مدرسه نزدیک حیاط توضیحات تصویر بر اساس پلان. §13

با خواندن فصل، اطلاعات زیر را آماده کنید: 1. درباره کسانی که در ایجاد قدرت های بزرگ متحد شدند - آشوری، بابلی، فارسی (کلمات کلیدی: پول نقد، فیلم، فناوری مالیات، تجارت بین المللی). 2. در مورد دستاوردهای فرهنگ مردمان باستانی آسیای غربی که امروزه معانی را حفظ می کنند (کلمات کلیدی: قوانین، الفبا، کتاب مقدس).

1. سرزمین دو رود. بین دو رود بزرگ - فرات و دجله قرار دارد. ستاره ها و نام ها - دووریچچیا و مژیریچچیا.

مردم در Pivdennyi Dvorich بسیار نزدیک هستند. درست مانند نیل در مصر، رودخانه ها به این منطقه گرم زندگی و رونق بخشیدند. از قبل، رودخانه به‌طور متلاطم طغیان می‌کرد: جوی‌های آب ساعتی بر روستاها و مراتع، بارورها و زندگی‌ها، و قلم‌هایی برای لاغری می‌بارید. برای اینکه کاشت در مزارع از بین نرود، باید تپه هایی روی سواحل ساخته می شد. برای زراعت مزارع و باغ ها کانال هایی حفر کردند. نیروها تقریباً در همان ساعتی که در دره نیلو - بیش از پنج هزار سال پیش - به اینجا رسیدند.

2. مکان هایی با هدف سفالی. مردم باستانی که اولین قدرت ها را در دووریچیا ایجاد کردند سومری ها بودند. سکونتگاه های سومریان باستان که به سرعت در حال رشد بودند به شهرها تبدیل شدند - مراکز قدرت های کوچک. مکان ها روی توس یک رودخانه یا کانال ایستاده بودند. مشکان ها روی قایق هایی که از خرگوش بافته شده و با پوست پوشانده شده بودند، بین آنها شنا می کردند. بیشترین تعداد اور و اوروک بودند.

Pivdennyi Dvorichchi کوه و جنگل ندارد و بنابراین هیچ موجودی از سنگ و چوب وجود ندارد. کاخ ها، معابد، زندگی

یا ساختمان های کوچک - همه اینجا با یک هدف سفالی بزرگ بحث می کردند. چوب گران بود - درهای چوبی معمولاً در کلبه های غنی یافت می شد و در درهای فقیر ورودی با حصیر پوشانده می شد.

در Dvorichya سوزش کمی وجود داشت و اهداف سوخته نبودند، بلکه به سادگی در آفتاب خشک شدند. بدون سوختگی، فروریختن آن آسان بود، آن دیوار دفاعی باید به گونه ای کار می کرد که قسمت بالای آن از آن عبور کند.

3. برج از زمین تا آسمان. بر فراز هاگ های خاکی زمین، برجی آویزان بود که تاقچه های آن به سوی آسمان بالا می رفت. بنابراین به معبد خدای حامی آن مکان نگاه کنید. یک جا خدای سون شاماش است و در جای دیگر خدای Misyatsya San. همه در مورد خدای آب Ea آواز خواندند - حتی اگر در مزارع زندگی کند، به مردم نان و زندگی می دهد. قبل از ایشتار، ایزدبانوی خویشاوندی و عشق، مردم با ناله در مورد برداشت غنی غلات و در مورد تولد فرزندان وحشی می شدند.

فقط قربانیان مجاز به صعود به بالای vezha - در پناهگاه بودند. آنهایی که جان خود را از دست دادند معتقد بودند که قربانیان آنجا از خدایان التماس می کنند. در این مواقع، کاهنان مراقب جریان خدایان آسمانی بودند: خورشید و ماه. بوی تعفن تبدیل به تقویم شد و شرایط تاریکی ماهانه را محاسبه می کرد. در پشت آینه ها برای مردم سهمی پیش بینی می کردند.

برای مدت طولانی کشیش ها ریاضیات را در پیش گرفتند. عدد 60 بو می دهد مقدس شمرده می شد. تحت هجوم مشکان های باستانی، سال را بر 60 درجه و دایره را بر 360 درجه تقسیم می کنیم.

الهه ایشتار. یک مجسمه باستانی

4. نوشته های روی الواح گلی. مکان‌های باستانی حفاری گل رز Dvorichya، هنر

شیئولوژیست ها لوح هایی را می شناسند که با نمادهایی مانند تیغه پوشیده شده اند. این آیکون ها با خاک رس نرم و با استفاده از انتهای یک چوب مخصوص تیز بر روی میز مهر می شوند. برای افزایش سختی قرص های از کار افتاده، کوره ها عقیم شدند.

آیکون های خط میخی ورق خاصی از Dvorich به خط میخی هستند.

علامت پوست در خط میخی مانند نوزاد است و اغلب به معنای یک کلمه کامل است، مثلاً: چشم، ساق، شخم. تعداد زیادی نشانه وجود دارد که کلمات کوتاه تک کلمه ای را بیان می کند که برای انتقال صداها و کلمات استفاده می شد. به عنوان مثال، کلمه "کوه" شبیه "چور" بود و نماد "کوه" نیز به معنای انبار "kur" بود - همانطور که در پازل های ما وجود دارد.

