Amarre um jabot com suas próprias mãos de fitas. Gravata escola kanzashi de fitas de rep. Oficina de montagem do babado kanzashi.

Amarre um folho para as meninas feitas de fitas de cetim com suas próprias mãos. Master class com fotos passo a passo.

  Marina Gennadievna Shabanova, professora da escola primária, Escola Secundária MBOU Sarasinskaya, Saras, Distrito de Altai, Território de Altai
Descrição do material:este material será útil para professores, professores de educação adicional, pais. O trabalho pode ser realizado com crianças de idade média e média. A joalharia artesanal é exclusiva e muito popular. O empate jabot na técnica de modelagem é simples de implementar, o produto pode ser concluído em uma lição.
Objetivo:melhorar as habilidades de trabalhar com fitas de cetim.
Tarefas:
Educacional:  para formar habilidades em fazer jóias de fitas de cetim.
Desenvolvendo:  desenvolver atenção, criatividade e gosto estético, habilidades motoras finas e um olho.
Educacional:  nutrir respeito pelo trabalho.

Para trabalhar precisamos do seguinte materiais e ferramentas:
  - fita de cetim branco com 2,5 cm de largura;
  - fita de cetim com bolinhas de 1 cm de largura / qualquer cor;
  - círculo de feltro com um diâmetro de 4 cm;
  - monte;
  - meio;
  - mais leve (vela);
  - régua;
  - tesoura;
  - pinça, braçadeira;
  - pistola de calor.

Dependendo da cor uniforme dos sapatos - azul, preto ou marrom. Na Finlândia, não há obrigação geral de usar uniforme escolar. Nas escolas finlandesas, a roupa é provavelmente excluída. Algumas escolas têm camisas ou blusas com um casaco escolar, as cores podem ser escolhidas principalmente pelos alunos.

Não existe uma obrigação única nas escolas públicas francesas. Ao mesmo tempo, as escolas privadas muitas vezes não têm um uniforme escolar uniforme. Anteriormente, nas escolas francesas, os casacos pretos pertenciam ao equipamento básico. Algumas escolas na Itália introduziram roupas uniformes para os alunos devido a debates acirrados sobre bullying e “impressão de marca” nos últimos anos. No entanto, na Itália, não há o dever comum de usar roupas uniformes.


Regras para proteção do trabalho ao trabalhar com tesouras:
  1. A tesoura deve ter extremidades arredondadas e arredondadas.
  2. Trabalhe com ferramentas bem ajustadas e afiadas.
  3. Tesoura colocar os anéis para ele, e fechou as lâminas longe de você.
  4. Não deixe as ferramentas de corte expostas.
5. Observe o movimento da lâmina enquanto corta.
  6. Passe os anéis de tesoura para frente, segurando as extremidades fechadas.
  7. Não jogue ferramentas de corte, não segure no rosto.
  8. Ao trabalhar com tesouras, não ande pelo escritório. Trabalhe na mesa.
  9. Use essas ferramentas apenas para o propósito pretendido.

Tutoriais em vídeo sobre a criação de broches e gravatas na técnica kanzashi

Na Espanha, não há obrigação oficial de usar uniforme escolar. No entanto, em muitas escolas particulares ou, por exemplo, conjuntos colegiados Mayorki de colagenoses, são comuns. No entanto, usar roupas escolares geralmente não é mais necessário em um nível avançado.

Roupa escolar no Japão: uniforme escolar japonês

Uniforme escolar é geralmente usado apenas em escolas particulares na Espanha. Como regra geral, os seguintes elementos fazem parte do uniforme escolar espanhol. Meninas: blusa, saia plissada e articulações do joelho, no inverno: suéteres e meias até saias. O Japão é conhecido por seu uniforme escolar uniforme. O formulário é obrigatório em todas as escolas. Aqueles que gostam de ler mangás japoneses têm uma certa idéia de como é o uniforme escolar japonês. Mas, na verdade, o aprendizado de estudantes no Japão varia, especialmente dependendo da idade.

