Gogol, „The Overcoat”: analiza pracy. Gogol "The Overcoat" - analiza Główny temat opowieści nw płaszczu Gogola

Pismo

Historia była ulubionym gatunkiem N. V. Gogola. Stworzył trzy cykle opowiadań, a każdy z nich stał się fundamentalnie ważnym zjawiskiem w historii literatury rosyjskiej. Wieczory na farmie pod Dikanką, Mirgorodem i tak zwane historie petersburskie są znane i lubiane przez więcej niż jedno pokolenie czytelników.
Petersburg Gogola to miasto uderzające w kontrastach społecznych. Miasto ubogich robotników, ofiar biedy i tyranii. Taką ofiarą jest Akaki Akakievich Bashmachkin - bohater opowieści „Płaszcz”.
Gogol wpadł na pomysł opowieści w 1834 r. Pod wrażeniem klerykalnej anegdoty o biednym urzędniku, który kosztem niewiarygodnych wysiłków spełnił swoje dawne marzenie o zakupie strzelby myśliwskiej i zgubieniu jej na pierwszym polowaniu. Ale w Gogolu ta historia nie wywołała śmiechu, ale zupełnie inną reakcję.
Płaszcz zajmuje szczególne miejsce w cyklu opowiadań petersburskich. Popularne w latach 30. spisek o nieszczęsnym, potrzebującym urzędniku autor wcielił w dzieło sztuki, które Hercen nazwał „kolosalnym”. Gogol Baszmaczkin „miał tak zwanego wiecznego doradcę tytularnego, nad którym, jak wiesz, wielu różnych pisarzy próbowało i wyostrzało swój temperament i mają godny pochwały zwyczaj polegania na tych, którzy nie potrafią gryźć”. Autor oczywiście nie kryje ironicznego uśmiechu, gdy opisuje duchowe ograniczenia i nędzę swojego bohatera. Akaki Akakievich był nieśmiałym, bezsłownym stworzeniem, które z rezygnacją znosiło „klerykalne wyśmiewanie” swoich kolegów i despotyczną niegrzeczność swoich przełożonych. Oszałamiająca praca kopisty sparaliżowała wszelkie jego duchowe zainteresowania.
Humor Gogola jest miękki i delikatny. Pisarz ani na chwilę nie pozostawia serdecznego współczucia dla swojego bohatera, który pojawia się w opowiadaniu jako tragiczna ofiara okrutnych warunków współczesnej rzeczywistości. Autor tworzy satyrycznie uogólniony typ osoby - przedstawiciela biurokratycznej potęgi Rosji. Sposób, w jaki szefowie zachowują się wobec Baszmaczkina, zachowują się wszystkie „znaczące osoby”. Pokora i pokora nieszczęsnego Baszmaczkina, w przeciwieństwie do niegrzeczności „znaczących osób”, przywołana w czytelniku
nie tylko poczucie bólu za upokorzenie człowieka, ale także protest przeciwko niesprawiedliwemu porządkowi życia, w którym takie upokorzenie jest możliwe.
W opowieściach petersburskich oskarżycielska orientacja dzieła Gogola została ujawniona z ogromną siłą. Człowiek i antyludzkie uwarunkowania jego życia społecznego to główny konflikt leżący u podstaw całego cyklu. A każda z tych historii była nowym zjawiskiem w literaturze rosyjskiej.
Żałobna opowieść o skradzionym płaszczu, według Gogola, „nieoczekiwanie ma fantastyczne zakończenie”. Duch, w którym rozpoznano zmarłego Akakiego Akakjewicza, zdarł ze wszystkich szynele, „nie zdejmując rangi i rangi”.
Ostro krytykując dominujący system życia, jego wewnętrzną fałszywość i hipokryzję, twórczość Gogola zrodziła myśl o potrzebie innego życia, innego porządku społecznego.

