اقرأ قفزة عالية yukhan بواسطة anufriy. فلاديمير ميخائيلوفيتش أنوفرييف

https://accounts.google.com


تعليق على الشرائح:

معاينة:

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


تعليق على الشرائح:

ستيبان سيميونوفيتش رايفسكي (04.21.1918-29.06.1996) كاتب ومترجم وناشر كتب. ولد في قرية Mezhador ، مقاطعة Ust-Sysolsk ، مقاطعة Vologda. تخرج من المدرسة الثانوية Vizing والدورات التحضيرية للجامعة لمدة عشرة أشهر. من عام 1934 درس في معهد كومي التربوي. من عام 1938 إلى عام 1940 كان مدرسًا للغة والأدب في مدرسة Mokhchen الثانوية في منطقة Izhma. في عام 1949 - محرر دار نشر كتاب كومي ، ثم من عام 1958 - مديرها. لقد فعل الكثير لتطوير الأدب في الجمهورية ، لنشر الأعمال للأطفال والكتب المدرسية للمدارس. في عام 1975 ، من أجل تأليف الكتب المدرسية "Ray of the Sun" ، "Morning Dawn" ، "Homeland" حصل على جائزة الدولة لجمعية Komi ASSR التي سميت باسم كوراتوف I. وهو عضو في اتحاد الكتاب منذ عام 1957. في المجموع ، قام بتأليف ستة كتب عن أدب كومي. فعل الكثير لترجمة الأدب الروسي إلى لغة كومي.

"ميشا سيرباس" ("نمط جميل")

تأخذنا القصة إلى غابة صيفية ، حيث تقوم ثلاث فتيات - أخوات بجمع الفراولة. هناك الكثير منه! كل ذلك كبير كاختيار. وكم هي حلوة! التقطوا التوت بسرعة ، وشقيقي فقط لم يضع حبة توت واحدة في السلة ، ووصلت يده مع التوت إلى فمه. يظهر Raevsky بوضوح إثارة الأطفال أثناء قطف التوت: لقد اختاروا التوت بسرعة ، وتنافسوا ، وأعجبوا به ، وهم سعداء وفخورون. يستنتج الكاتب في نهاية القصة بمثل: ما تجمعه هو ما تأكله. تغذي الغابة الإنسان ، لكن لهذا عليك أن تستخدم قوتك وعملك وصبرك. "Ozya yov" ("فراولة مع الحليب")

إدوارد يوريفيتش شيم (08/23/1930 - 03/13/2006) الاسم الحقيقي هو شميدت. كاتب روسي وكاتب مسرحي وكاتب سيناريو. تخرج من مدرسة لينينغراد للهندسة المعمارية والفنون. بدأ النشر عام 1949. يكتب بشكل رئيسي للأطفال. تثير الكتب أسئلة حول علاقة الإنسان بالطبيعة ("أثر على الموجة" (1958) ، "Picket 200" (1963) ، "اضطرابات الربيع" (1964) ، "الماء على الحصى" (1969)).

"عصير البتولا"

يذهب الجد والحفيد عبر الغابة على عربة للفطر ، أمامنا غابة خريفية. لطيف: "إنها واسعة وخفيفة ، نصف الأوراق قد انهارت بالفعل." يستخدم الكاتب مقارنات عند وصف الفطر: وسيم: كما لو كان في حروق الشمس ، كما لو كان في النمش المبتهج. التجسد: تهتز سلال الخوص الجديدة. يذكر شيم القراء الصغار بألا ينسوا الاهتمام بالطبيعة. قصة "حرب مع الفطر".

معاينة:

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


تعليق على الشرائح:

جورجي الكسيفيتش سكريبيتسكي كاتب. كان جورجي ألكسيفيتش مغرمًا جدًا بالطبيعة ، حيث كان يشاهد الحيوانات والطيور ويعاملها بدفء كبير. في قصصه ، نشأ في الأطفال حب الطبيعة وعالم الحيوان. كل ما يروي عنه جورجي الكسيفيتش حدث له عندما كان لا يزال صغيراً.

تبدأ الحكاية بغزوة: القصر على المحك ، والمغني في القصر. بالطبع ، هذا عن الزرزور. يقول الكاتب عن فوائد هذا الطائر: "سوف يصطادون العديد من الحشرات الضارة خلال الصيف لأنفسهم ولأفرادهم". يعرّف الإنسان على عادات وتقاليد الصديق ذو الريش للرجل: يغني الأغاني ، ثم يصفّر ، ويصدر صوت طقطقة ، ثم ينقح كالضفدع ، ثم ، مثل الدجاجة ، يبدأ في الصرير. يلاحظ المؤلف: "الزرزور يركضون عبر الحقل بحثًا عن الديدان والبزاقات والحشرات المختلفة على الأرض. هذا هو طعامهم المفضل ، "طائر مفيد ، زرزور ، وكم هو مسلي." "زرزور"

في القصة ، يأخذنا المؤلف إلى غابة البتولا في بداية الصيف. "في يوم مشمس ، كل شيء يبدو وكأنه يسبح ، يتناثر في أمواج ذهبية من الدفء والضوء." عند وصف الطبيعة ، لا يبخل المؤلف بالصفات: الأوراق ذهبية ، زمرد. ؛ تجسيدات: تدفق فروع البتولا ، تشغيل ظلال مزرق. يصف الوقواق ، الذي لم يره من قبل: "... الذيل طويل ، رمادي نفسه ، الثدي فقط في بقع داكنة ... مما يعني أنه يبدو وكأنه صقر ليس مثل البومة" يخبر سكريبيتسكي عن أصدقائه المجنحين بدفء كبير. إنه يريد أن يكون جميع الأطفال لطفاء وأن يشعروا بالأسف تجاه الإخوة الأصغر. يكتشف المزيد والمزيد من الأسرار ، ولا نهاية لأسرار الطبيعة الأصلية. "صوت الغابة"

معاينة:

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


تعليق على الشرائح:

Gennady Yakovlevich Snegirev أحد الكتاب الطبيعيين المشهورين. تعتبر كتب Gennady Yakovlevich مثيرة للاهتمام للناس من جميع الأعمار ، فهي لا تقدر بثمن بشكل خاص للتعليم البيئي لأصغرهم. كتبه الشهيرة: "الجزيرة المأهولة" ، "عن الغزلان" ، "السنجاب الماكر" ، "في أراضٍ مختلفة" ، "القارب الرائع" ، "عن البطاريق" ، إلخ. إن قصص سنيجيريف أقرب إلى الشعر - إلى شعر القراء الصادقين والمقتضبين والمصابين بالحب لوطنهم الأصلي والطبيعة في جميع مظاهرها. يُنظر أحيانًا إلى الأشياء الحقيقية والدقيقة تمامًا في قصص Snegirev على أنها حكاية خرافية ، وكان Snegirev نفسه مرشدًا لبلد رائع اسمه روسيا. (K. Paustovsky)

"أرض الثعالب في القطب الشمالي"

الكسندر فيتاليفيتش كوكاتشيف كاتب ، رسام. ولد عام 1925.

هذه قصة خرافية عن طفل الغابة ، عن صديقته ، السنجاب أور. تجري معهم مغامرات مختلفة في الغابة. يتكون الكتاب من جزأين ، الأول عبارة عن ألغاز ، من أجل تخمينها ، تحتاج إلى معرفة حيوانات غاباتنا الشمالية. ولا يهم إذا لم تتعامل مع الألغاز على الفور ، اقرأ الجزء الثاني من الكتاب ، خمن الألغاز. الجزء الثاني من الكتاب عبارة عن قصة خيالية تتكون من أحد عشر فصلاً صغيراً. كل فصل له اسمه الخاص. يحكي فصل "نزاع الفطر" عن ظهور Ukhryumon. سقط من سلة فطر العمة داشا ، كتلة صفراء داكنة ، وذيل حصان ، وعينان كبيرتان ، هرب منها على الفور ، ووجد سنجابًا وبدأ في تكوين صداقات معها. من فصل "العصا هي الإنقاذ" نتعلم كيف يبحث Ukhryumon عن فرص للبقاء على قيد الحياة. في "المناوشة" يقاتل Ukhryumon رمحًا ويفوز. في فصل "الاختراع" ، نشعر بالدهشة لسعة حيلة البطل ، حيث اخترع السراويل باستخدام الأشنة. في الليل ، اختار الأصدقاء مكانًا آمنًا - سنجاب أجوف. بدأ أوخريومون بالتحدث تدريجيًا. "Uhryumon"

حكاية Kokachev مفيدة للغاية ، فهي بطريقة ما بشكل غير ملحوظ ، وتعرفنا بشكل غير محسوس على الغابة الشمالية ، وتعرفنا على نباتات التايغا وسكانها. نظرًا لأن القارئ قد تعرف بالفعل على الجزء الأول من الكتاب - الألغاز ، فإنه لم يستطع تخمينها ، وسوف يقرأ الحكاية بعناية شديدة ، ويبحث عقليًا عن إجابات. والشخصية الرئيسية نفسها - Uhyumon - غير عادية إلى حد ما ، لم نر هذا من قبل.

معاينة:

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


تعليق على الشرائح:

معاينة:

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


تعليق على الشرائح:

فلاديمير ميخائيلوفيتش أنوفرييف (17.06.1958 - ...) ولد في سيكتيفكار. بعد تخرجه من المدرسة الثانوية ، عمل حارسًا للعبة. درس في معهد غوركي الزراعي ، ولاحقًا في جامعة ولاية غوركي ، وتخرج منها في عام 1982. وبعد تأهيله كطبيب حيوان ، عمل في المعهد البيولوجي التابع لفرع سيبيريا التابع لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في نوفوسيبيرسك. منذ عام 1985 أنوفرييف ف. - باحث ، معمل علم الحيوان ، معهد الأحياء ، مركز كومي العلمي في سيكتيفكار. منذ عام 1990 - مرشح للعلوم البيولوجية ، وعضو في العديد من البعثات التي زودته بمواد جديدة ليس فقط للبحث العلمي (وهو مؤلف أكثر من سبعين منشورًا علميًا) ، ولكن أيضًا للإبداع الفني. قصص Anufriev V.M ، المشبعة بروح الدعابة ، تُطلع القارئ على عالم الطبيعة الشمالية ، سكانها: الحيوانات والطيور. وهي موجهة في المقام الأول للأطفال في سن المدرسة الثانوية. حاليًا ، Anufriev V.M. - باحث أول ، مختبر إيكولوجيا الحيوان ، معهد علم الأحياء - مؤلف قصص عن الطبيعة الشمالية ، مكتوبة في نوع القصص البوليسية للمغامرات. في عام 1999 تم قبوله في اتحاد كتاب روسيا. في الوقت نفسه ، أصبح معروفًا أنه من خلال المشاركة في مسابقة Ecology of Russia-98 ، بصفته مضيفًا لمجلة Vorva التلفزيونية ، أصبح صاحب دبلوم الدرجة الأولى وجائزة Golden Nika.