خط میخی صدها کاراکتر دارد و یادگیری خواندن و نوشتن در دووریچ کمتر از مصر دشوار نبود. بنا به دلایل زیادی نیاز به تأسیس مکتب نسخه نویسی وجود داشت. دروس هر روز تا غروب ادامه داشت. پسران با پشتکار افسانه ها و افسانه های باستانی، قوانین پادشاهان، لوح های حکیمان را که در آینه ها طلسم می کردند، بازنویسی کردند.


در رأس مدرسه مردی قرار داشت که با لحن گستاخانه به او «پدر مدرسه» می گفتند و شاگردان به عنوان «فرزندان مدرسه» مورد احترام بودند. و یکی از کشیش های مدرسه به معنای واقعی کلمه نامیده می شد: "مرد با زنجیر" - او مسئول نظم و انضباط بود.

مدرسه در Dvoricchi. کوچولوی زمان ما

معنی کلمات: سومری، خط میخی، لوح گلی، پدر مدرسه، مکتب آبی را توضیح دهید.

آن را به خودت برگردان 1. نام های شمش، سین، ایا، ایشتر متعلق به چه کسانی است؟ 2. در ذهن طبیعی مصر و دوریچ چه چیزی خوب است؟ تفاوت در چیست؟ 3. چرا مردم در Pivdennyi Dvorichchi جمع شده بودند؟ 4. چرا علائم به خط میخی بیشتر از حرف ابیتز ما است؟

کوچولوهای زمان ما را توصیف کنید: 1. «روستای سومریان» (بخش 66) – پشت پلان: 1) رودخانه، کانال ها، پوشش گیاهی. 2) Hati ta zagoni برای لاغری; 3) شغل اصلی؛ 4) چرخ ماشین بلند. 2. «مدرسه در خانه دار» (قسمت 68) - پشت طرح: 1) دانش آموزان; 2) معلم؛ 3) کارگری که گل را خمیر می کند.

در مورد آن فکر کنید. چرا افراد ثروتمند Pivdennyi Dvorichchy یک چهارپایه چوبی و یک در را به دستور وسط یک مسیر دیگر سفارش دادند؟ درباره اسناد - شواهد در مورد گیلگمش و اسطوره در مورد سیل بیاموزید (بخش ص 69، 70). چرا دورویچیا افسانه سیل را خلق کرد؟

دووریچچا.سرزمینی که سومری ها و اکدی ها در زمان های قدیم در آن زندگی می کردند را می توان دوریچ نامید، زیرا روستاها و روستاهای آنها در حاشیه دو رودخانه بزرگ - دجله و فرات - قرار داشتند. اکنون قدرت عراق در آنجا شناخته شده است.

گرما، آب، خاک حاصلخیز و عملی بودن مردم محلی مدت ها پیش دوریچ را به باغ گل تبدیل کرده است. سومری ها و اکدی ها نه تنها عمل گرا بودند، بلکه به شدت شراب دوست بودند. در این سرزمین نه سنگ بود، نه فلز، نه چوب - فقط خشت. این کارگران و شراب‌سازان بزرگ شروع به ساختن همه چیز از خاک کردند: اسباب‌بازی‌های کودکان، معابد، کاخ‌ها و جاده‌ها. بوی تعفن می دهد... روی آن نوشته اند.

کتاب های گلیروی کاغذ می نویسیم یا غیر آن و سومری ها و اکدی ها خاک رس را گرفته و با آب مخلوط کرده و ورز می دهند تا خمیر غلیظ و چسبناک بیرون بیاید. این خمیر سفالی را به شکل یک توپ نازک درآورده و به صورت کتلت های مستقیم بریده و اجازه می دهیم تا خشک شود. سپس تکه‌ها و تکه‌های خشک شده کاشی‌های صاف سفالی با آثار نوشته پوشانده شدند. بهترین دست برای نوشتن، چوبی شکل با انتهای تیز بود. به طوری که او روی خاک رس جعل نکرد، نوک او با لباس بافتنی شکسته شد.

خط میخیچرا همه شروع به خواندن نامه می کنند؟ چوب تحریر Z. اگر هنگام برگ زدن مراقب دست خود باشید، به راحتی می توانید متوجه شوید که فشار تا پایین تشدید می شود. روی کاغذ علائم کمی وجود دارد و روی خاک رس نرم انتهای بافتنی چوب علامت خود را از دست داده است. علامت پوست از یک یا چند علامت تشکیل شده بود که تقریباً شبیه گوه های کوچک به نظر می رسید. سیستم نوشتاری سومری ها را خط میخی و کاشی های سفالی با تراش مستقیم را لوح می نامیدند.

هنگامی که متن کل تبلت را پوشانده بود، اجازه داده شد تا خشک شود. اگر ورق، ورش، اسطوره یا هر یادداشت دیگری در یک طرف نمی گنجید، لوح را برگردانده و در طرف دیگر می نوشتند. هنگامی که لازم بود دستور اصلاح شود، علامت خیس شد، متن پر شد و متن دوباره اعمال شد. ما می گوییم "پاک کردن" و سومری ها می گویند "خیساندن". گرفتن نامه آسان نبود. برای این کار باید حفظ کنید و نوشتن تا 400 کاراکتر خط میخی را یاد بگیرید.