Inne kompozycje dotyczące tej pracy

Mały człowieczek "w opowiadaniu N. V. Gogola" Płaszcz Ból człowieka czy kpina z niego? (na podstawie opowiadania Nikołaja Gogola „Płaszcz”) Jakie jest znaczenie mistycznego finału N.V. Gogol „Płaszcz” Wartość wizerunku płaszcza w opowiadaniu pod tym samym tytułem autorstwa N.V. Gogola Analiza ideologiczno-artystyczna opowiadania N. V. Gogola „Płaszcz” Wizerunek „Małego Człowieka” w opowiadaniu Gogola „Płaszcz” Wizerunek „małego człowieka” (na podstawie opowiadania „Płaszcz”) Wizerunek „Małego Człowieka” w opowiadaniu Mikołaja Gogola „Płaszcz” Wizerunek Baszmaczkina (na podstawie opowiadania Nikołaja Gogola „Płaszcz”) Historia „Płaszcz” Problem „małego człowieka” w twórczości N. V. Gogola Gorliwość Akaki Akakievicha wobec „przepisanych loków” Recenzja opowiadania Nikołaja Gogola „Płaszcz” Rola hiperboli w obrazie Baszmaczkina w opowiadaniu N. V. Gogola „Płaszcz” Rola wizerunku „małego człowieka” w opowiadaniu N. V. Gogola „Płaszcz” Fabuła, bohaterowie i problemy opowieści N.V. Gogol „Płaszcz \\” Temat „małego człowieka” z opowiadania \\ „Płaszcz” Temat „małego człowieka” w twórczości N. V. Gogola Tragedia „małego człowieka” z opowiadania \\ „Płaszcz” Charakterystyka wizerunku Akaki Akakievich (N.V. Gogol "Płaszcz") Temat „Małego Człowieka” w opowiadaniu Nikołaja Gogola „Płaszcz” Charakterystyka wizerunku Bashmachkina Akakiego Akakievicha Tragedia małego człowieczka w „opowiadaniach petersburskich” N.V. Gogol Temat „małego człowieka” w twórczości N. V. Gogola („Płaszcz”, „Opowieść o kapitanie Kopeikinie”) Akaki Akakievich Bashmachkin: charakterystyka obrazu Ile nieludzkości w człowieku Bohater opowiadania Nikołaja Gogola „Płaszcz” Okrucieństwo człowieka wobec biednego urzędnika (na podstawie opowiadania N. V. Gogola „Płaszcz”) (1)

Stał się najbardziej tajemniczym rosyjskim pisarzem. W tym artykule rozważymy analizę opowiadania „Płaszcz” Mikołaja Gogola, próbując wniknąć w subtelne zawiłości fabuły, a takie wątki Gogola buduje mistrz. Nie zapominaj, że możesz również przeczytać streszczenie opowiadania „Płaszcz”.

Historia „Płaszcz” to opowieść o jednym „małym człowieku” imieniem Akaki Akakievich Bashmachkin. Pełnił funkcję najprostszego pisarza w zwykłym mieście powiatowym, w biurze. Czytelnik może jednak zastanowić się, jaki może być sens życia człowieka, a nie można obejść się bez przemyślanego podejścia, dlatego analizujemy opowiadanie „Płaszcz”.

Główny bohater „Płaszcz”

Tak więc główny bohater Akaki Bashmachkin był „małym człowiekiem”. Ta koncepcja jest szeroko stosowana w literaturze rosyjskiej. Jednak więcej uwagi zwraca się na jego charakter, sposób życia, wartości i postawę. On niczego nie potrzebuje. Z dystansem patrzy na to, co dzieje się wokół niego, jest w nim pustka, a właściwie jego życiowym hasłem jest: „Proszę, zostaw mnie w spokoju”. Czy są tacy ludzie dzisiaj? Całkiem często. I nie interesuje ich reakcja innych, nie obchodzi ich, kto o nich myśli. Ale czy to prawda?

Na przykład Akaki Bashmachkin. W swoim przemówieniu często słyszy kpiny od innych urzędników. Drażni się, wypowiadając bolesne słowa i rywalizując w dowcipie. Czasami Baszmaczkin milczy, a czasami podnosząc oczy, odpowiada: „Dlaczego?”. Analizując tę \u200b\u200bstronę „płaszcza”, widać problem napięć społecznych.

Postać Baszmaczkina

Akaki z pasją kochał swoją pracę i to była najważniejsza rzecz w jego życiu. Zajmował się przepisywaniem dokumentów, a jego pracę zawsze można było nazwać schludną, czystą, wykonaną z należytą starannością. A co ten drobny urzędnik robił wieczorami w domu? Po kolacji w domu, po powrocie z nabożeństwa, Akaky Akakievich chodził po pokoju, powoli przeżywając długie minuty i godziny. Potem usiadł na krześle i przez cały wieczór można go było spotkać przy kolejnym bazgraninie.

Analiza noweli Gogola „Płaszcz” zawiera ważny wniosek: kiedy sens życia człowieka jest w pracy, jest płytki i pozbawiony radości. Oto kolejne potwierdzenie tego pomysłu.