الشخصيات الرئيسية في القصة هي الأخوين Svensons - يوهان وماتياس ، الأولاد الفنلنديون الذين أتوا إلى محمية Pechoro - Ilychsky. يخبرنا المؤلف عن الطبيعة الجميلة لحيوان التايغا الأوروبي البكر. المحمية ضخمة ومهيبة. ونرى كل هذا من خلال عيون الأطفال الذين يرون كل ذلك للمرة الأولى. رأى الأولاد أرز سيبيريا ، البتولا - عمالقة ، شجرة التنوب العظيمة ، الحور الرجراج ، الصنوبر. كانت العديد من الأشجار كثيفة لدرجة أن فريقًا كاملًا فقط يمكنه احتضانها. فتنتهم غابات الصنوبر ، التي دعمت السماء بأعمدة ذهبية ، وتحت أشجار الصنوبر كانت توجد نفس سجادة الأشنة الرائعة التي تعود إلى قرن من الزمان. هؤلاء أطفال فضوليون للغاية. إنهم مهتمون بكل شيء. إنهم يريدون الوصول إلى حقيقة كل شيء: - آسبن ، لماذا ذهبية جدًا؟ هل هي أشنات؟ الأولاد متحمسون للغاية لما يرونه ، ولا يمكنهم النوم بأي شكل من الأشكال ، ثم يتدخل البعوض. هؤلاء ليسوا مجرد مراقبين ، كونهم مع البالغين في المحمية ، فهم يحاولون تحقيق بعض الفوائد: يقيسون سماكة الأشجار ، ويميزون الأشجار التي جفت على الجذر. في التاريخ ، أدرك يوهان أهم فكرتين: الفكرة الأولى كانت أن رحلتهم ومغامراتهم في التايغا قد بدأت للتو. وفي أعقاب ذلك ، أدرك أنه على الرغم من المساحات الشاسعة ، فإن العالم ليس كبيرًا على الإطلاق. والأشخاص الذين يتناسبون مع واحد - حتى القلب الصغير ، سيكونون دائمًا قريبين من بعضهم البعض. "اقفز إلى أعلى ، جوهان ، أو رحلة في الغابة السحرية"

في المجموعة ، يتحدث Anufriev ، بروح الدعابة والحب ، عن لقاءات مع الحيوانات والطيور خلال البعثات العلمية. "زي ميشكين"

في القصة ، يعرّفنا المؤلف بسكان نهر صغير ، خوض - فلاروب. يلاحظ عاداته: التجديف بمخالبه بسرعة - بسرعة ، الدوران بشعر ، بالة - بالة على الماء بمنقاره ، وجمع اليرقات. لخفة الحركة ، يقارن المؤلف طائر الرمل بالطفو. لذلك أطلقوا عليه - فالاروب. يصف المظهر: الأنثى مشرقة والذكور مملين. ولماذا ، عادة ما يكون العكس. والمقصود هو أن الكتاكيت نفسها تحتضن ، والأنثى مع صديقاتها تطير حول التندرا بمرح. هذا ما يحدث في الطبيعة. "حول الفالروب"

يحكي أنوفرييف عن كرم Pechora tiga في قصته: "لقد نضجت الكثير من أنواع التوت في الغابة. هنا أنت والكشمش الأحمر والأسود على طول الأنهار في الغابة. وتوت السحاب في المستنقعات ، وتوت مع توت فوق غابات التنوب والصنوبر ". تصف شجرة رائعة - صنوبر ، يسميها الناس أرز. وتنضج على الشجرة معجزة - مخاريط ضخمة بقبضة. بدأوا في جمعها في أغسطس لتتغذى في الشتاء. وبينما كانوا ينقعون في حوض بالقرب من المنزل ، بدأ خازنات البندق في التردد عليهم ، هذا طائر أنيق ، بدأ في حمل المكسرات ، لتوفير الإمدادات لفصل الشتاء. "خازنات منزلية"

1. Anufriev VM "الانتقال إلى أعلى ، Yukhan" ، Syktyvkar ، 1996 2. Anufriev VM "Mishkin's uniform" ، Syktyvkar 1989 3. Demin VN "كتاب كومي" في مجلدين ، سيكتيفكار 2001 4. ديمين في إن "تحت تيجان الصنوبر" ، سيكتيفكار ، 1989 5. Zaporozhtseva IV. "Shepherd and white deer"، Syktyvkar، 1980 6. Kokachev A. "Ukhryumon"، Syktyvkar، 1995 7. Latysheva VA "Classics and المعاصرون"، Syktyvkar، 2005 8. Martynov V.I ... "محترفو أرض كومي" ، سيكتيفكار ، 2000 - 9. Raevsky S. S. "Gift for the birthday" ، Syktyvkar ، 1995 10. Skrebitsky G. A. "الجيران المجنحون". موسكو ، 1977 11. Snegirev G. Ya. "Pestsovaya Zemlya" ، موسكو ، 1978 12. Shim E.Yu. "Beetle on a String" ، موسكو ، 1978. 13. القاموس الموسوعي لتلميذ المدرسة "Komi Literature" ، Syktyvkar ، 1995. قائمة المراجع:

معاينة:

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google لنفسك (حساب) وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


تعليق على الشرائح:

"القفز إلى أعلى ، جوهان" "زي ميشكين" ،

روشيف إي. "الغزال يركض" م: 1989. Skrebitsky G. "الجيران المجنحون"

"قصص وحكايات عن الطبيعة" "300 صفحة عن الحيوانات والطيور"

"حكايات الغابة" "من تشبه؟"

جينادي سنيجيريف "Wild Beast" "Beaver Hut"

Snegirev G. "House of the Octopus" Snegirev G. "Arctic fox land"

شكرا للاهتمام!

معاينة:

مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة البلدية الميزانية

"روضة أطفال" ثومبيلينا ، فوكتيل

مربي من فئة التأهيل الأول.

التطوير المنهجي لموضوع OOD: "أدب التاريخ الطبيعي لجمهورية كومي" (مجموعة تحضيرية للمدرسة)

المجال التربوي "تطور الكلام" - مقدمة في الرواية

هدف: توسيع آفاق الأطفال في أعمال كتاب جمهورية كومي.

مهام:

  • للتعرف على مؤلفي أدب التاريخ الطبيعي لجمهورية كومي ؛
  • لتكشف عن جمال طبيعة الوطن الأم ،
  • لتطوير الفخر الوطني والعادات واللغة والثقافة لشعوب كومي ؛
  • إثراء المفردات الخاصة بك؛
  • لتعزيز الشعور بالوطنية ، وحب الوطن الصغير ، والطبيعة الأصلية.

UDD يطور الأطفال فكرة عن العالم من حولهم ، وتتوسع مفرداتهم. يكتسب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة المعرفة حول النباتات والحيوانات في R. Komi من خلال الأعمال الفنية. استخدام الأشكال التوضيحية في الأطفال هو أكثر فكرة واقعية عن العالم من حولهم.

المعدات والمواد اللازمة: الكمبيوتر ، عرض تقديمي بعنوان "أدب التاريخ الطبيعي لجمهورية كومي".

الدعم التعليمي: كتب الأطفال من قبل كتاب جمهورية كومي.

1. لحظة تنظيمية. الجزء الأول (مشاهدة العرض التقديمي)

المربي: - رفاق! اليوم سوف نتعرف على أعمال كتاب جمهورية كومي.

شريحة - 1-5 ايرينا فاسيليفنا زابوروزتسيفا- عالمة وشاعرة ، دكتوراه في العلوم الجيولوجية والمعدنية.

ايرينا فاسيليفنايفتح عالم الأشخاص الذين يبحثون عن اكتشاف المجهول. إنه يحكي عن عمل الجيوفيزيائيين ، عن حياة الشماليين في اتساع التندرا القاسية ، وعن الطبيعة الشمالية.

في عمل "Two Crows" - يلفت الكاتب انتباهنا إلى العلاقة بين الإنسان والطيور البرية.

Zaporozhtseva ، الذي يميز الغربان ، يلاحظ أن ماشا كان حريصًا ، وكان ساشا مهمًا ، واثقًا جدًا ، دفع ثمنه ؛ أطلق عليه عالم جيولوجي وصل حديثًا النار: "... سقطت ساشكا السوداء على الثلج الأبيض ..." حزن الطباخ بمرارة على ساشا ، والتزم الجيولوجيون الصمت ، ولم يقلوا شيئًا. لذلك عبروا عن موقفهم من جنحة هذا "الغريب" ، وفي عمل "The Little Reindeer Herder"يرسم الكاتب صورة ساشا ، وهو مربي غزال حقيقي لا يخاف من البرد ، ولا يمرض ، ويسافر بعيدًا على الرنة مع والده للتحقق من الفخاخ ، ولا يبكي عندما يسقط من الزلاجة. هذا هو راعي الرنة الحقيقي الذي ينمو في التندرا.

شريحة - 6-9 ستيبان سيميونوفيتش رايفسكيكاتب ومترجم وناشر كتب. لقد فعل الكثير لتطوير الأدب في الجمهورية ، لنشر أعمال للأطفال ، وكتب مدرسية للمدارس. 1975 لتأليف الكتب المدرسية "شعاع الشمس" ، "مورنينغ داون" ، "الوطن". في المجموع ، أنشأ ستة كتب مدرسية عن أدب كومي. فعل الكثير لترجمة الأدب الروسي إلى لغة كومي.

Raevsky Semyon Stepanovich هو مؤلف كتابين للأطفال ، وهما مجموعات صغيرة من القصص للأطفال حول الجمال الفريد للطبيعة الشمالية ، حول الملاحظات الشيقة في الغابة ، حول عادات الحيوانات ، عن متعة التواصل مع مساحات الغابات.

في قصة "ميشا سيرباس" ("نمط جميل") يمكنك أن تشعر بأنفاس الخريف في الغابة (كل ما حولها هادئ ، وهنا يأتي الخريف مرة أخرى) ، تلفت الانتباه إلى سلوك الطيور (فهي لا تغني مثل الصيف ، بل تستريح ، وتستعد لرحلة طويلة) ، وتلاحظ تغير الفصول (الأشجار المحيطة بها كما لو كانت مطلية بطلاء جميل) ، في تظهر القصة "حرق" الخريف. يتم تحقيق ذلك من خلال التواجد في قصة الصفات الثابتة (الألوان المشمسة ، القرمزي - عناقيد حمراء من رماد الجبل ، الفرش الذهبية) ، المقارنات (يبدو أن الأشجار مغطاة بالطلاء ، تجلس مثل النار - طائر) ، تجسيد (الفروع تهمس لبعضها البعض ، الأوراق تغطي الأرض بسجادة ذهبية) ... هذه العلامات والمقارنات الشعبية في طبيعة الصوت تنعش القصة. اجعلها غنية عاطفيا. وفي قصة "أوزيا يوف" ("فراولة مع الحليب") تأخذنا إلى غابة صيفية ، حيث تقوم ثلاث فتيات - شقيقات بجمع الفراولة. هناك الكثير منه! كل ذلك كبير كاختيار. وكم هي حلوة! التقطوا التوت بسرعة ، ولم يضع أخي فقط حبة توت واحدة في السلة ، ووصلت يده مع التوت إلى فمه. يظهر Raevsky بوضوح إثارة الأطفال أثناء قطف التوت: لقد اختاروا التوت بسرعة ، وتنافسوا ، وأعجبوا به ، وهم سعداء وفخورون. يستنتج الكاتب في نهاية القصة بمثل: ما تجمعه هو ما تأكله. تغذي الغابة الإنسان ، لكن لهذا عليك أن تستخدم قوتك وعملك وصبرك.

شريحة - 10-12 إدوارد يوريفيتش شيم -اللقب الحقيقي شميت. كاتب روسي وكاتب مسرحي وكاتب سيناريو.يكتب بشكل رئيسي للأطفال. تثير الكتب تساؤلات حول علاقة الإنسان بالطبيعة ("أثر على الموجة" (1958) ، "Picket 200" (1963) ، "مشاكل الربيع" (1964) ، "الماء على الحصى" (1969)).