با گذشت زمان، بسیاری از مکان های باستانی ویران شده به نظر می رسید، آنها توسط یک توپ ضخیم از خاک و شن پوشیده شده بودند. در حین کاوش در یکی از این مکان ها، باستان شناسان باستانی یک کتابخانه کامل از "کتاب های گلی" کشف کردند. آنها در مورد زندگی سومری ها و اکدی ها، خدایان و قهرمانان آنها آشنا شدند.

خدایان دورویچیا.مانند مصریان باستان، ساکنان دووریچیا با خدایان ثروتمند بازی می کردند. مهم ترین نام ها خدای زمین انلیل، خدای آب Ea، خدای آسمان آنو و خدای خورشید شماش و قهرمان مورد علاقه آنها گیلگمش قوی و شجاع بود که نامش به معنای «هرکسی است که قوی است.»

خلاصه درس تاریخ جهان قدیم

کلاس: 5

تاریخ: 1394/10/28.

معلم: کوناکوا لیودمیلا بوریسیونا.

موضوع: کاخ باستانی

متای درس: ایجاد ذهن سازمانی و محلی برای تنظیم بیانیه ای در موردذهن طبیعی و اقلیمی کاخ باستانی، فعالیت های مردم محلی خود را.

دستورات درسی:

اوسویتنی : تاریخ های مکاشفه در مورد زندگی سومریان باستان (زندگی، دین، نوشتن.)

در حال توسعه: تدوین، تجزیه و تحلیل خواندن متن، کار با متن دستیار، کار بر روی آن؛ مهارت ها و تمرین های خود را با نقشه تاریخی توسعه دهید.

ویخونی: در تمرینات آموزشی شرکت کنید تا توانایی ها و انعطاف پذیری خود را درک کنید، برای کسب دانش، انضباط شخصی و خودکنترلی تمرین کنید.

نتایج برنامه ریزی شده

امکانات

شواهد اخلاقی-اجتماعی نسل های پیشین را درک کنید. به فرهنگ مردمان دیگر احترام بگذارید، گروه های متقابل سازنده تشکیل دهید. منطقی است که کار خود و دیگران را ارزیابی کنید.

METAPUBJECTS

نظارتی: متا را تعیین کنید، نسخه ها را توسعه دهید، فعالیت ها را برنامه ریزی کنید. مرحله و روش های رسیدن به علامت را ارزیابی کنید.

پیزناوالنی: اطلاعات را از منابع مختلف بیابید، سر را ببینید. من میفهمم. تجزیه و تحلیل، اطلاع رسانی. ولودیا برای خوانندگان نعمت است. Robiti visnovki. تکنیک های تفکر انتقادی را بیاموزید: خوشه ای، جدول مفهومی.

ارتباطی : امکان انجام گفتگو، سازماندهی مستقل فعالیت های گروه وجود دارد.

فاعل، موضوع

لطفا ذهن آب و هوای دوریچ، شغل ساکنان، فرهنگ آن را شرح دهید و محله دوریچ را روی نقشه نشان دهید.

با نقشه تاریخی کار کنید، داده های آن را تجزیه و تحلیل و جمع آوری کنید. حقایق کامل در مورد مسیر تاریخی تجار دوریچ را شرح دهید.

بین ذهن جغرافیایی سومریان و توسعه اقتصادی آنها پیوندهای علّی و ارثی برقرار کنید.

ربات های شکل دهنده: زوج، گروه

هدف آموزشی هدایت کننده : مقدمه ای بر مطالب جدید

نصب حمام : نقشه دیواری "جلسه باستانی، مصر و آسیای غربی" اطلس، نصب چند رسانه ای، کامپیوتر.

سرفصل درس:

مرحله انگیزشی – هدف

مرحله ویکلیکو

/10 hvilin/

پیش بینی آنها برای درس

Tsilepokladannya.

سلام بچه ها! امروز در درس ما مهمانان وجود دارد. از شما می خواهم که نگران نباشید و در حالت اضطراری ما کار کنید. برای همه ما امروز، کار خوب، محترمانه و فعال آرزو می کنم.

پیشنهاد می کنم از شکلک ها برای بیان روحیه خود برای شروع درس استفاده کنید.

- بچه ها، چه رودخانه هایی را می شناسید؟

- چه رودخانه ای از روستای ما می گذرد؟

- آیا می دانید جایی که رودخانه ها یکی پس از دیگری تمایل به همگرایی دارند؟

- این چه جور جایی است؟

- آفرین! مدارک بیشتری در مورد میزان غذای مورد نیازتان به من بدهید:

- مردم چند چشم دارند؟

- مردم چند نیگ دارند؟

- پوپلوشکا چند کفش داشت؟

- بالاترین امتیاز؟

شماره 2 عدد مهمی است، زیرا مهمترین آن در درس ما خواهد بود.

1.1. فال گیری در مورد منشاء قدرت های اول را پیشنهاد می کند.