Następnie, po spędzeniu wolnego czasu, Baszmaczkin kładzie się spać, ale o czym myśli w łóżku? O tym, co jutro napisze w biurze. Pomyślał o tym i to go uszczęśliwiło. Sens życia tego urzędnika, który był „małym człowiekiem” i który miał już sześćdziesiątkę, był jak najbardziej prymitywny: weź papier, zanurz pióro w kałamarzu i pisz bez końca - dokładnie iz zapałem. Jednak pojawił się inny cel w życiu Akaki.

Inne szczegóły analizy „Płaszczu”

Akaki miał bardzo niską pensję w służbie. Płacono mu trzydzieści sześć rubli miesięcznie, a prawie całość wydawano na żywność i mieszkanie. Nadeszła ciężka zima - wiał lodowaty wiatr i uderzył mróz. A Bashmachkin nosi znoszone ubrania, które nie mogą się rozgrzać w mroźny dzień. Tutaj Nikolai Gogol bardzo dokładnie opisuje sytuację Akakiego, jego stary znoszony płaszcz i działania urzędnika.

Akaki Akakievich postanawia udać się do warsztatu, aby naprawić swój płaszcz. Prosi krawca o wypełnienie dziur, ale zapowiada, że \u200b\u200bpłaszcza nie da się naprawić, a wyjście jest tylko jedno - kupić nowy. Za to porno nazywa się gigantyczną sumą (dla Akaki) - osiemdziesiąt rubli. Bashmachkin nie ma takich pieniędzy, będzie musiał je oszczędzać, a do tego warto wejść w bardzo ekonomiczny tryb życia. Analizując tutaj, można by pomyśleć, dlaczego ten „mały człowieczek” dochodzi do takich skrajności: przestaje wieczorami pić herbatę, po raz kolejny nie daje prania praczce, chodzi, żeby mniej prać buty ... Czy to naprawdę wszystko ze względu na nowy płaszcz, który mu potem to stracić? Ale to jest jego nowa radość życia, jego cel. Gogol stara się zachęcić czytelnika do przemyślenia tego, co w życiu najważniejsze, czemu dać pierwszeństwo.

wnioski

Krótko przeanalizowaliśmy fabułę, ale wyodrębniliśmy z niej tylko te szczegóły, które są niezbędne do jasnej analizy historii „Płaszcz”. Główny bohater jest nie do utrzymania duchowo i fizycznie. Nie dąży do tego, co najlepsze, jego stan jest kiepski, nie jest osobą. Gdy w życiu pojawia się inny cel, inny niż przepisywanie artykułów, wydaje się, że to się zmienia. Teraz Akaki skupia się na zakupie szynszy.

Gogol pokazuje nam też inną stronę. Jak bez serca i niesprawiedliwie ludzie wokół niego traktują Baszmaczkina. Znosi wyśmiewanie i zastraszanie. Ponadto sens jego życia znika po odebraniu nowego płaszcza Akakiego. Traci ostatnią radość, Bashmachkin znów jest smutny i samotny.

Tutaj, w trakcie analizy, widać cel Gogola - pokazać surową prawdę tamtych czasów. „Mali ludzie” byli skazani na cierpienie i śmierć, nie byli nikomu potrzebni i byli nieinteresujący. W ten sam sposób śmierć Szewca nie zainteresowała jego świty i tych, którzy mogli mu pomóc.

Przeczytałeś krótką analizę opowiadania „Płaszcz” Nikołaja Gogola. Na naszym blogu literackim znajdziesz wiele artykułów na różne tematy, w tym analizy utworów.

Puszkina w Petersburgu. Petersburg Dostojewskiego. Wizerunek Petersburga w dziełach Puszkina, Gogola, Dostojewskiego. FM Dostojewskiego „Białe noce”. Zestaw zadań. Skuci niewolnicy, którzy czują się jak w obcym kraju w swoim rodzinnym mieście. Podobieństwa. Cel. Charakterystyczne cechy Petersburga. NV Gogol „Płaszcz”. Dostojewski odkrył w mieście niewidzialny świat pełen fantazji. Newski Prospekt to „wystawa”.

„Poetka Anna Achmatowa” - Marmurowa płaskorzeźba. Anna Achmatowa. Nazwisko rodowe. Achmatowa znana jest ze swojego tragicznego losu. Poemat autobiograficzny „Requiem”. Miłość do ojczyzny. Pierwsze wiersze Achmatowej. Zmarła w sanatorium w Domodiedowie. Pomnik Anny Achmatowej. Achmatowa została uciszona. Wiersz. Dziedziniec Wydziału Filologicznego.