Regras para proteção do trabalho ao trabalhar com uma vela e fósforos, um isqueiro:
  1. Remova o cabelo solto.
  2. Não dobre baixo sobre a chama de uma vela ou fósforo.
  3. A vela deve estar em vidro ou lata.
  4. Os fósforos queimados não jogam na urna, e os colocam em taças de vidro.

Regras de proteção do trabalho ao trabalhar com um thermogun:
  1. Não deixe sem supervisão.
  2. Ao operar, instale o termogun no suporte e não o coloque de lado.
  3. Trabalhar apenas ferramenta reparável.
  4. Não toque na ponta da pistola e toque na cola quente.
  5. No final do trabalho.

As crianças da escola primária são geralmente isentas de uniforme escolar. A maioria das escolas de ensino médio no Japão são escolas particulares nas quais os alunos devem usar uniforme escolar. As crianças frequentam a escola primária até atingirem a idade de seis anos; Aqui, por via de regra, não há roupa de escola uniforme. Nas escolas primárias, onde não são uniformes, eles consistem geralmente em uma saia plissada, uma blusa branca e um chapéu para meninos com camisas ou camisetas, shorts e chapéus. Chapéus devem ser usados ​​para a segurança no trânsito, portanto, eles são geralmente de cor brilhante.

O jabô consiste em duas partes. Vamos começar com o topo - imitação do arco.
Tomamos três pedaços de fita de cetim branco com 2,5 cm de largura e 18 cm de comprimento.



  Nós contornamos o meio no segmento e colamos as bordas (!), Não alcançando cerca de 1 cm para o meio.


Alunos do ensino médio têm uniformes de inverno e verão. Enquanto isso, muitas escolas também introduziram uma forma moderna da jaqueta. Jaqueta e calça, geralmente camisa preta ou azul-marinho com golas estreitas com botões característicos da gola até o encosto de cabeça. Shorts para shorts ou blusas. . No entanto, muitas escolas, públicas e privadas, introduziram um uniforme escolar uniforme. A maioria das escolas tem um código de vestimenta prescrito, segundo o qual os alunos devem se vestir. Isso é muito controverso, porque, por exemplo, muitas vezes é proibido usar camisas e suéteres com uma inscrição ou entrar na aula com tênis.


  Cole as partes resultantes desta maneira.



  Por enquanto, vamos colocar o boleto de lado e preparar os pedaços de fita de cetim dos seguintes tamanhos:
  - 6 pedaços de fita de cetim branco de 2,5 cm de largura e 8 cm de comprimento,
  - 6 comprimentos de fita de cetim de bolinhas com 1 cm de largura e 8 cm de comprimento.


Uniforme escolar na América Central

Em muitos lugares, jóias ou joias também são reguladas. Por exemplo, na América Central, as crianças em Cuba usam roupas escolares uniformes. No México, existe uma forma geral nas escolas públicas, assim como na Costa Rica. Aqui os estudantes usam roupas escolares bastante conservadoras. Alunos do ensino médio usam saias ou calças azuis e camisas azuis claras para se distinguirem das classes mais baixas.

Uniforme escolar sul-americano

Uniformes são usados ​​na maioria das escolas brasileiras. Grabiente, rico em punho, é muito grande no Brasil, então roupas uniformes são prescritas em quase todas as escolas. Isso deve excluir diferenças de classe e discriminação. A roupa não é tão conservadora como em outros países, também pode haver jeans e camisetas. Na Argentina, são necessários uniformes escolares; nas escolas públicas, consiste principalmente de camisetas e jeans, e muitas vezes ainda existem escolas particulares na versão clássica com calças de pano e uma camisa ou.


  Nós colocamos uma fita de bolinhas em uma fita de cetim branca no meio ao longo do comprimento, nós soldamos as bordas com um isqueiro ou mais de um fogo de vela.



  Hot melt cola cada pedaço ao redor da borda. Nós temos 6 desses detalhes.



