, wodę i miękki zmięty papier.
  6. Pomaluj tło pędzlem, używając więcej wody, aby uzyskać rozmyty efekt i uniknąć ostrych przejść.
  7. Narysuj wazon.
  8. Cienkim pędzlem narysuj czarne gałęzie, na których będą znajdować się kwiatostany.
  9. Zetrzyj grudki miękkiego papieru fioletową farbą i uformuj liliowe kwiaty.
  10. Dodaj trochę bieli (ponownie zmięty papier).
  11. W razie potrzeby dodaj dodatkowe szczegóły do \u200b\u200brysunku, na przykład zielone liście. Można to zrobić za pomocą zmiętego papieru lub cienkiego pędzelka.

Bukiet bzu

Mniszek lekarski

To najprostszy rysunek, z jakim mogą sobie poradzić nawet najmłodsi podopieczni, którzy dopiero w tym roku po raz pierwszy przyszli do przedszkola.

  1. Szerokim pędzlem pomaluj tło - błękitne niebo i zieloną trawę. Można dodać białe chmury.
  2. Za pomocą pędzla narysuj zielone łodygi roślin.
  3. Przygotuj pomarszczony papier oraz żółte i / lub białe farby.
  4. Zanurz papier w farbie.
  5. Przymocuj do pomalowanych łodyg. Puszyste mlecze są gotowe.

Mlecze

Sceneria

Dla dzieci w wieku od pięciu lat rysowanie krajobrazu na pomiętym papierze będzie łatwym i ciekawym zajęciem. Dzięki tej technice chłopaki będą mogli przedstawić wiosnę, jesień i lato. Ale najprostszy i najpiękniejszy będzie zimowy krajobraz.

  1. Narysuj niebo szerokim, twardym pędzlem, przechodząc stopniowo od najciemniejszych tonów do najjaśniejszych, białych odcieni.
  2. Narysuj śnieg na pierwszej warstwie. Tutaj jest odwrotnie - dolna część obrazu stanie się najjaśniejsza.
  3. Zanurz pogniecione kawałki papieru w białej farbie i za ich pomocą utwórz chmury.
  4. Pędzlem narysuj linię horyzontu.
  5. Cienkim pędzelkiem narysuj kontury choinek.
  6. Używając zmiętego papieru, delikatnie stwórz śnieżne sylwetki jodeł. To najbardziej żmudny proces, musisz do niego podejść bardzo ostrożnie.
  7. Używaj małych bryłek do rysowania małych drzewek, dużych do dużych.

Zimowy krajobraz

Streszczenie na temat rysowania zmiętym papierem w grupie przygotowawczej przedszkola

Tytuł: Przebiśnieg.

Cel: rozwój umiejętności motorycznych u dzieci z grupy przygotowawczej przedszkolnych instytucji edukacyjnych.

  • przyczyniają się do kształtowania u dzieci umiejętności klasyfikowania malarstwa według gatunku;
  • zapoznanie uczniów z nową techniką rysowania na pomiętym papierze;
  • promować rozwój umiejętności motorycznych palców w procesie marszczenia papieru;
  • naucz dzieci rysować przebiśnieg na podstawie proponowanego szablonu;
  • pielęgnuj postawę szacunku i miłość do natury.

Przebiśnieg

Niezbędny materiał: reprodukcje pejzaży znanych mistrzów, ilustracje do bajki „Dwanaście miesięcy”, przykłady prac dzieci (slajdy prezentacyjne), schemat rysowania przebiśniegów etapami, pędzle, akwarele, szkicowniki.

Przebieg lekcji:

Wychowawca: Cześć wszystkim! Dziś wybierzemy się na wycieczkę do niesamowitego miejsca. Czy możesz sam dowiedzieć się, gdzie? Daję wskazówkę:

To miejsce jest takie cudowne!

Wszystko jest tam bardzo interesujące,

Są zdjęcia w rzędzie,

Mówi się im, żeby na nie patrzyli.

Jak nazywa się to miejsce?

Mamy tylko jedną odpowiedź! To jest ... (wystawa malarstwa, muzeum, galeria).

P: Czy chcesz odwiedzić prawdziwą galerię sztuki? (Tak!) W takim razie najpierw pamiętajmy, jak się tam zachować (po cichu, nie dotykaj eksponowanych obrazów). Przejdźmy do prawdziwej galerii (włącza się prezentacja, dzieci dokładnie oglądają obrazy).

Uwaga! Wszystkie prezentowane obrazy to pejzaże, z wyjątkiem jednego. Przedstawia portret.

