Скільки морів на землі? Точної відповіді вам ніхто не скаже. Наприклад, Міжнародне гідрографічне бюро виділяє всього 54 моря, деякі вчені вважають, що на нашій планеті понад 90 морів (не рахуючи Каспійського, Мертвого та Галілейського, які часто відносять до озер). Найбільш поширена версія, що морів все ж таки 81. Подібна розбіжність виникає через те, що вчені по-різному тлумачать саме поняття "море".

Найбільш поширене тлумачення: море - водоймище, відокремлене частинами суші або піднесеннями підводного рельєфу . З геологічного погляду моря - молоді освіти. Найглибші утворилися на зламі тектонічних плит, наприклад Середземне. Дрібніші утворюються на околицях материків при затопленні материкових мілин.

Характеристика морів

Моря беруть активну участь у створенні температурного режиму земної кулі. Морська вода дуже "лінива" і нагрівається повільно. Тому, наприклад, вода у Середземному морі найтеплішою стає не у липні, коли спекотно, а у вересні. Зі зниженням рівня вода швидко остигає. На дні найглибших морів – близько 0ºC. При цьому замерзати солона вода починає за температури -1,5 ºC; - 1,9 ºC.

Теплі та холодні перебіги переміщують величезні маси води - теплою або холодною. Це дуже впливає формування клімату.

Велику роль грають також припливи та відливи, частота їх зміни та висота. Виникнення припливів та відливів пов'язане зі зміною фаз Місяця.

Відома цікава особливість води у морі. При зануренні море поступово "з'їдає" кольори. На глибині 6 м зникають червоні фарби, на глибині 45 м - помаранчеві, 90м - жовті, на глибині понад 100 м залишаються лише фіолетові та зелені відтінки. Тому найяскравіший підводний світ розташовується на незначних глибинах.

Типи морів

Існує кілька класифікацій, що поєднують моря за певними ознаками. Розглянемо найпопулярніші.

1. По океанах(список морів океанами)

2. За ступенем відокремленості

Внутрішні - немає виходу до океану (ізольовані), або пов'язані з ними через протоки (напівізольовані). По суті ізольовані моря (Аральське, Мертве) прийнято вважати озерами. А протоки, що з'єднують напівізольовані моря з океаном, настільки вузькі, що не призводять до змішування глибинних вод. Приклад – Балтійське, Середземне.

Окраїнні – розташовуються на шельфі, мають розгалужену мережу підводних течій та вільний вихід до океану. Один від одного відокремлюються островами чи підводними височинами.

Міжострівні – такі моря оточені тісною групою островів, які перешкоджають з'єднанню з океаном. Найбільше таких морів серед островів Малайського архіпелагу – Яванське, Сулавесі.

Міжконтинентальні – моря, що лежать на стику континентів – Середземне, Червоне.

3. За солоністю водвиділяють слабосолона (Чорне) і сильносолона (Червоне) моря.

4. За ступенем порізаності берегової лініїрозрізняють моря з сильно порізаною і слабо порізаною лінією берега. Але, наприклад, Саргасове море взагалі не має берегової лінії.

Для берегових ліній характерна наявність заток, лиманів, бухт, кіс, кліфів, півостровів, пляжів, фіордів та мисів.

Відмінність моря від озера, затоки та від океану

Незважаючи на велику схожість тлумачень понять "море", "озеро", "затока" та "океан", ці слова не є синонімами.

Так, море від озера відрізняється:

Розміром. Море завжди більше.

ступенем солоності вод. У морі вода завжди з домішкою солі, тоді як в озерах може бути прісна, солонувата і солона.

Географічним становищем. Озера завжди розташовуються всередині континентів і з усіх боків оточені сушею. Моря найчастіше мають зв'язок з океаном.

Складніше розділити моря та океани. Тут вся справа у розмірах. Прийнято вважати, що море - це лише частина океану, що має унікальну флору та фауну. Море може відрізнятися від океану ступенем солоності води та рельєфом.

Затока - так само складова частина океану, глибоко врізана в сушу. На відміну від моря завжди має вільний зв'язок із океаном. У деяких випадках назва затока закріпилася за акваторіями, які за своїми гідрологічними характеристиками відносяться, швидше, до морів. Наприклад, Гудзонов затока, Каліфорнійська, Мексиканська.