1.2. غذا را تنظیم می کند : تاریخچه کدام قدرت را تکمیل کردید؟

1.3. بیایید امروز با هم آشنا شویمبا تاریخ منطقه ای دیگر ، و چیمیدونی، ما لشکرکشی جنگجویان توتموس را در آسیا تکرار می کنیم و از اینکه تا کجا شروع به رسیدن به سوی او، حصار دولت مصر کردند، شگفت زده می شویم.

سازماندهی کار با اطلس یک تخته سفید را روی نقشه دیوار نشان می دهد.

Zavdannya: نقشه vikorista، مسیرهای جنگجویان به Thutmose به آسیا را پوشش دهید.

1.4. موقعیت جغرافیایی و طبیعت دوریچ.

بنابراین، سرزمین جدید در کدام قاره واقع شده است؟

بر اساس نقشه، این کشور در کدام نقطه از جهان قرار دارد؟

نام رودخانه هایی که به آنها رسیدیم چیست؟

رودخانه کجاست و بوی تعفن کجا می رود؟

از طریق کدام کشورها به این رودخانه رسیدیم؟

نام قدرت های فعلی که این رودخانه ها از قلمرو آنها می گذرد چیست؟

امروز از چه نوع قدرتی می شنویم؟

نمایش اسلاید تصاویر نقشه “Davne Dvorichcha”

تغذیه: قدرتی که بین رودهای دجله و فرات رشد کرد چه نام داشت؟

اسم این کشور رو چی گذاشتی؟

حدس بزنید موضوع درس ما چه خواهد بود؟

( نمایش اسلاید "GATEWARD")

1.5. سازماندهی مطالعات درحمله موزکوف ، موعظه رها کنید، با تمرکز بر دانش تاریخ مصر باستان، که برای ویژگی های قدرت دانستن آن ضروری است.

بحث ها را سازماندهی می کند.

نتایج در قالب یک خوشه برای کودکان کودکان گردآوری شده است.

نمایش اسلاید "خوشه حافظه"

فعالیت های کنترل و ارزیابی

چه کسی برای یک کار بد مناسب است؟

از چی؟

چه کسی با چه چیزی جور در نمی آید؟

چه کسی مشکل دارد؟ چرا؟

پس از بحث:

Vivchennya Dvorichya از این رژیم غذایی روش درس امروز خواهد بود.

منبع تغذیه را نشان می دهد

انواع گفتار: اولین قدرت ها به آفریقا و آسیا حمله کردند.

    میگویند: تاریخ مصر باستان.

انواع گفتار:

    سربازان فرعون باید به شبه جزیره سینا حرکت می کردند. vzdovzh ساحل دریای مدیترانه، در امتداد عربستان p/oشنا به ساحل رود فرات (به سمت آسیا)

    حصار مصر تحت فرمان فرعون توتموس به مردم رسید. فرات

    اوراسیا

    آسیا

    رود دجله و رود عفرات

    از ماوراء قفقاز می ریزد و به نهر پارس می ریزد

    فلسطین، سوریه، فنیقیه.

    تورچین، سوریه، عراق.

    سوریه (اطلاعاتی در مورد عملیات روسیه علیه تروریسم در سوریه)

    آنها می گویند - Dvorichcha

    Mezhirichya

    تاریخچه خانه دار

    کار دانش آموزان، نمایان بودن شاخص های اصلی.

    یک دانش آموز کار را در خانه یاد می گیرد

    Omislennya

/20 hvilin/

فیزمینکا (5 xv)

2.1. غذا را تنظیم می کند : چرا به قدرت Dvorichya می گویند؟

بیشتر به این کشور می گویند بین النهرین. بین النهرین - این یک نام یونانی قدیمی است که به معنی است "سرزمین بین دو رود" .

خوب، قصر باستانی حدود 5 هزار است. متاسفانه برای آن. همان ساعت مصر است.

سومری ها سومریان بودند - یکی از اسرارآمیزترین اقوام: نشانه های بوی تعفن آمد - هیچ کس نمی داند، طبق یکی از افسانه ها بوی تعفن را سرزمین پدرشان می نامند. دیلمون در زاتوتسی ایرانی.

در ظاهر برای آنها مهم است که خود را با مردم دیگر اشتباه بگیرند. چهره های اضافه شده، پوست تیره، بینی های بلند و صاف، موهایش تیره تر یا مجعد بود.

سرزمینی که سومری ها در آن زندگی می کردند، دشتی هموار با آب و هوای شنی و خشک بود. تخته ها به ندرت می افتادند. و در هنگام طغیان رودخانه ها، نهرهای متلاطم آب بر روستاها و مراتع فرود آمد و جانداران و بذرها و مراتع را برای لاغری با خود برد. خاطره وقایع فاجعه بار در افسانه های سومری درباره سیل حفظ شده است.

تغذیه: چه رویدادهای واقعی را می توان در زیر کلمه "سیل" فهمید؟

سومریان برای محافظت از مزارع از سیل دجله و فرات، کانال‌هایی حفر کردند، ردیف‌ها و چاه‌ها حفر کردند. به همین دلیل زمین عزیز شده است. مهمترین چیز با شیر لازم برای زندگی روزمره بود. چوب به زور تحویل داده شد. بودینکی فرصتی برای ملاقات در آینده داشت. سپس آن را با خاک رس پوشاندند. سومریان باستان به دنبال خاک رس بودند. ظروف، اسباب بازی. شروع کنید. توسعه صنایع دستی در دو شهر بزرگ اور و اوروک مشهود است. معابد و کاخ هایی وجود داشت. زبان آنها مدتهاست که قابل رمزگشایی نبوده است.