„Temat patriotyczny w tekstach Lermontowa” - Notatki. Dali pokryty niebieskawą mgiełką. Kreatywność M.Yu. Lermontow. Motyw ojczyzny. Patriotyzm Lermontowa. A.S. Puszkin. Herzen. Lista wykorzystanych źródeł drukowanych. Oskarżenie. Hiperłącza. Rysunki M.Yu. Lermontowa. Pokój pełen dumnej pewności siebie. Ojczyzna. Współczesność rosyjskiego życia. Oryginalność motywu patriotycznego. Kocham swoją ojczyznę. Zimna cisza stepów. O stopniu udziału narodowości w rozwoju literatury rosyjskiej.

„Historia w twórczości Puszkina” - Ballada. Opowieść o minionych latach. Piosenka o proroczym Olegu. Vasnetsov. Gatunek utworu. Historia „Córka Kapitana”. Bohaterowie wiersza. Bitwa o Połtawę. Grinev i Shvabrin. Emelyan Pugachev. Wiersz „Połtawa”. Karl i Mazepa. Wiersz. Liderzy bohatera. Historia w twórczości Aleksandra Siergiejewicza Puszkina. Bohaterowie historii historycznej. Fragment wiersza. Petr Grinev. Ilustracja V. Vasnetsov. Fragment wiersza. Puszkina.

„Jules Verne” Tajemnicza wyspa ”- Jules Gabrielle Verne. Gideon Spilett. Jules Verne napisał około 60 powieści. Powieść „Tajemnicza wyspa”. Nauczyciel. Spokojny pobyt "Robinsonów" na wyspie. Powieść Julesa Verne'a. Krótka lista prognoz naukowych i technicznych. Mieszkanie. Postęp w nauce przerośnie siłę wyobraźni. Podbił biegun. Osadnicy decydują o swoim życiu. Pięciu odważnych mieszkańców północy. Powieść. Tajemnicza wyspa. Wspólna pomoc. Robienie cegieł.

"Lermontow" Bohater naszych czasów "" - Droga do powieści. „Na skraju przepaści…”. Pojedynek. Powieść psychologiczna. Romantyzm w opowieści. „Odwrócony” romantyzm Lermontowa. Znajdź elementy romantyzmu i realizmu w krajobrazie. "Był dziwnym facetem." O roli bohaterów opowieści. „Postanowiłem zdecydowanie zdobyć klucz do tej zagadki”. Peczorin oczami Peczorina. Księżniczka Mary. Kompozycyjne ujęcie opowieści. Co zrobi zwykły człowiek w chwilach skrajnego fizycznego zmęczenia.

Sekcje: Literatura

Cele Lekcji:

  1. Śledź tradycję przedstawiania „małego” człowieka w literaturze rosyjskiej;
  2. Przekazać dzieciom ideę, że istnieje poniżenie, które podnosi na duchu;
  3. Odpowiedz na pytania:
  • Czy problem „małej” osoby jest dziś aktualny?
  • Jak powinno być w życiu?

Ekwipunek:

  1. Ilustracje do pracy (portrety Baszmaczkina);
  2. Schemat tworzenia Syncwine;
  3. Krzyżówka (siatka);
  4. Reprodukcja: Natalia Nesterova "The Crucifixion";
  5. Lekcja jest wstępnie zaplanowana na 23 marca;

Podczas zajęć

„Cały świat jest przeciwko mnie:
Jak wspaniały jestem! ... "

M.Yu. Lermontow

1. Wprowadzenie przez nauczyciela:

Bohater opowiadania Nikołaja Gogola „Płaszcz” Akaki Bashmachkin urodził się, według autora, „pod noc, jeśli pamiętam, 23 marca”. A dziś doczekał kolejnych urodzin ... Niesamowita, dziwna randka. Gogol wspomina o niej na pierwszej stronie słynnej historii. Z jakiegoś powodu nawet ten szczegół wydaje się pisarzowi ważny przy opisywaniu bohatera. A bohater jest niewielkiej rangi, „niskiego wzrostu, nieco ospowatego, nieco czerwonawego, nieco nawet ślepego z wyglądu, z małą łysiną na czole”. (Demonstruje portrety Baszmaczkina na tablicy). Jest na zewnątrz. Co jest w środku? Dzisiaj, kiedy obchodzimy z tobą rocznicę urodzin Akaki Akakievicha, chcę, żebyś spojrzał na niego „prostym okiem” - zgodnie ze znaną radą Czechowa dla twojego brata i zobaczył więcej niż to, co oczywiste. Z Gogolem wszystko jest znacznie bardziej skomplikowane ...