Найсолоніше море

(Мертве море)

Якщо вважати Мертве море саме морем, а не озером, то пальма першості за рівнем солоності вод належатиме цій акваторії. Концентрація солі тут становить 340 г/л. Через соль щільність води така, що в Мертвому морі неможливо потонути. До речі, тому в Мертвому морі немає риб та рослин, у такому соляному розчині мешкають лише бактерії.

З визнаних морів найсолонішим вважається Червоне. У 1 літрі води міститься 41 г солі.

У Росії її найбільш солоним морем є Баренцево (34-37г/л).

Найбільше море

(Філіппінське море)

Найбільше море у світі – Філіппінське (5726 тис. кв. км). Розташоване у західній частині Тихого океану між островами Тайвань, Японськими та Філіппінськими. Це море ще й найглибше у світі. Найбільша глибина зафіксована в Маріанському жолобі – 11022 м. Територія моря охоплює одразу 4 кліматичні пояси: від екваторіального до субтропічного.

Найбільше море Росії - Берінгове (2315 тис. кв. км.)

Берег моря прекрасний будь-якої пори року. Незалежно лежить на узбережжі сніг чи жовтий пісок. Коли людина знаходиться на узбережжі землі, вона душевно відпочиває, забуваючи багато проблем. Насолоджуючись просторами, які надає суші землі. Особливо гарний високий уступ у теплу пору року, тому що коли закінчується пісок, починається зелена трава, а за нею дерева. Це природне явище добре спостерігати з висоти, стоячи десь на горі.

Стоячи на скелястому березі моря, можна спостерігати за його величезною красою. Воно залежно від погоди буває різним. Коли вітер спокійний і сонце світить на воді невеликі хвилі, які злегка накочують на пісок суші. Вода на ньому відбиває промінчики, і воно блищить, переливається різними жовто-синіми відтінками. Коли на морі ураган, хвилі можуть бути висотою 1-2 метри, які при досягненні узбережжя з гуркотом ударяються про нього.

На березі моря надається можливість насолодитися всією красою неба. Особливо якщо погода мінлива, тому що на небі можна побачити купчасті та перисті хмари, котрі кожні красиві по-своєму. Купові хмари за мінливої погоди можуть закривати, так і раптово відкривати сонце, даючи йому освітлювати невеликі ділянки суші води. Перисті хмари знаходяться далеко над землею і повністю не закривають світило, створюючи білу пелену, за якою красиво спостерігати стоячи на обриві берега.

Влітку на березі моря люблять відпочивати тисячі людей, які приїжджають з далекого, щоб відпочити і помилуватися навколишньою красою. На узбережжі влітку можна ніжитись під теплими променями сонця. Купатися в теплій воді, і милуватися різними відтінками води, що відбиває.

Стоячи на високій горі можна бачити берег моря на велику відстань, милуючись вигинами та різноманітністю суші. Дивуючись, наскільки може бути неповторний берег землі.

Опис на морі шторм

Шторм на морі одне із захоплюючих та небезпечних природних явищ. Потужність вітру і хвиль може бути дуже велика і непередбачувана. Штормом на воді, згідно з науковими даними, вважається, що швидкість вітру перевищує 20 метрів за секунду. Для кораблів шторм – це велике випробування перед природою, яке може закінчитись неблагополучно для них.

Шторм на морі може початися так швидко, як пройти. Щойно була тиха погода, світило сонце, як раптом звідки здійнявся вітер, зникло світло, і почався сильний дощ із великими хвилями.
Також однією з ознак наближення бурану, за спостереженнями моряків, вважається поява птахів під назвою Буревісник.

Шквальний вітер на морі є досить небезпечним природним явищем, і воно попереджається синоптиками заздалегідь. Особливо це необхідно враховувати невеликим рибальським суднам, які збираються виходити на лов риби.

Під час урагану на поверхні води великі хвилі та сильний вітер, а на глибині кілька метрів воно таке саме, як завжди, тому що він на глибині практично не помітний. Рибам все одно є бурхливий ураган чи ні.

Цікаві новини з Інтернету

Художня майстерня
з мистецтва мови у 5-му класі

«Мій вірш співає у хвилях його припливу»
М.Волошин

Тип уроку: інтегрований урок російської мови, літератури та МХК.

Форма уроку: відвідування студії мариністів.

Інтер'єр кабінету: на партах – фотографії із зображеннями моря; кабінетні штори прикрашені синіми клаптями у вигляді хвиль; стенд із репродукціями морських картин; стенд «Поетичне посвята морю» та ін. атрибути, що відтворюють атмосферу будинку мариніста.