  Nós começamos a recolher o arco. No branco de fitas de cetim branco, colamos um par de ilhós.


Na China, todos os estudantes devem usar uniforme escolar. A questão da homogeneidade é muito importante na China, o que também se reflete no uniforme escolar. No verão, as crianças usam roupas diferentes do que no inverno. A roupa de verão agora consiste principalmente em camisetas e calças, no inverno os trajes são treinados.

Kanzashi difícil: ou um broche de jabot para uma verdadeira dama

Na antiga União Soviética, havia uma exigência geral de uniformes escolares. A reintrodução causou muita controvérsia na sociedade russa. O uniforme escolar tem uma longa tradição na Rússia. Naquela época, roupas uniformes eram vistas como um sinal de prosperidade, já que nem todos podiam pagar pela escola. Ao longo dos anos, a aparência das roupas mudou com frequência, mas a maioria delas ainda se lembra das seguintes peças de roupa.


  Então o segundo par.



  E o terceiro par.



  Mais uma vez, deixamos de lado o arco quase acabado. Nós faremos a segunda parte do babado.
  vamos precisar de:
  - 1 pedaço de fita de cetim branco com 2,5 cm de largura e 22 cm de comprimento;
  - 12 pedaços de fita de cetim branco com 2,5 cm de largura e 9 cm de comprimento;
  - 3 pedaços de fita de cetim com bolinhas de 1 cm de largura e 9 cm de comprimento.

Nós trazemos à sua atenção uma aula maravilhosa em fazer um lindo broche de gravata para uma menina na escola. A largura da fita é de 3,8 cm, mas é possível levar a fita com 4 cm de largura, já que 2 mm não terão um grande papel.

Marrom vestidos preto ou branco aventais colarinho branco marrom ou branco fitas no cabelo. Muito cedo: casacos cinzentos ternos azuis guarda-chuvas. . Hoje, os uniformes escolares eram obrigatórios na Turquia, até mesmo no jardim de infância. Aos 11 anos, o uniforme era azul, enquanto no ensino médio, a escola distribuía cores uniformes. Desde então, as meninas podem usar lenços de cabeça na escola.

Então, precisamos dessas ferramentas.

Existe um código de vestimenta estrito. No entanto, não há regras nas escolas turcas. Existem regras estritas sobre vestuário. Por exemplo, usar roupas muito justas é proibido, não deve ser transparente. Além disso, ainda não é permitido aparecer em mangas curtas na sala de aula. Símbolos com mensagens políticas também são proibidos, roupas não devem ser rasgadas ou sujas.

Para fazer um broche, você precisará de:

Fita de cetim de 3,8 cm de largura;

Fita de renda com 3,8 cm de largura;

Broche, strass, meias contas e outras decorações;

Cola quente;

Tesoura, mais leve;

Amarrar broche passo a passo:

Normalmente eu não aderir ao tamanho e cortar tudo pela vista, só para MK decidi medir tudo.

Trecho do livro de Menin Bonita, da fita da fita. Aqui não foi uma vez. Meninas em muitos cantos desta terra, cujas bordas são perdidas além do que o olho pode alcançar. Meninas e meninas adultas. Muitos deles podem ter se perguntado uma, duas ou muitas vezes: “Sou fofo?”. O autor não tinha ideia de que este pequeno livro seria um dos seus maiores sucessos. O trabalho infantil, que pode e deve ser lido para meninas negras e meninas brancas, negros e brancos.

E deve ser lido pelas mães e pais de todas essas crianças. Olhos, cabelo, pele, menina são descritos com delicadeza e amor. descrições insuficientemente expressivas das meninas, temos uma mãe que é apresentada como uma mulher que cuida do cabelo da menina, tornando-se bonita como a princesa da África. A menina bonita tem um vizinho, um coelho branco com olhos vermelhos e um rosto trêmulo.