Lubicie obchodzić urodziny? Z czym kojarzą Ci się te wakacje? (Odpowiedzi są z grubsza jednoznaczne).

Ale dzisiaj będą specjalne „Urodziny” - nie będzie urodzinowej osoby… Ale zgodnie z oczekiwaniami będą goście i oczywiście prezenty.

Krzyżówka:

Pionowo:

9. HUMANIZM.

Poziomo:

  1. Co mogłoby pomóc Baszmaczkinowi dostać się do „radnych stanowych”? (Nagrody)
  2. Scena opowieści; (Petersburg)
  3. W opowieści dwukrotnie wspomniano o tym owadzie. Główny bohater porównuje się do niego; (Latać)
  4. Jakie futro wybrano na kołnierz płaszcza? (Kot)
  5. Życiowy przyjaciel Baszmaczkina; (Płaszcz)
  6. To otacza całe życie Akaki Akakievich; (Katastrofy)
  7. Silny wróg wszystkich, którzy otrzymują 400 rubli pensji rocznie; (Mróz)
  8. W jakim dziale służył Akaki Akakievich? (Jeden)

Wyjaśnij, dlaczego słowo „humanizm” otrzymaliśmy pionowo? Znajdź synonimy tego słowa. Jak ta koncepcja ma się do tematu pracy?

3. Praca analityczna z tekstem opowiadania:

Jaki jest główny temat historii „Płaszcz”?

(Temat ludzkiego cierpienia określony przez sposób życia; temat „małego człowieka”).

W jakich pracach czytanych wcześniej natknęliśmy się na temat „małego człowieka”?

(N. M. Karamzin „Biedna Liza” - w centrum narracji jest prosta, niewykształcona wieśniaczka; inspiruje nas idea, że \u200b\u200b„wieśniaczki też mogą kochać!” A. Puszkin nie ma żadnych praw życiowych, a nawet jedyny sens jego istnienia - ukochana córka - odbiera mu możny tego świata A. Puszkin „Jeździec miedziany” - głównym bohaterem jest nieszczęsny, wywłaszczony Eugeniusz, którego bieda zniszczyła zarówno charakter, jak i umysł , robił nieistotne myśli i marzenia. Wszystkie te prace są pełne miłości i współczucia autorów dla swoich bohaterów. Gogol rozwija tradycje wielkich pisarzy rosyjskich na wzór „małego człowieka”).

Jak podkreśla się typowy charakter bohatera i sytuację?

(„… Służył w jednym dziale”, „… kiedy i kiedy wszedł do działu… nikt tego nie pamiętał”, „jeden urzędnik…” - wszystkie te frazy świadczą nie o ekskluzywności, niezwykłości sytuacji i bohatera, ale o ich typowości. Akaki Akakievich jest jednym z wielu; było tysiące takich jak on - urzędników, którzy byli dla nikogo bezużyteczni.

Jaka osobowość jest przed nami? Opisz obraz głównego bohatera.

Imię „Akaki” w tłumaczeniu z języka greckiego oznacza „niezłośliwy”, a bohater ma tę samą patronimię, to znaczy los tej osoby był już z góry określony: taki był jego ojciec, dziadek itd. Żyje bez perspektyw, nie realizuje się jako osoba, widzi sens życia w przepisywaniu artykułów ...

4. Element dramaturgii:

Chłopaki, przyszli do nas pierwsi goście. Posłuchajmy samego Akakiego Akakievicha, jego opowieści o sobie.

Miłego dnia! Jestem zwykłą, zwykłą osobą, a moje życie jest całkowicie naturalne. Służę z miłością i jestem całkiem zadowolony: przepisuję prace, a to jest różnorodne i przyjemne zajęcie. Raz zaproponowano mi nawet niewielkie podbicie, ale przegrałem i odmówiłem, bo to dobrze. Nigdy nie zwracałem uwagi na to, co się dzieje i co dzieje się każdego dnia na ulicy, nawet gdy wszyscy próbowali się bawić, ale byłem zajęty przepisywaniem gazet w domu ...

(Okazuje się, że „jeden młody człowiek” służył w tym samym wydziale co Baszmaczkin):

Na wydziale nie było dla niego szacunku, a młodzi urzędnicy śmiali się i żartowali z niego, polewali mu na głowę małe kawałki podartych papierów ... A kiedy żart był zbyt nie do zniesienia, powiedział: „Zostaw mnie, dlaczego mnie obrażasz?” I było coś dziwnego w słowach i głosie, w którym zostały wypowiedziane. W tych przenikliwych słowach inni krzyczeli: „Jestem twoim bratem!” I od tego czasu, jakby wszystko się przede mną zmieniło i wydawało się w innej formie, często w środku najzabawniejszych minut widziałem niskiego urzędnika z łysiną na czole i przenikliwymi słowami: „Zostaw mnie, dlaczego mnie obrażasz?” ...