Обладнання: репродукції морських картин І.Айвазовського, М.Волошина, А.Боголюбова, К.Богаєвського, У.Тернера, М.Чюрленіса та ін; фотографії та листівки із зображеннями моря, з видами будинків-музеїв А.Гріна та М.Волошина; касети (= диски) К.Дебюссі «Звуки природи»; репродукція картини К. Васильєва «Садко у гостях у Морського царя».

Цілі уроку: 1. Сприяти моделюванню словесного простору концепту «море» шляхом занурення дітей у творчий світ художників, поетів та музикантів, які присвятили свої твори морю; познайомити з правописом складені колірних епітетів і навчити використовувати їх у власних текстах.

2. Розширити та доповнити дитячі фрагментарні уявлення про море новими метафоричними та мальовничими поняттями.

3. Виховувати художній смак, уміння розуміти та цінувати красу.

Звучить запис інструментальної композиції "Морський настрій" (альбом "Звуки природи").

Вступне слово вчителя

Вчитель.Вічно мінливе море чудово, ним можна милуватися без кінця. Люди здавна прагнуть моря: його вологе дихання заспокоює, наповнює надзвичайної енергією. Сьогодні я пропоную вам перенестися зі шкільних буднів у чарівний світ морської стихії, не виходячи за межі навчального кабінету. Для цього ми включимо свою уяву, і всемогутня сила нашої фантазії допоможе нам опинитись у творчій студії мариністів. Ця студія складається з кількох дивовижних залів. Ми будемо переходити з одного залу до іншого і виконувати завдання, які допоміг вигадати мені таємничий природний художник на ім'я Море.

ПОЕТИЧНА ЗАЛА

Поети всіх часів та народів присвячували морю свої вірші. Одним із найкращих поетичних подарунків морю досі залишається написаний понад 100 років тому вірш І.А. Буніна:

Все море - як перлове зерцало,
Бузок з відливом молочно-золотим.
У дощі західному райдуга сяяла.
Тепер запашний над саклею тонкий дим.

Он чайка сіла в бухточці скелястої, -
Як поплавець. Злітає іноді,
І видно, як струменем сріблястим
Збігає з лапок рожевих вода.

Біля берегів у воді застигли скелі,
Під ними світить рідкий смарагд,
А там, вдалині, – і перли та опали
По золотистих яхонтах течуть.

(Діти виразно читають підготовлені вірші.)

НОСТАЛЬГІЧНА ЗАЛА

Вчитель.Море не тільки дивує і захоплює нас, воно навіює легкий смуток, який завжди з'являється після розлучення з морем.

(Обмін літніми враженнями на морських сторінках.)

Коли я згадую море, то…

…відчуваю морське повітря – чисте, підбадьорливе, що кличе мене в казкову подорож.

…я мрію скоріше побачити знову його хвилі, сонце, що відбивається у воді, стрибають дельфінів, теплий пісок і чайок, що кружляють у небі.

…я прямую в загадкові дали, з яких ніби кличе мелодія щастя та світу.

ПОРТРЕТНА ЗАЛА

Вчитель.Є люди, які розлучитися із морем так і не змогли. Вони вирішили присвятити свою творчість привабливій глибині морського простору. Їх називають маріністами. До них відносяться письменник О.С. Грін (не випадково його будинок-музей у Феодосії спроектовано у формі корабля); художник І.К. Айвазовський, який написав протягом свого життя понад 6000 полотен, дві третини з яких присвячені морю. Море, гори та хмари – це улюблені теми поета та художника М. Волошина, найяскравішого представника Срібного віку. Давайте заглянемо до будинку мариніста, адже нас запрошує сам господар:

Двері відчинені. Переступи поріг,
Мій будинок розкритий назустріч усім дорогам.
У прозорих келіях, білених вапном,
Зітхає вітр, живе глухий гуркіт
Хвилі, що злітає на берег плоский,
Полинний дух і жорсткий тріск цикад.

А за вікном розплавлене море
Горить парчою в блакитному просторі.
Всіми грудьми до моря, прямо на схід
Навернена, як церква, майстерня.
І знову людський потік
Крізь двері її тече, не висихаючи.