في قصة "بيرش ساب" يصف غابة ربيعية ، ويشتكي من أن شخصًا غير لطيف يقطع شجرة بتولا صغيرة من الجذور. يطرح الكاتب مشكلة الحفاظ على الطبيعة. تضيف الألقاب الشعر إلى القصة: البتولا الرطب ؛ المقارنات مثل الماء: المعنى المجازي للكلمة: الأيدي الشريرة. يبدو الاستنتاج في نهاية القصة من فم الجد: "أيها الناس ، أيديكم شريرة ، ورأسكم سيء ... حسنًا ، أردت عصيرًا - خذه من خشب البتولا القديم ، الذي سنقطعه للحطب على أي حال في الشتاء.

قصة "الحرب مع الفطر" - الجد وحفيده يتجولون في الغابة على عربة فطر ، أمامنا غابة خريفية جميل: "إنها فسيحة وخفيفة ، نصف الأوراق قد انهارت بالفعل." يستخدم الكاتب مقارنات عند وصف عيش الغراب: وسيم: كما لو كان في حروق الشمس ، كما لو كان في النمش المبتهج. التجسد: تهتز سلال الخوص الجديدة.
إدوارد يوريفيتش شيم يذكر القراء الصغار في عمله حتى لا ينسوا احترام الطبيعة.

شريحة 13 - 15 جورجي الكسيفيتش سكريبيتسكي -كاتب. كان مغرمًا جدًا بالطبيعة ، وكان يراقب الحيوانات والطيور ، ويعاملها بحرارة كبيرة. في قصصه ، نشأ في الأطفال حب الطبيعة وعالم الحيوان. كل ما يروي عنه جورجي الكسيفيتش حدث له عندما كان صغيراً.

في قصة "ستارلينج" - تكوين يبدأ اللغز: القصر على المحك والمغني في القصر. بالطبع ، هذا عن الزرزور. يقول الكاتب عن فوائد هذا الطائر: "سوف يصطادون العديد من الحشرات الضارة خلال الصيف لأنفسهم ولأفرادهم". يعرّف الإنسان على عادات وتقاليد الصديق ذو الريش للرجل: يغني الأغاني ، ثم يصفّر ، ويصدر صوت طقطقة ، ثم ينقح كالضفدع ، ثم ، مثل الدجاجة ، قرقرة ، ثم تبدأ بالصرير. يلاحظ المؤلف: "الزرزور يركضون عبر الحقل بحثًا عن الديدان والرخويات والحشرات المختلفة على الأرض. هذا هو طعامهم المفضل "طائر مفيد ، زرزور ، وكم هو مسلي."

و في قصة "صوت الغابة" المؤلف يأخذنا إلى غابة البتولا في بداية الصيف. "إنه يوم مشمس ، كل شيء يبدو وكأنه يسبح ، يتناثر في موجات ذهبية من الحرارة والضوء." عند وصف الطبيعة ، لا يبخل المؤلف بالصفات: الأوراق ذهبية ، الزمرد ؛ تجسيدات: تدفق فروع البتولا ، تشغيل ظلال مزرق. يصف الوقواق الذي لم يره من قبل: "... الذيل طويل ، رمادي ، الثدي فقط في بقع داكنة ... مما يعني أنه ليس مثل البومة ، بل مثل الصقر."
بدفء كبير يخبر سكريبيتسكي عن الأصدقاء المجنحين. إنه يريد أن يكون جميع الأطفال طيبين ، وأن يشعروا بالأسف تجاه الإخوة الأصغر. يكتشف المزيد والمزيد من الأسرار. ولا نهاية لأسرار الطبيعة الأصلية.

شريحة - 16 - 17 جينادي ياكوفليفيتش سنيجيريف -أحد الكتاب الطبيعيين المشهورين. كتب Gennady Yakovlevich مثيرة للاهتمام للأشخاص من جميع الأعمار ، فهي لا تقدر بثمن بشكل خاص للتعليم البيئي لأصغرهم. كتبه الشهيرة: "الجزيرة المأهولة" ، "عن الغزلان" ، "السنجاب الماكر" ، "في أراضي مختلفة" ، "القارب الرائع" ، "عن البطاريق" ، إلخ.

إن قصص سنيجيريف أقرب إلى الشعر - إلى شعر القراء الصادقين والمقتضبين والمثقفين بالحب لوطنهم الأصلي والطبيعة بكل مظاهرها. يُنظر أحيانًا إلى الأشياء الحقيقية والدقيقة تمامًا في قصص Snegirev على أنها حكاية خرافية ، وكان Snegirev نفسه مرشدًا لبلد رائع اسمه روسيا. (K. Paustovsky)

في قصة "أرض الثعلب القطبي" يأخذنا ، القراء ، إلى الشرق الأقصى. عن طريق الصدفة ، يجد Seryozha نفسه في الجزيرة ، ويراقب الحيوانات البرية: الحيتان ، والثعالب القطبية ، والقواقع ، و Guillemots ، ويتعلم أن هناك مثل هذه المهنة - مربي الحيوانات الأليفة ، هذا هو الشخص الذي يربي الحيوانات ، ويدرسها ، ويطعمها في ظروف طبيعية. رأى Seryozha سوقًا للطيور ، وساعد في إطعام الثعالب القطبية ، ولاحظ أنهم جميعًا مختلفون: هناك حيوانات ماكرة ، تسللوا وأخذوا الطعام من الثعالب الأخرى. هناك أيضًا من لم يتناول طعامًا على الإطلاق - ركضوا إلى مستعمرة الطيور وسرقوا البيض هناك.

شريحة 18 - 20 الكسندر فيتاليفيتش كوكاتشيف -كاتب وفنان ورسام. ولد عام 1925.

الحكاية الخيالية "Uhryumon" - حول فتى الغابة ، عن صديقته - السنجاب أور. تجري معهم مغامرات مختلفة في الغابة. يتكون الكتاب من جزأين ، الأول عبارة عن ألغاز ، من أجل تخمينها ، تحتاج إلى معرفة حيوانات غاباتنا الشمالية. ولا يهم إذا لم تتعامل مع الألغاز مرة واحدة ، اقرأ الجزء الثاني من الكتاب ، خمن الألغاز.
الجزء الثاني من الكتاب عبارة عن قصة خيالية تتكون من أحد عشر فصلاً صغيراً. كل فصل له اسمه الخاص.
يحكي فصل "نزاع الفطر" عن ظهور Ukhryumon.
سقط من سلة فطر العمة داشا ، كتلة صفراء داكنة ، وذيل حصان وعينان كبيرتان ، هرب منها على الفور ، ووجد سنجابًا وبدأ في تكوين صداقات معها.
من فصل "العصا هي الإنقاذ" نتعلم كيف يبحث Ukhryumon عن فرص للبقاء على قيد الحياة. في "المناوشة" يقاتل Ukhryumon رمحًا ويفوز.
في فصل "الاختراع" ، نشعر بالدهشة لسعة حيلة البطل ، حيث اخترع السراويل باستخدام الأشنة.
في الليل ، اختار الأصدقاء مكانًا آمنًا - سنجاب أجوف.
بدأ أوخريومون بالتحدث تدريجيًا.

حكاية Kokachev مفيدة للغاية ، فهي بطريقة ما بشكل غير ملحوظ ، وتعرفنا بشكل غير محسوس على الغابة الشمالية ، وتعرفنا على نباتات التايغا ، وتعرفنا بسكانها. نظرًا لأن القارئ قد تعرف بالفعل على الجزء الأول من الكتاب - الألغاز ، فإنه لم يستطع تخمينها ، وسوف يقرأ الحكاية بعناية ، ويبحث عقليًا عن إجابات. والشخصية الرئيسية نفسها - Uhyumon - غير عادية إلى حد ما ، لم نر هذا من قبل.

شريحة - 21 - 22 إيجور فاسيليفيتش روشيف -كاتب كومي. ولد في التندرا في عائلة من رعاة الرنة.أظهرت دورة القصص عن ابن مربي الرنة ليف قدرة المؤلف على الكتابة للقراء الصغار. كتابه الأول "باتلون أورديم" (1971 ) أيضًا لأهالي التندرا. وقصة "Solomyn vurys" التي نشرت فيالروسية لغة تسمى "لكل خطوة ..." (1979 ) ، تحدثت عن بناة مجمع صناعة الأخشاب سيكتيفكار. وهنا المؤلف ، بالطبع ، كان لديه أيضًا ما يقوله: بعد كل شيء ، هو نفسهعملت في موقع بناء. ... صدر كتابه للأطفال "ليتل ميتروك والتندرا الكبيرة" باللغة الروسية ،الأوكرانية والاستونية ، الأدمرت واللغات المولدافية.

في كتاب "Little Mitruk و Bolshezemelskaya Tundra". يدرك البطل الصغير الساحر ميتروك كل التفاصيل الدقيقة لمهارات رعي الرنة ، ويراقب والده - راعي الرنة ورفاقه. يفهم الصبي أصدقاءه - الغزلان ، يتعلم التنبؤ بالطقس ، ويعرف لماذا يتصرف قطيع الرنة بهذه الطريقة وليس بطريقة أخرى ، وكل هذا يأتي من تجربة أسلافه التي استمرت لقرون. نتعلم أنه في التندرا ، يمكنك بسهولة أن تصاب بالعمى من أشعة الشمس الساطعة والمساحات المفتوحة ذات اللون الأبيض المتلألئ ، إذا لم تحمي عينيك بالنظارات الشمسية. تحتوي القصة على الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام حول حياة رعاة الرنة. يؤكد روشيف في ميتروك إنسانيته ، ودقته الروحية ، والقدرة على التعاطف ، على سبيل المثال ، حتى لا تقع أوزة برية في فخ نصبه والده ، يفرغ ميتروك الفخ حتى يقع فيه بنفسه. إنه يعرف الكثير بالفعل ويعرف كيف - إنه يعرف كيف يستدرج حجلًا إلى فخ ، حيث أتى من menurei ، أقوى وأقوى الغزلان - الذكور ، ويعرف كيف يرمي lasso ويصطاد ... ليس غزالًا حيًا ، ولكن فقط قوس الزلاجة. إنه يفهم الكثير من تلقاء نفسه. لذلك كاد يحرق صديقه ، وسحب عمود الدعم الرئيسي بحبل لاسو. إنه يفكر في مصدر النجوم ، وكيف يتولد المطر ، ومن أين أتى القمر.

شريحة - 23 - 27 فلاديمير ميخائيلوفيتش أنوفرييف - ولد في مدينة سيكتيفكار.قصص V.M. Anufriev ، المشبعة بروح الدعابة ، تُطلع القارئ على عالم الطبيعة الشمالية ، سكانها: الحيوانات والطيور. وهي موجهة في المقام الأول للأطفال في سن المدرسة الثانوية.