Chłopaki, czy spotkaliście w swoim życiu ludzi, którzy są nieco podobni do Akaki Akakievich? „Dwa razy łagodnie” - czy są tacy ludzie dzisiaj?

Jak możesz zinterpretować słowa „Jestem twoim bratem!”?

Czy ludzie tacy jak Akaki Akakievich są godni pogardy i poniżenia?

(Akaki Akakievich jest człowiekiem sukcesu na tyle, na ile miał ambicje życiowe. Ma harmonię potrzeb i możliwości. A wiele osób, które chwalebnie wykorzystały nowe rosyjskie warunki, ma dziś szanse przewyższające ich potrzeby. Na przykład nie ma potrzeby iść do teatru, ale jest okazja, aby kupić drogi bilet, żeby się nim chwalić przed innymi - i jedzie tam ... Chociaż to nie daje mu nic duchowego. Jest wielu takich jak Akaki Akakievich. Ten typ jest obecny w każdym człowieku, tylko ludzie czasami tracą wewnętrzną pamięć, chorują na arogancję, arogancja ...)

Jaki był zakup płaszcza dla Baszmaczkina? Co on z tym robi?

(Płaszcz dla Akakiego Akakievicha nie jest luksusem, ale długotrwałą koniecznością. Nabycie płaszcza nadaje mu nowe kolory. Wydawałoby się, że to go upokarza, ale to, do czego dąży, zmienia cały znany nam „układ współrzędnych” w naszych umysłach. z każdego „wydanego rubla wkładał grosza do małego pudełeczka”, poza tymi oszczędnościami przestał pić herbatę i zapalać wieczorami świeczki, a spacerując po chodniku, nadepnął na palce, „żeby nie zetrzeć podeszew” ... On też wracając do domu od razu zdjął bieliznę, żeby się nie zużyła, i usiadł w sfatygowanym szlafroku (można by rzec, że żył snem o nowym płaszczu).

Jakie uczucia wywołuje w tobie zachowanie i postępowanie Akaki Akakievich na drodze do celu?

(Coś jest bardzo źle zaaranżowane w świecie, w którym ludzie są po prostu oszaleli, dążą do wyższego celu, a tym celem jest nowy płaszcz. Baszmaczkin jest ofiarą tego świata, niewinną ofiarą, a on raczej wzbudza szacunek niż litość i pogardę) ...

Jaki jest szczególny dramat sytuacji z kradzieżą płaszcza?

(Nikt na tym świecie nie chciał mu pomóc, nie poparł protestu przeciwko niesprawiedliwości).

W jakim celu Gogol wprowadza fantastyczne zakończenie?

(Baszmaczkin umiera nie z powodu kradzieży płaszcza, umiera z powodu chamstwa, obojętności i cynizmu otaczającego go świata. Duch Akaki Akakievicha działa jako mściciel za jego pechowe życie. To zamieszki, choć można je nazwać „zamieszkami na kolanach”. Autor stara się sprowokować czytelnik odczuwa protest przeciwko absurdalnym warunkom życia i ból z powodu poniżenia ludzkiej godności. Gogol nie chce pocieszać, nie chce uspokoić sumienia czytelnika. Gdyby pisarz ukarał Istotną osobę, wyszłaby nudna moralizująca opowieść, zmusiłaby go do odrodzenia - wyszłoby kłamstwo; doskonale wybrał fantastyczną formę chwili, w której wulgarność na chwilę ujrzała światło ...)

5. Trening psychologiczny: spróbuj wcielić się trochę w rolę biednego Baszmaczkina i sprzeciwić się czemuś Znaczącej osobie, spróbuj przekazać swój ból i dotrzeć do jego duszy. (Prędzej czy później wszystkie dzieci będą musiały doświadczyć ucisku biurokratycznej machiny naszego społeczeństwa, niech spróbują udowodnić swoją rację. Wystarczy tylko przedstawić stanowczego, zdecydowanego, „aroganckiego” ucznia w roli Osoby Znaczącej, do tej roli lepiej nadaje się licealista).

6. Element dramaturgii:

Oto kolejny gość - Znacząca osoba, do której Akaki Akakievich zwrócił się o pomoc.