Увійди, мій гість, струси життєвий порох
І пліснява думок біля мого порога…
З дна століть тебе привітає суворо
Величезний образ цариці Таїах.
Мій дах – убогий. І часи – суворі.
Але полиці книг підносяться стіною.
Тут ночами розмовляють зі мною
Історики, поети, богослови.

(М.Волошин.Дім поета)

Вчитель показує зображення будинків-музеїв А.Гріна та М.Волошина.

Вчитель. Майстерні відомих письменників та художників, як бачите, обов'язково містять книжкові стелажі, картини, портрети, химерні морські сувеніри... Але нам сьогодні належить зазирнути в незвичайну майстерню найнезвичайнішого мариніста, яким, безумовно, є Морський цар. Його майстерня – це загадкове морське дно. У римлян короля морської стихії називають Нептуном, у греків – Посейдоном. Був Морський цар і в наших предків - слов'ян, недаремно збереглися билини про перебування в гостях у Морського царя знаменитого купця новгородського Садко. Подивіться, як хвацько витанцьовує владика морський під дивовижні гуслі Садко на картині К.Васильєва. (Діти розглядають репродукцію картини.)А яким уявляєте Морського слов'янського царя ви? Опишіть його.

Міфологічна словникова стаття

Морський цар– це чоловік похилого віку, який одягнений у російський народний костюм. На голові його – корона з черепашок. На ногах його – ноги, сплетені не з соломи, а з найкрасивіших водоростей. У нього риб'ячий хвіст і клешні, як у раку. В одній клешні він тримає палицю морів та океанів, в іншій – макет піратського корабля, з тих, які він любить топити. (Катя Шило)

Морський цар – це величезний восьминіг, що сидить на кораловому троні. Іноді він запрягає чарівних китів у величезні сани, прикрашені найпрекраснішими перлинами. Тоді море вирує, закриваючи царя від цікавих очей. Коли його дочки-дельфініхи танцюють для нього, він радіє. Море починає ніби посміхатися і пританцьовувати разом із ними. (Соня Кузьменко)

ПИСЬМЕНЧИЙ ЗАЛ

Вчитель.Захопитися морем може кожен, а ось висловити своє захоплення в словах не всім. Пропоную повчитися у майстрів художнього слова. Зверніть увагу на те, що ніхто у своєму описі не обмежився одним відтінком кольору. Усі автори вдалися допомоги складних прикметників, тобто. прикметників, що складаються з двох коренів. Такі прикметники, що позначають відтінки кольору, пишуться через дефіс.

Вибірковий диктант

Завдання. З цих пропозицій випишіть словосполучення, що складаються з іменників та залежних від них складних прикметників.

1. Попереду, різко відокремлюючись від жовтої води лиману, лежала чорно-синя смуга волохатого моря. (В.Катаєв)

2. Тисячі відблисків подрібнювалися і зибилися на сіро-золотому морі. (Д.Биков)

3. Море лежало просто під ногами, спокійне, як туго натягнутий сірувато-блакитний атлас, і тільки де-не-де злегка морщилося. (З.Воскресенська)

4. Море в гавані було брудно-зеленого кольору, а далека піщана коса, що врізалася в нього на горизонті, здавалася ніжно-фіолетовою. (А.І. Купрін)

5. Ось і лава, і солом'яна парасолька,
Далі урвище – і туманний,
Моглисто-червонийморський горизонт,
Захід зловісний та дивний. (І.А. Бунін)

КАРТИННА ГАЛЕРЕЯ МАРИНІСТІВ

Вчитель.У нашій картинній галереї ви можете побачити картини тих художників, які могли зобразити своє благоговійно-захоплене ставлення до моря в фарбах. Морська стихія в їхніх мальовничих роботах може здіймати гігантські хвилі, розбиватися на міріади райдужних бризок, вирувати і шаленіти, трощити кораблі... У той же час вони могли зобразити море тихим і ласкавим, спокійним і задумливим, грайливим і пустотливим або ж тривожним. Щоб підібрати потрібну фарбу, художник на своїй палітрі змішує та пробує кілька разів сотні різних відтінків. Ми теж спробуємо зараз змішати словесні фарби і описати спокійне море. Знайти найбільш вдалий колір вам, звичайно, допоможуть репродукції картин уславлених живописців. Не забувайте: якщо ви намагатиметеся намалювати гаму моря за допомогою двох колірних відтінків, вам знадобиться дефіс.