في العمل "اقفز لأعلى ، جوهان ، أو رحلة في الغابة السحرية", الشخصيات الرئيسية في القصة هم الأخوان سفينسون - يوهان وماتياس ، الأولاد الفنلنديون الذين جاؤوا إلى محمية بيتشورو - محمية إليشسكي الطبيعية. يخبرنا المؤلف عن الطبيعة الجميلة لحيوان التايغا الأوروبي البكر. المحمية ضخمة ومهيبة. ونرى كل هذا من خلال عيون الأطفال الذين يرون كل ذلك للمرة الأولى. رأى الأولاد أرز سيبيريا ، البتولا - عمالقة ، شجرة التنوب العظيمة ، الحور الرجراج ، الصنوبر. كانت العديد من الأشجار كثيفة لدرجة أن فريقًا كاملًا فقط يمكنه احتضانها. فتنتهم غابة الصنوبر ، التي دعمت السماء بأعمدة ذهبية ، وتحت أشجار الصنوبر كانت توجد نفس سجادة الأشنة الرائعة التي تعود إلى قرن من الزمان.
هؤلاء أطفال فضوليون للغاية. إنهم مهتمون بكل شيء. يريدون كل شيء
حفر أسفل:
- آسبن ، لماذا هي ذهبية؟ هل هي أشنات؟
الأولاد متحمسون للغاية لما يرونه ، ولا يمكنهم النوم بأي شكل من الأشكال ، ثم يتدخل البعوض. هؤلاء ليسوا مجرد مراقبين ، كونهم مع البالغين في المحمية ، فهم يحاولون تحقيق بعض الفوائد: يقيسون سماكة الأشجار ، ويميزون الأشجار التي جفت على الجذر.
في التاريخ ، أدرك يوهان فكرتين مهمتين: الفكرة الأولى كانت أن رحلتهم ومغامراتهم في التايغا قد بدأت للتو. وفي أعقاب ذلك ، أدرك أنه على الرغم من المساحات الشاسعة ، فإن العالم ليس كبيرًا على الإطلاق. والأشخاص الذين يتناسبون مع واحد - حتى القلب الصغير ، سيكونون دائمًا قريبين من بعضهم البعض.

في مجموعة أنوفرييف "زي ميشكين"بروح الدعابة والحب ، يتحدث عن لقاءاته مع الحيوانات والطيور خلال البعثات العلمية.

في قصة "عن الفالروب"يعرّفنا المؤلف بسكان نهر صغير ، خوض - فالاروب. يلاحظ عاداته: التجديف بمخالبه بسرعة - بسرعة ، بالدوران بشعر خفيف ، بالة - بالمرور عبر الماء بمنقاره ، وجمع اليرقات. من أجل رشاقة ، يقارن المؤلف الخوض بالعوامة. لذلك أطلقوا عليه - فالاروب. يصف المظهر: الأنثى مشرقة والذكور مملين. ولماذا ، عادة ما يكون العكس. والمقصود هو أن الكتاكيت نفسها تحتضن ، والأنثى في هذا الوقت مع أصدقائها تطير بمرح عبر التندرا. هذا ما يحدث في الطبيعة.

يتحدث أنوفرييف عن كرم بيتشورا تايغافي قصة "البندق الاقتصادي": - "الكثير من التوت ينضج في الغابة. هنا أنت والكشمش الأحمر والأسود على طول الأنهار في الغابة. وتوت السحاب في المستنقعات ، وتوت مع توت فوق غابات التنوب والصنوبر ". تصف شجرة رائعة - صنوبر ، يسميها الناس أرز. وتنضج على الشجرة معجزة - مخاريط ضخمة بقبضة. بدأوا في جمعها في أغسطس لتتغذى في الشتاء. وبينما كانوا ينقعون في حوض بالقرب من المنزل ، بدأ خازنات البندق في التردد عليهم ، هذا طائر أنيق ، بدأ في حمل المكسرات ، وصنع الإمدادات لفصل الشتاء.

المربي: في أعمال كتّاب كومي ، يتم تقديم اسكتشات لطبيعة منطقة كومي الخاصة بنا. يحكي عن ثروات أرضنا وجمالها. يتحدثون عن حياة الأطفال والصعوبات التي مروا بها.
لطبيعة الشمال القاسية تأثير كبير على تكوين صفات خاصة لشخصية الإنسان: القدرة على التحمل والتحمل والمثابرة والتصميم والشجاعة والرغبة في المساعدة والدعم المتبادلين. اضطر الرجل إلى إظهار البراعة والشجاعة. من أجل البقاء ، للفوز في قتال مع الطبيعة الشمالية ، يأمل الشخص قبل كل شيء
على نفسك. شخصية شمالية خاصة تتطور.

2. التربية البدنية: لعبة كومي الشعبية "ماوس وزاوية"

يقذف اللاعبون الكثير. على من يسقط ، يقود (سيكون قطة) ، والباقي - الفئران. تشغل الفئران زوايا فارغة في الغرفة (إذا لم يكن هناك زوايا كافية ، يتم ترتيبها أيضًا بمساعدة الكراسي والمقاعد). يمشي السائق في منتصف الغرفة ويكرر:

الماوس ، والماوس أعطني زاوية

فأر ، فأر ، أعطني زاوية!

تغير الفئران في هذا الوقت زواياها ، وتجري من زاوية إلى أخرى ، وتراقبها القطة ، إذا بقيت أي زاوية فارغة ، تشغلها. بعد أن شغل ركنًا فارغًا ، أصبح هو نفسه فأرًا ، ويصبح الفأر ، الذي ترك بدون زاوية ، قطة ، ويبدأ في التجول في الغرفة قائلاً:

فأر ، فأر ، أعطني زاوية!

3. انشاء معرض للكتب.

المربي: رفاق! دعونا ننشئ في مجموعتنا معرضًا لكتب الأطفال لكتاب جمهورية كومي (الشرائح - 30 - 35)

4. فحص الرسوم التوضيحية في الكتب. محادثة.

5. انعكاس. الجزء الرابع.

من هم الكتاب الذين التقينا بهم؟

ما كتبت عنه ايرينا فاسيليفنا
زابوروزختسيفا؟ (الجواب عن حياة الشماليين ، والطبيعة الشمالية ، والعلاقة بين الإنسان والطيور البرية).

ما الذي تم وصفه في أعمال Raevsky Semyon Stepanovich؟ (إجابة الأطفال حول الجمال الفريد للطبيعة الشمالية ، حول الملاحظات الشيقة في الغابة ، حول عادات الحيوانات ، حول متعة التواصل مع مساحات الغابات).

ما الذي كتب عنه إدوارد يوريفيتش شيم؟ (الجواب يتعلق بعلاقة الإنسان بالطبيعة).

ما الذي كتب عنه جورجي الكسيفيتش سكريبيتسكي في قصصه؟ (الجواب هو حب الطبيعة وعالم الحيوان).

أي نوع أدبي هي قصص Gennady Yakovlevich Snegirev؟ (الجواب الشعر).

ماذا قيل في حكايات الكسندر فيتاليفيتش كوكاتشيف؟ (الإجابة عن الغابة الشمالية ، فهي تعرفنا على نباتات التايغا وسكانها).

اسم أعمال فلاديمير ميخائيلوفيتش
أنوفرييف؟ (الإجابة هي "قفزة أعلى ، يوهان ، أو رحلة في الغابة السحرية" ، "زي ميشكين" ، "حول الفالاروبر" ، "خازنة منزلية")

قائمة المراجع:

1. Anufriev VM "Jump Higher، Yukhan"، Syktyvkar، 1996
2. Anufriev VM “Mishkin's uniform” ، سيكتيفكار 1989
3. ديمين ف. "كتاب كومي" في مجلدين ، سيكتيفكار. 2001
4. ديمين في إن "تحت تيجان الصنوبر" ، سيكتيفكار ، 1989
5. Zaporozhtseva I.V. "الراعي والغزال الأبيض" ، سيكتيفكار ، 1980
6. Kokachev A. "Ukhryumon"، Syktyvkar، 1995
7. Latysheva VA "Classics and Contemporaries" ، سيكتيفكار ، 2005
8. مارتينوف ف. "أدباء أرض كومي" ، سيكتيفكار 2000
9. Raevsky S. S. "Birthday present"، Syktyvkar، 1995
10. Skrebitsky GA "الجيران المجنحون". موسكو ، 1977
11. Snegirev G. Ya. "Pestsovaya Zemlya" ، موسكو ، 1978
12. شيم إي يو. "بيتل على سلسلة" موسكو 1978
13- القاموس الموسوعي لأطفال المدارس "كومي أدب" سيكتيفكار 1995.


يوميات القراء لدورة الأدب لجمهورية كومي.

ميخائيلوفا فالنتينا ، 6501 غرام

الموضوع: حكاية أدبية.

كتاب - "الحجر السحري وكتاب البومة البيضاء".

الفصل "معارف جديدة". النوع - حكاية خيالية

البومة البيضاء كانت تنتظر العاصفة الثلجية وهانوفي ، أراد أن يعهد بالسر العظيم من كتاب الحكمة الأبدي. ظهر فيرسا وبابا إيما فجأة. بدأوا يطلبون منهم بإصرار أن يعهدوا إليهم بسر أسلافهم ، يشتمون بعضهم البعض ويهينون بعضهم البعض. فجأة حلقت زوبعة رهيبة ، أعمت عاصفة ثلجية الأجانب. لمساعدة Owl ، التي كانت مستلقية بالفعل على الكتاب ، وتغطيتها بكل جسدها ، وصل أصحاب Blizzard و Khanovei في الوقت المناسب.

فصل القلق. النوع - حكاية خيالية.

بدأت العاصفة الثلجية وهانوفي والبومة البيضاء في قراءة كتاب الحكمة ومنذ الصفحة الأولى أزعجت أسياد الشمال الذين تحدثوا عن حجر الحياة. وفكروا في كل ما يتعلق بالكتاب: إتلاف أو إخفاء. لذلك قضينا 3 أيام و 3 ليال. قررنا أن نأخذها إلى العش الحجري للرياح ، إلى قمة Tev-Poz-Iz التي يتعذر الوصول إليها. أرادت Blizzard خياطة الصفحات هناك بالبرودة الأبدية ، وربط Hanovei بالجليد الأبدي. لكن البومة قررت أن تقرأ وتفكر مليًا في نفسها.

منوعات - "Hare Year"

النوع - حكاية خيالية.

"الدب اللفت".

تُظهر الحكاية بطلين - الدب والأرنب. إن الدب يعمل بجد ، ويزرع اللفت. أرنب ماكر يحاول الربح لنفسه. الحكاية في متناول القارئ الصغير ، سهلة القراءة. يوصف كيف جاء الربيع ، واستيقظت الطبيعة ومعه الدب ؛ كيف كان هير الشتاء ، ماذا يأكل في الشتاء.

تُظهر الحكاية شخصية مغامرات (سقط الأرنب في فخ عندما أراد سرقة لفت من الدب ، لكنه في النهاية كان قادرًا على خداعه). الحبكة ديناميكية. الطابع المعرفي - وصف كيف دب وأرنب شتاء. الفكرة الرئيسية هي أن هناك علاقات في العالم الطبيعي.

"أغنية هير". النوع - حكاية خيالية

تدور هذه الحكاية حول أرنب شجاع ، لم يكن خائفًا على ما يبدو من أرنب يبدو أقوى له أسنان ملتوية ، لكنه قاتل معه. سميت الحكاية بهذا الاسم لأن الأغنية تصنع العجائب. بمساعدة الغناء ، وجد نفسه رفيقًا له ، هير ، وأصبح فيما بعد أبًا لخمسة أطفال.

منوعات - "Boiled Icicle"

النوع - حكاية خيالية.

"زر مشعوذة الشر".

في الحكاية الخيالية ، الشخصية الرئيسية هي الزر الموجود على جانب واحد ، الشر ، ومن ناحية أخرى ، فضولي ومضحك. المعلمة حكيمة للغاية ، لقد تمكنت من التعرف على مكر الزر وتهدئتها من خلال اختراع مكان مثير للاهتمام لها - دفتر ملاحظات حيث كتبت قصصًا مضحكة للأطفال. لكن مع هذا خذل نفسها ، لأنه ضحك الزر فقط عندما كانت مع الرؤساء ، وداعًا لها حتى النهاية ، معتقدين أنها ليست جادة. في إحدى القصص الخيالية ، يأتي الخطاف إلى الحياة ، ويجعلنا نفكر في كثير من الأحيان ، في الواقع ، أننا لا نفهم بعض الأشياء.