V .: A więc jesteśmy z tobą i znaleźliśmy się w galerii sztuki. Zabiorę cię dzisiaj na wycieczkę po nim. Spójrz tylko, ile jest zdjęć! Jak myślisz, skąd pochodzą w tym salonie? (Dzieci wyrażają swoje przypuszczenia).

P: Przyjrzyj się uważnie zdjęciom. Co ich łączy? (przedstawiają naturę)

P: Właśnie! A jak nazywa się takie obrazy jednym słowem? Do jakiego gatunku należą? (sceneria)

P: Właśnie! Czy wśród tych zdjęć nie ma nic zbędnego? (Czy) Czym różni się od reszty? (przedstawia osobę).

P: Do jakiego gatunku należy to zdjęcie? (Portret)

V .: Dobra robota!

Na ekranie pojawia się nowy obraz - fragment słynnej kreskówki.

Rama z kreskówki

P: Chłopaki, jak myślicie, z której bajki pochodzi ten obraz? ("Dwanaście miesięcy").

P: Tak! Znowu masz rację. Pamiętajmy, o czym jest ta opowieść. (Dzieci, z pomocą nauczyciela, przypominają sobie fabułę pracy, nauczycielka zwraca uwagę na kwiaty, na które zła macocha wysłała swoją pasierbicę).

P: Jak myślisz, co mogło się wydarzyć później, gdy dziewczyna wróciła do domu? Lubiła przebiśniegi? (Tak!) Polubiła je tak bardzo, że gdy tylko jej macocha zasnęła, wzięła trochę farby, białe prześcieradło, kilka skrawków papieru i zaczęła rysować te piękne kwiaty. Ponieważ nie miała pędzli, malowała pomarszczonymi skrawkami starego papieru. A dzisiaj postaramy się narysować przebiśniegi w ten sam sposób! A jak tylko rysunki wyschną, w sali lekcyjnej utworzymy prawdziwą galerię sztuki, w której będzie można zobaczyć Twoje prace.

Następnie nauczyciel rozprowadza materiały potrzebne do rysowania, na slajdzie pojawia się szablon do stopniowej realizacji rysunku, nauczyciel szczegółowo komentuje każdą część, a dzieci wykonują pracę pod jego czułym kierownictwem.

Uwaga! Przed pracą wykonywana jest gimnastyka palców.

Nauczyciel proponuje wziąć ołówek w dłonie i rozwinąć go obiema rękami. Następnie dotykaj ołówka na przemian każdym palcem, naciskając słabiej lub mocniej.

Etapy pracy:

  1. Pędzlem pomaluj tło na niebiesko. Nauczyciel przypomina, że \u200b\u200baby uzyskać niebieski odcień, należy mieszać niebieski i biały.
  2. Narysuj cienkie łodygi oraz liście przyszłych przebiśniegów.
  3. Zgnieć kawałki papieru.
  4. Zanurz je w białej farbie.
  5. Narysuj białe kwiaty przebiśniegów.
  6. Jeśli chcesz, możesz przedstawić spadające płatki śniegu mniejszymi kawałkami papieru (w bajce stało się to zimą).

V .: Dziękuję wszystkim za waszą pracę! Teraz będziemy wyświetlać gotowe rysunki w biurze i je podziwiać.

Lekcja się skończyła.

Ważny! W starszych grupach rysunki stopniowo stają się bardziej złożone. Nauczyciel sugeruje narysowanie innych obrazów tą techniką. Najczęściej są to rysunki zwierząt: krów, niedźwiedzi itp.

Przykład pracy

Rysowanie pomiętym papierem pomaga rozwinąć zdolności motoryczne, wyobraźnię dziecka już od najmłodszych lat przedszkolnych. Taka praca nie pozostawi obojętnym żadnego dziecka. Dzięki tej technice dzieci mogą zainteresować się malarstwem w ogóle i rozwijać się w tym kierunku.

Lekcje z nietradycyjnych technik rysowania: pomięty papier, polietylen.

Rysowanie w nietradycyjny sposób to prosta i zabawna technika rysowania. To świetna okazja, aby nauczyć swoje dziecko używania znanych przedmiotów jako materiałów artystycznych.
Łatwość wykonania, pozwalają małym rączkom swobodnie fantazjować, zaszczepiając w dziecku wiarę w swoje możliwości.

Technika rysowania z pomiętym papierem i plastikową torbą w przedszkolu, szkole: lekcje mistrzowskie

Technika malowaniaplastikowa torba

opcja 1

  • Farbę hodujemy w małym spodku
  • Dobrze zgnieć kawałek polietylenu
  • Zanurz w farbie
  • Wykonanie nadruku na arkuszu
  • Następnie pomaluj niezbędne szczegóły pędzlem.