Колірна гама моря

Портрет спокійного моря

Бірюзове,синє, блакитне, фіолетове, небесно-рожеве, сріблясто-блакитне, смарагдово-блакитне, …

Портрет бурхливого моря

Свинцеве,сіре, сталеве, чорне, синьо-чорне, попелясто-коричневе, брудно-фіолетове, вугільно-червоне, …

Вчитель.Ну що ж, я думаю, море буде нам вдячне за ті вбрання, які ми йому подарували. Адже воно вбирається, щоб принести радість людям.

У ніч будь-яку, будь-якого дня
Море зайняте собою:
Вранці воно одягнене
У сукні рожевого кольору.
Вдень – одягнене у блакитне,
З білою стрічкою прибою.
Ночами на чорній гладіні
М'яке оксамитове вбрання,
А на оксамитовому вбранні
Коштовності горять.
Море, як не секрет.
Дай, будь ласка, відповідь:
Навіщо тобі вбрання?
– Щоб люди були раді!

(В.Орлов)

МУЗИЧНА ЗАЛА

Прослуховування інструментальної композиції К.Дебюссі "Море".

ЗАЛ ОРФОГРАФІЧНОЇ ЗІРКОСТІ

Вчитель.Художники та поети завжди сприймали море як живий організм. Вони розуміли, що у моря, як і в людини, є свій характер, свої захоплення, свої смутку та радості. Море ображається, коли деякі учні вважають його іменником жіночого роду і приписують йому закінчення -а. Давайте не ображатимемо море і доведемо, що ми вміємо правильно вписувати дієслівні закінчення, відповідно до іменників.

Ускладнене списування з граматичним обґрунтуванням

1. Море дихало спокійно і легко.

2. А море гойдалося, кипіло і валилося синьою хвилею.

3. Бірюзове море нежилось в променях сонця, спокійно і глибоко дихало водне прасування.

ПИСЬМЕНЧИЙ ЗАЛ

Вчитель.Пропоную повернутися до письменницької зали, щоб ще раз насолодитися словесною морською палітрою видатних майстрів.

Мелодекламація

На тлі інструментальної композиції, в якій можна почути плескіт морських хвиль, крики чайок, учитель (або підготовлений учень) виразно читає уривок із повісті В.Катаєва «Біліє вітрило самотнє».

Скільки б не дивитися на море – воно ніколи не набридне. Воно завжди різне, нове, небачене.

Воно змінюється на очах щогодини.

То воно тихе, світло-блакитне, за кілька місць покрите майже білими доріжками штилю. То воно яскраво-синє, полум'яне, сяюче. То воно грає баранчиками. То під свіжим вітром раптом стає кольори індиго, вовняним, наче його гладять проти ворсу. Щось налітає буря, і воно грізно перетворюється. Штормовий вітер жене великий бриз. Грифельним небом літають з криками чайки. Збаламучені хвилі тягнуть і жбурляють уздовж берега глянсове тіло дохлого дельфіна. Різка зелень горизонту стоїть зубчастою стіною над бурими хмарами шторму. Малахітові дошки прибою, розмашисто списані зигзагами піни, з гарматним громом розбиваються об берег. Відлуння дзвенить бронзою в оглушеному повітрі. Тонкий туман бризок висить кисеєю на всю величезну висоту вражених урвищ.

Але головна чарівність моря полягала в якійсь таємниці, яку вона завжди зберігала у своїх просторах.

Хіба не таємницею було його фосфоричне свічення, коли в безмісячну липневу ніч рука, опущена в теплу чорну воду, раптом осяялася, вся обсипана блакитними іскрами? Чи рухаються вогні невидимих суден і бліді повільні спалахи невідомого маяка? Чи число піщин, недоступне людському розуму?

Евритмічна розминка «Капризні хвилі»

Діти стають між рядами та беруться за руки. Залежно від кількості дітей у класі організуйте дві чи три групи «хвиль». Кожній групі потрібно спочатку перетворитися на бурхливу хвилю, а потім – на спокійну. Дайте можливість спершу обговорити характер рухів. Виберіть відповідну музику.

ПОЕТИЧНА ЗАЛА

Вчитель.Перш ніж ви спробуєте себе у створенні словесного образу моря, виберемо для твору «Таємниця морського дна» епіграф.