يعلم المؤلف الأطفال أن يكونوا متفهمين. تُظهر الحكاية الخيالية الأشياء التي تحيط بالحياة اليومية للأطفال. الشخصية الرئيسية هي زر (يظهره المؤلف على أنه ضار ومضحك) وأشياء أخرى يومية ، بالإضافة إلى معلم (ذكي وحكيم كان قادرًا على فهم الزر). الفكرة الرئيسية هي المعجزات من حولنا بشكل عادي ، ما عليك سوى رؤيتها وفهمها.

"الجلوتون هو ملعقة." النوع - حكاية خيالية

في هذه الحكاية الخيالية ، تدب الحياة في ملعقة تهرب من عشيقتها معتقدة أنها ستكون أفضل في مكان ما. لكن بعد أن تجولت في الشارع لفترة طويلة ، أغمي عليها لأنها لم تجد طعامًا. التقطتها الفتاة ليدا بدلاً من لعبة. لكن الملعقة لم تكن راضية عن العصيدة غير الواقعية. رأت والدة ليدا ذلك ، وغسلته ووضعته بصحن بورشت. كانت ليدا قد أكلت بشكل سيء من قبل ، لكن حدثت معجزة ، أكلت كل شيء بملعقة جديدة. كانت ملعقة الشراهة محفوظة في علبة مخملية.
أراد المؤلف أن يقول إننا غالبًا ما نبحث عن شيء أفضل ، لكن في بعض الأحيان نفقد كل الخير. كان بطل الملعقة جشعًا وغبيًا. كانت الفتاة البطل متقلبة. غالبًا لا يرغب الأطفال في تناول الطعام. أعتقد أن هذه الحكاية مكتوبة لمساعدة الأمهات.

"لقاء مع الأمير الصغير". النوع - حكاية خيالية

هناك بطلين في الحكاية: المؤلف والأمير الصغير. يقام الحدث في ليلة رأس السنة السحرية واعتقدت الفتاة أن شيئًا سحريًا سيحدث. وحدثت معجزة - قابلت الأمير الصغير من قصة خيالية. كان يبحث عن صديقه الطيار ، ولم تستطع الفتاة أن تقول لفترة طويلة أن صديقه لم يعد هناك. لم أرغب في الحديث عن ذلك ، لكنني اعتقدت أن الحقيقة المرة كانت أفضل. ثم رأى الأمير الصغير الثعلب ، ولكن حتى هنا كان حزينًا - كانت فتاة ترتدي قناع ثعلب. لكنه غادر معتقدًا أنه سيظل يجد صديقه. وفكرت الفتاة بحزن أن الأمير الصغير لا يريد أن يتعلم منها.

الموضوع: قصائد وقصص عن الطبيعة.

مجموعة - "من نهض باكراً".

النوع - قصيدة.

"الأول من سبتمبر".

قصيدة خفيفة ومضحكة عن الحبيبة تانيوشكا ، التي ذهبت إلى المدرسة لأول مرة. جاءت صديقاتها لزيارتها ، وتفاجأ الأخ كوستيا بأنهم لم يعرفوا ما هو اليوم ، وأن تانيوشا ذهبت إلى المدرسة مثل كل الأطفال.

"صنوبر". النوع - قصيدة.

قصيدة معرفية عن شجرة صنوبر. كيف تنمو شجرة جديدة من بذرة مخروط. تظهر ظاهرة طبيعية ، على سبيل المثال ، يمكن للرياح أن تنشر البذرة. تلاحظ القصيدة أيضًا مظهر خشب الصنوبر ، ما هو عليه. قصيدة خفيفة مفهومة للأطفال.

"في الحفلة الموسيقية". النوع - قصيدة.

في هذه القصيدة ، يعرض المؤلف آلات الكمان الرائعة ، ويقارن الآلات بالطبيعة ، على وجه الخصوص ، مع التيار. قصيدة جميلة وغنية بالمعلومات. يمكن للأطفال أن يتعلموا ليس فقط الآلات الموسيقية ، ولكن أيضًا عن الدفق في قصيدة واحدة ، كما وصفها المؤلف بمهارة شديدة.

الموضوع هو قصيدة عن الطبيعة.

"حلزون". النوع - قصيدة.

قصيدة عن الحلزون. كتب المؤلف قصيدة إعلامية عن الطبيعة. يظهر الحلزون ، مظهره (هناك تيرموك رائع على ظهره المستدير) ، بطئه الطبيعي وكيف يتحرك (الزحف ، اليوم سيكون للوصول إلى فرع آخر). يمكنك أيضًا معرفة أن الحدث يحدث في الصيف (أزهار الكرز للطيور ، لن ينقع المطر).

الموضوع هو قصيدة عن الطبيعة.

حان الوقت إلى العرين. النوع - قصيدة.

قصيدة معرفية. يتحدث المؤلف عن الظواهر الطبيعية ، وعالم الحيوان ، وأين وكيف فصل الشتاء. في القصيدة ، يمكنك معرفة أن الشتاء قد حل ، وأن الغرير يجلس في الحفر ، وكيف يجد الدب عرينًا ، وكيف سيفعل ذلك ، ويمتص قدمه ، وينام حتى الربيع.

المجموعة - "نبذة عني وعن الأصدقاء". النوع قصيدة.

"دب والبعوض".

قصيدة تعليمية عن دب شبل. يقارنه بطفل صغير تعرض للعض من البعوض ولا يستطيع أكل التوت اللذيذ بنفسه ، ينادي أمه ويبكي.

"تايغا دكتور"

قصيدة معرفية عن الطبيعة. يصف المؤلف في هذه القصيدة نقار الخشب وفائدته للأشجار. الموضوع هو الطبيعة والطيور والنباتات.

"أول مطر"

"ريح الشر Voypel".

هذه الرياح متكررة جدا في الشمال.

"لن أضيع في التايغا."

قصيدة معرفية ، كيف يمكنك التنقل في الطبيعة ، حول علامات الغابة. يعلم المؤلف أيضًا كيف يمكنك العثور على الطريق إذا كنت تعرف علم الفلك (وفقًا لـ North Star).

"الغزال".

قصيدة معرفية. يتعلم الأطفال من القصيدة. ما هو مزلقة ، عن الغزلان - ماذا يأكلون ولديهم فرو دافئ حتى لا يتجمدوا.

"ماليتسا".

قصيدة إعلامية عن الملابس الجديدة - ماليتسا ، أحضرها والدي. إنها دافئة.

قصيدة خفيفة ومضحكة.

"الصديق".

قصيدة إعلامية عن مسكن رعاة الرنة. تصف القصيدة بالتفصيل عن الطاعون وكيفية بنائه. لكي يفهم الأطفال بشكل أفضل ماهية الطاعون ، تكون القصيدة مصحوبة برسم ، وهو أمر مهم جدًا للقارئ الصغير الذي لم ير منزلًا غريبًا من قبل.

"الارتفاع الأزرق".

في القصيدة ، يحذر المؤلف الأطفال من خطورة الارتفاع. إنه نوع من المرح عندما تتسلق. لكن في القمة يصبح الأمر مخيفًا وخطيرًا ، ولم يعد يغني ، تتذكر والدتك على الفور. قصيدة عن الأطفال.

الطائر المفضل.
النوع -
قصيدة.
كتب المؤلف قصيدة إعلامية عن عصفور. قد يتعلم الأطفال أن العصفور لا يطير جنوبًا مثل الطيور الأخرى. القصيدة مكتوبة في شكل حوار بين الصبي والمؤلف.

الموضوع - الطبيعة

"ربيع العصفور". النوع - قصيدة.
قصيدة عن الطبيعة. من خلال العصفور ، يصف المؤلف وصول الربيع. قصيدة معرفية. يعلم المؤلف العمل الجاد واللطف ويشجع على حب الطبيعة.

"لقد سئمنا الانتظار". النوع - قصيدة.
قصيدة إعلامية عن الطبيعة ، أن الشتاء طويل في الشمال ، وانجراف الجليد يبدأ للتو في مايو. وهم يتطلعون بشدة إلى صيف قصير ، لذلك تسمى القصيدة "Were Longing".

المؤلف - ستيبان رايفسكي
المجموعة - "الشمال الدافئ".
حول جمال الطبيعة الشمالية ، حول الملاحظات الشيقة في الغابة ، حول عادات الحيوانات. يعلمك أن تحب الطبيعة.
النوع -
قصة.

"حفنة من الآيس كريم"
في القصة ، يصف المؤلف بشكل مثير للاهتمام طبيعة الشمال والشتاء والبحيرة ، ويقارن التوت البري المجمد بالآيس كريم الذي يحبه الأطفال كثيرًا. الشخصية المعرفية. في الوقت نفسه ، يصف التوت الشمالي ، ويعجب بالطبيعة. يكتب المؤلف أيضًا في القصة عن أحد أنشطة الناس - حول الصيد ، ويصف كيفية صيد الأسماك في الشتاء.
هناك شخصيتان في القصة - الجد وجوليا.

"طبيب الغابات"
الشخصية المعرفية. القصة كتبها المؤلف نفسه. كيف يعجبه طبيعة الشتاء الشمالي. تتحدث القصة أيضًا جيدًا وموثقة بشكل إعلامي عن نقار الخشب: فهي تصف مظهره وفائدته ونشاطه والغرض منه. يتم عرض الأسماء الجغرافية والطبيعية: الممر ، والغابات ، وأشجار الصنوبر العظيمة ، وآفات الأشجار ، وخنافس اللحاء ، وما إلى ذلك.

"البتولا تبكي".
قصة إعلامية. يصف المؤلف البتولا في الربيع. كما أنه لا يكتب فقط عن جمال طبيعة موطنه الأصلي ، ولكن أيضًا عن الشر ، عندما يمكن أن يتسببوا في جسيم صغير من الطبيعة ، البتولا ، لشرب عصارة البتولا اللذيذة.
يعلم المؤلف أن يحب الطبيعة ويحميها.

"زي ميشكين" قصة مضحكة. له طابع تعليمي. يتم وصف طبيعة التايغا. على سبيل المزاح ، رأى المؤلف "الزي" ، وهو جذع من خشب البتولا ، ويبدو أن الدب يسار ، يتغذى على بيض النمل. هذا هو السبب في أن القصة تسمى ذلك. انفتح اللحاء في الجذع وكان مغطى بفطريات تشبه الزر.

"لغز". النوع عبارة عن قصة.
في القصة ، يحكي المؤلف عن حادثة وقعت في حياته في رحلة استكشافية في سيبيريا. هانتر-خانتا أعطاه إيفان سيرجيفيتش لغزًا عن طائر أصفر وأحمر وأخضر ورمادي وأزرق. اعتقدت لفترة طويلة ، وفقط مجموعة مناسبة ، لكنها ليست زرقاء (نرى طبيعة معرفية). اتضح أنه في حفرة بها نفايات ، ألقت المضيفة المهملة اللون الأزرق ، وتم تلطيخ الأغصان وتحولت إلى اللون الأزرق (روح الدعابة في القصة).

روى بصيغة المتكلم. يعجب المؤلف بالطبيعة ويطلب من خلال القصة الاهتمام بها.

"الأم الراعية".

يصف المؤلف حبه للطبيعة ووطنه الأصلي وعالم الحيوان. القصة غنية بالمعلومات. بشكل جميل ، من خلال المقارنات ، ... تم وصف مجرى الغابات وغابات الصنوبر ونهر فيتشيجدا والفطر والتوت.