Znacząca osoba: „Czego chcesz? (gwałtownie i stanowczo) Dlaczego, panie, nie znasz kolejności? Gdzie poszedłeś? nie wiesz, jak się sprawy mają? W tej sprawie należy wcześniej zwrócić się z prośbą do urzędu; trafiłby do urzędnika, do kierownika wydziału, potem zostałby przekazany sekretarce, a sekretarka już by mi ją dostarczyła ... Czy rozumiesz, kto stoi przed tobą? Rozumiesz to? Rozumiesz to? Pytam cię!

2-3 uczniów próbuje swoich sił w roli „petentów”.

7. Na koniec rozmowy, zgodnie z obietnicą, złóżmy prezenty Akakiemu Akakiewiczowi, w końcu świętujemy jego urodziny.

Przedstawimy mu nasze prace twórcze - syncwines, o których napiszemy teraz.

Schemat tworzenia syncwine - na tablicy:

  • Wiersz 1: Kto? Co? (1 rzeczownik)
  • Wiersz 2: Który? (2 przymiotniki)
  • Wiersz 3: Co to robi? (3 czasowniki)
  • Wiersz 4: Co autor myśli o temacie? (Fraza składająca się z 4 słów)
  • Wiersz 5: Kto? Co? (Nowe brzmienie tematu) (1 rzeczownik)

Nieszkodliwe, śmieszne, podnoszące na duchu,
Kocha, cierpi, żyje,
Motyl ginie od płomienia ognia
Jak niesprawiedliwy jest ten świat.

8. Dzieci czytają swoje syncwine.

9. Uwagi końcowe prowadzącego:

Zwróć uwagę na obraz Natalii Nesterovej „Ukrzyżowanie”. Chrystus jest na krzyżu, a poniżej jest nieskończona liczba ludzi, po części nawet nie zwolnionych. Ogromna liczba główek kulowych, takie ludzkie cielę. Tutaj Akaki Akakievich to ludzki kawior, podstawa przyszłego życia. Na naszych oczach Gogol wychowuje człowieka z jaj. Dla Bashmachkina nowym płaszczem stała się Vera. Był zadowolony ze swojego zniszczonego kaptura. Cóż, tak, był zmęczony, był zmęczony, ale możesz też to naprawić. To znaczy, chciał pozostać w starej wierze. Ale miał Nauczyciela, krawca Pietrowicza. A Pietrowicz był stanowczy: starego nie można łatać, ale trzeba stworzyć nowe. I zmusił Akaki Akakievich do ponownego przemyślenia swoich przekonań. I tylko odważni są do tego zdolni. Podjął niewiarygodne trudności, aby zbudować coś nowego. Bashmachkin nie tylko zakłada płaszcz, ale wchodzi do niego, jak w świątyni. I staje się inną osobą. Inaczej idzie ulicą, idzie z wizytą ... Ale został zabity. Ludzie mieszkający obok niego zostali zabici. Nie tylko Znacząca osoba, ale także koledzy, kpiąc z jego miłości do piękna listów. I powtarzał im: „Jestem twoim bratem!”. Jak w Biblii: „Kochaj bliźniego jak siebie samego!”, „Więc we wszystkim, co chcesz, żeby ludzie ci czynili, rób z nimi!”. Pamiętajmy o tym.

Pomysł powieści „Płaszcz” powstał w umyśle N. V. Gogola pod wpływem opowiedzianej mu prawdziwej historii. Pewien biedny urzędnik przez długi czas oszczędzał na bardzo drogiej broni. Kupiwszy go i udając się na polowanie, urzędnik nie zauważył, jak bezcenny zakup ześlizgnął się z łodzi do rzeki. Szok spowodowany stratą był tak silny, że pechowy łowca ciężko zachorował. Stan zdrowia urzędnika zaczął się poprawiać dopiero po włożeniu się znajomych i kupieniu mu dokładnie tej samej broni.

Gogol potraktował ten zabawny incydent bardzo poważnie. Wiedział z pierwszej ręki o ciężkim życiu biednych urzędników. W pierwszych latach posługi w Petersburgu sam pisarz „w letnim płaszczu zdjął całą zimę”.

Łącząc główną myśl z historii urzędnika z własnymi wspomnieniami, w 1839 roku Gogol rozpoczął pracę nad Płaszczem. Historia została ukończona na początku 1841 roku i po raz pierwszy została opublikowana rok później.

Znaczenie nazwy

Płaszcz z tej historii to nie tylko część garderoby. Praktycznie staje się jednym z bohaterów dzieła. Nie tylko szczęście biednego Akaki Akakievicha, ale nawet jego życie zależy od zwykłego płaszcza.