دوتایی کار کنید . ساختن کاخ به معنای شغل اصلی بورژوازی دوروریچ است.

Zavdannya 1. اساس زندگی در اینجا آب بود. در فصل زمستان، در فصل تخته‌ها و همچنین در زمان بسته‌بندی، آب زیاد بود و در پایان روز دیگر آبی نمی‌ماند. مشکل آب به ویژه در روستاهای دور از رودخانه حاد بود. آسودگی از آفتاب، سوزان آفتاب، خاک آویزان بود و می ترکید. و در پایین دست رودخانه، خاک از آب اشباع شده و باتلاقی شده و به لایروبی صعب العبور تبدیل شده است. ساخت کانال و قایقرانی توسعه مستقیم این فعالیت بود. چگونه مشغول بمانیم؟

فرمان 2. پس از هدر رفتن خاک، هنگامی که خاک به خوبی از آب زهکشی شد، بوژی ها را با سم های بسته خود در مزرعه رها کردند: بوی تعفن مزرعه را ویران کرد و علف های هرز را زیر پا گذاشت. موفقیت در کشاورزی منجر به افزایش تعداد حیوانات شد: ردیف های گاو، گوسفند و گاو که در مراتع چرا می کردند. چگونه مشغول بمانیم؟

Zadannya 3. Pivdennyi Dvorichchi بسیاری از انواع باغ ها (سنگ گندم، چوب) را رد کردند و بالاتر از جهان غلات، خرما و پشم کشت کردند. کالاهایی که می‌توانستند با کالاهایی که می‌خواستند مبادله کنند. نام اشتغال چیست، در چه ساعتی مبادله یک نوع کالا با دیگری با یک سکه اضافی انجام می شود؟ (به جای سکه ها، از ویکور دووریچ برای سوزاندن کرم واگا آوازخوان استفاده شد.)

لطفا به نقشه، تصاویر اسلاید، سند تاریخی وسعی کنید مصر باستان و حیاط را بازسازی کنید.

2.2. سازماندهی کار -"حمله موزکوف"

هدف: ایجاد خطوط برای تسطیح

2.3. سازماندهی و ارائه نتایج درجدول مفهومی، چیدمان که در عالم گزاره ها به پایین سرزنش می شود.

    1. برنامه های غذایی را سازماندهی می کند، ایجاد برنامه های جدید را تشویق می کند .

2.5. فیزخویلینکا

2.6. مسئله را پیشنهاد می کند

SLIDE "Tell the task"

بیش از دو هزار مقبره در محل اور کشف شده است. برخی از مقبره ها به شدت از بقیه متمایز بودند. بوی تعفن به یکباره از مرگ ده ها خدمتکار، داماد و نوازنده به مشام رسید. شولومی طلا، وینکا، نامیست و این بلافاصله کشف شد. چه نوع پاداشی می توان در پایه این کلیساها به دست آورد؟ فکر خود را کامل کنید

2.7. با متن کار دستی صفحه 67 کار کنید. "وزی از زمین تا آسمان"

نمایش اسلاید "مذهب سومری"

هدف: تا دانش آموزان را به این درک برسانند که دین در کاخ بت پرستی است

حرامزاده های دووریچ چه خدایی را می پرستیدند؟

کشیش ها چه نقشی در دووریچ داشتند؟

2.8. نمایش اسلایدهایی که خط دووریچ را به تصویر می کشند.

زاودانیا: منظورتان از پشت اسلایدها چیست، دورویچیان از چه نوع نوشته ای استفاده می کردند، روی چه چیزی می نوشتند؟

در حین کاوش در نزدیکی Mezhirichchi، باستان شناسان نزدیک به 500 لوح گلی را پیدا کردند که متعلق به سرشماری‌کنندگان آینده مدرسه است. بر روی این الواح به خط میخی نام علما، نام و مسلک پدرانشان درج شده است.

در پس این نشانه ها از زندگی مردم آن زمان چه می توان گفت؟

ربات اسلوونیکوف

خط میخی - نمای برگ کاخ باستانی.

برگ باستانی malyunkovym بود. اغلب یک نوزاد کوچک معنای زیادی دارد. سخت بود. خواندن متون گاهی به حل معما تبدیل می شد. من می توانم تا حد امکان بدون رحم بنویسم. سواد در اولویت بود. همه نمی توانستند آن را بخوانند. دووریچی مدارس زیادی داشت. آنها با فرزندان قربانیان، مقامات و سایر افراد عالی رتبه شروع کردند.

چرا خود خاک رس به عنوان ماده نوشتاری عمل می کرد؟ پاسخ ساده است. برای کپی کاری، به مواد ارزان و ساده نیاز دارید. آل پاپیروس در کرانه های دجله و فرات ris نیست. اگر سند محترمانه بود، آنگاه روی آن علامت تف انداخته شد، انگار که هدف باشد. پس از این، می توانید آن را برای مدت طولانی ذخیره کنید. تعدادی از این علائم تا به امروز حفظ شده است. بعداً آنها شروع به کار از گل کردند و از آنها خانه ها، معابد و کاخ های کوچک ساختند.