Opcja 2

Niecodzienne, efektowne tło tworzymy przy użyciu folii i akwareli:

  • Bardzo odważnie pomaluj kartkę papieru akwarelą. Mieszanie różnych kolorów tego samego odcienia tworzy bardziej uporządkowane tło.
Zastosuj dużo akwareli
  • Do farby rozcieńczonej wodą wkładamy polietylen, robimy fałdy rękami


Skompresuj film
  • Folię pozostaw na arkuszu na 10 minut, nie usuwaj jej od razu - akwarela się rozleje, a efekt zniknie.
  • Możesz użyć tej metody nie tylko w tle. Wygląd oryginalny: zieleń egzotycznego kwiatu, kryształy, żyłki w pobliżu liści roślin


Niezwykłe tło z polietylenu

Technika malowaniazmięty papier

Jak w każdej pracy twórczej, ta metoda nie ma określonych wymagań i ograniczeń.
Następnie spójrzmy na podstawowe kroki krok po kroku. Z czasem zrozumienie istoty metody nadejdzie, a następnie przebuduje ją w dowolnym kierunku.
Na przykład wszechstronna grubość materiału papierowego pozwala na wykonywanie ostrych lub gładkich, cienkich lub grubych pociągnięć. W swojej pracy możesz użyć akwareli, gwaszu, tuszu, akrylu. A ktoś może chcieć przygotować naturalny barwnik z wyciśniętego soku z owoców i jagód. W końcu jakość farby ma duży wpływ na gotowy rysunek.



Wybór metody, którą lubisz

Zacznijmy:

  1. Zaczynamy od przygotowania farby. Wybór niezbędnych tonów do przyszłego rysunku
  2. Wlej niewielką ilość wody do każdego spodka
  3. Dodaj trochę akwareli pędzlem. Dostosuj poziom koloru za pomocą gęstości, ale pozostaw płyn gwaszowy
  4. Każdy papier rozrywamy na strzępy
  5. Zwijamy je w grudki o wygodnej objętości
  6. Do każdej palety dobieramy pojedynczą kartkę papieru, przygotowujemy trochę więcej, na wszelki wypadek
  7. Zanurz grudki w spodku z rozcieńczoną farbą
  8. Trochę czekamy, aż nadmiar wody wypłynie
  9. Umieszczamy znaczki na czystej kartce papieru, tworząc wymyślony rysunek
  10. Ruchami ślizgowymi wykonujemy pociągnięcia i paski.
  11. Tekstury tworzymy poprzez osuszanie grudek na papierze
  12. Wszystko jest proste i łatwe

Jak narysować kwiaty pomarszczonym papierem?

  • Najpierw zgnieć papier. Jest to bardzo zabawny proces dla dzieci, dodatkowo rozwija zdolności motoryczne rąk.


Etap przygotowawczy
  • Następnie narysuj gałęzie kwiatu
  • Rzucanie grubszych gałęzi
  • Dodaj cienkie gałęzie i liście


Uformuj pień kwiatu
  • Zanurz grudki papieru w kolorze wybranego kwiatu
  • Uformuj płatki, pozostawiając ślady na papierze
  • Kwiat jest gotowy


Nieszablonowy sposób malowania kwiatów

Jak narysować bzu zmiętym papierem?

Przygotowujemy się do pracy:

  1. Papier - format A4
  2. Gwasz - fioletowy, biały, żółty, niebieski, czarny, zielony
  3. Pędzel - płaski do szkicowania tła
  4. Pędzel - dobry do detali
  5. Paleta
  6. Zmięty miękki papier

Rozpoczynamy proces twórczy:

  • Najpierw narysuj żółte tło z poziomymi paskami
  • Dodaj niebieskie linie, rozmyj granice połączeń
  • Narysuj wazon


Na głównym tle zarysuj wazony
  • W wazonie wkładamy gałęzie kwiatowe


Gałązki w garnku
  • Bierzemy zmięty papier i zanurzamy go w fioletowej farbie rozcieńczonej na palecie
  • Tworzymy kwiaty bzu z plamami na zdjęciu
  • Następnie podświetlamy je na biało
  • W niektórych miejscach cienkim pędzelkiem wykonujemy plamki białego gwaszu
  • Przeglądamy cały obraz, w razie potrzeby dodajemy trochę więcej bieli


Bukiet jest prawie gotowy
  • Ożywiamy krzew zielonymi liśćmi
  • Narysuj białe krzywe na zielono, jak pokazano na rysunku.
  • Prosty, ale piękny bukiet jest gotowy


Liliowy z pomiętym papierem

Wideo: Rysowanie pomarszczonym papierem: liliowy

Jak narysować mniszka lekarskiego zmiętym papierem?