تم وصف كيف أن Capercaillie ، عندما رأت المؤلف ، أخذه بعيدًا عن العش. بعد التجول في الغابة والإعجاب ، عدت. بدافع الفضول ، أردت أن ألقي نظرة على عش طائر الكابركايلي بالقرب من الخشب الطافي ، لكن البيض ذهب. مع العلم أن العش كان غير موثوق به ، أخذ Capercaillie كل البيض السبعة من هناك.

روى بصيغة المتكلم. يعلمك أن تحب الطبيعة وتعتني بها. هو نفسه معجب ، معجب ، يجادل. تستخدم الصفات والمقارنات.

"عصير البتولا". النوع - قصة

الشخصية المعرفية. القصة تحكي عن الربيع ، ووصف الطبيعة الجميلة. يعلمك ما يجب فعله عندما يكسر شخص ما فرعًا من خشب البتولا. إنه يحكي عن الظواهر الطبيعية أنه في الربيع تمتلئ البتولا بالنسغ ، وإذا أصبت بها ، فقد تموت. يمكن لأي شخص أن يساعد شجرة البتولا وفي القصة يعلمون كيفية القيام بذلك بالطين. أيضا عن titmouses ، الذين أحبوا حقا عصارة البتولا.

"ليال بيضاء". النوع - قصة

تصف هذه القصة مدى جمال الطبيعة. بالمقارنة مع فتاة جميلة (في فستان الزفاف ، كرز الطائر معطر ومسحوق). يقدم بالتفصيل الصيد وكيفية طهي حساء السمك. تركز القصة على ليالي الصيف المشرقة والقصيرة في الشمال.

الشخصية المعرفية. يعلمك أن تحب الطبيعة وتحميها. يكتب المؤلف عن موطنه الأصلي ، سكان التايغا ، وعن تقاليد وعادات صيادي كومي.

الموضوع: أشعار وقصص عن الأطفال.

النوع - قصيدة عن الاطفال. س. بوبوف يعلم الأطفال اللطف والصدق والعمل الجاد.

"ما هو الشعر الطويل؟"

قصيدة خفيفة روح الدعابة. يكتب المؤلف عن الصبي فيتا ، الذي لديه بالفعل شعر طويل. غالبًا لا يحب الأطفال قص شعرهم ، وقد كتب المؤلف عنهم بروح الدعابة.

"العودة إلى المدرسة"

"عليا لدينا مريضة".

قصيدة عن علا التي مرضت. الشخصية المعرفية. من خلال هذه القصيدة ، يوضح المؤلف أنه يمكن أن يصاب بالتهاب في الحلق إذا تبللت قدميه في بركة ماء. القصيدة مكتوبة في شكل حوار بين عليا وطبيب.

النوع - قصيدة عن الاطفال.

"في رياض الأطفال".

القصيدة تتحدث عن هؤلاء الأطفال الذين يعيشون في روضة الأطفال لعدة أيام. لا يمكن للأباء والأمهات أخذهم إلى المنزل كل يوم.

"برقية".

في القصيدة ، يوضح المؤلف كيف اقتربت المعلمة أولغا فيدوروفنا بطريقة إبداعية ، والتي تصرفت بشكل مثير للاهتمام ، من خلال برقية ، الأخبار (جلبت طائرًا في منقارها) أن الآباء كانوا سيحضرون أطفالهم. قصيدة مبهجة ومبهجة.

"بركي".

يكتب المؤلف عن أحذية الأطفال التي تكون دافئة ويرتديها أطفال رعاة الرنة. في القصيدة ، يصف المؤلف ماهيتها ، وما هي مصنوعة منها. يعلم المؤلف الأطفال أن يكونوا أكثر حرصًا (لا تبلل أحذيتهم في الماء) ، وأن يطيعوا والديهم.

النوع - قصيدة

"اللعب بهاتف مكسور".

القصيدة مكتوبة في حوار. مرح ، مرح. يريد المؤلف أن يظهر من خلال القصيدة أننا كثيرًا ما نسمع ما نريد. قصيدة هزلية عن حلم سفيتا ، كيف أرادت الطيران إلى الفضاء بدون تذكرة.

"راف الصغير".

قصيدة معرفية عن الصيد وأسماك راف. يعلم الأطفال اللطف (لا يزال الخفاش صغيرًا ويحتاج إلى تحريره من الخطاف)

"بيزك".

قصيدة معرفية. يظهر طبيعة التندرا. يعرّف المؤلف الأطفال بنباتات وحيوانات التندرا. يعلّم المؤلف الأطفال أن يصبحوا أقوياء وأصحاء من أجل العيش في المستقبل في التندرا.

النوع - قصة.

« هدية سانتا كلوز ".

قصة للأطفال وعن الأطفال. يتحدث المؤلف عن حلم أنوش ، الذي يتحقق في ليلة رأس السنة الجديدة. كما يتحدث عن مهنة الأم التي تعمل في مزرعة..

"كيسوك العنيد".

قصة إعلامية عن المهن ، عن الخبز. تخبر أنوش الجميع أنه لا يجب رمي الخبز مطلقًا ، لكنها لم تستطع أن تشرح للقط ، الذي ترك قطعة خبز في الصحن. عنيد أنوش لم يرغب في قبول هذا. المؤلف يعلم اللطف.

"الجدة أغنيا مشعوذة"

القصة تحكي عن مهنة المربي. يتم شرح كيفية العناية بشجرة التفاح بالتفصيل. الشخصية المعرفية. يستنتج المؤلف أن السحر في يديه. يعلم العمل الجاد واللطف.

النوع - قصة.

"فنان نصف نغمة".

قصة مضحكة مضحكة عن الأطفال. يكتب عن كيف تريد نينا أن تصبح فنانة ، ويعرض حفلة موسيقية على سطح الحظيرة للأطفال. الشخصيات الرئيسية في القصة هي نينا وشقيقها باشا. نينا مضحكة للغاية ، وكان الأخ باشا ، الذي تُروى القصة نيابة عنه ، منتبهًا ومهتمًا بأخته. دعاها بمودة نينتور.

حليب مع فتات.

تضم القصة أيضًا الشخصيات الرئيسية نينا وشقيقها. تقنع نينا شقيقها بالذهاب معًا إلى الغابة للحصول على الفراولة. يستسلم الأخ لمثابرة أخته ، رغم أنه يعلم أن الفراولة لم تنضج بعد. وهكذا اتضح أنه لم يتم العثور على توت واحد. وما زالت نينا تتجادل وخدعت شقيقها لأنها جمعت بالفعل نصف السلة ، لكنها سرعان ما تتعب. عندما عادوا إلى المنزل ، لم أرغب في تناول الفراولة بالقشدة الحامضة ، ولكن الحليب مع الفتات.

"فندق من الأرنب".

في القصة ، يكتب المؤلف عن موقف حدث ذات مرة في الأسرة. الشخصيات الرئيسية هي نينا ووالدها. بمجرد أن عاد والدي إلى المنزل من الصيد ، كان متعبًا وطلب من نينا مساعدته في خلع حذائه ، لكنها لم ترغب في ذلك واعتقدت أنها قد غسلت يديها بالفعل لتناول العشاء. لكن الأب تصرف بحكمة قائلا إنه أحضر هدية من الأرنب. لم تتردد نينا في "مساعدة" والدها وحصلت على قطعة خبز مجمدة. كانت نينا فتاة ذكية وفي المرة القادمة طلبت من والدها أن يأخذ معه الآيس كريم حتى يرسله الأرنب لاحقًا.

"الخشخاش الأحمر".

كتب نينا كوراتوفا كل القصص من الحياة عن الأطفال والأطفال. يعلم من خلال قصصه الصداقة واللطف والعمل الجاد وفهم بعضنا البعض والمساعدة المتبادلة.

النوع - قصص عن الأطفال.

"جليد مسلوق".

قصة روح الدعابة عن ترفيه الأولاد. الشخصية الرئيسية هي Seryozha وصديقه ديما ووالدته. كانت أمي جيدة جدًا ولم تأنيب ابنها لأنه وضع جليدًا في الحساء ، لكنها أوضحت أنه لن يفعل ذلك بعد الآن ، فقد أصبح الحساء رقيقًا بسبب وجود الكثير من الماء في الجليد.

"نجمة".

قصة عن الفتى ميتيا فضوله. أعجب بالسماء المرصعة بالنجوم وفجأة رأى نجمًا يسقط ، وفي الصباح رآهم في البئر على شكل قطع من الجليد. قررت أن هذا هو نفس النجم الذي رأيته في الليل.

النوع عبارة عن قصة.

فصل "ميتروك حزين".

في هذا الفصل يكتب المؤلف قصة حزينة عن الصبي ميتروك ، لا علاقة له عندما يكون وحيدًا في الطاعون ، وهو يشعر بالملل والحزن. في أحد هذه الأيام ، استلقى على زلاجة وبدأ ينظر إلى السماء. فكرت في الأمر ولم أستطع الإجابة على نفسي الكثير من الأسئلة. (أين الشمس؟ ربما تؤلم؟). لم يكن لديه ما يفعله ، ورأى مرة أخرى الثعلب ، الذي عض إصبعه ذات مرة ، أحضر له قطعة من اللحم وسلمه. عضه الثعلب على شفتيه. لطخت الأخت مارينا شيئًا كثيفًا ورائحة.

فصل إعلامي ، طابع المغامرة. يلاحظ المؤلف فضول الصبي. تظهر حياة رعاة الرنة من خلال عيون ميتروك.

فصل "أمتان".

قصة مضحكة عن متروك التي أحب حليب غزال فقد طفلها. انتظر أن يغادر الجميع ، حتى لا يرى أحد ، لأن الجميع كان يضحك عليه ، صعد إلى الغزال وامتص حليبها. لهذا أعطى المؤلف العنوان للفصل ، قامت إحدى الأمهات بتربيته ، وأعطته الأخرى الحليب.

(ص 17.06.1958)

قضيب. في مدينة سيكتيفكار في عائلة من الموظفين. تخرج من جامعة جوركي (1982). بيول. علوم. كان يعمل في بيول. معهد فرع سيبيريا لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1982-1985). منذ عام 1985 - في معهد علم الأحياء التابع لمركز كومي العلمي التابع لفرع الأورال التابع لأكاديمية العلوم الروسية ؛ فن. باحث (منذ 1992).

عضو في SP of Russia (1999).

حالة جائزة جمهورية كومي للعمل في مجال علم الأحياء (1999).

يعيش في سيكتيفكار.

  • - لغوي ياباني. قضيب. مع. نور منطقة بريمورسكي. حسنا. الحوت الياباني. قسم. VVI. حتى أوائل الثلاثينيات من القرن الماضي ، كان St. FENU. مؤيد للغة الأساسية. تدريب المتخصصين اليابانيين. ثم انتقل إلى موسكو ...