2.9. آیا باید از شما بخواهم که به خوشه پشتی بپردازید و آنچه را که هنوز در مورد تاریخ دووریچ یاد نگرفته اید نام ببرید؟

نمایش اسلاید در فرهنگ خانه دار

هدف: سازمان مدارس مستقل است که در فرهنگ دووریچ ذاتی بود.

نتیجه ممکن است به دستیار معلم اعلام شود.

اسلاید GOVNI CHORTI CULTURE BUILDER

کار در گروه

1 گروه کارگر مشغول نظافت کارخانه شماره 50 ساختمان 39 هستند.

گروه دوم - کارگری مشغول نظافت کارخانه شماره 49 ساختمان 39 است.

    آنها می گویند سوء تفاهمی وجود دارد که برای همه چیز ایجاد شده است، از طریق آنهایی که بین رودخانه ها جاری شده است.

اطلاعات درسی: "افسانه سیل"

«روزی روزگاری خدایان بر مردم خشمگین شدند و شروع به ایجاد سیل کردند. سلام خدای آب، ایا خوب، که در مورد این یک نفر به نام اوتناپشتی گفته است. این که کشتی است و تمام لاغری را در تمام روز آنجا گرفته است. و محور تاریکی سیاه آسمان را پوشانده و چهره ای عبوس بر خدای رعد می افکند. وقتی بعد از 6 روز و 7 شب طوفان تمام شد و خورشید بیرون آمد، جزیره کوچکی بالای آب نمایان شد. بالای کوه بلندی بود. اوتناپیشتی را آبی دیده و در حال پرواز به عقب، ندانستن جای خشک. پس از رها کردن پرستو، مجبور شد بچرخد. زاغ و زاغ زمین خشک را بشناسند. در بالای کوه اوتناپیشتی، نی‌ها را انباشته کردند، آتشی افروختند و برای خدایان قربانی کردند. خدایان پیشکش را برکت دادند و مردمی را که از سیل جان سالم به در برده بودند بخشیدند. خود اوتناپشتی که در میان مردم تنها بود، جاودانه شد.»

می گویند: رودهای دجله و فرات را پر کنید.

موضوع: کشاورزی.

موضوع: حیوانیت.

موضوع: تجارت.

    ربات،بحث، تجدید نظر در ویژگی های اصلی.

    برای قرار ملاقات ها ثبت نام کنید، مهم ترین ها را انتخاب کنید:

آب و هوا، خاک، پوشش گیاهی، اشتغال

    جدول بعد از بحث

آب و هوای گرم

اقلیم

آب و هوای گرم و رودخانه قوی

عزیز

بتونه کاری

عزیز

سرخی

کشاورزی، صنایع دستی، کانال سازی.

مشغول

کشاورزی، صنایع دستی، کانال سازی، غرفه های سفالی

    نام برنج های برداشت شده چیست؟ : رودخانه پرآب، خاک غنی، آب و هوای گرم،شغل اصلی : کشاورزی، صنایع دستی، کانال سازی.

    ریسی روژودژنیا : رودخانه با تلاطم بیشتری سرازیر می شد - در Dvorichya خانه های کوچکی از خاک رس وجود داشت.

    انواع گفتار دانش آموزان:

ساکنان کاخ به زندگی پس از مرگ اعتقاد داشتند و احترام می گذاشتند که همه چیز در پادشاهی مردگان شفا خواهد یافت.

خواندن.

    در جایی خدای خورشید شماش، در جای دیگر - خدای ماه سین، خردمندان خدای آب Ea را تکریم می کردند و قبل از الهه تولد ایشتار، مردم با زاری در مورد ثروت دشمنان وحشی می شدند.

    آنها خدمتگزار معابد بودند و می توانستند با خدایان متحد شوند

    گزینه های مختلف را پیشنهاد دهید، بحث کنید، به تصمیم نهایی برسید که دین در کاخ بت پرستی بوده است.

نگاه کنید اسلایدها

    آنها اجازه می دهند آنچه را که بر روی لوح های گلی، ویکیوری و چوب های مخصوص نوشته شده بود، سیستم نوشتن بولا - خط میخی بود.

    اسمش را بگذار - فرهنگ

    شهادت زراسکووا : از ویژگی های فرهنگ دووریک بود که نقص هایی وجود داشت - علم، ادبیات، معماری، مجسمه سازی، نقاشی.

به صورت گروهی تمرین کنید.

3. انعکاس.

(5 xv)

3.1. در مرحله بازتاب، لازم است دانش آموزان به ابتدای ورودی های پرونده چرخانده شوند.(خوشه ای) و در زوشیت ها.

اسلاید "پایان سخنرانی"

کاخ باستانی

طرح درس

1. سرزمین دو رودخانه .

2. محل با هدف سفالی .

3. برج از زمین تا آسمان .

4. نوشته های روی لوح های گلی .

دونایوا ال. ن.

مدرسه راهنمایی استاروگولسکا

منطقه Novoderevenkivsky

منطقه اوریول


بین دو رود بزرگ قرار دارد. فرات і ببر.