Nie ma nic łatwiejszego niż narysowanie w ten sposób przewiewnego kwiatu - nie.

  • Zrób tło za pomocą szerokiego pędzla: niebo jest niebieskie, trawa zielona
  • Jak narysować pędzlem jasnozielone gałązki mniszka lekarskiego
  • Zgniataj kawałki papieru
  • Zanurz w żółtej lub białej farbie
  • Aplikujemy do oddziałów
  • Dostajemy śliczne kwiaty


Wiesiołek wiosenny
  • W ten sam sposób wykonujemy delikatne żółte kwiaty na zielonej trawie w tle.


Łatwy sposób na narysowanie mleczy

Jak narysować krajobraz z pomiętym papierem?

Bardzo łatwo jest narysować zimowy las zmiętym papierem.

  • Zaczynamy malować niebo ciemnymi tonami, stopniowo przechodząc w jaśniejsze, prawie białe
  • Przechodząc do obrazu śniegu. Zasada podejścia jest wprost przeciwna: góra jest jasna, dół jest ciemny


Krajobraz w tle
  • Dokładnie zgnieć kawałki papieru
  • Zanurz w białej akwareli
  • Tworzą chmury przez dociskanie papieru do nieba
  • Im wyżej chmury, tym bliżej nas na zdjęciu.
  • Małe chmury wykonujemy małymi kawałkami papieru, duże - obszerne
  • Za pomocą pędzla narysuj ciemną linię horyzontu
  • Wąskim pędzelkiem nałóż pociągnięcia choinek na całym zdjęciu.
  • Nie rysujemy szczegółów, nadal nie będą widoczne pod śniegiem
  • Narysuj najbliższe figury większe, w miarę oddalania się - zmniejsz
  • Choinki owijamy śniegiem pomarszczonym papierem i białą farbą
  • Wszystko robimy porządnie, bez pośpiechu
  • Dostosowywanie rozmiaru papieru dla dużych i małych drzew


Przedstawiamy zaśnieżony świerk
  • Otrzymujemy taki piękny zimowy las


Śnieżne drzewa

Jak narysować wiosnę zmiętym papierem?

Przygotowujemy:

  • Farby wielobarwne
  • Spodek z wodą
  • Pędzle
  • Papier

Chodźmy do pracy:

  • Za pomocą szerokiego pędzla podziel liść na trzy szerokie poziome paski w kolorze niebieskim, żółtym i zielonym.


  • Wykonujemy nadruki w różnych gęstościach, aby niebo było urozmaicone. Otrzymujemy chmurki w siatkę.
  • Wiosennym kolorem jest kolor zielony. Przedstawiamy wiosenny krajobraz w najlepszym wydaniu. Trawa szybko zmienia kolor na zielony. Stemplujemy go kawałkami papieru nasączonymi na zielono. Narysuj kształt drzewa tym samym kolorem.
  • Dodaj ciepły powiew, odchylając nadruk w kierunku wiatru.


  • Wiosna maskuje naturę w kolorowe ubrania. Przedstawiamy pierwsze wiosenne kwiaty: żółte mlecze, czerwone maki, niebieskie dzwoneczki.


Piękne róże

  • Myślący
  • Obserwacja
  • Percepcja estetyczna
  • Pomóż budować umiejętności kontroli i samokontroli.

    Jest to nie tylko interesujące i zabawne zajęcie, ale także bardzo przydatne.

    Wideo: Rysowanie pomarszczonym papierem

    Kurs mistrzowski z rysunku „Spękanie akwarelowe”

    Niekonwencjonalne techniki rysowania akwarelą na pomiętym papierze

    Mistrzowska klasa rysunku jest przeznaczona do zajęć z dziećmi w pracowniach artystycznych i na lekcjach sztuk pięknych. W tej technice sił mogą spróbować swoich sił zarówno młodzież szkolna, jak i młodzi artyści z klas średnich, nauczyciele i rodzice.

    Spotkanie: wykonanie pracy konkursowej w dziedzinie sztuk pięknych na temat „Lustro Natury”, która później stanie się wspaniałą ozdobą wnętrza sali

    cel: Stwórz niezwykły obraz akwareli na pomiętym papierze
    Zadania:
    zapoznanie dzieci z nietradycyjnymi technikami rysowania
    poprawić umiejętność pracy z akwarelami
    rozwijać kreatywność;

    Dzień dobry!
    W tej klasie mistrzowskiej chcę opowiedzieć o prostej, ale moim zdaniem fascynującej technice malarstwa akwarelowego.