А.Добре між підводними стеблами.
.... Бліде світло. Тиша. Глибина.
.... Ми помітимо лише тінь кораблів,
.... І до нас не доходить хвиля. К.Бальмонт

Б.Безмовне море, блакитне море,
.... Відкрий мені глибоку таємницю твою:
.... Що рухає твоє неосяжне лоно?
.... Чим дихають твоя напружена груди? В.Жуковський

Ст.Але раптом лісовий повіяє дійсністю,
.... Коли крізь моря синьову,
.... Крізь місячно-зіркове сяйво
.... Побачиш казку наяву. Л.В'юнник

р.Прощай, вільна стихія!
.... Востаннє переді мною
.... Ти котиш хвилі блакитні
.... І блищеш гордою красою. А.С. Пушкін

Обґрунтування вибраних епіграфів.

Написання творів на вибір:

твір-фантазія «Таємниця морського дна!»;

твір-опис «Коли море грається (хвилюється, сердиться…»);

твір-казка «У гостях у Морського царя».

Найкращі учнівські роботи

КОЛИ МОРЕ ВИРОЖАЄТЬСЯ

Коли море пустує, білі баранчики його хвиль накочують і тікають, захоплюючи за собою. Море наче живе: воно намагається наздогнати мене, звалити з ніг. Коли баранці б'ються об каміння, здається, що каміння – пастухи морського узбережжя. Вони не пускають хвилі на берег.

Море сяє та переливається. У ньому грають різні фарби: зелена, блакитна, перлинна, смарагдово-фіолетова. Ці фарби втекли від одного художника, котрий щодня приходив до моря, щоб намалювати картину. Але картина в нього ніяк не виходила, і тоді ображені фарби втекли від невдахи.

Коли якась хвиля здіймається вгору, здається, що ось-ось з неї вийде сам Нептун, щоб оглянути свої володіння. Зазвичай він стежить, як поводяться люди, чи не смітять вони. І якщо він бачить, що таки смітять, обгортає їх великою хвилею. Білі баранчики завжди супроводжують Нептуна під час таких контрольних оглядів.

Увечері море вщухає. Нептун спливає вирішувати дуже важливі питання глибоко в морі. А люди йдуть додому.

Олена Макаренко

ТАЄМНИЦЯ МОРСЬКОГО ДНА

Спускаюся на саме дно і повільно-повільно йду (чи таки пливу?). Ой! Ось промайнув дельфін, праворуч рибки трудяться над перлинами: готують прикраси для весільної сукні дочки Нептуна. Він сам далеко сидить на троні, стежить за своїми підданими в спеціальний бінокль.

– Що замовлятимемо, шановна?

Я здивувалася її добрим манерам і відповідаю:

- Дуже хочеться скуштувати води з водоростями.

Креветка подивилася на мене і раптом позадкувала. Я здивувалась її дивним рухам, але тут згадала, що креветки задом наперед плавають. Дивлюся, а вона вже переді мною стоїть і піднос зі склянкою вдвічі більше її самої тримає!

- Дякую! – подякувала я дивній офіціантці.

– Склянку можете залишити собі! - Відповіла вона і знову позадкувала.

Іду (чи пливу?) я вулицями морськими, воду п'ю, під ногами життя морське кипить: скати-автобуси плавають, рачки-геологи землю риють… Добре тут! Але, на жаль, настав час додому! На поверхню! Я спливаю повільно, щоб ще раз насолодитися морськими краєвидами.

За кілька хвилин я опиняюся вдома, в теплому ліжечку, а в ногах мирно муркоче кішка. Завтра я обов'язково розповім їй про дивовижні морські мешканці.

Соня Кузьменко

У ГОСТЯХ У МОРСЬКОГО ЦАРЯ

Якось я пливла морем на яхті з білими вітрилами. Видно були гори, що спали в тумані; яскраве сонце відбивалося у прозорій воді.

Раптом я побачила дельфінів, що стрибали. Яким же був мій подив, коли вони стрибнули на борт і заговорили людським голосом.

- Чи не бажаєш ти побувати в казковому підводному царстві? - Запитали вони мене.

То була моя давня мрія, і я, ні хвилини не роздумуючи, погодилася. Тільки хотіла одягти маску, але дельфіни зупинили мене.

- Але як же я дихатиму під водою? - Запитала я.

Дельфіни нічого не відповіли та пірнули. Незабаром вони повернулися з морськими водоростями, які запропонували мені з'їсти. Я їх з'їла і виявилася… у казці. Я виявила, що можу дихати, плавати і навіть розмовляти під водою.