این اسامی هستند - دووریچیا یا چیز دیگر Mezhirichchya.

1. سرزمین دو رود.

آزار و اذیت جنگجویان بیگانه به رودخانه بزرگ رسید. آن فرات است. غریبه ها از جریان آب تعجب کردند، دستان خود را با تعجب تکان دادند و فریاد زدند: «ما نمی توانیم! آن رودخانه ای که دیوانه وار جاری است!»

مردمی که خارجی داشتند را رها کنید.

چرا آنها فرات را «رود بزرگ وارونه» نامیدند؟

نام پادشاهی که از لشکر در کرانه فرات استقبال کرد چه بود؟

تایید در اولین برگ از پایان کتاب


1. سرزمین دو رود.

جدول را بر اساس کار با متن کتاب پر کنید (بند 1، 2 § 13)

خطوط تراز

خطوط تراز

خطوط تراز

دووریچیا

ذهن های طبیعی

ذهن های طبیعی

دووریچیا

دووریچیا

ذهن های طبیعی

باران های نادر، نشت های نامنظم و طوفانی دجله و فرات وجود دارد. خورشید لکه‌دار که زمین را به زمین بایر تبدیل می‌کرد. فضاهای باتلاقی؛ تعداد جنگل ها

مصر

مصر

سازماندهی سیستم مدیریت

سازماندهی سیستم مدیریت

مصر

سازماندهی سیستم مدیریت

ساخت کانال ها، مخازن، خاکریزها، پارویی و سدها؛ تعویض پمپ آب و ماشین آلات

تعداد تخته ها؛ خورشید لکه‌دار که زمین را به زمین بایر تبدیل می‌کرد. مرتباً نیل را بیرون بریزید تا یک قاطر بارور بیاورید. زمین های بومی که برای کشاورزی به دست آمده اند، رودخانه های احیا شده اند

احداث کانال، نصب زهکش برای بالا آمدن آب


نقاشی ساعت ما را توصیف کنید (ص 66)

پشت طرح

"سکونتگاه سومری ها"

1) رودخانه، کانال ها، پوشش گیاهی؛ 2) Hati ta zagoni برای لاغری; 3) شغل اصلی؛ 4) کالسکه چرخدار.


3. برج از زمین تا آسمان.

بر فراز هاگ های خاکی زمین، برجی آویزان بود که تاقچه های آن به سوی آسمان بالا می رفت. بنابراین به معبد خدای حامی آن مکان نگاه کنید .

کوه های قدرتمند با نور تو تایید می شوند، نور تو تمام لبه ها را پر می کند. تو بر فراز کوه ها توانا هستی، بر زمین می نگری، بر لبه های زمین در وسط آسمان معلق می مانی. تو بر سر ساکنان تمام دنیا لج می‌زنی... دکل کسانی را می‌شکنی که نقشه‌های شیطانی می‌کشند. قاضی ظالم را به اسارت در می آورید و قاضی را مجازات می کنید. پیش آن که انگور شهر را نگیرد و از ظلم بیمناک باشد، شمش مهربان و ایام درازی او... ای شمش پیش تو می آید ماندریونیک، ترس، تاجر ماندریو، جوان. تاجر بینی گامانی با طلا. ای شمش، صیاد، قصاب، بدرقه کننده لاغری، به تو دعا کن.

شمش - خدای خورشید

Syn - خدای ماه .

ایا -خدایا رهبری کن ایشتار - الهه خویشاوندان و خانیا


2. مکان هایی با هدف سفالی.

1. من در روز بدی به دنیا آمدم!

2. آب را به سمت شما پرتاب کنید - آب پوسیده است. بگذارید همه میوه ها در باغ شما بپوسند.

3. دوستی یک روز طول می کشد، مجادله تا ابد.

4. از آنجایی که کشور بد ساخته شده است، دشمن برای همیشه نابود خواهد شد.

5. شما برای تسخیر سرزمین دشمن بروید، دشمن می آید و سرزمین شما را فتح می کند.

6. فقیر قرض می گیرد - سود می برد!

7. به خاطر خیر در آینده.

8. از آنجایی که هنوز روباه را نگرفته ایم، بیایید یک بلوک برای آن بسازیم.

9. او منقار وحشی را مسخره کرد - با شکار یک گاو وحشی.

از اسناد موجود در ص. 69-70.

گزاره هایی را در متن سند پیدا کنید که قبل از تصویر شرح داده می شد.

چرا دورویچ افسانه سیل را به وجود آورد؟


4. نوشته های روی الواح گلی

خط میخی - این یک ورق ویژه Dvorichya است.

NAPIS

روی خاک رس

بشقاب،

زروبلنا

بیا یاد بگیریم

در سومرسکی

مدارس

در خانه تابلویی بود که ناظر برای من احترام قائل شد: "چرا اینقدر دیر آمدی؟" عصبانی بودم، قلبم دیوانه وار می زد.

با رسیدن به معلم، به زمین تعظیم کردم. علامت پدر با جذب علامت من از آن ناراضی شد و به من ضربه زد.

سپس برای درس تلاش زیادی کردم، در طول درس زجر کشیدم.

وقتی خواننده ترتیب تابلوها را در غرفه بررسی می کند،

مردی با چماق شکلی برای من احترام قائل شد:

"در خیابان باید مراقب باشید: نمی توانید لباس های خود را پاره کنید!"