    Technika akwareli na pomiętym papierze może być interesująca i wykonalna nie tylko dla dorosłych, ale także dla dzieci. Możesz pracować w tej technice zarówno z natury, jak iz pamięci. Obrazy drzew, liści, warzyw, kwiatów wyglądają korzystnie.
    Do pracy potrzebujemy:
    Papier A3 (możesz wziąć A4 po raz pierwszy). Radzę spróbować na papierze o innej fakturze. Na początek możesz wziąć zwykły arkusz albumu.
    Akwarela;
    Paleta;
    Farby wiewiórki lub kolumny (zestaw);
    Słoik z wodą.


    Do mojej pracy wybrałem obraz lotosu.
    Śnieżnobiały, różowy lub niebieski lotos to święty królewski kwiat Wschodu. Lotos symbolizuje czystość i potężną twórczą energię. Lotos jest symbolem doskonałości, ponieważ jego liście, kwiaty i owoce tworzą okrąg. Płatki lotosu, przypominające promienie słoneczne, uosabiają boskie źródło życia, a skrzynka nasienna w kulturach starożytnego Egiptu, Indii, Chin i Japonii jest uważana za symbol płodności, narodzin i odrodzenia.

    Postęp

    1. Prostym ołówkiem na gładkim, suchym papierze należy naszkicować wybrany obiekt. Musimy starać się pracować z cienkimi liniami - pajęczynami, a jeśli istnieje taka potrzeba użycia gumki - zrób to ostrożnie, nie psując tekstury papieru.


    2. Arkusz z gotowym szkicem ołówkowym musi być pognieciony, zgnieciony obrazem do wewnątrz, aby nie uszkodzić powierzchni rysunku i nie pobrudzić się.


    3. Delikatnie rozłóż pomarszczoną kartkę papieru na stole rękami.


    4. Zacznij malować jasnymi tonami, stopniowo przechodząc w kierunku ciemniejszych i bardziej nasyconych. Lepiej jest pracować na lekko zwilżonym papierze, aby kolory płynnie łączyły się ze sobą zgodnie z Twoim pomysłem. Musisz zmoczyć ten fragment rysunku, który ma być wykonany jako następny.


    5. W razie potrzeby możesz powrócić do elementów wzoru już wykonanego w kolorze, aby podkreślić światło i odcień oraz dodać różne odcienie. Mój lotos ma odcienie zimnych kwiatów, ale na płatkach muszą pojawić się delikatne żółte refleksy. Pochodzi z promieni słonecznych.


    6. Aby uzyskać jasny, nasycony obraz, podświetl środek kompozycji za pomocą kontrastujących kolorów. Do malowania liści lotosu można wykorzystać wszystkie odcienie zieleni i kilka fajnych nut.


    7. Na przemian pomaluj liście lotosu. Możesz użyć 2 technik: rysowanie na wstępnie zwilżonym papierze i rysowanie części na sucho. Postanowiłem zrobić krople rosy na liściach lotosu. Aby to zrobić, musisz pozostawić te miejsca niepomalowane.


    8. Podczas pracy nie zapominaj o światłocieniu. Dlatego po zacienionej stronie przyszłych kropli rosy narysuj spadające cienie.


    9. Podczas wykonywania pracy w kolorze farba ciekawie wpada w powstałe „pęknięcia”, tworząc piękną spękaną spękaną warstwę.


    dziesięć . Teraz za pomocą zimnych kolorów narysuj powierzchnię wody.


    11. Czas na wykonanie w kolorze kropelek wody. Aby to zrobić, od strony cienia, używając delikatnego szmaragdowego koloru, narysuj cień na samej kropli. Uwaga! Pozostaw kontury kropli niepomalowane.


    12. Od oświetlonej strony pokaż fioletowe i złote refleksy. Pozostaw blask nienaruszony.


    Krople w pracy wyglądają na obszerne. Po wyschnięciu niektóre elementy można wykończyć „na sucho”.


    13. Teraz rysunek należy wysuszyć i wyprasować na tylnej stronie żelazkiem.


    Praca jest gotowa. Na powierzchni rzekomo powstało wiele pęknięć, obraz wygląda jak płótna artystów ubiegłego wieku.


    Ponieważ stworzenie jednej pracy zajmie nieco ponad godzinę, każdy może tego spróbować. W ramach lekcji możesz zrobić dwugodzinną lekcję.

    Dziękuję za uwagę! Wszystkie nowe kreatywne zwycięstwa!

    Podobne artykuły