У супроводі дельфінів я попрямувала до Морського царя. Коли я опинилась у нього в палаці, він перетворив мене на русалку, щоб мені було легше плавати. Я пропливла повз рифи, вогнедишні вулкани, сад чудових ягід. Познайомилася із дивовижними істотами. Але раптом мені захотілося додому. І тут я зрозуміла, що не можу повернутися на яхту, бо замість ніг у мене був блискучий русалочий хвіст.

Я повернулася до царя, але він відмовився допомогти. Тоді я подумала про ягоди, які бачила у незвичайному саду. Я знову потрапила до саду. Там почала згадувати, що саме мені розповідали про ці ягоди дельфіни. У саду росла чарівна ягода-перетворювальниця. Я зірвала її і повернулася до палацу. Морський цар неймовірно здивувався, коли почув мою розповідь про цю ягоду. Він вирішив посадити її у себе в палаці, тому відібрав ягоду в мене.

Мені довелося звернутися за допомогою до феї Мермедії – великої морської чарівниці. Вона дала мені кулон слави. З його допомогою я мала повернути свої ноги. Подякувавши феї, я попливла. Рухатися швидше мені, звісно, допомагав русалочий хвіст. Я випливла на берег, а потім сталося диво: чарівний хвіст перетворився на звичайні людські ноги. На згадку про це незвичайне занурення у мене залишився кулон Мермедії.

Таня Цурупа

ЛІТЕРАТУРА

1. Вачіянц А.Проект "Світ моря" на уроках образотворчого мистецтва у початковій школі. М.: Мистецтво, № 3, 2007. С. 4-5.

2. Волошин М.Будинок поета: Вірші. Розділи з книги «Суріков». Л.: Діт. літ., 1991. С. 173-178.

3. Катаєв Ст.Біліє вітрило самотнє: Повість. Для старшого шкільного віку. Вільнюс: Вітуріс, 1987. С. 10.

Н.І. НЕМИКІНА,
гімназія №3,
м. Білгород

Вона підійшла до берега моря, миттю завагавшись, рішуче подивилася на небо і вимовила:

Вітання.
Хвилі монотонно билися об берег, доносячи бризки до її тіла. Вона стояла, не відводячи очей з нічного неба. Дув легкий прохолодний вітер, який, хитаючи гілки кущів та дерев, порушував тишу ночі. Хвилин через п'ять вона змінила положення, присівши навпочіпки. Вітер тріпав її волосся, освіжав обличчя. Вона заплющила очі. Шум вітру і гілок, що коливаються, став уже звичним, і здавалося, що навколо стоїть...

На березі Середземного моря сиділи вони на пласкому камені, обнявшись, блищав світанок. Мовчали та вбирали красу світу, ранку, моря. Краса гармонії життя, гармонія двох сердець. Було дуже тихо та тепло, незважаючи на ранню весну.

Притулившись один до одного, вони вбирали яскраві й примарні, трансфізичні фарби ранку, таємничо-густу синь моря, кришталеве повітря, що ніби краплями стікає на них із потойбічних сфер, перловий туман, перші промені сонця, що сходить. Світ був відчутно іншим...

Море - це величезна, безмежна кількість солоної води. Води, яка то спокійна, то злегка поганяється вітерцем, що перекочується хвилями, часом бурхлива, що переходить у шторм і ураган, що викликає цунамі і дев'ятий вал. Вода то золотаво-червона, то яскраво червона з якої на світанку сходить сонце і на заході сонця потопає в ній.

Морська безодня зі своїми затоками та протоками, островами та півостровами, айсбергами, гаванями, причалами та пристанями та головним помічником та путівником моряків.

Так Так! Саме так! Дівчатка, у них процесор дуже від нашого налаштований.
І не з різних планет, з одного Джерела, просто є відмінності в програмі.

Докази? Зараз! І з погляду фізіології, і анатомії, і езотерики.

З усіх боків доведу.

Чоловік – той, хто запліднює. Той, хто багато століть був зайнятий видобутком їжі.

Ви тільки подумайте, скільки століть вони витрачали свої сили, щоб забити мамонта, притягнути його в печеру, зорати поле, зловити і приручити худобу...

Вітер уже зовсім стих.
По суті, це не вітер вірш – це небо припинило сміятися.

Воно тут буває так неспокійно, що навіть намагається зісковзнути з поверхні моря.