    المعجم البيوبليوغرافي للمستشرقين - ضحايا الإرهاب السياسي في العهد السوفياتي

  • - رود. في لينينغراد في عائلة من الأفراد العسكريين. تخرج بالمراسلة المحكمة الخاصة العراقية. كلية جامعة تومسك. عمل كمورد في مصنع ، مدرس في مدرسة ، مهندس توريد ، عامل مناوبة ، مراسل غاز. & مثل ...
  • - رئيس قسم معهد الدراسات المتقدمة "Atomenergo". ولد في 29 يونيو 1940 في موسكو ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - مخرج وكاتب سيناريو وفنان. فنان روسيا المكرم. ولد في 7 أغسطس 1948 في لينينغراد ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - نائب مدير معهد الدراسات الشرقية التابع لأكاديمية العلوم الروسية. ولد عام 1945 ؛ دكتور في فقه اللغة الاتجاه الرئيسي للنشاط العلمي: علم الاجتماع السياسي. مغرم بدراسة الحياة السياسية لروسيا ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - خريج معهد موسكو الحكومي الإقليمي للثقافة البدنية. ماجستير دولي في الرياضة. الفائز في مراحل المونديال. تكريم مدرب روسيا ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - المدير العام لمصنع "تاراسوف" منذ عام 1987 ؛ ولدت في 27 أكتوبر في كويبيشيف ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - رود. في مدينة بينزا في عائلة من العمال. تخرج من أكاديمية بينزا الزراعية. كان يعمل بستانيًا ، سيدًا بستنة ، خبيرًا في المنهجية في خدمة رئيس عائلة "جونو". قسم في مركز الثقافة والترفيه ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - الرئيس السابق للشركة الوحدوية الحكومية "روستيك" ؛ ولد في 10 مارس 1937 ؛ تخرج من معهد البوليتكنيك المراسلات All-Union في عام 1972 ؛ منذ 1994 عمل في الجمارك ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - طيار مقاتل بطل الاتحاد السوفيتي عقيد. عضو في الحرب الوطنية العظمى منذ اليوم الأول. حارب في 168 و 523 IAP ، وكان قائد السرب ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - الاختبار التجريبي. عمل في Mil Design Bureau. قُتل أثناء اختبار Mi-10 ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - دكتور جراح ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - رئيس مختبر أبحاث النظام في معهد أبحاث عموم روسيا للميكانيكا الجيولوجية للتعدين ومساحة المناجم ؛ ولد في 24 أغسطس 1933 في لينينغراد ...

    موسوعة السيرة الذاتية الكبيرة

  • - مدير عام شركة UgraFinance Management وترأس الشركة مطلع عام 2007. لأكثر من 14 عامًا ، عمل في مناصب تنفيذية في المؤسسات الائتمانية والمالية في موسكو ...

    المفردات المالية

  • - جراح ب. في عام 1873 بعد الانتهاء من الدورة في Imp. تركت الأكاديمية الطبية العسكرية على المنافسة معها للتحسين لمدة 3 سنوات. في عام 1901 تم تعيينه أستاذ Im. جامعة تومسك. في قسم ...

    القاموس الموسوعي لبروكهاوس وإوفرون

  • - جراح ، مؤسس مدرسة علمية ، أكاديمي في أكاديمية العلوم الطبية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تلميذ N.A. Velyaminov. يعمل في جراحة المسالك البولية والجراحة التجميلية وما إلى ذلك. ولأول مرة في روسيا ، أجرى عملية جراحية جذرية لمكورات الكبد ...

    قاموس موسوعي كبير

"أنوفرييف ، فلاديمير ميخائيلوفيتش" في الكتب

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف

من كتاب 1000 فكر حكيم لكل يوم مؤلف كوليسنيك أندري الكسندروفيتش

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف (1857-1927) طبيب نفسي وطبيب أعصاب ... يجب أن يخلق التعليم شخصية ذات مبادرة مستقلة ، مع موقف نقدي تجاه كل شيء من حوله. ... يعلم الجميع ما هو تأثير الشفاء السحري الذي يمكن أن تحصل عليه العزاء

Chunikhin فلاديمير ميخائيلوفيتش

من كتاب "عندما يرسلنا الرفيق ستالين إلى المعركة ..." [SI] مؤلف

Chunikhin فلاديمير ميخائيلوفيتش

تشونيخين فلاديمير ميخائيلوفيتش:

من كتاب الانقلاب مؤلف Chunikhin فلاديمير ميخائيلوفيتش

تشونيخين فلاديمير ميخائيلوفيتش:

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف

من كتاب المسعفون الذين غيروا العالم مؤلف سوخوملينوف كيريل

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف 1857-1927 "لا ، لن أموت جميعًا" - بشكل مجازي ، على حد تعبير الإسكندر سيرجيفيتش بوشكين العظيم ، يمكن للمرء أن يصف الأمل الأبدي ، وأحيانًا اللاوعي لشخص أن الشخص المصاب بالموت الجسدي لا يتوقف عن الوجود ، ولكنه يستمر

فلاديمير ميخائيلوفيتش بخيتريف

من كتاب 100 عالم عظيم المؤلف سامين ديمتري

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف (1857-1927) ولد فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف في 20 يناير (1 فبراير) 1857 في عائلة موظف مدني ثانوي في قرية سورالي ، منطقة يلابوغا ، مقاطعة فياتكا. في عام 1865 ، والده ميخائيل بافلوفيتش ، الذي ارتقى إلى رتبة متواضعة

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف

من كتاب الأمثال المؤلف Ermishin Oleg

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف (1857-1927) طبيب أعصاب وطبيب نفسي وعالم نفس ، مؤسس مدرسة علمية يعلم الجميع تأثير الشفاء السحري الذي يمكن أن تكتسبه كلمة واحدة من الطبيب ، وعلى العكس من ذلك ، كيف يمكن أن تقتل ... مريض

بختيريف فلاديمير ميخائيلوفيتش

من كتاب الموسوعة السوفيتية العظمى (BU) للمؤلف TSB

بيتلياكوف فلاديمير ميخائيلوفيتش

TSB

بيتروف فلاديمير ميخائيلوفيتش

من كتاب الموسوعة السوفيتية العظمى (PE) للمؤلف TSB

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف

من كتاب أشهر علماء روسيا مؤلف براشكيفيتش جينادي مارتوفيتش

فلاديمير ميخائيلوفيتش بختيريف طبيب نفسي ، اختصاصي أمراض الأعصاب. ولد في 1 فبراير 1857 في قرية سورالي ، مقاطعة فياتكا ، لعائلة مسؤول ثانوي. في سن التاسعة دخل إلى صالة فياتكا للألعاب الرياضية. قرأت كل ما جاء في متناول اليد. في قائمة الكتب التي قرأها بختيريف في تلك السنوات ، بجانب

كوماروف فلاديمير ميخائيلوفيتش

TSB

كوناشيفيتش فلاديمير ميخائيلوفيتش

من كتاب الموسوعة السوفيتية العظمى (CO) للمؤلف TSB

كوريتسكي فلاديمير ميخائيلوفيتش

من كتاب الموسوعة السوفيتية العظمى (CO) للمؤلف TSB

كوساريف فلاديمير ميخائيلوفيتش

من كتاب الموسوعة السوفيتية العظمى (CO) للمؤلف TSB

شميليف ، أوليغ (غريبانوف ، أوليغ ميخائيلوفيتش ، 1915-1992) ؛ VOSTOKOV ، فلاديمير (بتروشينكوف ، فلاديمير فلاديميروفيتش ، 1915-؟) ، ضباط KGB ، والكتاب

من كتاب قاموس الاقتباسات الحديثة مؤلف دوشينكو كونستانتين فاسيليفيتش

شميليف ، أوليغ (غريبانوف ، أوليغ ميخائيلوفيتش ، 1915-1992) ؛ VOSTOKOV ، فلاديمير (بتروشينكوف ، فلاديمير فلاديميروفيتش ، 1915-؟) ، ضباط KGB ، كتاب 73 Resident's error. قصص (1966) ؛ الشاشة. في عام 1968 ، دير. في.

شريحة 1

شريحة 2

الشخصيات الرئيسية في القصة هم الأخوان سفينسون - يوهان وماتياس ، الأولاد الفنلنديون الذين أتوا إلى محمية بيتشورو - محمية إليشسكي الطبيعية. يخبرنا المؤلف عن الطبيعة الجميلة لحيوان التايغا الأوروبي البكر. المحمية ضخمة ومهيبة. ونرى كل هذا من خلال عيون الأطفال الذين يرون كل ذلك للمرة الأولى. رأى الأولاد أرز سيبيريا ، البتولا - عمالقة ، شجرة التنوب العظيمة ، الحور الرجراج ، الصنوبر. كانت العديد من الأشجار كثيفة لدرجة أن فريقًا كاملًا فقط يمكنه احتضانها. فتنتهم غابة الصنوبر ، التي دعمت السماء بأعمدة ذهبية ، وتحت أشجار الصنوبر كانت توجد نفس سجادة الأشنة الرائعة التي تعود إلى قرن من الزمان. هؤلاء أطفال فضوليون للغاية. إنهم مهتمون بكل شيء. إنهم يريدون الوصول إلى حقيقة كل شيء: - آسبن ، لماذا ذهبية جدًا؟ هل هي أشنات؟ الأولاد متحمسون للغاية لما يرونه ، ولا يمكنهم النوم بأي شكل من الأشكال ، ثم يتدخل البعوض. هؤلاء ليسوا مجرد مراقبين ، كونهم مع البالغين في المحمية ، فهم يحاولون تحقيق بعض الفوائد: يقيسون سماكة الأشجار ، ويميزون الأشجار التي جفت على الجذر. في التاريخ ، أدرك يوهان فكرتين مهمتين: الفكرة الأولى كانت أن رحلتهم ومغامراتهم في التايغا قد بدأت للتو. وفي أعقاب ذلك ، أدرك أنه على الرغم من المساحات الشاسعة ، فإن العالم ليس كبيرًا على الإطلاق. والأشخاص الذين يتناسبون مع واحد - حتى القلب الصغير ، سيكونون دائمًا قريبين من بعضهم البعض. "اقفز إلى أعلى ، جوهان ، أو رحلة في الغابة السحرية"

شريحة 3

في المجموعة ، يتحدث Anufriev ، بروح الدعابة والحب ، عن لقاءات مع الحيوانات والطيور خلال البعثات العلمية. "زي ميشكين"

شريحة 4

في القصة ، يعرّفنا المؤلف بسكان نهر صغير ، خوض - فلاروب. يلاحظ عاداته: التجديف بمخالبه بسرعة - بسرعة ، بالدوران بشعر خفيف ، بالة - بالمرور عبر الماء بمنقاره ، وجمع اليرقات. من أجل رشاقة ، يقارن المؤلف الخوض بالعوامة. لذلك أطلقوا عليه - فالاروب. يصف المظهر: الأنثى مشرقة والذكور مملين. ولماذا ، عادة ما يكون العكس. والمقصود هو أن الكتاكيت نفسها تحتضن ، والأنثى في هذا الوقت مع أصدقائها تطير بمرح عبر التندرا. هذا ما يحدث في الطبيعة. "حول الفالروب"

شريحة 5

يحكي أنوفرييف عن كرم Pechora التايغا في قصته: "لقد نضجت الكثير من أنواع التوت في الغابة. هنا أنت والكشمش الأحمر والأسود على طول الأنهار في الغابة. وتوت السحاب في المستنقعات ، وتوت مع توت فوق غابات التنوب والصنوبر ". تصف شجرة رائعة - صنوبر ، يسميها الناس أرز. وتنضج على الشجرة معجزة - مخاريط ضخمة بقبضة. بدأوا في جمعها في أغسطس لتتغذى في الشتاء. وبينما كانوا ينقعون في حوض بالقرب من المنزل ، بدأ خازنات البندق في التردد عليهم ، هذا طائر أنيق ، بدأ في حمل المكسرات ، وصنع الإمدادات لفصل الشتاء. "خازنات منزلية"

ماذا تفعل أيها الوغد! خرب مثل هذه الثياب ... إيه!

ونهض ميشكا على رجليه الخلفيتين ، وتنهد بارتياح وحمل سيفه. قام بتمزيق الحزام ، مرارًا وتكرارًا - اصطدم السيف بشجرة صنوبر وغرز غمدها في الجذع الفاسد.