و به من ضربه زدن بابا در خانه اش تابلو دارد

با قرار دادن تابلوی نوشته شده در مقابلم؛ یک ناظر بزرگ به ما گفت: "بازنویسی!" تبلتم را به دستانم گرفتم، روی آن نوشتم آل روی تبلت بود و آنهایی که نمی فهمیدم، که نمی توانستم بخوانم. سپس ناظر مرا مورد احترام قرار داد: چرا بدون اجازه نماز خواندی؟

به من زدم؛ ناظر گفت:

"چرا بدون اجازه سجده می کنی؟" - من به من ضربه زدم

لیودینا که سعی می کرد نظم را حفظ کند، گفت: "چرا بدون اجازه از جای خود بلند شدید؟" - من به من ضربه زدم برامنیک گفت: چرا بی اجازه پیشوو می کنی؟

به من زدم؛ بانوی باشگاه گفت:

"چرا دستت را بدون اجازه دراز کردی؟" - و با زدن من... سهم بازنویسی از من بد شد، سهم بازنویسی که متنفر بودم.

  • به این فکر کنید که دعواهای معلم و شاگردان مدرسه کتابت چقدر شبیه صدها دعوای پدر و پسرتان بود؟

4. حروف در

لوح های گلی

نقاشی را به ساعت ما پشت پلان توصیف کنید

"مدرسه در Dvorichya"

  • اوچنی;

2) معلم؛

3) کارگری که گل را خمیر می کند


دانش تلفیقی و روش های عمل

  • تست را بررسی کنید (گزینه 1، 2).
  • کار با کارت های 1، 2.

چرا افراد ثروتمند Pivdennyi Dvorichchy یک چهارپایه چوبی و یک در را به دستور وسط یک مسیر دیگر سفارش دادند؟



اطلاعات

در مورد خانه

zavdannya

  • § 23 را بخوانید. 1-4 ساعت تغذیه را تأیید کنید.
  • از این طرف برای دوستتان نامه بنویسید، دوستانتان را به اشتراک بگذارید.
  • شما می توانید یک عکس (کودک) در مورد Dvorich ارسال کنید.
  • Vikonite zavdannya 46, 48, 56 at robochu zoshit

"گرا در مورد روسیه باستان" - شغل اصلی کلمات مشابه را نام ببرید. کلمات مشابه 100. ایجاد روسیه 500. کمتر از 4. اسامی جامعه سوسی در روسیه. و حیاط نمی سوخت، اما نمی سوخت. فرهنگ روسیه باستان 400. اهمیت پذیرش مسیحیت در روسیه. Virv. شاهزاده سواتوسلاو. مبارزات شاهزاده اولگ علیه تزارگورود 907 r.

"Skhid باستانی کلاس 5" - دوران ارتش که آشوری ها برای اولین بار شروع به فتح کردند. فیلم سینما نوح دستورات. درس مکرر با موضوع "اسکید باستان". فلسطین. ژرتسیو. گناه فنیقی های دوران باستان چه بود که شاه و قربانی می توانستند پیروز شوند؟ مانند اینکه چگونه داوود قهرمان کتاب مقدس جالوت قدرتمند را کشت. پادشاهان هند باستان به چه طبقه ای تعلق داشتند؟

"سرزمین های باستان" - معروف ترین دریانوردان و شراب سازان الفبای باستانی سومری ها (فینیقی ها) بودند. افراد تاریخی: Gra "چرخ تاریخ". پاسخ های صحیح آزمون لبه ها. مشهورترین دریانوردان و ساکنان الفبای باستان سومریان بودند. 4. دووریچیا. اطمینان از دانش کسب شده سیستماتیک از مطالعات در مورد موضوع "همگرایی باستان".

"فرهنگ در روسیه باستان" - CULTURE یک رساله است، یک جانور آموزنده. ادبیات، زندگی و معماری فعلی، رشد مسکو، شمایل نگاری. تکلیف: 1. بند شماره 7، یادداشت های زوشیت ها را بخوانید. 2. قبل از عملیات چک کردن آماده شوید. اینجا چه اشکالی دارد؟ جشن مسکو به معنای نقش ویژه تواریخ مسکو بود.

"Davnya Rus کلاس سوم" - نان. ویپیچکا بدون درخواست نمی توانید ماهی را از شرط بندی استخراج کنید. روسیه باستان. نان. نان برای همه است! غلات. اسپینر. خلیبنی. به پشت انبار نگاه کن بر اساس چه نام های حرفه ای بودیم؟ برگ دانه. سخنرانی را روی پوست درخت غان بنویسید. پوسته. ویرایش یادداشت برای روزنامه چگونه ریشه یک کلمه را بفهمیم؟

"Davnya Rus کلاس ششم" - Rus Davnya. نشانه ها و سرزمین روسیه رفت پیدا کنید و اصلاح کنید. حروف از دست رفته را پر کنید و معنی کلمه را توضیح دهید. فرمانروایی شاهزادگان انواع صحیح را ایجاد کنید. اکثر مورخان به سخنان جمعیت های بومی اروپای همگرا احترام می گذارند.

مقالات مشابه