Głównym tematem opowieści jest trudna sytuacja drobnej biurokracji.

Główny bohater, Akaki Akakievich Bashmachkin, budzi nieudawaną litość. Cała droga życia była mu przeznaczona od urodzenia. Podczas chrztu dziecko miało taką minę, „jakby przeczuwało, że będzie doradcą tytularnym”.

Akaki Akakievich to tylko trybik w wielkiej biurokratycznej maszynie. Zadaniem urzędnika jest prymitywne przepisywanie dokumentów. Więcej nie potrafi Akaki Akakievich.

Władze traktują Baszmaczkina „chłodno i despotycznie”. Ponadto jest stałym celem żartów ze strony kolegów. Akaki Akakievich w żaden sposób nie reaguje na wyśmiewanie. Tylko w skrajnych przypadkach żałośnie pyta: „Zostaw mnie, dlaczego mnie obrażasz?”.

W oczach otaczających go osób życie Baszmaczkina jest nudne i bezbarwne. Chociaż sam urzędnik w przepisywaniu artykułów widzi „różnorodny i przyjemny świat”. Akaki Akakievich nawet niczego nie zauważa, całkowicie pogrążając się w swojej monotonnej pracy.

Ze stanu oddziału Baszmaczkina wyprowadza „silny wróg” wszystkich drobnych urzędników - rosyjski mróz. Akaki Akakievich z przerażeniem zdaje sobie sprawę, że zakup nowego płaszcza to pilna konieczność. Wymaganą kwotę można było zgromadzić tylko dzięki najpoważniejszym oszczędnościom i ograniczeniu kosztów. To postawiło Baszmaczkina w jeszcze gorszej sytuacji finansowej, ale z drugiej strony dało mu pierwszy prawdziwy cel w życiu.

Marząc o nowym płaszczu, Akaki Akakievich wydawał się narodzić na nowo: „stał się w jakiś sposób bardziej żywy, jeszcze silniejszy w charakterze”. „Ogień pokazywał czasem w oczach” uległego radnego tytularnego.

Długo oczekiwana realizacja marzenia stała się najważniejszym wydarzeniem w życiu Akaki Akakievich - „wielkim uroczystym świętem”. Dzięki zwykłemu płaszczowi poczuł się jak inna osoba, a nawet zgodził się na urodziny kolegi, czego nigdy nie zrobił.

Błogość Akaki Akakievich nie trwała długo. Zaatakowany w nocy i pozbawiony spełnionego snu popadł w rozpacz. Nie pomogły kłopoty ze znalezieniem przestępcy. Jedynym lekarstwem była pomoc jednej „ważnej osoby”. Jednak ostre powitanie generała w Baszmaczkinie zabiło jego ostatnią nadzieję. „Właściwe karcenie” prowadziło do gorączki i przedwczesnej śmierci.

Postać radnego tytularnego była tak niewielka, że \u200b\u200bna nabożeństwie dowiedzieli się o jego pogrzebie dopiero czwartego dnia. Zamiana miejsca na innego urzędnika była całkowicie bezbolesna dla pracy instytucji.

Problematyczny

Głównym problemem tej historii jest to, że w erze Gogola ogromna liczba ludzi była tą samą Akaki Akakievich. Ich życie minęło bez śladu i nie miało żadnej wartości. Dla każdego wyższego urzędnika Akaki Akakievich nie jest nawet osobą, ale uległym i bezbronnym wykonawcą rozkazów.

System biurokratyczny stwarza bezduszny stosunek do ludzi. Uderzającym przykładem jest „znacząca osoba”. Ten człowiek „nie był obcy współczuciu”, ale zajmowana pozycja zabija w nim najlepsze uczucia. Dowiedziawszy się o śmierci biednego składającego petycję, generał odczuwa wyrzuty sumienia, ale szybko mija. Finał opowieści wraz z pojawieniem się ducha urzędnika podkreśla, że \u200b\u200bw rzeczywistości śmierć Akaky Akakievich w żaden sposób nie wpłynęłaby na ustalony porządek.

Kompozycja

Historia to historia życia oficjalnego Baszmaczkina, którego głównym wydarzeniem był zakup nowego płaszcza. Zakończenie pracy to fantastyczna zemsta zmarłego radnego tytularnego.

Czego uczy autor

Gogol wiedział z własnego doświadczenia, jak negatywny wpływ na człowieka ma jego ograniczona sytuacja finansowa. Wzywa do zwracania uwagi na uciskanych i poniżanych ludzi, do litowania się nad nimi i do pomocy, bo od tego może zależeć ich życie.

Podobne artykuły