مع تعبير مهين على وجهه ، ابتعد ميشكا في زي موحد. زي موحد ، بدون بنطال. لسبب ما ، لم يمانع ميشكا الزي الرسمي. لذلك ربما لم يتدخل الزي الرسمي في حركته.

بغض النظر عن مقدار محاولة رجال الكتيبة الثالثة تسوية الأمر بالسراويل ، لم يوافق ميشكا على ارتدائها مرة أخرى. ما الذي لم يفعله بهذه الملابس الرديئة. لقد غرق في مستنقع ، وأخفاها تحت الشجرة ، ومزقها ، على الرغم من ذلك ، انتهى الأمر بالسراويل مع المقاتلين ، وتكررت عملية التضميد مرارًا وتكرارًا. للمرة الرابعة ، قام ميشكا ، بعد أن حصل على تعليق منه ، بتمزيق سرواله مرة أخرى إلى قسمين وتسلق منها رسميًا. لكنه لم يعد يغرق أو يختبئ أو يمزق. جادًا وشبيهًا بالعمل ، تسلق أطول شجرة صنوبر ، ممسكًا بنطاله بين أسنانه ، واستقر هناك على غصن وتعامل معهم بشكل كامل وغير قابل للنقض. مزق سرواله إلى أشلاء وألقى بها. بدأت الدموع ، وكأن شيئًا لم يحدث ، في إمتاع الجمهور بأرقامه المسلية بصمت.

هم ... تحمل الطابع! - قال الطبيب البيطري وجميع المقاتلين اتفقوا معه.

وهكذا سار ميشكا - بالزي الرسمي ، بدون بنطلون ، بدون حذاء ، بدون قبعة. صحيح ، وسرعان ما ظهر مظهر واحد فقط من الزي الرسمي. مزقه ميشكا إلى أشلاء ، وتسلق الأشجار. لكنه لم يعلق أهمية كبيرة على ذلك ، لأنه بطبيعته كان يميل إلى البساطة والتواضع.

وهكذا انتهت محاولات تجهيز ميشكا. وما حدث بعد ذلك ، سنخبرك الآن بمزيد من التفاصيل.

جنازة غير عادية

تحرك الفوج أبعد وأكثر. في بعض الأيام ، كان عليك أن تقطع خمسين كيلومترًا. كان البولنديون البيض يتراجعون. في بعض الأحيان ، نشبت معارك عنيدة ، ثم استراح قطار الأمتعة ، الذي احتُجز فيه ميشكا. كان ميشكا وجوك وميري بيرد مع القطار. لقد كانوا عاطلين ، مفتقدون ، يتوقون إلى الجمهور - لم يكن هناك من يروق. ما هي المتعة مع الخاطفين والحاضرين. أولئك الذين يهتمون أكثر بالخيول وينامون.

كان ميشكا يتجول حول عدم نفسه ، ينبح في الملتحي بين الحين والآخر ، لا لا ، وكان يسيء إلى الخنفساء من أجل لا شيء. خطوات على الذيل والوقوف تعبر عن التجاهل التام. نبح الخنفساء وانتقمت بطريقتها الخاصة ...

لاحظ رجال الجيش الأحمر المزاج السيئ الذي سقط فيه ميشكا ، واتخذوا إجراءات للترفيه عن الفنان نفسه.

لماذا يمسح في القطار؟ منه سيخرج المقاتل أينما كان! سيتعين علينا تعليم الرماية ...

وبدأوا في التدريس.

في البداية لم تسر الأمور على ما يرام. إذا كان Mishka قادرًا على تنفيذ بعض الأشياء بنجاح ببندقية - لأخذ "الحذر" ، و "على الساق" ، ورمي "على الحزام" ، ورمي "على استعداد" - فإن إطلاق النار لم يكن جيدًا. أعرب ميشكا عن احتجاجه الشديد: لم يكن يريد أن يطلق النار على نفسه فحسب ، بل يريد أيضًا سماع طلقات نارية. أطلقوا النار مرة واحدة من بندقية أمامه - اندفع ميشكا أسرع من الريح ودفن نفسه في كومة من القش كانت تقف بالقرب من الطريق. فقط الأرجل الخلفية كانت بارزة والذيل القصير يرتجف من الخوف. تم إبعاد الفنان بالقوة من هناك ، كل شيء في القش ، أشعث ، غاضب.

آه نعم شجاع! كن خجلا ، الدب. استحى أمام الملتحي!

في الواقع ، كان الماعز معتادًا منذ فترة طويلة على إطلاق النار ولم يعره أدنى اهتمام: كان يمضغ علكه ويهز لحيته. والخنفساء النائمة ، كان كسولًا حتى لفتح عينيه ، كان يقود أذنيه فقط ، ويلوح بذيله لإعلامه أنه يسمع ويهمل - هذا كل شيء.

كان للطلقات تأثير مختلف على ميشكا. في كل مرة ، لم يستطع الاستيقاظ لفترة طويلة وكان يحدق بحذر في كل بندقية. لقول سر حتى معدة مجهده. كان على الطبيب البيطري أن يلحمها بهلام التوت.

لذلك بدأ تدريب ميشكا في الرماية.

ومع ذلك ، يجب أن نشيد بـ Mishka: سرعان ما أصبح من غير الممكن التعرف عليه وأصبح مدمنًا على إطلاق النار لدرجة أن الخنفساء واللحية كانوا مندهشين. إما أن يكون ضمير ميشكين هو السبب ، أو أنه لا يريد أن يتخلف عن أصدقائه ، لكن بعد ثلاثة أو أربعة أيام لم يعد خائفًا من طلقات البندقية ، وهناك توقفت رشقات الرشاشات عن الإزعاج. ميشكا بهدوء ، لم يغمض عينيه ، استلقى بجانب المدفع الرشاش وشاهد بينما تم إرسال طابور تلو الآخر إلى الهدف. حتى أنني تعلمت حمل الخراطيش. تطلق المدافع الرشاشة النار ، ويحمل ميشكا صناديق بها شرائط. سوف يمسك كومة كاملة في ذراعه ويحملها ، يتمايل من قدم إلى قدم ، شخير ، شم.

سرعان ما التحق ميشكا بفريق الرشاشات وبدأ في المشاركة في جميع المعارك على خط المواجهة. ارتعب البولنديون البيض وهمسوا: "سفينتا بوز رحم!" - تم تعميدهم على مرأى مدفع رشاش غير عادي. كانوا يعرفون أن هناك رشاشًا أحمر خلف التل ، لكنهم لم يتمكنوا من قمعه. أحيانًا يكون المدفع الرشاش صامتًا ولا يستجيب برصاصة واحدة. وفقط هذا سيقرر البولنديون البيض استئناف الهجوم لاحتلال التل ، كما يرون - مقاتل مذهل يركض على طول الوادي ، يبدو خرقاء ، شعر ، منحني. يركض من الزلاجة على أربع ، ويعود على قدمين ويحمل مجموعة من صناديق الخراطيش. يحمل وينحني إلى الأرض: إنه يفهم التكتيكات. سيومض في الوادي الضيق ، ثم لا يقوم بالهجوم ، - المدفع الرشاش سوف يطغى ، يخربش بقوة وأساسية ، ويقطع المساحة بخيوط فولاذية مميتة. جرب هذا الموضوع.

كان ميشكا هو الذي ركض بسرعة بعد أحزمة خرطوشة إلى الحفلة التي وقفت في الوادي ، مخبأة في الأدغال. سوف يجلب إمدادًا جديدًا - سيتحدث المدفع الرشاش ، لدرجة أن التفكير في الهجوم سيطرد البولنديين من رؤوسهم.

قاموا بتجهيز الجنود الخاصين لاغتنام لحظة مناسبة وإطلاق النار على مدفع رشاش غير عادي. لكن أين هناك! كان المقاتل يركض ببراعة ورشاقة في مظهره الخرقاء ، واختبأ جيدًا على الأرض البنية وبين الأدغال لدرجة أنه كان من المستحيل تقريبًا تعقبه.

لذلك أصبح ميشكا محاربًا حقيقيًا في الخطوط الأمامية. وسرعان ما بدأ يظهر كأبطال. بدأ القسم بأكمله يتحدث عن Bear-Machine Gunner.

ذات مرة ، في وقت متأخر من الليل ، كان جنود الجيش الأحمر يعبرون نهرًا عميقًا وواسعًا. تم نقل الدب مع مدافع رشاشة إلى الجانب الآخر. كانت الطوافة مزودة بمدفع رشاش ومزود بأحزمة الذخيرة. جلس ميشكا واستمع بحذر إلى رذاذ المجاديف ، إلى صمت الليل على الضفاف ، إلى أصوات الجنود التي بالكاد يمكن تمييزها - كانت طوافات أخرى تطفو في مكان قريب. كانوا يرتدون جنود الجيش الأحمر.

كسر الصمت طلقات بندقية نادرة. كانوا يطلقون النار من الجانب الآخر. أطلق البولنديون البيض النار بشكل أعمى: يطلقون النار ويطلقون النار في أي مكان - ويصمتون مرة أخرى. ولم يشكوا ، على ما أعتقد ، في أن هناك مشكلة تقترب منهم.

استمع ميشكا إلى طلقات العدو ، يتذكر الدب الأم وعرينه الأصلي وشجرة التوت التي غمرتها شمس الصباح الساطعة. تذكرت الملتحي الذي بقي في القطار. لقد تذكر وبدأ بالحزن شيئًا فشيئًا. لكنه سمع بعد ذلك نباح الخنفساء القصير المكتوم - كان الكلب أيضًا يعبر النهر في مكان قريب - وابتهج ، وابتهج ، وأدخل مخلبه المخالب في الماء وأنعش وجهه.

كانت بالفعل قريبة من الساحل. وبعد ذلك لوحظوا. بدأ البولنديون البيض بنيران محمومة. تطاير الرصاص في الأنحاء ، مما رفع نوافير الرذاذ ومزق الممرات الرغوية على سطح الماء. لاحظ ميشكا أن العوامات القابلة للنفخ التي تم ربط الطوافة بها كانت تصدر صوتًا ، اخترقتها الرصاص. هم يصفرون ، الهواء يخرج منهم ، الطوافة تميل إلى جانب واحد. الكفوف ميشكا موجودة بالفعل في الماء ، باردة ، عميقة ، متهورة. دقيقة أخرى - وسوف تنقلب الطوافة ، وسيذهب المدفع الرشاش إلى القاع ، وسيغرق المدفع الرشاش في الماء. دون تفكير مرتين ، قفز ميشكا في النهر ، وغطس تحت الماء. خرج ، وأمسك الحبال بأسنانه ، التي ربطت الطوافات التي اخترقتها الرصاص ، وسبح إلى الشاطئ ، وسحب الطوف كله خلفه.

من الصعب السباحة أسفل النهر. سقطت الموجة. دفعها التيار بعيدا. لكن Mishka يحاول بكل قوته ، ويمارس على نطاق واسع بأربعة أقدام ، ويسحب. يساعده المدفعيون ويشجعونه:

اسحب ، ميشوتكا ، اسحب ... ساعدني يا صديقي ...

يسمع ميشكا هذا الهمس ويحاول بجهد أكبر. هنا شعرت بشيء قاسي تحت قدمي. آها ، القاع! توقف لدقيقة ، أخذ نفسا ، ونفض الغبار عن نفسه. قفز المسلحون من الطوافة ، والتقطوا رشاشًا وأحزمة ذخيرة ، ووصلوا إلى الشاطئ حتى الخصر. لقد ساعدوا ميشكا ، التي كانت متعبة ، على الخروج إلى مكان جاف.

مقالات مماثلة