Prepare espaços em branco para as caudas. Um segmento de comprimento igual a 26 centímetros, três segmentos da fita, e três partes de laço para 15 centímetros e cinco, seis peças para as menores partes de centímetros 13-ty.


Todos os segmentos tem que ser dobrado ao meio e solda na borda, com três segmento de fita de 15 cm é necessário para combinar com laço e também para soldar ou costurar.

Tão linda que ele gostaria de ter uma filha negra. O coelho sempre pergunta à menina qual é o segredo de sua beleza negra. A garota é uma inventora, todo momento diz alguma coisa. Ou ele caiu em tinta preta, ou tomou muito café, e eles seguiram as histórias. Cada resposta faz com que seu amigo coelho tente se parecer com uma garota. Um dia, a mãe da menina explica como é possível que ela seja tão negra. Coelho então entende o que ele pode fazer e segue a história, cujo final delicioso não é mencionado.

A curiosidade é sempre ótima. Alguns elementos chamam a atenção para o trabalho dessa criança. Desenho e descrição bonita fita fita beleza fita enfatiza os elementos de boa preto e forma positiva, sem estigmatizar clichés. Detalhe essencial para a presença da mãe, que confirma a identidade da Menina Bonita. Essa mãe, que está em sua escuridão, aparece em apenas dois momentos de trabalho. Primeiro, amorosamente cuidar de cabelos de sua filha, em vez de suavizar ou tornando-os diferentes, em vez disso, faz tranças, destaca a beleza de sua filha, em comparação com as princesas!


Nós dobramos a cauda. Primeiro, pegue o segmento mais longo e comece a furar os espaços menores na ordem mostrada na foto.


Em seguida, faça espaços em branco para o próprio BANTIK. Uma secção de 30 e cinco centímetros, os quatro segmentos de fita 28 centímetros, e dois segmentos com o mesmo comprimento do laço, o laço de fita e cortadas em cinco 25-cm, corta a fita 15 de cinco centímetros.

E eles não são princesas, são princesas da África. Em outro momento, a mãe traz um senso de linhagem, uma negritude que não foi branqueada, mas é positiva e motiva o orgulho. Finalmente, temos um coelho branco com olhos vermelhos e um nariz brilhante, que é o olhar do Outro, o olhar de uma pessoa não negra. Somos nós, mas nos conhecemos através da nossa reflexão, e o nosso espelho é o Outro.

Validação e aceitação, reconhecimento e avaliação de quem somos. Esta validação e avaliação é especialmente incorporada no texto no momento em que a Rabbit lutava para tornar-se negra. Tantas crianças negras, crescidas ou não, estão experimentando esse desejo de se tornarem brancas. Quando o coelho tem um desejo de ser negro, e faz todos os esforços para tentar alcançar esse objetivo, ele mostra que a beleza - uma beleza digna de olhar para ela, imitado, incorporados.


Colamos a peça de trabalho, como na foto. E as bordas podem ser coladas não de ponta a ponta. E assim que o meio estava vazio, isto é, ficar juntos 1-3 cm depois de dobrar. O broche não é tão pesado e grosso. Na foto, apenas um lado, não virado de cabeça para baixo ... lá a renda é tão colada, caso contrário é muito grossa. Externamente não visível, mas o produto fica mais fino e mais leve.

Para crianças de todas as idades. Para as crianças que estão crescendo, elas já cresceram e crescerão. Para algumas pessoas que ainda têm filhos dentro delas. Uma menina bonita não sabe nada sobre seu pedigree, e o texto não ajuda sua beleza. Além disso, sua beleza é devido à atitude errada, porque sua mãe era fruto mulatnym de "arte" que fez a avó de uma menina bonita. A explicação dessas “artes” que minha avó fez lhe daria um texto diferente. O livro, que eu realmente gostei, e apresentei ao meu sobrinho "mil cabelos Ritigny". Os resultados, na maior parte, foram úteis. Excelentes contrapontos entre texto literário e mudanças que atravessam a vida social.

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