Понестись у бік Місяця. Тоді лик її, пересичений земною увагою, масляний, самовдоволений, раптом перетвориться на розсерджений обрубок м'яса і всі неодмінно відзначать цю зміну, з чимось своїм його пов'язуючи.

Прокинуться тлумачі змін, відкриють свої школи і збиратимуть гроші з наївних.

У тих, звичайно, не так...

Вступ
Знаєте, коли спускаєшся старими сходами до синього моря, відчуваєш легке тремтіння пронизує тебе з ніг до голови.

День. Сонце світить у мене над головою, я вступаю на пісок, нагрітий палючим сонцем, босими ногами.

Я повільно йду до моря. Намагаюся дивитися на сонце, яке так яскраво світить з мене. Примружуюсь і відразу опускаю голову. Підходжу все ближче та ближче до моря. Боже, як воно чудове. Я сідаю так, що мої ступні були у воді. Його ніжні хвилі б'ються об мої ноги.

У кожній частинці світу укладено весь світ.

Морська вода може бути лише краплею. Нею не зможе пропливти корабель, вона не може (хоч і вміє) бути хвилею, не може спонукати людей до мрій про далекі подорожі (або дуже небагатьох)...

І, тим не менш, вона – море, як би дивно це не звучало.

Так само, в одній піщинці виражена вся пустеля, а в одній людині - все людство. І, намагаючись упоратися з труднощами розуміння свого ближнього, який здається надто іншим...

Сьогодні закривали сезон. Випадково все вийшло, але саме, коли не плануєш, результат чудовий. Ніколи в Одесі море не буває таким чистим та свіжим, як восени. Приїжджих майже немає, відпочиваючих мало, між підстилками відстань – кілька метрів!

Чистий пісок крізь пальці, оксамитове, а не спекотно-спекотне сонечко ніжно цілує шкіру, в небі граціозно літають чайки, а вода просто космічна, здається, що не може на землі бути такої води, настільки нереальний її блакитний колір і...

Море. Я дуже люблю море. Воно ніколи не буває одноманітним, нецікавим, тому що щодня, навіть щохвилини воно різне. Таємниче, непостійне, неосяжне – воно хвилює душу, не залишає байдужим серце. В один день воно тихе та спокійне, наче велике дзеркало, холодне та прозоре. Сонячні промінчики, пронизуючи солону воду, досягають дна, лагідно торкаються золотистого піску і яскравих сяючих черепашок, гладеньких камінчиків і зелених водоростей, ловлять маленьких спритних рибок, які зграйками весело бавляться біля берега. на

Наступного дня все раптом змінюється.

Налетить поривчастий вітер і пожене хвилі до берега. Вода стає каламутно-зеленою, іноді – темно-синьою, а одного разу я бачив навіть вражаюче чорну. Не видно більше ні риб, ні черепашок, ні піску: є тільки шалені хвилі, які з силою б'ються в прибережний пісок. Тоді ми з батьками сидимо на березі і можемо лише спостерігати за силою моря. Хоча навіть у такі моменти море видається мені дивовижним. Я думаю, що воно велетень, з яким я можу позмагатися, і я кидаю в море камінчики чи голосно кричу. Але перемога завжди дістається йому, морю. Воно глушить мій голос і відкидає мій камінчик на берег. Іноді мені здається, що я можу дивитися на море нескінченно. І воно завжди привітне мені.

(7 оцінок, середнє: 2.43 із 5)

Твори на теми:

що цікава і захоплююча не тільки професія моряка (про неї найчастіше мріють діти), а й скромна професія доглядача маяка.
У цій статті ми надамо вам знаменитий твір Миколи Дубова, точніше його короткий зміст. «Хлопчик біля моря» по...
Краса в'янучої осінньої пори описувалася багатьма поетами і прозаїками, є в цій порі року якась особлива, трохи сумна, романтика, яка...
Мені дуже подобається картини, над якими доводиться розмірковувати. «На терасі» І. Шевандрової – саме таке полотно. На картині...
Про руйнівну силу моря складають вірші та пишуть картини. Багато мореплавців діляться своїми спостереженнями. Деякі стверджують, що серед хвиль, що накатуються...
На початку XIX століття в Росії з'явився новий літературний напрямок, що прийшов на зміну класицизму та сентименталізму - романтизм. Основоположником цього...
Картина І. К. Айвазовського «Чорне море» має якусь таємничу привабливість. Вона змушує глядача не просто спостерігати за непокірною водною стихією.